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LAS CIENCIAS SOCIALES Permanentemente estamos rodeados de un paisaje y de otras personas.- Cada uno, paisaje y sociedad aportan beneficios que ayudan a formar nuestra vida. Las Ciencias Sociales nos ayudan a comprender las relaciones que se dan entre los seres humanos y entre estos y el paisaje o medio ambiente que nos rodea. Para lograr un mejor conocimiento del género humano y su historia social y cultural existen un conjunto de conocimientos que reciben el nombre de Ciencias Sociales. Se llaman Ciencias Sociales porque el objeto de estudio es el ser humano en sociedad. Gracias a las ciencias sociales podemos comprender de manera ordenada muchos aspectos de la humanidad como: La Evolución de la Humanidad a través del tiempo. La relación que existe entre los humanos y su medio ambiente o lugar donde permanece, vive o consigue su alimento. La influencia de lo económico en las sociedades, Consulte y escriba sobre la línea el significado de las siguientes palabras: Económico: _________________________________________________________________________ _____ Social: _________________________________________________________________________ ______ Sistemático: _________________________________________________________________________ ______

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LAS CIENCIAS SOCIALES

Permanentemente estamos rodeados de un paisaje y de otras personas.- Cada uno, paisaje y sociedad aportan beneficios que ayudan a formar nuestra vida.

Las Ciencias Sociales nos ayudan a comprender las relaciones que se dan entre los seres humanos y entre estos y el paisaje o medio ambiente que nos rodea.

Para lograr un mejor conocimiento del gnero humano y su historia social y cultural existen un conjunto de conocimientos que reciben el nombre de Ciencias Sociales.

Se llaman Ciencias Sociales porque el objeto de estudio es el ser humano en sociedad.

Gracias a las ciencias sociales podemos comprender de manera ordenada muchos aspectos de la humanidad como:

La Evolucin de la Humanidad a travs del tiempo.

La relacin que existe entre los humanos y su medio ambiente o lugar donde permanece, vive o consigue su alimento.

La influencia de lo econmico en las sociedades,

Consulte y escriba sobre la lnea el significado de las siguientes palabras:

Econmico:

______________________________________________________________________________

Social:

_______________________________________________________________________________

Sistemtico: _______________________________________________________________________________

Evolucin: ______________________________________________________________________________

Historia: ______________________________________________________________________________

Cultura: _____________________________________________________________________________

Influencia: ______________________________________________________________________________

Entre las ciencias sociales existen relaciones que se complementan mutuamente, por ejemplo no puede haber un hecho histrico sin que se desarrolle en un lugar y tiempos determinados.

DIVISIN DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Entre las ciencias que estudian las diversas actividades humanas y analizan fenmenos sociales se encuentran:

Historia, Poltica, Economa, Derecho, Geografa, Antropologa, Demografa, Filosofa, Sociologa y Sicologa.

(Pida explicacin a su profesor o tutor o consulte en un libro que consiste cada una de ellas)

TALLER No 1

En su cuaderno de ciencias sociales escriba el titulo "Las Ciencias Sociales"

Consulte y escriba en qu consiste cada una de la divisiones de las Ciencias Sociales que aparecen en la gua as: Historia, Geografa, etc..

Escriba en su cuaderno el subtitulo " Influencia del tiempo y el medio ambiente en las personas" y redacte una historia o describa como ha influido en usted o en otras el paso del tiempo, el lugar donde vive y/o las personas con las que conviven.

Consulte y escriba en su cuaderno.

1. En qu lugar, qu ao y quines protagonizaron la Batalla de la Independencia de nuestro pas con Espaa.

2. En qu lugar, qu ao y durante que gobierno fue su nacimiento.

3. Consulte y escriba el significado de

Independizar: ______________________________________________________________________________

Protagonizar: _______________________________________________________________________________

LA HISTORIA COMO UNA CIENCIA SOCIAL

La historia es una ciencia social porque nos permite conocer hechos y acontecimientos de la realidad ocurridos a lo largo del tiempo. En este sentido el estudio del pasado nos permite comprender mejor el presente y en consecuencia planear mejor el futuro.

Adicionalmente la historia nos muestra como la humanidad a descubierto y perfeccionado sus herramientas, como se han organizado las sociedades hasta el nacimiento y desarrollo de los estados actuales con sus instituciones y leyes.

Nos permite observar la evolucin del medio con sus construcciones y destrucciones humanas, los cambios de costumbres, modas y hasta formas de pensar.

Escriba sobre la lnea

Una costumbre que usted conoci y que haya cambiado:

Una moda que ya no es usual: ________________________________________________

Una forma de construccin que ya no se observa: ________________________________

LOS PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA

El protagonista de la historia es el hombre como ser social.

La historia vista as est protagonizada entonces por todos los que conformamos lo sociedad.

Los individuos que se destacan en la historia lo hacen como representantes de esos grupos sociales.

Consulte y escriba sobre la raya el nombre de dos personas que hayan sido protagonistas de la historia de Colombia:

____________________________________ y ___________________________________

Consulte y escriba el significado de las siguientes palabras.

Describir: ________________________________________________________________________

Construir: ________________________________________________________________________

Arquitectura: ________________________________________________________________________

FUENTES DE LA HISTORIA

Para realizar un trabajo los historiadores utilizan materiales denominados fuentes es decir documentos u otros materiales que sirven para conocer o ampliar un conocimiento histrico, estas fuentes pueden ser:

Directos y Orales: Como leyendas, canciones, refranes, cuentos.

Escritos: Crnicas, cartas, documentos del gobierno, biografas, contratos.

Monumentos: Edificios, monedas, cuadros, armas, muebles, mapa, escultura.

Fuentes Audiovisuales: Fotografa, pelcula, microfilm, discos.

LA TAREA DEL HISTORIADOR

A un historiador le interesa investigar para contestar porque sucedieron determinados hechos o acontecimientos del pasado.

Un historiador debe ser muy detallista analizando fuentes escritas, resolviendo inquietudes, conociendo causas.

Escriba sobre la lnea

Qu tipo de moneda o billete ha conocido y que estn en desuso.

LAS CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA

Existen otras ciencias que sirven para hacer investigaciones histricas y estas son.

Consulte y escriba sobre la lnea

Cronologa: ____________________________________________________________________

Geologa: ______________________________________________________________________

Paleontologa: __________________________________________________________________

Numismtica: ___________________________________________________________________

Economa: _____________________________________________________________________

Sociologa________________________________________________________

TALLER No 2

Escriba en su cuaderno el titulo "LA HISTORIA UNA CIENCIA SOCIAL"

Escriba una pequea historia en la cual usted u otra persona sea el protagonista, mencione el lugar en donde se llev a cabo los elementos, muebles u objetos que haba all, comente una forma de demostrar esa historia.

Escriba una cancin de cualquier gnero que cuente una historia.

Escriba un refrn y explique su significado y/o enseanza.

Cuente que utensilio, casa, documento, escultura o mueble antiguo conoce que ya no se use y describa o dibuje como es.

Escriba el titulo de un cuento, ancdota o pequea historia de miedo que haya escuchado en su lugar de origen o de un paseo etc. y cuntelo de forma escrita hasta el final.

DIVISIONES DE LA HISTORIA

Para estudiar un hecho histrico debemos saber cundo ocurri y para esto sirve la Cronologa. Al estudiar historia usamos distintas formas de medir l tiempo que puede ser el ao, lustro, siglo, milenio.

Los historiadores han dividido el estudio de la historia en perodos o edades que son largos espacios de tiempo con caractersticas comunes por ejemplo; tenemos los dos grandes perodos que son la PREHISTORIA y la HISTORIA.

LA PREHISTORIA

Incluye todos los conocimientos ocurridos antes de que fuera inventada la escritura y se divide en otros perodos de tiempo llamados edades que son la EDAD DE PIEDRA Y LA EDAD DE LOS METALES.

En la edad de piedra la humanidad conoci el fuego y aprendi a dominarlo, descubri la agricultura y forma las primeras aldeas.

En la edad de los metales los humanos iniciaron la utilizacin de diversos metales como el bronce, cobre y el hierro en la fabricacin de herramientas, armas y otros utensilios.

Resuelva el significado y escriba

Milenio: _____________________________________________________________________________

Siglo.: _____________________________________________________________________________

Lustro: _____________________________________________________________________________

LA HISTORIA

Es periodo que se inicia desde el momento en que la humanidad invento la escritura y se divide en periodos que son: Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contempornea.

Edad Antigua Se inicio con la aparicin de la escritura y finaliza con una poca en que dominaban los romanos y finaliz cuando se acab ese imperio y durante ese tiempo nacieron, surgieron y decayeron otros grandes grupos humanos o imperios como los griegos y persas.

Edad Media Comprende desde el siglo V y el XV en esta poca se adelanto la humanidad sobre conocimientos de arte, arquitectura ciencia que termina con un escrito histrico llamada la cada de Constantinopla.

Edad Moderna Comprende el perodo entre la cada de Constantinopla y la revolucin francesa al final del siglo XVIII .

Edad Contempornea: Comprende el perodo de tiempo entre la revolucin francesa y la poca actual y se caracterizo por el gran avance tecnolgico, guerras y avances cientficos.

Segn la lectura de las divisiones de la historia complete el siguiente mapa conceptual del tiempo.