Informe final del proyecto de investigación

Tema:

Inclusión Educativa, inclusión Social

Licenciatura en Políticas y Proyectos sociales

Aspirante: Alma Rosa Toledo Méndez

Junio 2018

INDICE

INTRODUCCIÓN:.......................................................................3

METODOLOGÍA:........................................................................4

RESULTADOS:..........................................................................6

Encuesta................................................................................................................................................... 9

Graficas..................................................................................................................................................... 9

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:...................................10

REFERENCIA Y FUENTES DE CONSULTA...................................11

Registro bibliográfico-formato APA.........................................................................................................11Bibliografía..................................................................................................................................................11Sitios WEB...................................................................................................................................................11

Introducción: La razón por la que elegí el tema de la inclusión es porque a través del trabajo en instituciones educativas me he percatado de que como sociedad no estamos preparados para incluir e integrar en la vida cotidiana a las personas con capacidades diferentes. De muy cerca he observado un sin numero de conductas

llenas de intolerancia, ignorancia y de falta de conciencia y voluntad por lo que se hace necesario que la sociedad mexicana nos eduquemos y nos hagamos participes de la integración social de las personas con capacidades diferentes, por lo que se convierte en objetivo de esta investigación puntualizar la importancia de la educación Inclusiva como primer paso para llegar a la inclusión social.

En la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad se destacó la importancia que tiene para ellas su autonomía y libertad para tomar sus propias decisiones, además, se resaltó la necesidad de contribuir significativamente como sociedad para disminuir la profunda desventaja social de las personas con capacidades diferentes y promover su participación con igualdad de oportunidades, en los ámbitos civil, político, económico, social y cultural.

Las personas con capacidades diferentes deben gozar de las mismas oportunidades; de estudio, de preparación, trabajo, calidad de vida, con acceso a los mismos servicios, lugares y bienes que cualquier otra persona, propiciando oportunidad para el progreso como cualquier miembro de la sociedad en un marco de respeto hacia las diferencias.

En México Las personas con discapacidad, cuyo número asciende a 5.7 millones según el último Censo de Población y Vivienda, también enfrentan obstáculos para ejercer su derecho al trabajo, principalmente los relacionados con actos discriminatorios y la falta de infraestructura adecuada razón por la que tienen dificultades para alcanzar los distintos niveles educativos y para acceder al mercado laboral; esto influye de manera negativa en la posición del individuo en la estructura social y por supuesto en su economía.

El propósito de este trabajo es mostrar a la comunidad que el éxito de los programas de inclusión por parte del gobierno o por parte de organizaciones no gubernamentales no depende solamente de la creación de estos, sino de que nos involucremos todos en la parte que nos corresponde, los docentes por ejemplo preparándose para realmente hacer y aplicar adecuaciones curriculares, los padres continuando en casa las tareas y actividades que requieren apoyo para dar seguimiento al trabajo en aula, los alumnos, compañeros de niños con Necesidades Educativas Especiales deben ser involucrados hasta hacer la integración una realidad, por otro lado las instituciones públicas y el sector privado deben contribuir garantizando oportunidades laborales a las personas con capacidades diferentes, con políticas y acciones que resulten positivas,pero finalmente somos la sociedad en general quienes debemos tomar acciones para lograr dar el paso de la inclusión a la integración social.

Metodología:La investigación sobre el tema de la Educación Inclusiva se realizó haciendo

inicialmente una recopilación de documentos referentes al tema, para lo que se

hizo un listado de la bibliografía a consultar, consecuentemente de esta

bibliografía se hizo un análisis de la información a manera de adentrarnos en el

tema para poder elaborar un marco teórico.

Posteriormente se solicitó apoyo a docentes de la Escuela normal de Ecatepec

para poder visitar una institución educativa en calidad de observadores, esto se

llevó a cabo para realizar trabajo de campo al acudir a una institución educativa y

hacer observaciones sobre el trabajo de los educadores con respecto a la

inclusión y sobre como involucran al grupo en general para lograr la integración.

Esta observación se registró y documentó en un diario de campo así como con

imágenes de la visita; además para reforzar datos, referencias y opiniones de

profesionistas involucrados con el tema de la educación inclusiva se hizo una

entrevista a la coordinadora de la licenciatura de Educación Especial de la Escuela

Normal de Ecatepec, entrevista que previamente fue estructurada con preguntas

que nos puedan mostrar los avances y obstáculos a los que se enfrentan como

docentes al no contar con todas las herramientas necesarias para lograr la

inclusión y al no tener la colaboración de cada uno de los que conforman la

comunidad escolar para lograr la inclusión, dicha entrevista se encuentra

publicada en https://almatmendez.wordpress.com/.

Para dar más contenido a la investigación se aplicaron encuestas a padres de

familia sobre la inclusión educativa y social datos que permitieron graficar las

respuestas obtenidas.

Resultados:Se investigó el tema de la Inclusión Educativa.

Para hacer una investigación mas a consciencia y determinar si realmente a través

de la inclusión educativa se puede llegar a la integración social.

Inicialmente se utilizó información obtenida de revistas y publicaciones

especializadas que abordan el tema de la Educación Inclusiva y el trabajo con

alumnos con NEE (Necesidades Educativas Especiales).

Como segunda actividad se llevó a cabo la visita a una institución educativa para

observar como los docentes adecuan la programación de las clases para los

alumnos con Necesidades Educativas Especiales.

Como se tenía planeado se estructuró una entrevista a fin de completar la investigación. Esta se llevó a cabo obtener datos de fuentes directas relacionadas con el tema de la Educación Inclusiva.

Entrevista realizada a la Coordinadora de la Licenciatura en Educación Especial

de la Escuela Normal de Ecatepec, Maestra Norma Isela García Vega.

Finalmente se aplicó una encuesta a padres de familia para conocer la percepción

que tienen sobre la inclusión tanto en las instituciones educativas como en la vida

cotidiana y en la comunidad.

Encuesta

Graficas

Conclusiones y Recomendaciones:

Al investigar sobre la Educación Inclusiva pude observar que existe poca

bibliografía relacionada con el tema, libros y revistas que se pudieron consultar en

su mayoría son de editoriales españolas, ya que es precisamente en España

donde se ha logrado avanzar tanto en la inclusión educativa como en la

integración social.

En México hay pocos programas inclusivos por parte del gobierno y no están bien

estructurados ni se hace la suficiente difusión de los mismos a manera de hacer

partícipe a la sociedad en general para lograr la inclusión y llegar a la integración

real de las personas con capacidades diferentes a la vida cotidiana. Las ONG que

trabajan en este tema, aunque son bastantes no cuentan con el suficiente apoyo.

Pude llegar a la conclusión de que la sociedad mexicana no está preparada para

incluir verdaderamente a las personas con capacidades diferentes a la actividades

laborales, sociales, educativas; aún existe desinformación y casos de

discriminación, intolerancia y falta de consciencia con respecto al que hacer para

lograr una verdadera integración social.

Considero recomendable dar seguimiento a los avances que se vayan dando con

respecto a este tema en particular, pero, también será recomendable investigar e

involucrarnos en mas temas de participación social, de proyectos que generen

cambios en nuestra sociedad.

En lo personal me pareció interesante hacer trabajo de investigación. En algún

momento me sentí presionada por cuestión de tiempo o por desconocimiento del

uso de algunas herramientas, pero ya que estas actividades nos obligan a

actualizarnos en la tecnología resulta productivo el tiempo dedicado y los

resultados obtenidos.

Referencia y fuentes de consultaRegistro bibliográfico-formato APABibliografía

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