SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICAESC. SEC. GRAL. 305

“EMILIO ROSENBLUETH”TURNO VESPERTINO

DISEÑO Y CREACIÓN PLÁSTICA

GRADO: 3° GRUPO: A, B, C, D, E FECHA: 21/Sept/20

ENTREGA: L-J14:00 a 20:00

Prof. Osvaldo Gardida Chavarría

CONOCIMIENTO: Las innovaciones en mí. PROPÓSITO: Identificar la innovación de los materiales y técnicas en la elaboración de productos, máquinas o herramientas en diversas actividades productivas o servicios.

APRENDIZAJE ESPERADO: Usa la información proveniente de diferentes fuentes en la búsqueda de alternativas de solución a problemas técnicos.

TRANSMISION: miércoles 23 de septiembre YOUTUBE: aprende en casa

INTRODUCCIÓN (EXPLICAR PARA ENTENDER)

En la sociedad actual, el progreso científico y tecnológico, y el crecimiento económico están asociados al cambio técnico producto de la innovación técnica, entendida esta como el desarrollo o modificación de algo ya existente en un ámbito, servicio o producto.

ENSEÑAR PARA APRENDER

El fuego dio comienzo a la primera época de relativa “alta tecnología” de la humanidad por lo que la técnica para usarlo represento un gigantesco paso en el progreso.

EJEMPLO (PROPUESTAS DE ACTIVIDAD)

Observa el siguiente cuadro que te servirá para realizar la actividad.

Paso 1. Elige una pintura Paso 2. Dibújala utilizando únicamente cuadrados y rectángulos.

ACTIVIDAD

1) Elige una pintura2) Dibújala lo más parecido a la pintura elegida en una hoja de tu block

3) Dibújala utilizando únicamente cuadrados y rectángulos de distintos tamaños.4) Colorea y decórala con creatividad, puedes usar recortes de colores.

5) Describe en una hoja de cuaderno tu trabajo.

Innovación y/o mejoras

MATERIALES Y RECURSOS: Para el desarrollo de esta actividad se necesitan las siguientes características:

1. Lee totalmente la actividad2. Elaborar la actividad en una hoja de tu block de la materia del año pasado, recuerda que desde el

inicio debes llevar un orden. Agrega el título y la fecha de la actividad.3. Emplea colores, plumos, pintura, material que tengas y sirva para expresarte, letra legible.4. Puedes apoyarte en la programación de Aprende en Casa II

SEGUIMIENTO:Una vez realizada tu actividad debes tomarle una foto para mandarla al correo que te corresponde, revisa ficha de contacto.

HORARIO:La recepción de actividades será de Lunes a Jueves de 14:00 a 20:00NOTA. Favor de enviar solamente la hoja de la actividad resuelta con fecha, nombre y grupo visibles.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:Una vez recibido tu actividad realizaré una revisión de esta para poder darle una calificación, recuerda siempre la limpieza y el orden en tu trabajo.