Zimry Eduardo Ortiz Hernndez

Mdulo: 3

Actividad: Institucin escolar

"Toda la vida de los seres humanos transcurre en instituciones, cada individuo tiene comprometida su personalidad en las instituciones sociales... la institucin forma parte de la organizacin subjetiva de la personalidad... el ser humano encuentra en las distintas instituciones un soporte y un apoyo, un elemento de seguridad, de identidad y de insercin " social o pertenencia....." Jos Bleger, Psicohigiene y Psicologa InstitucionalEditorial Paids, Buenos Aires; 1991El diccionario de la Real Academia define al trmino institucin como "cada una de las organizaciones de un Estado o Nacin". Para poder definir lo que sera una institucin escolar sera pertinente definir que est constituida por la sistematizacin y ordenacin de lo que la conforma, es decir, provee certificacin de estudios, pues es ms fcil evaluar lo que se ensea que en otros lugares, porque se tiene controlado el medio. La institucin escolar est encargada de promover las reglas sociales convenidas para lograr el aprendizaje, pues el hecho de ser conformada como aprendizaje formal, dota de identidad y pertenencia a los alumnos, y yo creo que esa identificacin de la institucin escolar es llevada a los campos deportivos donde se apoya al equipo que representa a la institucin escolar frreamente. En la institucin escolar se pueden ver claramente la definicin de roles, que van desde los supervisores, directivos, profesores y alumnos, donde cada integrante desarrolla las actividades encomendadas. Todo esto redunda en el establecimiento y reforzamiento del sistema, pues la institucin escolar a travs de lo instituido, que es el marco jurdico que lo regula aplica las normas, valores e ideologas imperantes y por medio de lo instituyente se va modificando lo anterior.

La institucin escolar no slo impulsa la accin cognoscitiva en los alumnos, ayuda a que estos puedan socializar, comprender e interactuar con sus smiles por medio del currculo que la institucin ofrece ms la ayuda y observaciones que el profesor explica a los alumnos por medio del currculo oculto.Andrade, Patricia. EL LUGAR DE LOS SUJETOS EN LA EDUCACIN

Y EN EL CURRCULO

Feito, R. (19 de abril de 1999). Teoras Sociolgicas de la Educacin. Recuperado el 29 de agosto de 2011, de Universidad Complutense Madrid:http://www.ucm.es/BUCM/cps/lecturas/4.htm

http://www.pedagogica.edu.co/storage/rce/articulos/12_05ens.pdfhttp://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lco/montesinos_r_m/capitulo3.pdf