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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical FECHA …………………………………………………….. DOCENTE : JESUS D. ALEJANDRO APARICIO CÉSPEDES ELENA MATTOS ÁREA : MÚSICA GRADO : DIVISION : “A” Y “B” Explorar sensorialmente el entorno natural y social del ambito educativo artístico. Identificar y explorar las posibilidades para la creación y producción artística musical, a través de sus diferentes recursos: corporales, vocales, y de expresión dramática. Incorporar los materiales habituales como recurso para la contruccion instrumental convencional y no convencional. Asistencia correctamente uniformados en horarios de clase. Presentacion de una CARTILLA “prolija” en la que deben estar presente trabajos prácticos desarrollados en clase y como tareas. Correcto orden de participacion en clase. Proveer de material auditivo particular, para el disfrute de las horas de clase. El alumno deberá participar de los eventos culturales que se les asigne a nivel institucional, lo que incurrirá en el concepto de su calificación. Respetar la capacidad del otro, con el principio critiano-católico de igualdad entre hermanos. Evaluacion procesual y de producto. Identificar los elementos y signos basicos del lenguaje musical para aplicarlos a una produccion creativa o interpretativa. Capacidad e interés por el trabajo guiado, de construcción de instrumentos. Ejecutar canciones de complejidad media, con diferentes instrumentos que los alumnos tambien pudiesen proponer. Combinandolos con la expresion vocal. Demostrando interés, cacacidad de manipulación y dominio en el proceso de enseñanza aprendizaje. Capacidad discriminativa de la audición general y puntual. 1 Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos CARTILLA TEÓRICA DE MUSICA PAUTAS DE TRABAJO Y EVALUACIÓN PAUTAS DE TRABAJO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

DOCENTE: JESUS D. ALEJANDRO APARICIO CÉSPEDES – ELENA MATTOS ÁREA: MÚSICA GRADO: 1° DIVISION: “A” Y “B”

Explorar sensorialmente el entorno natural y social del ambito educativo artístico.

Identificar y explorar las posibilidades para la creación y producción artística musical, a través de sus diferentes recursos: corporales, vocales, y de expresión dramática.

Incorporar los materiales habituales como recurso para la contruccion instrumental convencional y no convencional.

Asistencia correctamente uniformados en horarios de clase.Presentacion de una CARTILLA “prolija” en la que deben estar presente trabajos prácticos desarrollados en clase y como tareas.Correcto orden de participacion en clase.Proveer de material auditivo particular, para el disfrute de las horas de clase.El alumno deberá participar de los eventos culturales que se les asigne a nivel institucional, lo que incurrirá en el concepto de su calificación.Respetar la capacidad del otro, con el principio critiano-católico de igualdad entre hermanos.

Evaluacion procesual y de producto. Identificar los elementos y signos basicos del lenguaje musical para aplicarlos a

una produccion creativa o interpretativa. Capacidad e interés por el trabajo guiado, de construcción de instrumentos. Ejecutar canciones de complejidad media, con diferentes instrumentos que los

alumnos tambien pudiesen proponer. Combinandolos con la expresion vocal. Demostrando interés, cacacidad de manipulación y dominio en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Capacidad discriminativa de la audición general y puntual. Capacidad de respuesta a los estimulos musicales: ritmo, melodía, fraseos,

entreo otros. Incorporar recursos coreográficos del lenguaje corporal perteneciente a las

danzas folklóricas argentinas, al desempeño artístico.

Registro de asistencia y calificación numerica – conceptual. Interpretación instrumental – vocal.

Cartilla completa.

1Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CARTILLA TEÓRICA DE MUSICA

PAUTAS DE TRABAJO Y EVALUACIÓN

PAUTAS DE TRABAJO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

LOS SONIDOS NATURALES SON AQUELLOS PRODUCIDOS POR ELEMENTOS DE LA NATURALEZA COMO ANIMALES, LA LLUVIA, EL MAR, EL HOMBRE, EL VIENTO, ETC.

PINTAR CON EL MISMO COLOR CADA VOZ CON EL ANIMALITO AL QUE PERTENECE.

LOS SONIDOS ARTIFICIALES SON AQUELLOS PRODUCIDOS POR OBJETOS CREADOS POR EL HOMBRE COMO VEHÍCULOS DE TRANSPORTE, MÁQUINAS, TELÉFONOS, RADIO, INSTRUMENTOS MUSICALES, ETC

2Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

LOS SONIDOS NATURALES Y ARTIFICIALES

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

LA DURACION DE LOS SONIDOS

LA DURACION DEL SONIDO NOS PERMITE IDENTIFICAR CUANDO UN SONIDO ES LARGO O CORTO

3Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

LAS CUALIDADES DEL SONIDO

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

LA ALTURA DEL SONIDO

LA ALTURA DEL SONIDO NOS PERMITE IDENTIFICAR CUANDO UN SONIDO ES AGUDO (FINITO) O GRAVE ( GRUESO)

LA INTENSIDAD DE LOS SONIDOS

LA INTENSIDAD DE LOS SONIDOS NOS PERMITE SABER CUANDO UN SONIDO ES FUERTE O SUAVE

Colorea el cuadrito correcto según como sea la intensidad del sonido de los elementos que ves.

EL TIMBRE DEL SONIDO

EL TIMBRE NOS PERMITE DARNOS CUENTA LA DIFERENCIA QUE TIENEN LOS SONIDOS Y QUIEN LOS PRODUCE

Escribir el nombre de la fuente que produce el sonido de cada uno de estos elementos

4Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

Canto las canciones a nuestra Bandera Argentina y pinto los dibujitos.

SALUDO A LA BANDERACOMPOSITOR: Leopoldo Corretjer

SALVE ARGENTINA, BANDERA AZUL Y BLANCAJIRÓN DEL CIELO EN DONDE REINA EL SOLTU LA MAS NOBLE LA MAS GLORIOSA Y SANTAEL FIRMAMENTO SU COLOR LE DIO

YO TE SALUDO BANDERA DE MI PATRIASUBLIME ENSEÑA DE LIBERTAD Y HONORJURANDO AMARTE COMO ASÍ DEFENDERTEMIENTRAS PALPITE MI FIEL CORAZÓN

AURORACOMPOSITOR: HECTOR PANIZZA

5Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CANCIONES PATRIOTICAS

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..ALTA EN EL CIELO UN ÁGUILA GUERRERA, AUDAZ SE ELEVA EN VUELO TRIUNFAL, AZUL UN ALA DEL COLOR DEL CIELO, AZUL UN ALA DEL COLOR DEL MAR.

ASÍ EN LA ALTA AURORA IRRADIAL, PUNTA DE FLECHA EL ÁUREO ROSTRO IMITA Y FORMA ESTELA AL PURPURADO CUELLO, EL ALA ES PAÑO, EL ÁGUILA ES BANDERA.

ES LA BANDERA DE LA PATRIA MÍA DEL SOL NACIDA QUE ME HA DADO DIOS; ES LA BANDERA DE LA PATRIA MIA, DEL SOL NACIDA, QUE ME HA DADO DIOS; ES LA BANDERA DE LA PATRIA MÍA, DEL SOL NACIDA QUE ME HA DADO DIOS.

HIMNO NACIONAL ARGENTINO

LETRA: VICENTE LÓPEZ Y PLANESMÚSICA: BLAS PARERA

¡OÍD, MORTALES!, EL GRITO SAGRADO:

¡LIBERTAD!, ¡LIBERTAD!, ¡LIBERTAD!

OÍD EL RUIDO DE ROTAS CADENAS

VED EN TRONO A LA NOBLE IGUALDAD.

YA SU TRONO DIGNÍSIMO ABRIERON

LAS PROVINCIAS UNIDAS DEL SUD!

Y LOS LIBRES DEL MUNDO RESPONDEN:

¡AL GRAN PUEBLO ARGENTINO, SALUD!

CORO:

6Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CANCIONES PATRIOTICAS

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..SEAN ETERNOS LOS LAURELES

QUE SUPIMOS CONSEGUIR:

CORONADOS DE GLORIA VIVAMOS,

O JUREMOS CON GLORIA MORIR.

Colorear los dibujitos que acompañan nuestro Himno Nacional Argentino

MARCHA A LAS MALVINAS

TRAS SU MANTO DE NEBLINAS, NO LAS HEMOS DE OLVIDAR. 

"¡LAS MALVINAS, ARGENTINAS!", CLAMA EL VIENTO Y RUGE EL MAR. 

NI DE AQUELLOS HORIZONTES NUESTRA ENSEÑA HAN DE ARRANCAR, PUES SU BLANCO ESTÁ EN LOS MONTES Y EN SU AZUL SE TIÑE EL MAR. 

¡POR AUSENTE, POR VENCIDO BAJO EXTRAÑO PABELLÓN, NINGÚN SUELO MÁS QUERIDO; DE LA PATRIA EN LA EXTENSIÓN! 

¿QUIÉN NOS HABLA AQUÍ DE OLVIDO, DE RENUNCIA, DE PERDÓN? ... ¡NINGÚN SUELO MÁS QUERIDO, DE LA PATRIA EN LA EXTENSIÓN. 

¡ROMPA EL MANTO DE NEBLINAS, COMO UN SOL, NUESTRO IDEAL : "LAS MALVINAS, ARGENTINAS 

7Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CANCIONES PATRIOTICAS

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..EN DOMINIO YA INMORTAL"! 

Y ANTE EL SOL DE NUESTRO EMBLEMA, PURA, NÍTIDA Y TRIUNFAL, BRILLE ¡OH PATRIA!, EN TU DIADEMA LA PERDIDA PERLA AUSTRAL. 

CORO ¡PARA HONOR DE NUESTRO EMBLEMA PARA ORGULLO NACIONAL, BRILLE ¡OH PATRIA!, EN TU DIADEMA LA PÉRDIDA PERLA AUSTRAL

Jugamos con el ritmo de las palabras y tocamos con los toc toc

MARIPOSA CASA PAN

Cantamos y tocamos con los toc toc

DEBAJO UN BOTÓN, TON, TON,QUE ENCONTRÓ MARTÍN, TIN, TIN,HABÍA UN RATÓN, TON, TON,¡ AY, QUÉ CHIQUITÍN, TIN, TIN! ¡ AY, QUÉ CHIQUITÍN, TIN, TIN !ERA AQUEL RATÓN, TON, TON,QUE ENCONTRÓ MARTÍN, TIN, TIN,DEBAJO UN BOTÓN, TON, TON. ES TAN JUGUETÓN, TON, TON,

8Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

EL RITMO

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..JUGUETÓN MARTÍN, TIN, TINQUE METIÓ EL RATÓN, TON, TON, EN UN CALCETÍN, TIN, TIN. EN UN CALCETÍN, TIN, TIN,VIVE AQUEL RATÓN, TON, TON,LO METIÓ MARTÍN, TIN, TIN,PORQUE ES JUGUETÓN, TON, TON.

Pintamos el dictado de colores y tocamos las notas en el xilofón (METALOFON)

9Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

PRACTICA EN EL METALOFON

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

A MI BANDERACOMPOSITOR: JUAN CHASSAING

AQUÍ ESTÁ LA BANDERA IDOLATRADA,LA ENSEÑA QUE BELGRANO NOS LEGÓ.CUANDO TRISTE LA PATRIA ESCLAVIZADACON VALOR SUS VÍNCULOS ROMPIÓ.

AQUÍ ESTÁ LA BANDERA ESPLENDOROSAQUE AL MUNDO CON SUS TRIUNFOS ADMIRÓ.CUANDO ALTIVA EN LA LUCHA Y VICTORIOSALA CIMA DE LOS ANDES ESCALÓ.

AQUÍ ESTÁ LA BANDERA QUE UN DÍAEN LA BATALLA TREMOLÓ TRIUNFAL,Y LLENA DE ORGULLO Y BIZARRÍAA SAN LORENZO SE DIRIGIÓ INMORTAL.

AQUÍ ESTÁ COMO EL CIELO REFULGENTEOSTENTANDO SUBLIME MAJESTAD.DESPUÉS DE HABER CRUZADO EL CONTINENTEEXCLAMANDO A SU PASO:¡LIBERTAD!¡LIBERTAD! ¡LIBERTAD

10Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CANCIONES PATRIOTICAS

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

Pintamos el dictado de colores y tocamos las notas en el xilofón (METALOFON)

11Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

PRACTICA EN EL METALOFON

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

Reproducimos los sonidos que nos propone la imagen y acompañamos rítmicamente con los TOC TOC

Cantamos y acompañamos rítmicamente con las palmas y los TOC TOC

TACHÍN Y SU HERMANITOJUNTO A LA VENTANA,MIRABAN COMO LLUEVETODA LA MAÑANA.LLOVÍA, QUE LLOVÍA,LLOVÍA SIN PARAR,ENTONCES FUE TACHÍNY LE PREGUNTÓ AL PAPÁ.

PARARÁ PAPÁ? PARARÁ TACHÍN.PARARÁ PAPÁ? PARARÁ TACHÍN.

PARARÁ PAPÁ? PARARÁ TACHÍN.PARARÁ PAPÁ, TACHÍN.

CHIMPÚN ERA EL HERMANOQUE TACHÍN TENÍA.COMO ESTABA MUY FEOCHIMPÚN SE ABURRÍA.LLOVÍA, QUE LLOVÍA,LLOVÍA SIN PARAR,ENTONCES FUE CHIMPÚNY LE PREGUNTÓ AL PAPÁ. 

12Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

EL RITMO

LAS NOTAS MUSICALES

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA …………………………………………………….. Observamos la imagen y colocamos el nombre de las notas siguiendo esta 

secuencia

DO   RE   MI   FA   SOL   LA   SI   DO

Pintamos las notas según los colores que observamos en el xilofón.

Pintamos el dictado de colores y tocamos las notas en el xilofón (METALOFON)

13Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

PRACTICA EN EL METALOFON

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

INSTRUMENTOS DE VIENTO  - AEROFONOS

Instrumentos que necesitan del aire para emitir sonido

14Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CLASIFICACION DE INSTRUMENTOS MUSICALES

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FECHA …………………………………………………….. Unir con flechas el nombre con el instrumento que corresponde.

FLAUTA

                                                                        CLARINETE

                                                                        TROMPETA

SAXOFON

INSTRUMENTOS CORDOFONOS

Estos instrumentos utilizan las cuerdas para emitir sonido

Escribir el nombre de cada instrumento

15Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CLASIFICACION DE INSTRUMENTOS MUSICALES

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

………………………                             ………………………….                      ……………………

………………………………..                         …………………………                        …………………

INSTRUMENTOS MEMBRANOFONOS

Estos instrumentos utilizan la vibración de una membrana tensa para emitir el sonido

Recortar y pegar imágenes para cada instrumento nombrado a continuación

TAMBOR BOMBO  PANDERO

16Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CLASIFICACION DE INSTRUMENTOS MUSICALES

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

BATERIA CAJON PERUANO CAZÚ

INSTRUMENTOS IDIOFONOS

Suenan gracias al movimiento y vibración de su propio cuerpo Encierra con un círculo rojo los instrumentos idiofonos

17Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CLASIFICACION DE INSTRUMENTOS MUSICALES

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

MARCHA A SAN LORENZOCOMPOSITOR: CAYETANO ALBERTO SILVA

FEBO ASOMA; YA SUS RAYOSILUMINAN EL HISTÓRICO CONVENTO;TRAS LOS MUROS, SORDO RUIDOOÍR SE DEJA DE CORCELES Y DE ACERO;SON LAS HUESTES QUE PREPARASAN MARTÍN PARA LUCHAR EN SAN LORENZO;EL CLARÍN ESTRIDENTE SONÓY A LA VOZ DEL GRAN JEFEA LA CARGA ORDENÓ.

AVANZA EL ENEMIGOA PASO REDOBLADO,AL VIENTO DESPLEGADOSU ROJO PABELLÓNAL VIENTO DESPLEGADOSU ROJO PABELLÓN.

18Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CANCIONES PATRIOTICAS

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FECHA ……………………………………………………..Y NUESTROS GRANADEROS,ALIADOS DE LA GLORIA,INSCRIBEN EN LA HISTORIASU PÁGINA MEJOR.INSCRIBEN EN LA HISTORIASU PÁGINA MEJOR.

CABRAL, SOLDADO HEROICO,CUBRIÉNDOSE DE GLORIA,CUAL PRECIO A LA VICTORIA,SU VIDA RINDE, HACIÉNDOSE INMORTAL.Y ALLÍ, SALVO SU ARROJO,LA LIBERTAD NACIENTEDE MEDIO CONTINENTE.¡HONOR, HONOR AL GRAN CABRAL!Y ALLÍ, SALVO SU ARROJO,LA LIBERTAD NACIENTEDE MEDIO CONTINENTE.¡HONOR, HONOR AL GRAN CABRAL

Pintamos el dictado de colores y tocamos las notas en el xilofón (METALOFON)

19Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

PRACTICA EN EL METALOFON

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

HIMNO AL EXODO JUJEÑOCOMPOSITOR: MANUEL F. CORTE

GUERRERAS LEGIONES, SOBERBIAS, UFANASQUE DESDE LIMA MANDARA ABASCAL

INVADEN LAS ALTAS PROVINCIAS PERUANASSIGUIENDO A ESTA TIERRA COMO VENDAVAL.

A FINES DE JULIO, BELGRANO IMPACIENTE.POR BANDO ORDENABA A LA POBLACIÓNSEGUIR CON SU TROPA BISOÑA VALIENTE

EL TRISTE CAMINO DE LA EMIGRACIÓN.

EN EL EQUINOCCIO DE LAS PRIMAVERASLA GRAN CARAVANA LLEGO A TUCUMÁN.

LUCHANDO EN EL “EL CAMPO DE LAS CARRERAS”AL GODO VENCIERON CON PIO TRISTAN.

FEBRERO LLEGABA CON SUS LUMINARESESCENA SUBLIME LA DE JURAMENTO.

VICTORIA COMPLETA LA DE CASTAÑARES…EL ODIO NO CABÍA EN SU SENTIMIENTO.

NUESTRO CANTO EN SU HONOR ¡COMPAÑEROS!CANTEMOS, CANTEMOS CANCIONES DE AMOR,POR NUESTRA BANDERA BELGRANO CREADOR

¡CANTEMOS JUJEÑOS, UN CANTO DE AMOR!

20Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CANCIONES PATRIOTICAS

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FECHA ……………………………………………………..

HIMNO A SARMIENTOCOMPOSITOR: Leopoldo Corretjer

FUE LA LUCHA TU VIDA Y TU ELEMENTO, LA FATIGA, TU DESCANSO Y CALMA

LA NIÑEZ, TU ILUSIÓN Y TU CONTENTO, LA QUE AL DARLE EL SABER LE DISTE EL ALMA.

CON LA LUZ DE TU INGENIO ILUMINASTE LA RAZON, DE LA NOCHE DE IGNORANCIA.

POR VER GRANDE A LA PATRIA TU LUCHASTE CON LA ESPADA, CON LA PLUMA Y LA PALABRA.

Y EN SU PECHO LA NIÑEZ DE AMOR UN TEMPLO TE A LEVANTADO Y EN EL SIGUES VIVIENDO,

Y AL LATIR TU CORAZÓN VA REPITIENDO: ¡HONOR Y GRATUD AL GRAN SARMIENTO!

¡HONOR Y GRTITUDO Y GRATITUD

21Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

CANCIONES PATRIOTICAS

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

¡GLORIA Y LOOR! ¡ HONRA SIN PAR PARA ANDAR ENTRE LOS GRANDES,

PADRE DEL AULA SARMIENTO INMORTAL! ¡GLORIA Y LOOR! ¡HONRA SIN PAR!

ME DIJERON QUE EN EL REINO DEL REVÉSNADA EL PAJARO Y VUELA EL PEZQUE LOS GATOS NO HACEN MIAU Y DICEN YESPORQUE ESTUDIAN MUCHO INGLÉS

VAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉSVAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉS

ME DIJERON QUE EN EL REINO DEL REVÉSNADIE BAILA CON LOS PIESQUE UN LADRÓN ES VIGILANTE Y OTRO ES JUEZY QUE DOS Y DOS SON TRES

VAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉSVAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉS

ME DIJERON QUE EN EL REINO DEL REVÉS

CABE UN OSO EN UNA NUEZQUE USAN BARBAS Y BIGOTES LOS BEBÉSY QUE UN AÑO DURA UN MES

VAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉSVAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉS

ME DIJERON QUE EN EL REINO DEL REVÉSHAY UN PERRO PEKINÉSQUE SE CAE PARA ARRIBA Y UNA VEZNO PUDO BAJAR DESPUÉS

VAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉSVAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉS

ME DIJERON QUE EN EL REINO DEL REVÉSUN SEÑOR LLAMADO ANDRÉS

22Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

PARA JUGAR Y CANTAR AL REVES!

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..TIENE 1.530 CHIMPANCÉSQUE SI MIRAS NO LOS VES

VAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉSVAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉS

ME DIJERON QUE EN EL REINO DEL REVÉSUNA ARAÑA Y UN CIEMPIESVAN MONTADOS AL

PALACIO DEL MARQUÉSEN CABALLOS DE AJEDREZ

VAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉSVAMOS A VER COMO ESEL REINO DEL REVÉS

ESCUCHAR LOS SONIDOS, COLOREAR EN EL CIRCULO, Y COLOCAR EL NOMBRE EN EL INSTRUMENTO QUE OYES.

23Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

PARA ESCUCHAR Y JUGAR

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

Observamos la imagen y colocamos el nombre de las notas siguiendo esta secuencia

DO   RE   MI   FA   SOL   LA   SI   DO

24Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

LAS NOTAS MUSICALES

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

CHACARERA DE LOS GATOSTRES MORRONGOS ELEGANTES DE BASTÓN, GALERA Y GUANTES, DANDO MUCHAS VOLTERETAS, PREPARARON SUS MALETAS.

MIAU, MIAU, MIAU, MIAU, MICHI, MICHI, MIAU.

TODA LA RATONERÍA PREGUNTÓ CON PICARDÍA: –¿MICHIFUCES, DÓNDE VAN? –NOS VAMOS A TUCUMÁN.

PUES LES HAN PASADO EL DATO QUE HAY CONCURSOS PARA GATO LOS TRES MICHIS ALLÁ VAN

EN TRANVÍA A TUCUMÁN.

CON CAUTELA MUY GATUNA CRUZAN LA MATE DE LUNA, Y SE TIRAN DE CABEZA AL CONCURSO DE

BELLEZA.

MAS COMO EL CONCURSO ERA PARA GATO... Y CHACARERA, LOS ECHARON DEL SALÓN SIN NINGUNA EXPLICACIÓN.

VOLVIERON POCO DESPUÉS, LAS GALERAS AL REVÉS, CON ABROJOS EN EL PELO Y LAS COLAS POR EL SUELO.

LE MAULLARON LA VERDAD

A TODA LA VECINDAD: –¡TUCUMÁN ES FEO Y TRISTE PORQUE EL GATO ALLÁ NO EXISTE!

LOS RATONES ESCUCHARON Y ENSEGUIDA SE MARCHARON. LOS RATONES ALLÁ VAN, EN TRANVÍA A TUCUMÁN.

25Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

PARA CANTAR Y BAILAR

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

26Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

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FECHA ……………………………………………………..

UNA VEZ ME ENCONTRÉ UN BARQUITO EN LA PLAYA,Y ME FUI NAVEGANDO, Y A UNA ISLA LLEGUÉ.Y EN LA ISLA ENCONTRÉ UNA VACA SENTADAQUE ERA MUY ALOCADA Y CANTABA CON “A”.

UNA VEZ ME ENCONTRÉ UN BARQUITO EN LA PLAYA,Y ME FUI NAVEGANDO, Y A UNA ISLA LLEGUÉ.

Y EN LA ISLA ENCONTRÉ UN ENORME ELEFANTEQUE ERA MUY ELEGANTE Y CANTABA CON “E”.

UNA VEZ ME ENCONTRÉ UN BARQUITO EN LA PLAYA,Y ME FUI NAVEGANDO, Y A UNA ISLA LLEGUÉ.

Y EN LA ISLA ENCONTRÉ UN MONITO TITÍQUE MIRABA ENOJADO Y CANTABA CON “I”.

UNA VEZ ME ENCONTRÉ UN BARQUITO EN LA PLAYA,Y ME FUI NAVEGANDO, Y A UNA ISLA LLEGUÉ.

Y EN LA ISLA ENCONTRÉ UN GRAN OSO GOLOSOQUE ERA MUY MAJESTUOSO, Y CANTABA CON “O”.

UNA VEZ ME ENCONTRÉ UN BARQUITO EN LA PLAYA,Y ME FUI NAVEGANDO, Y A UNA ISLA LLEGUÉ.

Y EN LA ISLA ENCONTRÉ UN COQUETO AVESTRUZQUE LUCÍA UN TUTÚ Y CANTABA CON “U”.

27Prof. Alejandro Aparicio Céspedes – Srta. Elena Mattos

REPASAMOS LAS VOCALES CANTANDO

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Colegio Nuestra Señora del Huerto - Educación Musical

FECHA ……………………………………………………..

PARA CANTAR Y JUGAR

TENGO UNA MANCHA AQUÍ AQUÍ, AQUI TENGO UNA MANCHA ACÁ ACÁ, ACÁ TENGO UNA MANCHA LOCA QUE SE MUEVE SIN PARAR TENGO UNA MANCHA AQUÍ AQUÍ, AQUÍ TENGO UNA MANCHA ACÁ ACÁ, ACÁTENGO UNA MANCHA LOCA QUE SE MUEVE SIN PARAR

LA MANCHA ESTÁ ACÁ ARRIBA PARECE UN SOMBRERO LA MANCHA SE DESLIZA Y CASI SE ME CAE AL SUELO LA MANCHA PEGA UN SALTO Y SE APOYÓ EN UN PIE CUIDADO CON LA MANCHA QUE NO SE LE PEGUE A USTED

TENGO UNA MANCHA AQUÍ AQUÍ, AQUÍ TENGO UNA MANCHA ACÁ ACÁ, ACÁ TENGO UNA MANCHA LOCA QUE SE MUEVE SIN PARAR TENGO UNA MANCHA AQUÍ AQUÍ, AQUÍ TENGO UNA MANCHA ACÁ ACÁ, ACÁ TENGO UNA MANCHA LOCA QUE SE MUEVE SIN PARAR

LA MANCHA ESTÁ EN EL CODO DA UN SALTO A LA RODILLA SE ESTIRA UN POQUITO Y LLEGA A LA PANTORRILLA LA MANCHA ESTÁ EN EL HOMBRO SE VA A LA CINTURITA SE METE EN EL OMBLIGO Y ME HACE COSQUILLITAS

TENGO UNA MANCHA AQUÍ AQUÍ, AQUÍ TENGO UNA MANCHA ACÁ ACÁ, ACÁ TENGO UNA MANCHA LOCA QUE SE MUEVE SIN PARAR TENGO UNA MANCHA AQUÍ AQUÍ, AQUÍ TENGO UNA MANCHA ACÁ ACÁ, ACÁ TENGO UNA MANCHA LOCA QUE SE MUEVE SIN PARAR

JUGUEMOS CON LA MANCHA QUE GIRA Y DA VUELTICAS QUEDÓ UN POCO MAREADA POBRE POBRE MI MANCHITA ME DA UN TIRÓN DE PELO SE PARA EN MI NARIZ Y VUELA HASTA EL CIELO CUANDO DIGO FUERTE! ACHISSSS!

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FECHA ……………………………………………………..

Las maracas    Las maracas son unos sonajeros rellenos de semillas que producen un sonido agudo, utilizadas en América Latina, especialmente en música cubana y venezolana Cómo construir unas maracas Usemos unas botellas pequeñas de agua mineral y dos tubos de cartón de papel higiénico. Rellena las botellas con arroz, piedrecitas, lentejas, garbanzos….. También puedes probar cosas más vistosas: clips de colores, botones, algunas canicas, garbanzos pintados de colores…. Después de tapar las botellas con sus tapones, corta los dos rollos de papel a lo largo y comienza a fijarlos al cuello de botella con cinta aislante. Es importante que fijes fuertemente esta parte apretando bien la cinta. Después sigue enrollando la cinta a lo largo de todo el cartón hasta que quede un mango bien firme. Puedes usar cinta de colores Cómo tocar las maracas Para tocar las maracas, debes agitarlas a ritmo utilizando para ello un movimiento de arriba abajo con el brazo y la muñeca.

Sonajeros  Como las maracas, los sonajeros están rellenos de semillas o piedrecitas. Puedes construir unos usando vasos de plástico o de papel unidos con cinta aislante o americana, con rollos de papel higiénico cerrados con tapas de papel o con botellas de agua.

  El xilófono es otro instrumento muy divertido y sin complicaciones para crear. En primer lugar debes hacerte con varias botellas de vidrio duro. Llénalas de agua, cada una con cantidades distintas. Si quieres añade a cada unas gotas de témpera de colores distintos por dar un efecto más divertido. Colocar todas juntas y usa cucharas de metal y madera para golpearlas, el efecto cambia y los sorprenderá.

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FECHA ……………………………………………………..

Una pandereta es otro instrumento musical fácil de elaborar de forma casera, pero en este caso debe ayudarles un adulto. Para hacerla necesitarás chapas de botellas, alambre y algo redondo, como tubos de cartón o botellas de plástico. Coge la botella o el tubo y corta dos circunferencias. Ahora, haz agujeros en el centro de todas las chapas. Cuando lo tengas, deberás unir las chapas a los círculos de dos en dos, es decir, coge dos chapas, pasa un trozo de alambre por los agujeros y pega los extremos del alambre en cada círculo con cinta adhesiva. Deja unos centímetros de separación entre ambas circunferencias.

Imagen:

6- Palo de lluvia

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FECHA ……………………………………………………..

Un instrumento clásico que no puede quedarse fuera y para recrearlo se necesitan los siguientes materiales:

Tubo de cartón. Puntas o clavos. Cinta adhesiva. Cartón. Papeles para decorar.

Clavar las puntas en el tubo de cartón en forma de hilera para que se disfrute de sonidos de lluvia, después decorar el tubo con ayuda de pegamento de acuerdo a los gustos que se tengan. Tapar la parte inferior del tubo con un pedazo de cartón circular e introducir de 5 a 6 puñados de arroz y para finalizar tapar la parte superior.

7- Sonajero de tambor

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FECHA ……………………………………………………..

Un instrumento para mantener ocupados a los niños al ser tambores giratorios de fiesta de cumpleaños, los materiales son los siguientes:

Carretes de cinta. Pajitas de papel. Cinta decorativa. Cuentas de madera. Pistola de silicón.

Realiza un orificio en la parte interior y en los dos centros de cada lado, deslizar la paja de papel en la abertura inferior. Cortar dos trozos de cintas de seis pulgadas y realizar un nudo en un extremo de la cinta, repitiendo los pasos del otro lado. Cortar dos círculos de cartulina para decorarlo y en los extremos de las cintas colocar dos perlas para darle el sonido.

 8- Zampoña

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FECHA ……………………………………………………..

Instrumento de viento sencillo de realizar y para ello se necesitan de estos sencillos materiales para fabricarlo:

16 Pajitas de plástico. Cinta adhesiva decorativa.

Une cada pajita en parejas y comienza a cortar cada una en disminución. Al tener lista todas las parejas con ayuda de la cinta adhesiva coloca todas en forma lineal con el fin de que queden paralelas y en la parte superior a un mismo nivel.

9- Maracas

Un instrumento para sacar la alegría de cualquier lugar al ser preferidos por los niños. Los materiales a utilizar son los siguientes:

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FECHA …………………………………………………….. Huevos de plástico. Cucharas de plástico. Cinta de papel. Granos de maíz.

Abre cada huevo e introdúcele los granos de maíz. Con ayuda de cinta adhesiva coge un huevo y pega dos cucharas a sus entremos. Para darle un toque personalizado utiliza los rotuladores de diferentes tamaños para que puedas disfrutar de ellos.

CANCIONERO RELIGIOSO

CANTOS DE ENTRADA

VAMOS CON GOZO

VAMOS CON GOZO, ALABEMOS A NUESTRO SEÑOR:CANTA A SU NOMBRE, DA GLORIA A LA GLORIA DE DIOS.

ÉL ESTA AQUÍ DONDE HAYA DOS O 

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FECHA ……………………………………………………..MÁS.EL ESTÁ AQUÍ, ÉL ESTÁ AQUÍ.NOS HA SALVADO. / (2)

DEJA TUS PENAS, QUE TIENES DELANTE A JESÚS;DEJA TUS SOMBRAS, QUE ÉL QUIERE LLENARTE DE LUZ.

CANTA ALABANZAS, TE QUIERE LLENAR CON SU AMOR;SALTA DE GOZO, TU HERMANO ES EL HIJO DE DIOS.

VIVE LA VIDA, QUE CRISTO TE VIENE A OFRECER;LLENA TU ALMA, REVIVE LO QUE HAY EN TU SER.

SAL DE TU MIEDO, TU ANGUSTIA ÉL LA QUIERE VENCER;ABRE TU PUERTA, DESPIERTA A LA VIDA OTRA VEZ.

LIBERTADOR DE NAZARET

LIBERTADOR DE NAZARET VEN JUNTO A MÍ, VEN JUNTO A MÍ.LIBERTADOR DE NAZARET, ¿QUÉ PUEDO HACER SIN TI?

YO SÉ QUE ERES CAMINO, QUE ERES LA VIDA Y LA VERDAD.YO SÉ QUE EL QUE TE SIGUE SABE

ADONDE VA.QUIERO VIVIR TU VIDA, SEGUIR TUS

HUELLAS, TENER TU LUZ,QUIERO BEBER TU CÁLIZ, QUIERO LLEVAR TU CRUZ.

QUIERO ENCENDER MI FUEGO, ALUMBRAR MI VIDA Y SEGUIRTE A TI.QUIERO ESCUCHARTE SIEMPRE, QUIERO LUCHAR POR TI.BUSCO UN MENSAJE NUEVO, TE NECESITO LIBERTADOR,

NO PUEDO ESTAR SIN RUMBO, NO PUEDO ESTAR SIN DIOS.

HOY HE  VENIDO

HOY HE VENIDO PARA CANTARLE A MI SEÑOR,

QUIERO ALABARLE, Y DARLE GRACIAS POR SU AMOR. /

CANTA, CANTA, CANTA, BAILA, BAILA, BAILA 

COMO LO HACÍA EL REY DAVID. / (2)

MUEVE TU CUERPO, TODO TU ESPÍRITU PARA ÉL,

GRÍTALE FUERTE, GRÍTALE FUERTE, TE ESCUCHARÁ.

TOMADO DE LA MANO

TOMADO DE LA MANO CON JESÚS YO VOY,

LE SIGO COMO OVEJA QUE ENCONTRÓ EL PASTOR.

TOMADO DE A MANO CON JESÚS YO VOY A DONDE ÉL VA.

SI JESÚS ME DICE AMIGO, DEJA TODO Y VEN CONMIGO

DONDE TODO ES MÁS HERMOSO Y MÁS FELIZ.

SI JESÚS ME DICE AMIGO, DEJA TODO Y VEN CONMIGO,

YO MI MANO PONDRÉ EN LA SUYA E IRÉ CON ÉL

YO TE LLEVARE, AMIGO A UN LUGAR CONMIGO

DONDE TODO ES MÁS HERMOSO Y MÁS FELIZ;

YO TE LLEVARE AMIGO A UN LUGAR CONMIGO

DONDE EL SOL Y LAS ESTRELLAS AUN BRILLAN MÁS.

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FECHA ……………………………………………………..ACTO PENITENCIAL

SEÑOR TEN PIEDAD, SEÑOR, TEN PIEDAD.

CRISTO, TEN PIEDAD, CRISTO, TEN PIEDAD.

SEÑOR TEN PIEDAD, SEÑOR TEN PIEDAD.

GLORIA 1

GLORIA A DIOS EN EL CIELO

Y EN LA TIERRA, PAZ AL PUEBLO.

POR TU INMENSA GLORIA, TE ALABAMOS TODOS,

TE ADORAMOS TODOS, TE GLORIFICAMOS.

SEÑOR REY CELESTIAL,

Y DIOS PADRE PODEROSO.

SEÑOR HIJO JESUCRISTO,

CORDERO DE NUESTRO DIOS.

TÚ QUE QUITAS EL PECADO,

APIÁDATE DE NOSOTROS.

PORQUE TÚ SÓLO ERES SANTO

ALTÍSIMO JESUCRISTO.

EN LA GLORIA DE DIOS PADRE,

CON EL ESPÍRITU SANTO.

GLORIA 2

GLORIA A DIOS EN EL CIELO

Y EN LA TIERRA PAZ

A LOS HOMBRES QUE AMA EL SEÑOR

GLORIA AL PADRE CREADOR,

QUE CON GRAN AMOR,

NOS HA HECHO DUEÑOS

DE LA CREACIÓN

GLORIA A JESUCRISTO REY,

NUESTRO BUEN PASTOR,

QUE PARA SALVARNOS

EN LA CRUZ MURIÓ

GLORIA AL ESPÍRITU,

QUE CON SU CALOR,

NOS HACE TESTIGOS

DEL AMOR DE DIOS

GLORIA 3 

GLORIA GLORIA A DIOS (2)

GLORIA A DIOS SEA EN EL CIELO 

Y EN LA TIERRA AL HOMBRE PAZ (2)

POR TU GLORIA TE ALABAMOS,

POR TU INFINITA BONDAD

POR TU AMOR TE BENDECIMOS

DIOS PADRE REY CELESTIAL (2)

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FECHA ……………………………………………………..TU QUE QUITAS EL PECADO

CRISTO CORDERO DE DIOS

APIÁDATE DE NOSOTROS

ESCUCHA NUESTRA ORACIÓN (2)

PORQUE SOLO TU ERES SANTO

SOLO TU ERES EL SEÑOR

EN LA GLORIA DE DIOS PADRE

CON EL ESPÍRITU AMOR. (2)

OFERTORIO

TE OFRECEMOS PADRE NUESTRO

TE OFRECEMOS, PADRE NUESTRO

CON EL VINO Y CON EL PAN

NUESTRAS PENAS Y ALEGRÍAS,

EL TRABAJO Y NUESTRO AFÁN.

COMO EL TRIGO DE LOS CAMPOS

BAJO EL SIGNO DE LA CRUZ,

SE TRANSFORMEN NUESTRAS VIDAS

EN EL CUERPO DE JESÚS.

A LOS POBRES DE LA TIERRA

A LOS QUE SUFRIENDO ESTÁN,

CAMBIA SU DOLOR EN VINO

COMO LA UVA EN LAGAR.

ESTOS DONES SON EL SIGNO

DEL ESFUERZO DE UNIDAD,

QUE LOS HOMBRES REALIZAMOS

EN EL CAMPO Y LA CIUDAD.

COPLAS DE YARAVI

SEÑOR QUE NUESTRA VIDA SEACOMO UNA QUENA SIMPLE Y RECTA,

/PARA QUE TÚ PUEDAS LLENARLA;LLENARLA CON TU MÚSICA./ (BIS)

SEÑOR QUE NUESTRA VIDA SEAARCILLA BLANDA ENTRE TUS MANOS,/PARA QUE TU PUEDAS FORMARLA,FORMARLA A TU MANERA./ (BIS)

SEÑOR, QUE NUESTRA VIDA SEASEMILLA SUELTA POR EL AIRE,/PARA QUE TÚ PUEDAS SEMBRARLA,SEMBRARLA DONDE QUIERAS./ (BIS)

SEÑOR QUE NUESTRA VIDA SEALEÑITA HUMILDE Y SIEMPRE SECA,/PARA QUE TÚ PUEDAS QUEMARLA,QUEMARLA PARA EL POBRE./ (BIS)

UN NIÑO SE TE ACERCO

UN NIÑO SE TE ACERCÓ AQUELLA TARDE, SUS CINCO PANES TE DIO PARA AYUDARTE, LOS DOS HICISTEIS QUE YA NO HUBIERA HAMBRE (2).

LA TIERRA, EL AIRE Y EL SOL SON TU REGALO, Y MIL ESTRELLAS DE LUZ SEMBRÓ TU MANO. EL HOMBRE PONE SU AMOR Y SU TRABAJO (2).

TAMBIÉN YO QUIERO PONER SOBRE LA MESAMIS CINCO PANES QUE SON UNA PROMESA DE DARTE TODO MI AMOR Y MI POBREZA (2).

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FECHA ……………………………………………………..

  ENTRE TUS MANOS   

ENTRE TUS MANOS ESTÁ MI VIDA, SEÑOR.BM EM A7 DENTRE TUS MANOS PONGO MI EXISTIR.D7 G A7 D F#M

D7 EM A7 D F#MSI EL GRANO DE TRIGO NO MUERE,BM EM A F#MSI NO MUERE SOLO QUEDARÁ,BM EM A7 D F#MPERO SI MUERE EN ABUNDANCIA DARÁBM EM A7 D GUN FRUTO ETERNO QUE NO MORIRÁ.

D7 EM A7 D F#MES MI ANHELO MI HANELO CRECIENTE,BM EM A F#MEN EL SURCO CONTIGO MORIR,BM EM A7 D F#MY FECUNDA SERA LA SIMIENTE, SEÑOR,BM EM A7 D GREVESTIDA DE ETERNO VIVIR.

(D) EM A7 D GY SI VIVIMOS, PARA EL VIVIMOS;BM EM A7 DY SI MORIMOS, PARA EL MORIMOS;D7 G A7 D F#MSEA QUE VIVAMOS O QUE MURAMOS,BM EM A7 D GSOMOS DEL SEÑOR, SOMOS DEL SEÑOR.

D7 EM A7 D F#MCUANDO DIERE POR FRUTO UNA ESPIGA,BM EM A F#MA LOS RAYOS DE ARDIENTE CALOR,BM EM A7 D F#TU REINADO TENDRA NUEVA VIDA DE AMOR,BM EM A7 D G

EN UNA HOSTIA DE ETERNO ESPLENDOR.

COMUNION

DANOS SIEMPRE DE ESTE PAN

DANOS SIEMPRE DE ESTE PAN

QUE NOS UNE EN COMUNIÓN

PAN DE VIDA Y ESPERANZA

VERDADERO PAN DE DIOS

PAN DE VIDA Y ESPERANZA

VERDADERO PAN DE DIOS

SOMOS TODOS INVITADOS

A LA MESA DEL SEÑOR

DONDE EL MISMO SE HA ENTREGADO

PARA DARSE EN COMUNIÓN.

COMEREMOS DE SU CARNE

QUE NOS UNE EN AMISTAD

BEBEREMOS DE SU SANGRE

CON SABOR DE ETERNIDAD.

COMO GRANOS DE LA ESPIGA

QUE SE HA HECHO UN SOLO PAN

ESTRECHEMOS NUESTRAS VIDAS

Y BUSQUEMOS LA UNIDAD.

TODOS NUESTROS SENTIMIENTOS

SEAN SÓLO PARA DIOS,

QUE SEAMOS INSTRUMENTOS

EN LAS MANOS DEL SEÑOR.

ESTE PAN QUE COMPARTIMOS

Y ESTE CÁLIZ DE AMISTAD

SON TAMBIÉN UN ANTICIPO

DEL BANQUETE CELESTIAL

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FECHA ……………………………………………………..MIENTRAS TANTO COMO IGLESIA

CAMINAMOS HACIA DIOS

ESPERANDO LA VENIDA

QUE JESÚS NOS PROMETIÓ.

EL SEÑOR NOS HA ELEGIDO

Y EN LA CRUZ NOS REDIMIÓ

CON LOS BRAZOS EXTENDIDOS

POR NOSOTROS SE ENTREGÓ

OJALÁ QUE EN ESTE VIDA

NO PERDAMOS LA ILUSIÓN

DE ENTREGARNOS SIN MEDIDA

COMO DIOS NOS ENSEÑÓ.

PAN TRANSFORMADO EN EL CUERPO DE CRISTO

VINO TRANSFORMADO EN LA SANGRE DEL SEÑOR.

EUCARISTIA

EUCARISTÍA MILAGRO DE AMOR

EUCARISTÍA PRESENCIA DEL SEÑOR. (2)

CRISTO NOS DICE TOMEN Y COMAN

ESTE ES MI CUERPO QUE HA SIDO ENTREGADO.

CRISTO EN PERSONA NOS VIENE A LIBERAR

DE NUESTRO EGOÍSMO Y LA DIVISIÓN FATAL.

¡OH GRAN INVENTO DE CRISTO SABIO Y BUENO

PARA ALIMENTARNOS CON SU SANGRE Y CON SU CUERPO!

CON ESTE PAN TENEMOS VIDA ETERNA

CRISTO NOS INVITA A LA GRAN RESURRECCIÓN.

ESTE ALIMENTO RENUEVA NUESTRAS FUERZAS

PARA CAMINAR A LA GRAN LIBERACIÓN.

CRISTO TE NECESITA

CRISTO TE NECESITA PARA AMAR, PARA AMAR

CRISTO TE NECESITA PARA AMAR(2).

NO TE IMPORTEN LAS RAZAS NI ELCOLOR DE LA PIEL

AMA A TODOS COMO HERMANOS Y HAZ EL BIEN(2).

AL QUE SUFRE Y AL TRISTE DALE AMOR, DALE AMOR

AL HUMILDE Y AL POBRE DALE AMOR(2).

AL QUE E VIVE A TU LADO DALE AMOR, DALE AMOR

AL QUE VIENE DE LEJOS DALE AMOR(2).

AL QUE HABLA OTRA LENGUA DALE AMOR, DALE AMOR

AL QUE PIENSA DISTINTO DALE AMOR(2).

JESUS EUCARISTIA

JESUCRISTO, SEÑOR DE LA HISTORIA,

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FECHA ……………………………………………………..QUE ESTUVISTE, QUE ESTÁS Y ESTARÁS...

SOS PRESENCIA, ESPERANZA Y MEMORIA,

SOS EL DIOS DE LA VIDA HECHO PAN...

SOS EL MISMO JESÚS QUE ESTUVISTE

JUNTO AL LAGO DE GENESARET,

Y ANTE EL HAMBRE DEL PUEBLO EXIGISTE:

DENLE USTEDES, POR DIOS, DE COMER!

QUÉDATE CON NOSOTROS, JESÚS,

QUE DA MIEDO TANTA OSCURIDAD...!

NO ES POSIBLE, MORIRSE DE HAMBRE

EN LA PATRIA BENDITA DEL PAN...!

QUÉDATE CON NOSOTROS, SEÑOR,

QUE HACE FALTA UN NUEVO EMAÚS!

LA PROPUESTA SERÁ: COMPARTIR

COMO VOS, Y EN TU NOMBRE, JESÚS!

PRIMITIVO RITUAL DE PASTORES

QUE FUE LUEGO BANQUETE PASCUAL,

HOMENAJE DE NUESTROS MAYORES

AL DIOS VIVO DE SU LIBERTAD...

CENA SANTA, SIGNO Y PROFECÍA;

MEMORIAL DE JESÚS SERVIDOR;

NUEVA ALIANZA DE LA EUCARISTÍA

QUE ES MISTERIO DE FE Y COMUNIÓN.

SACRIFICIO DE LA PROPIA VIDA

QUE SE OFRECE Y SE DA A LOS DEMÁS;

CUERPO Y SANGRE, COMIDA Y BEBIDA,

QUE HACE Y NUTRE LA COMUNIDAD.

SOS LA FIESTA DE CADA SEMANA

QUE RESUME Y CELEBRA EL AMOR,

EL AMOR QUE PERDONA Y HERMANA

Y ES SINCERA RECONCILIACIÓN.

JESUCRISTO, SEÑOR DE LA HISTORIA,

QUE PUSISTE EN EL VINO Y EL PAN

TU PRESENCIA REAL, TU VICTORIA

SOBRE EL TIEMPO, LA MUERTE Y EL MAL.

QUE TU MADRE, LA VIRGEN MORENA,

SIGA ESTANDO JUNTO A NUESTRA CRUZ,

Y NOS MUESTRE QUE VALE LA PENA

ENTREGARSE POR EL BIEN COMÚN.

SOMOS HIJOS DEL DIOS PADRE Y MADRE

QUE ES TERNURA Y AYUDA EFICAZ:

DESDE LA COMPASIÓN Y EL CORAJE,

REINVENTEMOS NUESTRA CARIDAD!

SOMOS ROSTRO DE UN DIOS TRINITARIO

QUE APARECE CUANDO HAY COMUNIÓN,

CUANDO SOMOS TODOS SOLIDARIOS,

CUANDO EL POBRE ES SUJETO Y SEÑOR.

ANIMACION

MI MANO ESTA LLENA

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FECHA ……………………………………………………..MI MANO ESTÁ LLENA DE SU BENDICIÓN (2)

AL HERMANO QUE TOQUE BENDITO SERÁ

AL HERMANO QUE TOQUE BENDITO SERÁ

MI MANO ESTÁ LLENA DE SU BENDICIÓN

MIS BRAZOS…., MIS OJOS…, MIS DEDOS…

MIS LABIOS…

ESTA ES LA GENTE

ESTA ES LA GENTE QUE ALABA AL SEÑOR (2)

ESTA ES LA GENTE QUE TIENE GOZO QUE TIENE FE

QUE ALABA AL SEÑOR

MANOS ARRIBA MANOS ABAJO MOVIÉNDOLAS DE LADO A LADO (2)

LA PIERNA ARRIBA ……..LOS HOMBROS….CABEZA….

MIRA LO QUE HIZO MI JESUS

MIRA LO QUE HIZO MI JESÚS (2)

ME LEVANTO Y ME LIBERO, MIRA LO QUE HIZO MI JESÚS

CAMINANDO POR LA SENDA VOY (2)

DE PRUEBA EN PRUEBA. VICTORIA TRAS VICTORIA

CAMINANDO POR LA SENDA VOY

EL ENEMIGO YA VENCIDO ESTA (2)

JESÚS LO VENCIÓ MURIENDO EN LA CRUZ

EL ENEMIGO YA VENCIDO ESTA.

HOY ME SIENTO FELIZHOY ME SIENTO FELIZ,YA CRISTO ESTÁ EN MÍ,ME LLENA DE AMOR./ (BIS)CANTO, CANTO, CANTO,

PORQUE ME LLENA DE GOZO,CANTO, CANTO, CANTO,PORQUE ME LLENA DE GOZO.

BAILO, BAILO, BAILO,PORQUE ME LLENA DE GOZO,BAILO, BAILO, BAILO,PORQUE ME LLENA DE GOZO. HAY UNA PROMESA EN LA BIBLIA

QUE ES PARA TI Y ES PARA MÍ//

CIELO NUEVO Y TIERRA NUEVA, DONDE VAMOS A VIVIR

ASÍ, ASÍ, ASÍ, ASÍ SE ALABA A DIOS

PERO QUÉ LINDO SE VE, EL PUEBLO QUE ALABA A DIOS

MARAVILLOSO SE VE, EL PUEBLO QUE ALABA A DIOS;

SALTANDO HERMANOS SALTANDO

COMO BECERROS DE LA MANADA,

SALTANDO HERMANOS SALTANDO

COMO BECERROS DE LA MANADA, ASÍ, ASÍ, ASÍ, ASÍ SE ALABA A DIOS

PERO QUÉ LINDO SE VE, EL PUEBLO QUE ALABA A DIOS

MARAVILLOSO SE VE, EL PUEBLO QUE ALABA A DIOS.

VAMOS  A ALABAR

VAMOS A ALABAR AL SEÑOR, CON PANDEROS Y DANZAS (BIS)

EN LA TIERRA SE CANTA Y EN EL CIELO SE OYE (BIS)

ASÍ, ASÍ, ASÍ, ASÍ SE ALABA A DIOS (BIS).

A QUE TÚ NO SABES LO QUE EN LA IGLESIA PASÓ,

LO QUE EN LA IGLESIA PASÓ

LO QUE EN LA IGLESIA PASÓ (BIS)

FUE EL ESPÍRITU SANTO,

FUE EL ESPÍRITU SANTO,

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FECHA ……………………………………………………..FUE EL ESPÍRITU SANTO

LO QUE EN LA IGLESIA SE DERRAMÓ (2).

CUANDO CRISTO VENGA EN GLORIA, YO NO ME QUIERO QUEDAR (BIS)

SEREMOS LEVANTADOS CON PODER,

SEREMOS LEVANTADOS CON PODER,

SEREMOS LEVANTADOS CON PODER

PARA LA NUEVA JERUSALÉN.

A QUE TÚ TE VAS, A QUE YO TAMBIÉN PARA LA NUEVA JERUSALÉN (BIS)

DOMINGO DE RAMOS

MANTOS Y PALMAS

MANTOS Y PALMAS DESPLEGANDO VA,

ALEGRE EL PUEBLO DE JERUSALÉN.

Y ALLÁ A LO LEJOS SE COMIENZA A VER,

A CRISTO MONTADO QUE LLEGANDO ESTÁ.

Y MIENTRAS MIL VOCES RESUENAN POR ALLÍ,

HOSANNA AL QUE VIENE EN EL NOMBRE DEL SEÑOR.

Y COMO UN ESTRUENDO DE GRAN EXCLAMACIÓN

PRORRUMPEN EN VOZ TRIUNFAL:

/ HOSANNA,      HOSANNA AL REY /

COMO EN LA ENTRADA DE JERUSALÉN,

UN DÍA NOSOTROS VAMOS A CANTAR

A JESUCRISTO QUE VENDRÁ OTRA VEZ

PARA LLEVARNOS A SU ETERNO HOGAR.

LA FIESTA DE LA PASCUA

LA FIESTA DE LA PASCUA

LA FIESTA DE LA PASCUA, YA ESTÁ POR EMPEZAR

JESÚS VA DE CAMINO, TAMBIÉN A LA CIUDAD.

LOS NIÑOS Y LOS GRANDES LO QUIEREN SALUDAR

CON RAMAS DE PALMERA LO FUERON A ESPERAR

BENDITO EL QUE VIENE

EN NOMBRE DEL SEÑOR

HOSANA EN LAS ALTURAS

HOSANA A NUESTRO DIOS.

MONTADO EN UN BURRITO JESÚS APARECIÓ

Y ASÍ LA PROFECÍA DE NUEVO SE CUMPLIÓ,

QUEDANDO SORPRENDIDOS AL VER CON QUE HUMILDAD

ENTRABA AQUEL MESÍAS QUE ABRÍA DE REINAR.

Y HOY VUELVE A REPETIRSE LA HISTORIA DE ISRAEL,

COMO HACE TANTOS AÑOS ALLÁ EN JERUSALÉN

ALCEMOS NUESTROS RAMOS QUE LLEGA NUESTRO REY

JESÚS EN CADA PASCUA NOS HACE RENACER

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FECHA ……………………………………………………..

CRISTO JOVEN

VEN HERMANO Y CÁNTALE A CRISTO,

A ESE CRISTO JOVEN QUE UN DÍA NOS REDIMIÓ.

HAZ DE TU AMOR UNA PLEGARIA,

O UN SIMPLE CANTO ALEGRE QUE EL SEÑOR ESCUCHARÁ.

VEN AQUÍ, VEN AQUÍ, CANTA YA, CANTA YA.

NO TE OLVIDES TÚ DE CRISTO.

PIENSA QUE, PIENSA QUE, EN LA CRUZ, EN LA CRUZ,

POR NOSOTROS EL SE DIO.

NO TE ALEJES DEL CAMINO MARCADO

QUE CRISTO HA SEÑALADO PARA ACERCARNOS A ÉL.

DEVUÉLVELE CON FE INQUEBRANTABLE,

ESE AMOR INCUESTIONABLE QUE NOS HA OFRECIDO ÉL.

MIL CONSEJOS

MIL CONSEJOS VOY A DARTE

PERO NO SIRVEN DE NADA

TODO DEPENDE DE TI,

NO IMPORTA SI ESTÁS CANSADO.

DEBES SEGUIR ADELANTE

AUNQUE TE HUMILLE LA GENTE

AUNQUE TE QUEMEN LOS PIES

CUANDO EL PISO ESTÉ CALIENTE.

NO SE SI PUEDA SERVIRTE

NO SE SI PUEDA AYUDARTE

PERO TEN SIEMPRE PRESENTE

QUE MI MANO VOY A DARTE.

MIL VECES VAS A CAERTE

Y OTRAS MIL VAN A TIRARTE

PERO LO MÁS IMPORTANTE

ES QUE PUEDAS LEVANTARTE.

CUANDO TU SOL SE TE ESCONDA

Y NO HAYA IDEAS BRILLANTES

NO DEBES BAJAR LOS BRAZOS

DEBES SEGUIR ADELANTE.

CUANDO SE APAGUE TU LUZ

CUANDO ESTÉS AGONIZANDO

CRISTO HA MUERTO EN LA CRUZ

PARA QUE SIGAS CAMINANDO.

DIOS PRECISA DE TI

DIOS PRECISA DE TI

MUCHO MÁS DE LO QUE PUEDAS IMAGINAR (2V)

PRECISA DE TI MUCHO MÁS QUE LOS ASTROS

PRECISA DE TI MUCHO MÁS QUE LA MAR

PRECISA DE TI MUCHO MÁS QUE LA TIERRA

PRECISA DE TI (2V)

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FECHA ……………………………………………………..

CUARESMA

PEQUE PEQUE

PEQUÉ, PEQUÉ DIOS MÍO;

PEQUÉ, SEÑOR PIEDAD;

SI GRANDES SON MIS CULPAS,

MAYOR ES TU BONDAD. SI GRANDES SON MIS CULPAS,

MAYOR ES TU BONDAD.

POR TUS PROFUNDAS LLAGAS

PIEDAD, SEÑOR, PIEDAD.

SI GRANDES SON MIS CULPAS, MAYOR ES TU BONDAD, SI GRANDES SON MIS CULPAS,

MAYOR ES TU BONDAD.

POR TUS HERIDAS CRUELES

PIEDAD, SEÑOR, PIEDAD.

SI GRANDES SON MIS CULPAS, MAYOR ES TU BONDAD,

SI GRANDES SON MIS CULPAS,

MAYOR ES TU BONDAD.

POR TU CORONA SANTA

PIEDAD, SEÑOR, PIEDAD.

SI GRANDES SON MIS CULPAS MAYOR ES TU BONDAD,

SI GRANDES SON MIS CULPAS,

MAYOR ES TU BONDAD.

UNA VEZ MÁS REZARÉ

UNA VEZ MÁS REZARÉ,

DE RODILLAS ME PONDRÉ

PUEDE SER QUE UNA VEZ MÁS

EL ME PERDONE.

LE DIRÉ QUE SOY HUMANO

QUE PEQUÉ, QUE LUCHO EN VANO,

PUEDE SER QUE UNA VEZ MÁS

EL ME PERDONE.

PARA UN DIOS QUE CONOCIÓ LA TENTACIÓN

DEL AMIGO LA TRAICIÓN

YO NO DUDO ME PERDONE DIOS MI AMIGO.

YO VI SUFRIR A MI HERMANO

Y NO LE TENDÍ LA MANO,

PUEDE SER QUE UNA VEZ MÁS

EL ME PERDONE.

LO VI SOLO Y DESAHUCIADO

Y YO DE BRAZOS CRUZADOS

PUEDE SER QUE UNA VEZ MÁS

EL ME PERDONE.

MI PENSAMIENTO ERES TU

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FECHA ……………………………………………………..MI PENSAMIENTO ERES TÚ SEÑOR

MI PENSAMIENTO ERES TÚ SEÑOR

MI PENSAMIENTO ERES TÚ SEÑOR

MI PENSAMIENTO ERES TÚ

PORQUÉ TÚ ME HAS DADO LA VIDA

PORQUÉ TÚ ME HAS DADO EL EXISTIR

PORQUÉ TÚ ME HAS DADO LA FUERZA

ME HAS DADO AMOR SEÑOR

PORQUÉ TÚ ME HAS DADO LA VIDA

PORQUÉ TÚ ME HAS DADO EL EXISTIR

PORQUÉ TÚ ERES EL REY DE REYES

PRINCIPIO Y FIN.

YA MURIÓ, MI CRISTO AMADO

YA MURIÓ MI CRISTO AMADO,

YA MURIÓ MI REDENTOR,

YA MURIÓ EN LA CRUZ CLAVADA,

YA MURIÓ MI SALVADOR (BIS).

-AL CRISTO DE LA PASIÓN QUIERO CANTARLE ESTA COPLA,

PORQUE SU VIDA NOS DIÓ Y HA ILUMINADO LA HISTORIA.

YA MURIÓ…

PASCUA

MI DIOS ESTÁ VIVO, ÉL NO ESTÁ MUERTO.

MI DIOS ESTÁ VIVO EN MI CORAZÓN.

MI DIOS ESTÁ VIVO, HA RESUCITADO,

LO SIENTO EN MIS MANOS,

LO SIENTO EN MIS PIES,

LO SIENTO EN MI ALMA Y EN MI SER.

OH, OH, OH, OH, HAY QUE NACER DEL AGUA.

OH, OH, OH, OH, HAY QUE NACER

DEL ESPÍRITU DE DIOS.

/ OH, OH, OH, OH, HAY QUE NACER DEL AGUA

Y DEL ESPÍRITU DE DIOS

HAY QUE NACER DEL SEÑOR. / (2)

/ PREPÁRATE PARA QUE SIENTAS / (3)

EL ESPÍRITU DE DIOS.

/ DÉJALO QUE SE MUEVA / (3)

DENTRO DE TU CORAZÓN.

MI DIOS ESTÁ VIVO, ÉL NO ESTÁ MUERTO.

MI DIOS ESTÁ VIVO EN MI CORAZÓN.

LO VEO A MI LADO NUNCA ME ABANDONA,

LO VEO POR EL AIRE, LO VEO JUNTO AL MAR,

LO VEO POR EL MONTE CAMINAR.

HOY EL SEÑOR RESUCITO

HOY EL SEÑOR RESUCITÓ

Y DE LA MUERTE NOS LIBRÓ.

ALEGRÍA Y PAZ HERMANOS

QUE EL SEÑOR RESUCITO

PORQUE ESPERÓ, DIOS LE LIBRÓ

Y DE LA MUERTE LO SACÓ.

EL PUEBLO EN ÉL, VIDA ENCONTRÓ,

LA ESCLAVITUD YA TERMINÓ.

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FECHA …………………………………………………….. LA LUZ DE DIOS, EN ÉL BRILLÓ,

DE NUEVA VIDA NOS LLENÓ.

CON GOZO ALZAD, EL ROSTRO A DIOS,

QUE DE ÉL NOS LLEGA SALVACIÓN.

TODOS CANTAD: ALELUYA.

TODOS GRITAD: ALELUYA.

PENTECOSTES

PENTECOSTÉS DÍA DE FIESTA,

PENTECOSTÉS DÍA DE GOZO.

PENTECOSTÉS DÍA DE LA IGLESIA,

DE LA IGLESIA DEL SEÑOR./ (BIS)

YA SE DERRAMA, YA SE DERRAMA,

YA SE DERRAMA EL ESPÍRITU DE DIOS.(BIS)

YA SE SIENTE, YA SE SIENTE,

YA SE SIENTE EL ESPÍRITU DE DIOS (BIS)

ALELUIA, ALELUIA,

ALELUIA AL ESPÍRITU DE DIOS. (BIS)

HAY UNA PALOMA BLANCA

HAY UNA PALOMA BLANCA

QUE ESTA VOLANDO EN ESTE LUGAR

ES EL ESPÍRITU SANTO QUE ESTA BUSCANDO DONDE POSAR

HAY UNA PALOMA BLANCA QUE ESTA VOLANDO EN ESTE

LUGAR ES EL ESPÍRITU SANTO QUE ESTA BUSCANDO DONDE POSAR.

ÁBRELE TU CORAZÓN, ÁBRELE TU CORAZÓN, ÁBRELE TU CORAZÓN

Y RECIBE SU BENDICIÓN.

ÁBRELE TU CORAZÓN, ÁBRELE TU CORAZÓN, ÁBRELE TU CORAZÓN

Y RECIBE SU BENDICIÓN.

VEN, VEN, VEN ESPÍRITU DIVINO

VEN, VEN, VEN ESPÍRITU DE AMOR

VEN, VEN, VEN ESPÍRITU DIVINO

VEN, VEN, VEN ESPÍRITU DE AMOR

APODÉRATE, APODÉRATE, APODÉRATE

DE TODO MI SER

APODÉRATE, APODÉRATE, APODÉRATE

DE TODO MI SER.

VIRGEN DEL HUERTO

MARIA DEL HUERTO

GLORIA A MARÍA DEL HUERTOMADRE MÍA TE SIENTO MUY DENTRO DE MI CORAZÓNESTÁS A MI LADO EN LO BUENO, EN LO MALOY ME AMPARAS PROTEGIÉNDOME CON TU AMOR.

HUERTO CERRADO, FUENTE SELLADAMARÍA, MARÍA ERES LUZ EN MI VIDAME CUBRES CON TU MANTOY ME DAS TU BENDICIÓN.

MADRE DEL HUERTOESCUCHA MIS REZOS Y GUÍA MIS PASOSQUE QUIERO SER FRUTO DE DIOSCOSECHAR LO QUE SIEMBROVIVIR Y APRENDER DE TU AMOR

LA VIRGEN ES MI MADRE

LA VIRGEN ES MI MADRE Y ME AMA,

CON ELLA NADA PUEDO TEMER.

LA VIRGEN ES MI MADRE Y ME QUIERE,

MI CORAZON LE ENTREGARE.

CADA VEZ QUE DIGO SU NOMBRE: MARÍA,

SE LLENA DE GOZO EL ALMA MÍA,

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FECHA ……………………………………………………..Y CUANDO EL PELIGRO SE ME ACERCA,

YO LA INVOCO Y ELLA ME AUXILIA.

ELLA DERRAMA SIN MEDIDA SU TERNURA

SOBRE MI ALMA COMO UNA LLUVIA,

Y YO DEJO QUE ME MOJE SUAVEMENTE,

ELLA ME ENCIENDE TODA LA ALEGRIA.

QUIERO LLEGAR

QUIERO LLEGAR HASTA TUS PIES BENDITOSPARA IMPLORAR SOBRE MI VIDA ENTERALA BENDICIÓN QUE AMPARE MI ALEGRÍAVIRGEN DEL HUERTO, MADRE MÍA

TUYA SERÁ MI JUVENTUD INQUIETAFRÁGIL BARQUILLA EN BORRASCOSOS MARESPORQUE SERÁS SU BRÚJULA Y SU GUÍAVIRGEN DEL HUERTO, MADRE MÍA

HIMNO A GIANELLI

SAN ANTONIO GIANELLIMISIONERO DE VERDADINFUNDE EN NUESTRAS VIDASLA POBREZA Y LA CARIDAD.

LUCHASTE POR LOS MÁS POBRESPOR LOS QUE SUFREN DOLORA TODOS TUS HERMANOSABRISTE LAS PUERTAS DE TU CORAZÓN.

SIN MIEDO TE ARRIESGASTEA DARLO TODO POR DIOSY JUNTO A EL TE LANZASTEA SER MISIONERO, MENSAJERO DE DIOS.

ERES EL SANTO DE HIERROEL HIJO DE LA ORACIÓNA NUESTRA MADRE DEL HUERTOCONSAGRAS TU VIDA DE FE Y ORACIÓN

GLORIA A GIANELLI

GLORIA A GIANELLI, AL PADRE SANTO

A NUESTRO CANTO NUESTRA ORACIÓN,

TODA LA TIERRA SU GLORIA CANTE

Y A EL LEVANTE SANTA ORACIÓN.

NACIÓ EN CERETA, DESDE PEQUEÑO

TODO SU EMPEÑO FUE ENSEÑAR

EL CATECISMO QUE EL APRENDÍA

Y TRANSMITÍA CON GRAN FERVOR

FUE SACERDOTE, FUE MISIONERO

LA LUZ DEL CLERO FUE FUNDADOR,

DE UN INSTITUTO, QUE ES TODO UN HUERTO,

SEGURO PUERTO DE SALVACIÓN.

NAVIDAD INDIA

VAMOS, VAMOS, TODOS A ÉL,

EN HUMILDE PAJAR,

HA FLORECIDO UN CLAVEL.

LUCERITO, PLATA LUNAR

PEDACITO DE SOL,

RAMILLITO DE AZAFRÁN.

YO LE LLEVO RICA MIEL,

YO LA VIDA DARÉ POR ÉL.

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FECHA ……………………………………………………..LAIRA-RAIRA-LAIRA-RAIRÁ,

EN EL HUMILDE PAJAR,

HA FLORECIDO UN CLAVEL.

AROMITO FLOR DE ALHELÍ

PERFUMITO DE AZAHAR,

CARMESITA DE JAZMÍN.

ESTRELLITA, ALÚMBRAME,

UNA FLOR DIO EL ROSAL

VIRGINAL ALLÁ EN BELÉN.

YO LE LLEVO RICA MIEL,

YO LA VIDA DARÉ POR ÉL.

LAIRA-RAIRA-LAIRA-RAIRÁ,

EN EL HUMILDE PAJAR,

HA FLORECIDO UN CLAVEL.

QUE HERMOSO SUEÑO SOÑE

AYER SOÑÉ QUE TU NIÑO QUE JESÚS DE NAZARETH, HABÍA NACIDO EN MI PAGO QUÉ HERMOSO SUEÑO SOÑÉ.

Y VI. A MIS CAMPESINOS, PONERLE AL NIÑO A SUS PIES CON LA HUMILDAD DE MI PUEBLO OFRENDAS DE AMOR Y FE.

YO TRAIGO LECHE DE CABRA Y AL BURRITO ALFALFA AZUL, TAMBIÉN UN PAN DE ALGARROBO

PARA EL NIÑITO JESÚS.

MARÍA SOÑE QUE TU NIÑO QUE JESÚS DE NAZARETH NACIÓ EN SANTIAGO MARÍA QUÉ HERMOSO SUEÑO SOÑÉ.

YO SOY CHALLUERO MARÍA, BUSCO EN EL RÍO MI PAN TE TRAIGO UN BAGRE DE PLATA Y UNA FLOR DE ESPUMA Y SAL.

YO SOY MELERO SEÑORA, TRAIGO UN PAYASO DE MIEL Y UN RAMILLETE DE TRIGOS QUE EN LOS MONTES ENCONTRÉ.

YO ME LLAMO JUAN SILENCIO SOY HACHERO NIÑO DIOS LE HICE UNA CUNA DE QUEBRACHO Y UN CABALLITO DE SOL.

LOS REYES MAGOS

LLEGARON YA LOS REYES Y ERAN 3 MELCHOR GASPAR Y EL NEGRO BALTAZAR ARROPA Y MIEL LE LLEVARAN Y UN PONCHO BLANCO DE ALPACA REAL

CHANGOS Y CHINITAS DUERMANSE QUE YA MELCHOR GASPAR Y BALTAZAR TODOS LOS REGALOS DEJARAN PARA JUGAR MAÑANA AL DESPERTAR

AL NIÑO DIOS MUY BIEN LO AGRADECIO TOMO LA MIEL Y EL PONCHO LO ABRIGO Y FUE DESPUES QUE SONRIO Y A MEDIANOCHE EL SOL RELUMBRO

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FECHA ……………………………………………………..

Educacion en y para el amor

Tema:”Buenos modales”

Valor:Higiene- El saludo –modales y actitudes en la mesa- dar gracias-pedir por favor - respeto-

. Actividad:

Escuchamos con atención la canción a aprender-El ratón mal educado:Fue en día en el colegio, que la maestra decidió repasar con los niños las normas de educación. Pero ella no sabía que, escondido en un rincón, había un lindo ratoncito que respondía con atención.Maestra: Aver queridos niños, si recuerdan que hacer, cuando a tenemos hambre y estamos listos para comerRatón: ¡Sí! Abrimos bien la boca, y nos metemos la comida, cuando nos provoca. Niños: ¡NO, NO! Antes de meternos la comida en la boca, lavarse las manos es lo que toca.Maestra:¡Muy bien, queridos niños! ¡Muy bien! Yahora presten atención, que otra pregunta les voy a hacer: a ver si saben niños, que se debe decir, cuando uno quiere algo y a otro se lo va a pedir

Ratón:¡Sí! Se dice: ¡Dámelo ya! Dámelo ya! ¡Dámeloya, ya!Niños: ¡no! No! cuando uno pide algo, se dice” por favor” y cuando lo recibe, al amigo gracias le doy.

Maestra: ¡Muy bien queridos niños!, ¡muy bien! Y ahora presten atención, que otra pregunta les voy a hacer:

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FECHA ……………………………………………………..Vamos a ver si saben cómo hacemos si al comer alguien nos dice algo y le queremos responder. Ratón: ¡Claro, contestamos en seguida, con la boca bien abierta. Niños: ¡NO, NO! Masticamos con la boca bien cerrada y, al tragar, contestamos lo que el otro nos quería preguntar. Y así el ratoncito, con los niños aprendió, de ese día en adelante nuestro amigo, el ratón. Fue el ser máseducado, que en el mundo existió. Ratón: - Por favor, gracias, con permiso, hasta luego, ¡buenas noches!

-Buenos modales: “Es portarse bien, ser educados , respetuosos, y correctos” .

1- Luego de escuchar esta canción, nuestro amigo el ratón, ha aprendido mucho, sobre las normas de educación. Coloréalo mientras escuchas la canción y recordando lo que este ratoncito aprendió.

2- Cantamos en forma grupal e individual, con buena dicción y entonación 3- Dramatizamos la canción aprendida y le agregamos mímicas.

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FECHA …………………………………………………….. 4- Para coloreary pegar en la puerta del baño de tu casa

LAVARSE LAS MANOS ANTES DE COMER ES BUENA COSTUMBRE. ¡LA HIGIENE HACE BIEN!

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