¡ UN PAIS APROPIADO PARA LA NIÑEZ !

Enero 31 de 2.003

COLOMBIA

DIA DE LA NIÑEZ Y LA RECREACION 2.003

EL COMPROMISO CONJUNTO

o Se promueve principalmente como una iniciativa de las Primeras Damas, en el que se participa no como un compromiso con la niñez colombiana sino con el gobierno.

o Se impone el carácter comercial (en el que se “cosifican” los afectos y se “mercantilizan” los compromisos sociales) sobre el social.

o Se asumen las alternativas de recreación (programas, procesos, juegos, juguetes) como estrategias para montar “shows” y de alienación, dejando de lado su papel como estructuras intermedias en los procesos de socialización política desde la niñez y en el logro de la autonomía

EVITAR QUE LA CELEBRACION SE BANALICE O SE ASUMA COMO ALGO TRIVIAL, LO CUAL SUCEDERIA SI:

ESTRATEGIA

Desarrollar un proceso de comunicación que efectivamente informa, educa y recibe insumos:

Del público (niñez, familias y comunidades),

De las instituciones organizadoras (nacionales, departamentales, locales) y

De los compromisarios (aliados estratégicos, sociedad civil).

OBJETIVOS a) Llevar al público y a los compromisarios a entender:

- Nuestro papel,- Quiénes somos,- Los beneficios de la celebración,- Los temas de los programas y proyectos, y - El reconocimiento de los voluntarios.

b) Llevar a los actores sectoriales a entender:- Nuestro papel,- Quienes somos, - Los beneficios de la celebración,- Los roles y responsabilidades de las instancias nacionales,

departamentales y municipales,- Los temas de los programas y proyectos,- Las prioridades, y- La racionalidad y los requerimientos de apoyo de lo anterior.

OBJETIVOS

c) Identificar y desarrollar un proceso permanente de orientación a la niñez para acceder a los proyectos y de reclutamiento de nuevos compromisarios.

d) Desarrollar un proceso para comunicación de 2 vías (recepción / comprensión)

- Diseminando información, - Atendiendo requerimientos de educación, - Operando un sistema incluyente de iniciativas para la

celebración, y - Posibilitando la Evaluación de los programas y proyectos.

CONSECUENCIAS/RESULTADOS POR LOS QUE NOS ESTAMOS ESFORZANDO:

a) Actores sectoriales, compromisarios y público informados.b) Actores sectoriales, compromisarios y el público expresan

que ellos están recibiendo oportunamente, información relevante.

c) Participación activa de los actores sectoriales y cualificación de sus aportes. Los actores sectoriales entienden la racionalidad de las decisiones y acciones propuestas.

d) Comunicación centrada con compromisarios y el público (propósito específico vs. genérico).

f) Sistema estructurado para recoger iniciativas para la celebración.

g) Reconocimiento público de las contribuciones.

ACCIONES

a) Constituirse en una “Fuerza de Tareas de Comunicaciones” para estructurar las comunicaciones del Plan General de la celebración.

b) Desarrollar los términos de referencia para la Fuerza de Tareas de comunicaciones que incluirá lo siguiente:- Un inventario del proceso comunicativo de las

entidades, medios y disponibilidad actual de recursos.- Identificación del estado futuro deseado en

comunicación de la celebración, los programas y los proyectos.

- Desarrollo del Plan de Comunicación- Identificación de parámetros de medición de los

indicadores clave de desempeño en comunicación.

FACTORES CLAVE DE ÉXITO(Medidas de nuestros resultados)

a) Unos actores, compomisarios y público apropiados del Plan General de de la celebración, medido por sus habilidades para identificar:- La Ley 724 de 2.001- Los Roles y responsabilidades.- Los nombres y sentido de los Programas

b) Unos actores más satisfechos:Confían, tienen insumos y encuentran satisfechas sus

necesidades de apoyo para poder participar.c) Unos titulares de la Comisión Nacional Intersectorial (Ministros

y Directores) mejor informados.d) Uso efectivo de la comunicación que resulta de los literales a, b,

y c anteriores.e) Número y calidad de referencias en los medios propios y

externos sobre los temas y la gestión del Plan General.

SUPUESTOS

a) Los comunicadores de las entidades conocen y son conscientes de la trascendencia del Plan General de la Celebración.

b) Hay claridad en sus requerimientos de apoyo técnico y conceptual para poder desempeñar la labor comunicativa, y estos son atendidos oportuna y adecuadamente.

c) Se requiere información diferente y/o más información de algunos actores.

d) Existe claridad sobre el rol de los actores en el Proceso.

ORIGEN DE LO DEL PAIS APROPIADO

UN MUNDO APROPIADO PARA LOS NIÑOS

...es aquel en que todos los niños adquieren la mejor base para su vida futura...y en el que todos los niños, incluidos los adolescentes, disfrutan de

numerosas oportunidades para desarrollar su capacidad individual en un entorno seguro y propio.

Fomentaremos, como parte de las prioridades mundiales y nacionales, el desarrollo físico,

psicológico, espiritual, social, emocional, cognitivo y cultural de los niños.

ASAMBLEA GENERAL DE LA ONU SOBRE LA INFANCIAPLAN DE ACCION

MAYO DE 2.002

LA RESPONSABILIDADTodas las instituciones de la sociedad deben respetar los derechos de los niños, asegurar su bienestar y prestar la

asistencia apropiada a los padres, a las familias, a los tutores legales y a las demás personas encargadas del cuidado de los niños para que estos puedan crecer y desarrollarse en un entorno seguro y estable y en un

ambiente de felicidad, amor y comprensión.

Estamos decididos a fomentar el acceso de los padres, las familias, los tutores legales, las personas encargadas del

cuidado de los niños y los propios niños a toda una gama de servicios e información que promuevan la supervivencia, el

desarrollo, la protección y la participación de los niños.ASAMBLEA GENERAL DE LA ONU SOBRE LA INFANCIA

PLAN DE ACCIONMAYO DE 2.002

OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS

1. Promoción de una vida sana2. Acceso a una educación de calidad.3. Proteger a los niños de los malos tratos, la

explotación y la violencia. Protección general. Protección contra los conflictos armados. Lucha contra el trabajo de los niños. Eliminación de la trata y la explotación sexual

de los niños. Lucha contra el VIH/SIDA

ASAMBLEA GENERAL DE LA ONU SOBRE LA INFANCIAPLAN DE ACCION

MAYO DE 2.002

EL DIA DE LA NIÑEZ Y LA RECREACION: PERTINENTE PARA EL PLAN DE ACCION?Con el objeto de realizar un homenaje a la niñez colombiana y con

el propósito de avanzar en la sensibilización de la familia, la sociedad y el Estado sobre su obligación de asistir y proteger a los niños y niñas para garantizarles su desarrollo armónico e integral,

durante el mes de abril de cada año las organizaciones e instituciones del orden nacional, departamental y municipal, sector

central y descentralizado, diseñarán y desarrollarán programas, actividades y eventos que fundamentados en una metodología lúdica, procurarán el acceso de los niños y niñas a opciones de

salud, educación extraescolar, recreación, bienestar y participación, además de la generación de espacios de reflexión sobre la niñez

entre los adultos.

Artículo 2°. / Ley 724 de 2.001

EL MECANISMO

Art. 1. Crease la Comisión Nacional Intersectorial para la coordinación de la celebración del Día de la Niñez y la Recreación, que será responsable,

de conformidad con las normas vigentes, del diseño y desarrollo de programas, actividades y eventos que, fundamentados en una

metodología lúdica, procuren el acceso de los niños y niñas a opciones de salud, educación extraescolar, recreación, bienestar y participación, así

como la generación de espacios de reflexión sobre la niñez entre los adultos.

Art. 3. La Comisión Intersectorial para la celebración del Día de la Niñez y la Recreación, tendrá las siguientes funciones:

1. Diseñar, aprobar y desarrollar un Plan General para la Celebración del Día de la Niñez y la Recreación, cada año, el cual tendrá una metodología

lúdica, promoverá el respeto a los derechos de los niños y la reflexión entre los adultos sobre la niñez....

Decreto 1621 de 2.002

EL PLAN GENERAL DEL MES DEL

DIA DE LA NIÑEZ Y LA RECREACION

MARCO DE REFERENCIA

CONVENCION DE LOS DERECHOS DEL NIÑO - PLAN DE ACCION DEL PACTO POR LA INFANCIA -Constitución Política / Política de Infancia y Familia

Situación actual de derechos - Alianza por la Infancia

•Textos de niños y niñas participantes en programas de celebraciones

anteriores•Antecedentes del Día del Niño y su

evolución hacia el Día de la Niñez y la Recreación

•Ley 724 de 2001•Decreto1621 – 2002

OBJETIVOS

ABRIR ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN PERMANENTE A

LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS, HACIENDO REAL SU DERECHO A SER ESCUCHADOS, A OPINAR Y A SER TENIDOS EN CUENTA EN

LA TOMA DE DECISIONES.

A los derechos los acompañan responsabilidades.

El niño debe aprender que junto con los derechos de ciudadanía surgen responsabilidades.

De ahí la importancia de involucrarlos en actividades de colaboración con otras personas, incluyendo aquellos que son mayores y tienen más experiencia que ellos.

Convención sobre los derechos del niño:

“Los Estados parte garantizarán al niño que esté en condiciones de formarse un juicio propio el derecho de expresar su opinión libremente en todos los asuntos que afectan al niño, teniendo en cuenta debidamente las opiniones del niño, en función de la edad y madurez” (Artículo 12).

“El niño tendrá derecho a la libertad de expresión, ese derecho incluirá la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo, sin consideración de fronteras, ya sea oralmente, por escrito o impresas, en forma artística o por cualquier otro medio elegido por el niño” (Artículo 13).

OBJETIVOS

Contribuir a mejorar la comprensión de los niños y las niñas de su condición como “SUJETO DE DERECHOS” e identificar sus

percepciones acerca de su situación actual frente a los mismos desde el

nivel municipal

OBJETIVOS

Contribuir a fortalecer los mecanismos de

protección y denuncia de los derechos de la

niñez colombiana dentro del marco del

Pacto por la Infancia y la Constitución política

colombiana

OBJETIVOS

Sensibilizar a los adultos en relación con la situación actual de derechos de la niñez

colombiana en la perspectiva de dinamizar una movilización

permanente en torno a su protección y

defensa

EJES TEMATICOS

ESTRATEGIAS

Sectorización

Segmentación Poblacional

Zonificación

IntersectorialInterinstitucional

IntergeneracionalPor condición

Zona UrbanaZona Rural

CELEBRACION- INSTITUCIONALIZADA- POPULAR NO MASIVA

Acción....ANDO

Actitud....MENTE

EJES CENTRALES

Participando...ando

Saludable...mente

Explorando...ando

Emprendedora...mente

PROGRAMAS Y PROYECTOS

PERCEPCIONES / DERECHOMETRO

PARTICIPANDO...ANDO EMPRENDEDOR

A...MENTE

EXPLORANDO...ANDO

EMPRENDEDORA...MENTE

SALUDABLE...MENTE

La cultura en ronda

Juguemos a viajar

GranjeritosOasis de Paz

...a la Asamblea ...al Concejo

Niños ...al Congreso

Lleva y Gana

Deporteando

Para tejer país

Arte y Parte

Rescate y Empate

Jugueteando

Soñando ser

Feria de bibliotecas

OJOS ABIERTOS...OIDOS DESPIERTOS

UN PAIS APROPIADO PARA LA NIÑEZ

PROCESOS TRANSVERSALES

INFORMACION

Los programas contemplan la difusión de INFORMACION a toda la sociedad sobre los derechos de la niñez, sea a través de los

proyectos específicos en los municipios, las instituciones y la comunidad como a través

del proyecto OJOS ABIERTOS OIDOS DESPIERTOS para involucrar a los medios

masivos de comunicación (televisión, prensa, revista, etc.)

REFLEXION - ANALISIS

Los programas alimentan una sola base de información acerca de las diferentes formas en que son violados los derechos

y particularmente en relación con el maltrato infantil a partir de un trabajo pedagógico con los niños y las niñas

participantes.Expresión de percepciones -

DERECHOMETRO

SINTESIS - CONCRECION

Idealmente cada uno de los programas del plan recogerá

información sobre las propuestas de los niños y las niñas en relación con los mecanismos para la protección, denuncia y defensa de sus derechos

CONSTRUCCION DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE A TRAVES DE LA RECREACION

OFERTA A PARTIR DE LOS PROYECTOS DEL

PLAN

LA INVITACION A LOS COMUNICADORES Y JEFES DE

PRENSA DE LAS ENTIDADES EN EL MES DE DIA DEL NIÑEZ Y LA

RECREACION

ACTORES DEL PROCESO

Salud

Cajas compensac. familiar

DIA DE LA NIÑEZ Y LA RECREACION

Social

Educación

Justicia

Institutos de

recreación y deporte

Ambiente

ONGs

Comunidad

SociedadesCientíficas

Medios de comunicación

COMISION NACIONAL INTERSECTORIAL- Presidencia de la República / 13 Ministerios / ICBF / Coldeportes / DNP -

APOYO A LA GESTION DEL PLAN GENERAL

Un proceso de gestión social como el que se pretende impulsar, demanda una dirección y acción con un alto

componente interdisciplinar, con una comunicación igualmente de tal

característica.

Se requiere dinamizar y comunicar los procesos y acciones concertadas

interinstitucional e intersectorialmente y en ello ustedes

juegan un papel importante.

GESTION SOCIAL DEL PROCESO

Cada uno de los actores del proceso ha venido haciendo el ejercicio de explorar y estructurar opciones que permitan hacer el

tránsito:DE ACTUAR

POR / PARA

A ACTUAR

CON

LA NIÑEZ

Ello, comunicativamente, implicará tener la habilidad de proyectar información para la niñez y para los

adultos e instituciones.

Incorporar en su dinámica comunicativa el tema de la niñez y la recreación.

Preparar ayudas memoria para que el Ministro o Director de la Entidad pueda salir con solvencia a hacer un llamado a la reflexión sobre la situación de la niñez desde la visión del sector.

Preparar algún documento técnico sobre la niñez en el sector de su competencia, y realizar las gestiones tendientes a su divulgación por los medios, relacionándolo con los ejes del Plan General del Día de la Niñez y la Recreación.

LES INVITAMOS A:

Ello, en síntesis, equivale a que entre todos hagamos un llamado de atención a otros sectores sociales y académicos sobre la importancia de la Niñez en todos los ámbitos de desarrollo de un país y una sociedad.

Tienen la entidad revista, boletín o página en internet?

Pueden invitar desde ellas a sus funcionarios y lectores a:Reflexionar sobre la situación de la niñezPresentar iniciativas para la celebración y algo muy importante, Que celebren en sus propios ámbitos personales y profesionales el Día de la Niñez y la Recreación.

PUEDEN CONSULTAR LOS LINEAMIENTOS TECNICOS DEL PLAN GENERAL DE LA

CELEBRACION DEL DIA DE LA NIÑEZ Y LA RECREACION EN:

http://www.funlibre.org/dnr

Cualquier inquietud ajruiz@presidencia.gov.co

carico@funlibre.org

¡ UN PAIS APROPIADO PARA LA NIÑEZ !

COLOMBIA

Muchas gracias por hacer de