00.3. actividad de presentación de talleres. bases.rj

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PROYECTO RED JUVENIL: MISIONEROS DE PAZ SUBPROYECTO TALLERES ENRÉDATE CON JESÚS Cali. Valle del Cauca. Colombia. Comunidad Revelación Juvenil PRESENTACIÓN DE TALLERES DE SENSIBILIZACIÓN HACIA EL LIDERAZGO “EL QUE QUIERA SER GRANDE, DEBE SER EL SERVIDOR” Mc 10, 35-45 Objetivo: Presentar de forma dinámica a la comunidad Revelación Juvenil los talleres de sensibilización hacia el liderazgo. Punto de encuentro: Salón del grupo juvenil. Hora: 3:00 p.m. Ambientación: En la puerta del salón del grupo está un letrero con la frase “EL QUE QUIERA SER GRANDE, DEBE SER EL SERVIDOR”. En una mesa hay sobres de manila para cada grupo con la hoja guía a seguir y con un lapicero. También hay un vaso con agua para cada grupo que llevarán por todo el camino. Sobre y vaso marcados con el número correspondiente. MOMENTO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD REFLEXIÓN MATERIALES Detente En la segunda puerta hay una cartelera con la palabra “DETENTE”. En la cartelera está el nombre de diferentes problemas (Indiferente-apático, egoísta-orgulloso, perezoso-frialdad, desamor- insensible) y en la hoja guía para cada grupo estará la situación problema con una pregunta y una actividad. El grupo se trasladará hacia el segundo momento con su compañero vendado. Existen diferentes circunstancias en la vida que ahogan o despiertan y enrutan la vida. Papel craf Lazos, cabullas, vendas. Carteles con las palabras. Ganchos. Piensa El grupo pasa por un “Cambuche”, “Ramada” o cuarto oscuro pequeño en el que reflexiona en un No se pueden dejar ahogar en los Bolsas negras Linterna

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Enrédate con Jesús. Sensiblización hacia el liderazgo juvenil por la paz

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PROYECTO RED JUVENIL: MISIONEROS DE PAZ

SUBPROYECTO TALLERES

ENRÉDATE CON JESÚS

Cali. Valle del Cauca. Colombia.

Comunidad Revelación Juvenil

PRESENTACIÓN DE TALLERES DE SENSIBILIZACIÓN HACIA EL LIDERAZGO

“EL QUE QUIERA SER GRANDE, DEBE SER EL SERVIDOR”Mc 10, 35-45

Objetivo: Presentar de forma dinámica a la comunidad Revelación Juvenil los talleres de sensibilización hacia el liderazgo.

Punto de encuentro: Salón del grupo juvenil.Hora: 3:00 p.m.Ambientación: • En la puerta del salón del grupo está un letrero con la frase “EL QUE QUIERA SER GRANDE, DEBE SER EL

SERVIDOR”. En una mesa hay sobres de manila para cada grupo con la hoja guía a seguir y con un lapicero. También hay un vaso con agua para cada grupo que llevarán por todo el camino. Sobre y vaso marcados con el número correspondiente.

MOMENTO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD REFLEXIÓN MATERIALESDetente En la segunda puerta hay una cartelera con la

palabra “DETENTE”. En la cartelera está el nombre de diferentes problemas (Indiferente-apático, egoísta-orgulloso, perezoso-frialdad, desamor-insensible) y en la hoja guía para cada grupo estará la situación problema con una pregunta y una actividad. El grupo se trasladará hacia el segundo momento con su compañero vendado.

Existen diferentes circunstancias en la vida que ahogan o despiertan y enrutan la vida.

Papel crafLazos, cabullas, vendas.Carteles con las palabras.Ganchos.

Piensa El grupo pasa por un “Cambuche”, “Ramada” o cuarto oscuro pequeño en el que reflexiona en un

No se pueden dejar ahogar en los

Bolsas negrasLinterna

caso propuesto por ellos mismos sobre la superación del tema escogido anteriormente. Al gritar el lema, se les asusta con sonidos de efectos especiales: gritos y armas de fuego. Por fuera del cambuche el grupo lee en el cartel de “Despierta” la siguiente pregunta: ¿Qué despertó en nosotros este momento?

temores y miedos. Por el contrario tienen muchas herramientas internas para salir adelante e impactar positivamente en su entorno.

Bafle

1. Carrera de obstáculos para ser pasados por el joven amarrado, hasta llegar al final.2. El grupo entonará una canción hasta el salón, donde iniciará la siguiente etapa.

Un lazo largo.Aros.

Actúa Recoger el sobre con las respuestas y el vaso de agua. Recibir a los grupos en el salón con música variada mientras llegan todos los grupos.

Desde Jesús se puede pensar, discernir y actuar de una forma más plena. La reacción se hace no por instinto, sino por opción.

GrabadoraMúsica

Sentados en círculo, con las personas vendadas al centro del grupo. Se descubren una cruz cubierta y con música suave se va destapando, al tiempo que van destapando a las personas: 1ero ojos, 2do las manos y 3ero los pies.

CruzSábanaMúsica suave

Miran el video de Luis Enrique Ascoy: Vida. http://www.youtube.com/watch?v=JOT7Ln11bUk&feature=related

Video beam

Se desarrolla la última pregunta entre todos, para ser líderes al estilo de Jesús.Dinámica de globos Globos inflados

Presentación de los talleres: Salón pastoral. Pasa bocas. Presentación de los 6 talleres virtuales de sensibilización en liderazgo. (Video Beam) se explica: Justificación de los talleres.; objetivo; temas de los talleres; metodología de los talleres.

Preparación de la Eucaristía: Templo parroquial. Que lo aprendido en este día lo transmitan a los asistentes de la eucaristía por medio de un símbolo mudo durante la celebración eucarística.

Materiales:Bombas Papel crafLazoCabullasPapasGaseosasVasosSobres de manilaHojas

Lapiceros GanchosBolsas negrasBaflesLinternaArosCruzSábanaVideo Beam

Música: efectos (gritos y bala); instrumentalVideo: Vida (Ascoy)

Tiza (para señalizar)

HOJA GUÍAENRÉDATE CON JESÚS:

¡¡¡Joven… la grandeza está en servir...!!!

La juventud tiene tantas fuerzas para aportar, tantas ilusiones para luchar, tanto amor por entregar que, enredados por el camino de Jesús, se convierten en motores de cambio para la sociedad… VEN Y SIGUE la ruta de ÉL…

Con los materiales que deben llevar, para todo el recorrido, diríjanse hacia la primera base con el letrero “DETENTE”…DETENTE a pensar…

1. En la vida suceden tantas cosas a nuestro alrededor que muchas veces no nos importa, pero ante las cuales tendremos que detenernos y cambiar de actitud, ¿cuál de las actitudes que tienen los letreros de la pared afecta en mayor medida la paz? ¿Cómo la afecta? (escriban su respuesta)

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2. Suelten el letrero escogido y elijan un compañero de grupo que lo llevará pegado en su cuerpo durante el recorrido. Le atarán las manos y los pies y le vendarán los ojos…

Diríjanse hacia la segunda base con el letrero “DESPIERTA”…PIENSA la realidad…

1. Todo el grupo, con la persona atada, ha de meterse en el “Cambuche”, “Ramada” o cuarto oscuro.2. Abrir los ojos con otra mirada y con el alma DESPIERTA a la realidad nos da la oportunidad de sentir el dolor ajeno… comenten y redacten

un caso de la vida real sobre la superación del problema escogido por el grupo.

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3. Introduzcan la historia en el sobre y griten un lema que contenga la palabra DESPIERTA. 4. Al salir respondan la pregunta que se encuentra en el cartel.

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Para seguir en el camino de Jesús debemos superar ciertas dificultades de la vida que nos permiten descubrir todo lo que podemos dar para servir a los demás…

5. Al joven atado se le amarra a un aro de los obstáculos para acompañarlo en la superación de los mismos. El grupo escoge una canción, de cualquier género, que interpretará por todo el camino hasta llegar a la siguiente base.

Diríjanse hacia la tercera base con el letrero “REACCIONA”…ACTÚA y reencuéntrate con Jesús…

1° Analicen cada base y comenten con los integrantes de otros grupos sobre el propósito de esta ruta. 2° Cuando lleguen todos los grupos al salón inicia una música instrumental que indicará el momento para descubrir al compañero vendado, mientras se descubre la cruz. 3° Reflexionen un poco y socialicen en común la siguiente pregunta ¿qué simboliza el vendaje de la cruz, el compañero atado y el agua que conservaron durante todo el camino?

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