MEGACOLEGIO LOS ARAUJOS

MONTERÍA – CÓRDOBA

PLAN DE CLASES BAJO EL MODELO CONSTRUCTIVISTA

Taller de biología grado 6--------------

Nombre-------------------------------------------------------------------------------------------

1. Realiza un cuadro comparativo sobre las funciones y orgánulos de la célula animal, bacteriana y vegetal.

2. Explique porque en el transporte pasivo no hay gasto de energía y un dibujo donde expliques como se da cada transporte.

3. ¿para que las plantas respiran?4. Para los humanos ¿Qué ventajas tiene que las plantas y algas realicen la fotosíntesis?5. Cuándo las células se nutren ¿Por qué utilizan proteínas transportadoras? 6. Realiza un dibujo sobre la rapidez y señala sus partes según el sistema de referencia7. ¿Cuál es el peso de un niño que tiene una masa del 15 Kg en la tierra y en la luna?8. ¿Por qué la distancia es más corta que la trayectoria en un sistema de referencia al llegar al colegio?9. ¿Qué manipula la alquimia actualmente y en la antigüedad?10. ¿Cuáles son las características extensivas e intensivas de la materia?11. Halla la densidad de las siguientes sustancias

a. Una bola de hierro que tiene una masa de 40 g y un volumen de 7 mL; B, un trozo de madera con una masa 400 g y un volumen de 80mL; C, una piedra con masa de 45 g y un volumen de 8 mL. D=m/v

12. ¿Por qué si los materiales con los que está hecho un barco es más denso, estos pueden flotar? 13. ¿Por qué el coronavirus es altamente contagioso y se expande rápidamente?