ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA PÉREZ YALDANAPURIFICACIÓN TOLIMA

Resolución No 05563 del 3 de octubre de 2016 Código DANE 173585001298 NIT 800025311-6

GRADO: SEXTOAREA: LENGUA CASTELLANA

PERIODO: PRIMERONOMBRE DEL ESTUDIANTE: MEDIO DE COMUNICACIÓN DEL PROFESOR (Celular 311 494 8751, correo electrónico fariba0177@gmail.com)TIEMPO PARA DESARROLLAR: 25 enero – Abril 30

UNIDAD DE APRENDIZAJE: SUBGÉNEROS LITERARIOS Y GÉNERO DRAMÁTICODOCENTE: Esp. FANNY RIVERA BARRERO OBJETIVOS: Identificar las características de los subgéneros literarios

Recocer las características del género dramático y diferenciarlas de otros géneros.

ORIENTACIÓN METODOLOGICA: Las actividades de la guía se deben resolver en el cuaderno y/o guía en forma individual, evite copiar pues ello acarrea nota baja y constituye una falta. Con el fin de facilitar la comprensión de la temática, se recomienda hacer una

lectura previa y observar los videos complementarios para afianzar los conocimientos. Después resuelva las actividades de exploración, estructuración y por último de valoración. Se recomienda guardar orden, buena presentación y escritura.La guía se desarrolla apoyándose en el texto “vamos a aprender lenguaje” 6 (Min. Educación) y la evaluación se hará dependiendo de los recursos tecnológicos que disponga cada estudiante (plataforma teams, WhatsApp, teleconferencia, correo electrónico o de forma física. Cualquier duda comunicarse en horario laboral.

1. Encuentra y Colorea en la siguiente sopa de letras palabras relacionadas con los subgéneros del género lírico, dramático y narrativo.

2. Piensa en el tema El Género dramático y diligencie el graficador SQA (qué sé, qué quiero aprender, qué es lo que aprendí)

ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACIÓN

1. Observa los videos: El género dramático, la Representación teatral y subgéneros literarios para afianzar conocimientos

2. Lee la sección analiza y conoce (subgéneros líricos mayores y menores páginas 138 y 140), (el género dramático, el espectáculo teatral y el drama) páginas 162, 164 y 190 del texto “vamos a aprender lenguaje” 6, subraya las ideas principales

3. Lee comprensivamente los siguientes párrafos Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido. Los subgéneros literarios son las subdivisiones o clasificación que se hace a los géneros literarios por tener rasgos comunes.

Se llama subgénero literario a cada uno de los tipos de textos que se incluyen dentro de los géneros literarios, caracterizados porque todos tienen rasgos comunes del género al que pertenecen.

SUBGÉNEROS NARRATIVOS

1. CANTAR DE GESTA: Relatan las hazañas (gestas) de un héroe guerrero que representa las virtudes y los sentimientos de un pueblo. Fueron compuestos para ser recitados acompañados de música por los juglares ante un auditorio popular, en plazas y mercados.

2. LA EPOPEYA: Éste, el género narrativo más antiguo, tiene su origen en las grandes narraciones épicas y heroicas de la Antigüedad. La epopeya está escrita en verso, y su destino es el canto o la recitación. Los personajes, más que personas reales encarnan distintas cualidades humanas cuyos rasgos fundamentales son la valentía y la capacidad de lucha.

3. EL CUENTO: Relato breve de hechos reales o ficticios, sucedida a uno o varios personajes, con argumento muy sencillo.

4. LA NOVELA: Relato largo, aunque de extensión variable, con un argumento mucho más desarrollado que el del cuento.

5. EL ROMANCE: es un tipo de poema no estrófico. Consiste en un número indefinido de versos octosílabos que poseen rima asonante en los pares mientras que los impares quedan sueltos

SUBGÉNEROS DRAMÁTICOS

1. LA TRAGEDIA: Representación de terribles conflictos entre personajes superiores y muy vehementes, los cuales son víctimas de grandes pasiones que no pueden dominar; suele acabar con la muerte del protagonista.

2. LA COMEDIA: Representación, a través de un conflicto, del aspecto alegre y divertido de la vida humana, y cuyo desenlace tiene que ser feliz.

3. EL DRAMA: Es la representación de problemas graves, con intervención, a veces, de elementos cómicos, y su final suele ser sombrío.

4. TRAGICOMEDIA: Es la mezcla de la tragedia y la comedia. Aquí encontramos la existencia de un conflicto profundo y doloroso, pero el subgénero permite elementos cómicos y situaciones divertidas.

4. Observa detenidamente el siguiente esquema relacionado con el género dramático y sus características

ACTIVIDADES DE VALORACIÓN

1. Sintetiza el tema: Subgéneros líricos mayores y menores (páginas 138 y 140) del texto “Vamos a aprender lenguaje 6” en el graficador idea principal y detalles de apoyo (ver anexo 1)

2. De acuerdo con los recursos que disponga, escoja un subgénero lírico y/o dramático para representarlo. Ejemplo: video, declamación (sátira, oda, etc.), interpretar o escribir una canción, etc.). Si no dispone de medios tecnológicos para realizar esta actividad puede presentarla por escrito en forma organizada y creativa ya que serán usados para la Celebración del Día del Idioma virtual.

ANEXO 1. GRAFICADOR IDEA PRINCIPAL Y DETALLES DE APOYO

NOMBRE: _________________________________________________________________ GRADO _____