Cuadernillo de trabajo

TICsP R I M E R P A R C I A L

Oaxaca

2020

PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA:

Desarrollar competencias en el manejo de herramientas TIC orientadas hacia el proceso enseñanza aprendizaje y la productividad.

Propósito del

Parcial I

ContenidoEl hardware...........................................................................

Hardware de los smartphones y tablets......................................................................................

El Software.............................................................................

Sistemas operativos para tablets: iOS, Android y Windows.................................................

Tablets con Andoid...........................................................

Tablets Apple.......................................................................

Windows..................................................................................

Correo Electrónico...........................................................

Tipos de servidores de email....................................Servidores de Salida......................................................

Servidores de entrada...................................................

Tipos de proveedores de email................................Redes sociales con enfoque educativo..............................................................................

Facebook...............................................................................

Whatsapp..............................................................................

Plataformas Educativas........................................................

Google Classroom.................................................................

Procesador de texto (word).......................................

Referencias.............................................................................

El cuadernillo de Asesorías Académicas de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación, forma parte de una colección de recursos de apoyo para jóvenes estudiantes de los Centros de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA), Centros de Bachillerato Tecnológico Forestal (CBTF), Centros de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales (CETAC), Centros de Estudios Tecnológicos del Mar (CETMAR), los cuales tienen el propósito de ofrecerte elementos para lograr los aprendizajes requeridos y favorecer tu desarrollo académico.

Diagnóstico

Subraya la respuesta que se adapte de acuerdo a tu situación actual

1. ¿En tu comunidad existe el acceso a Internet?

   ( Si )      ( No )

2. ¿Cuentas con acceso a internet en tu hogar?

   ( Si )  Responder pregunta 3    ( No ) Saltar pregunta 3

3. ¿Cómo es el servicio de internet con el que cuenta?

A) línea telefónica B) Red Telcel C) Por medio de antenas repetidoras D) otra:__________

4. Aparte de tus actividades académicas, realizas alguna otra actividad

(Si) ¿Cual? _________________________________________ (No)

5.   ¿Con qué frecuencia usas internet?

a)      Todos los días           b) 3 veces por semana  c) Muy poco      d) Nunca

6. ¿Cuántas horas dedicas cada vez que usas internet en el mismo día?

a)      Más de 5 horas        b) 4 horas           c) 2 horas            d) menos de 1 hr.

7. ¿Cuentas con correo electrónico?

( Si )             ¿Cuál es?___________________________                        ( No )

 8. ¿Tienes más de un correo?

(Si) ¿Cuál?: Gmail Outlook Yahoo otro ______________ (No)

9. ¿Cuentas con un equipo de cómputo o tienes acceso a uno para realizar las actividades de la escuela?

(Si) (No)

10. ¿Cuentas con celular (Smartphone)?

(Si) (No) omite la pregunta 11

11. ¿Sabes qué Sistema operativo tiene tu celular?

(Si)  ¿Cuál?: Android   IOS   Windows  Phone   Otro______________ (No)

12. ¿En qué dispositivo sueles usar habitualmente internet?

a)      Computadora                  b) Celular          c) Tablet d) no utilizo

13. Subraya todas las redes sociales que utilizas

a)      Facebook       b) Instagram       c) Twitter           d) Youtube

e)    WhatsApp                 f) Tiktok                              g) Otro

14. ¿Juegas videojuegos en línea?

(Si) desde que dispositivo __________________________ (No)

15.  ¿Cuánto tiempo le dedicas al estudio, ahora en el confinamiento, por la pandemia?

a)      30 min. o menos     b) 1 hora          c) 2 horas o más         d) Nada

16. Has ocupado alguna plataforma educativa

(Si) ¿Cuál? (Classroom) (Microsoft Team) Otra: _______________

(No)

17.  ¿Consideras que cuentas con la suficiente tecnología para construir las evidencias de aprendizaje que te solicitan?

 (Sí)                  (No)

 ¿Por qué?_________________________________________________

___________________________________________________________

18. Sabes cargar y descargar archivos de la nube (One drive, Drive, etc)

(Si)                   (No)      

19. ¿Sabes comprimir y descomprimir archivos y convertirlos a otros formatos?

(Si)                   (No)

Diagnóstico de conocimientos previos

1.- Lee con atención cada uno de los planteamientos, elige y señala la opción que corresponde a la respuesta correcta Una computadora es:

a) Un dispositivo que contiene componentes mecánicos, eléctricos y electromecánicos que realiza operaciones a gran velocidad.b) Un dispositivo mecánico que realiza operaciones de acuerdo con las instrucciones proporcionadas en un disco.c) Un dispositivo electro-mecánico que requiere de instrucciones escritas para realizar operaciones.d) Un dispositivo eléctrico que necesita de instrucciones dadas por otra computadora.

2.- Observa con atención la siguiente imagen y responde las siguientes respuestas.

Los dispositivos señalados con los números 6 y 8 se llaman.

a) Impresora, unidad central de procesamientob) Unidad central de procesamiento, Escánerc) Escáner, unidad de almacenamientod) Impresora, Escáner

3.- Los números que señalan dispositivos de entrada son:

a) 1,7,5,10 b) 1,3,6,7 c)3,4,5,8 d)1,9,6,8

4.- Los números que señalan dispositivos de almacenamiento son: a) 6,7 b) 8,2 c)9, 10 d) 2,5

5.- Los números que señalan dispositivos de salida son: a) 1, 2,7 b) 2, 4, 8 c) 3, 5,6 d) 1, 4,8

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INTRODUCCIÓN

¿Qué son las TICS?

Son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) han cambiado la manera de relacionarnos con otros, revolucionado muchos campos de la actividad humana. La presencia física ya no es una condición necesaria para estar en contacto con personas y proveedores de información relacionada con nuestra actividad personal o profesional, dado que haciendo uso de TIC podemos alcanzar, a precios razonables y con creciente eficacia, la interacción requerida con quienes deseamos comunicarnos.

Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación.

A continuación encontrarás un listado de las principales Tecnologías de información y comunicación que se utiliza cotidianamente. Indica el número de horas que lo usas y actividades que realizas.

TIC TIEMPO DE USO (HORAS)

ACTIVIDADES A REALIZAR

TELEFONO FIJO

TELEFONO CELULAR

TELEVISION

RADIO

INTERNET

TABLET

COMPUTADORA

LAP-TOP

El hardware

Hoy en día el uso de equipos informáticos es un tema mundial, la mayor parte de la población tiene acceso a un dispositivo o equipo informático que predomina su vida, las tecnologías de la información y comunicación hacen más fácil nuestra forma de comunicarnos, esto conlleva a la creación de nuevas tecnologías diariamente.Existen dos términos importantes que debes conocer para tener claridad del funcionamiento de los equipos de cómputo y de otros dispositivos electrónicos: hardware y software.

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Actividad 1.- Conociendo las tecnologías de la comunicación e información.

Reforzamiento: Revisar el PDF “Manual básico de Hardware y Software”

El hardware es la parte física de la computadora, es decir, todo lo que es tangible o que puedes tocar, por ejemplo: el teclado, el monitor, el CPU, el ratón, la impresora, el disco duro, entre otros.

El hardware de la computadora puede tener funciones de entrada o input (teclado, ratón, cámara, micrófono), de procesamiento (procesador), de almacenamiento (RAM, CD, DVD, USB, tarjeta de memoria) y de salida u output de datos (monitor, bocina, impresora).

Ejemplos de Hardware (imagen tomada del sitio cavsi.com)

¿Reconoces los dispositivos mostrados en la imagen?

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Actividad 2. Enumera los dispositivos presentados en la imagen de ejemplos de hardware y escribe el nombre de los dispositivos que conozcas.

Teclado ( ) pantalla ( ) sistema operativo ( ) monito ( ) Usb ( )Antivirus ( ) Word ( ) power point ( ) mouse ( ) micrófono ( )

Hardware de los smartphones y tablets

La evolución del hardware de los smartphones viene dada por la miniaturización de los componentes electrónicos que lo forman y una mejora en el proceso de producción/fabricación con menor consumo y mayores velocidades.

Las velocidades de microprocesamiento guardan una relación directa con el número de transistores incluidos sobre el chip, y cuanto más pequeño sea el transistor, mayor cantidad de ellos podrán ser empleados dentro de un mismo chip.

Ya sea por curiosidad como por motivos técnicos en ocasiones es necesario conocer todas las características técnicas de nuestros smartpohnes y tablets. Estas características suelen estar publicadas por los fabricantes en sus páginas web, aunque muchas veces no suelen dar demasiados detalles sobre estas, siendo en ocasiones una información muy global dentro de todas las características que se podrían publicar sobre los smartphones.

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Actividad 3. Marca con una √ los ejemplos de hardware.Actividad 2.1 (complementaria) Realiza el ejercicio del Anexo 1.

Existen aplicaciones que nos brindan una información mucho más detallada sobre todos los componentes de nuestro smartphone. Una de las más conocidas es AIDA64, muy utilizada especialmente en sistemas informáticos para poder conocer hasta el más mínimo detalle de cada uno de los componentes que forman nuestro ordenador. Aida64 cuenta igualmente con una versión para dispositivos móviles Android diseñada especialmente para poder conocer toda la información posible sobre los componentes que forman nuestro smartphone.

Podemos descargar AIDA64 de forma totalmente gratuita desde la Play Store.

Horizontal2. Permite obtener los resultados del procesamiento como texto, en una hoja de papel.4. Permite capturar cualquier tipo de sonidos como nuestra voz o música.9. Mediante el uso de un rayo láser pueden leer información.12. Permite identificar la huella digital registrada por el usuario.

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Actividad 4. Identifica el nombre de cada uno de los dispositivos de hardware y resuelve el crucigrama.

15. Medio de almacenamiento externoVertical

1. Es la parte tangible del esquipo de cómputo que sirve para proteger el software. 3. Te permite observar todas tus tareas. 5. Guarda toda tu información. 6. Permite controlar el puntero en la pantalla. 7. Es la parte lógica de un equipo de cómputo. 8. Permite escuchar los archivos de sonido. 10. Permite la captura de imágenes. 11. Empleado en una superficie plana como pantalla. 13. Dispositivo que permite digitalizar documentos o imágenes. 14. Dispositivo de entrada que permite la escritura a través de teclas

El Software

El software de la computadora es la parte que no puedes tocar y se refiere a las instrucciones que se incorporan a un sistema informático para que este lleve a cabo una determinada función, es decir, son las instrucciones para comunicarse con el ordenador y que hacen posible su uso.

El software en informática son los programas, sin ellos los equipos de cómputo de escritorio, portátiles, tabletas e incluso teléfonos móviles serían inútiles; imagina tu computadora o teléfono móvil sin tu software de navegador de Internet (Explorer, Chrome), no podrías navegar por Internet.

Existen diferentes tipos de software:

Software de sistema Software de aplicación Software de programación

El software de sistema el cual permite a los usuarios interactuar

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Actividad 5. Elabora un mapa mental acerca del funcionamiento básico de una computadora incluyendo sus principales

con el equipo, administrar los recursos, controlarlo y configurarlo, por ello también es denominado software de sistema operativo, ya que ter permite operar y administrar las diversas aplicaciones. Como sabrás, existen varias marcas de sistemas operativos, en este caso utilizaremos como ejemplo el sistema operativo de Microsoft (Windows 10) para mostrarte algunos elementos.

Todas las computadoras trabajan con un sistema operativo, que es el programa que administra el software (conjunto de programas de una computadora) y el hardware además de administrarse a sí mismo.

Actividad Mediante un collage plasma la información sobre el sistema operativo tomando en cuenta su definición, características, funciones y ejemplos existentes (5 mínimos).

Otro tipo software es el de aplicación el cual permite realizar diversas tareas, por ejemplo: los procesadores de texto, las hojas de cálculo, las presentaciones electrónicas, los editores de imágenes, entre otros. En este caso también existen diversas marcas, en el caso de Microsoft los softwar’s de aplicación serían Word, Excel, PowerPoint, Publisher, etcétera.

Sistemas operativos para tablets: iOS, Android y Windows

Los tres sistemas operativos que nos ofrecen hoy en día los fabricantes de sofware para los dispositivos portátiles son tres: Androi, IOs, y Windows.

Tablets con Andoid.

 Android es el más usado por los consumidores gracias, entre otras cosas, a su facilidad para poder personalizar el sistema y por tener las apps más conocidas. Al utilizar el mismo sistema que los smartphones, todas las apps de los teléfonos móviles Android son compatibles con las tablets y si sincronizas tu cuenta de la Play Store podrás descargar más fácil todas las apps que necesites. Y hay muchas donde elegir. Una tablet que use el sistema del androide verde nos puede resultar muy cómoda a la hora de explorar y configurar el software e instalar otras aplicaciones que ya conocemos. A diferencia de Apple y de Windows, este sistema tiene la

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característica de la total compatibilidad de las aplicaciones y un gran sinfín de ellas para poder elegir por gustos y necesidades. 

Tablets Apple.

De otra forma se posiciona iOS, el gran sistema desarrollado por Apple, la empresa de la manzana mordida. Su sistema es muy seguro, con una de las mejores seguridades en dispositivos móviles y un sistema de garantía muy bueno. También hay que comentar que iOS ofrece la mayor autonomía

de la batería. Aunque también es cierto que hay tablets con baterías muy grandes y con mucha capacidad en Android. En este aspecto.

Windows

Este sistema operativo se queda muy atrás siendo el sistema que más recursos gasta en reposo, lo que se traduce en que la autonomía de las tablets que llevan el sistema de Microsoft sea inferior a sus competidores. Las aplicaciones que ofrece Apple son más escasas que Android y de poca potencia en cuanto a edición de audio, vídeo e imagen comparadas con las que ofrece Android. No obstante, las apps optimizadas para sus tablets iPad están muy por encima del resto de aplicaciones para Android y Windows. 

Por último, el sistema de Microsoft, Windows 8 o Windows 10, dependiendo de la antigüedad de la tablet y de si la hemos actualizado. Es un sistema desarrollado más para ordenadores y portátiles y por ello la mayoría de usuarios lo coloca como el menos bueno de los sistemas para las tablets con una autonomía que pierde frente a sus competidores, como decíamos anteriormente. A esto hay que añadir la escasez de las aplicaciones para tablets y, de las que hay, no acaban de estar totalmente optimizadas y el uso del navegador que se hace tan pesado moviendo todo el tiempo la pantalla, a diferencia de las páginas para iOS y Android que están optimizadas para estos sistemas. En conclusión, la elección de los sistemas operativos para tablets dependerá de los usos de cada usuario aunque lo que recomendamos es una tablet con Android si lo que buscas es algo

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Windows

universal con un buen rendimiento, una tablet con el sistema de Apple para los que buscan seguridad, fiabilidad y eficiencia o una tablet con Windows para los que necesitan tener un ordenador en una pantalla para ganar movilidad, llevarlo donde quieras y poder seguir con tus proyectos desde el lugar que sea más cómodo.

1.___________________

2. __________________

3. __________________

Chrome, Spotify, Instagram, Fornite,IOS, Photoshop, Windows, Excel,Linux, Android, PowerPoint, Word, Facebook, Twitter,WhatsApp, Android,

PowerPoint9

___Programas escritos para los usuarios ___Editores de texto ___Sistema operativo

___Procesadores de texto ___Gestores de archivos ___Hojas de cálculo

Actividad 6. Marca con una ✓ los ejemplos de software de aplicación.comunes.

Actividad 7 Escribe tres ejemplos de sistema operativo y sus características principales.

Actividad 8. Encuentra los nombres de los diferentes tipos de software.

Hay una oculta trata de encontrarla

Es el elemento del escritorio que se abre con doble clic del mouse.a) Barra de tareas b)botón de inicio c)papel tapiz d) iconos

La siguiente afirmación no es una de las funciones del sistema operativo.a) Comunicarse con el centro de servicio del fabricante en caso de

alguna falla.b) Comunicar a la computadora con otros equipos.c) Configurar el monitor, disco duro, teclado, etc.d) Proporcionar un ambiente amigable para el usuario.

Los accesos directos son útiles porque:a) Tienen una flechita en la esquina inferior.b) Evitan que los archivos se dupliquenc) Permiten ubicar el archivo rápidamented) Todas las opciones anteriores.

Autoevaluación

Indicadores

Puedo lograrlo Tengo dudasComprendo qué es el hardware

Entiendo qué es el software

Soy capaz diferenciar el software y el hardwarePuedo explicar los tipos de hardware y su función

Soy capaz de explicar los tipos de software y para qué sirven

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Actividad 9. Contesta lo que se te pide.

¿Sobre qué temas requiero más Asesoría Académica?

Correo Electrónico

Los correos electrónicos nuevamente están teniendo un lugar de importancia dentro de las estrategias de educación. El correo electrónico (también conocido como e-mail, un término inglés derivado de electronic mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos.

Este email puedes utilizarlo para todo lo que quieras. Participar de las redes sociales, registrarte en diferentes sitios webs, suscribirte a todas las newsletters que te interesen, comunicarte con tus amigos y familia, etc.

Al tener una cuenta de email personal, no corres el riesgo de que emails profesionales se pierdan entre una gran cantidad de emails personales.

Tipos de servidores de email

Servidores de Salida

SMTP(Simple Mail Transfer Protocol) es el protocolo más usado de los servidores. Se encarga de enviar tu correo a los servidores de tu proveedor para posteriormente enviarlo a otra cuenta de email, que puede ser de otro proveedor.

Servidores de entrada

POP3

(Post Office Protocol) es el protocolo más antiguo que existe de los que veremos por aquí. Este protocolo descarga el correo en el primer dispositivo con el que se conecte. Esto quiere decir que una vez descargado, el correo es borrado del servidor por lo que no hay forma de accederlo con más de un dispositivo.

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IMAP

(Internet Message Access Protocol) es una tecnología más moderna. Su ventaja es que después que el mensaje se entrega, éste seguirá en el servidor. Esto permite que puedas acceder a tu correo electrónico con más de un dispositivo. La desventaja es que para utilizarlo necesitas más memoria.

Exchange

Exchange es la versión mejorada de IMAP que fue creada por Microsoft. La ventaja es que este protocolo permite una excelente conectividad del correo con sus aplicaciones como calendarios, por ejemplo.

Tipos de proveedores de email

Es importante conocer los principales proveedores de email ya que cada uno tiene algunas funcionalidades que para ti pueden ser más útiles que otros. Veamos los 3 principales.

Gmail

El servicio de correo electrónico de Google actualmente es uno de los más populares en todo el mundo. Tiene muy buenos recursos de organización y

elimina los correos no deseados con facilidad.

Debido a su éxito, la desventaja es que difícilmente puedes encontrar nombres disponibles. Si quieres crear un email con tu nombre, debes agregarle números o símbolos.

Outlook

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Si naciste antes del 2000, lo más probable es que en algún momento de tu vida hayas tenido una cuenta de Outlook. ¿No lo crees? ¿Nunca has tenido una cuenta de Hotmail?

Actualmente no es tan utilizada, pero hubo una época en que era muy popular. Bueno, desde el 2012 Hotmail pertenece a Outlook.

Outlook es uno de los proveedores de email más populares. Es el servicio de correo electrónico gratuito de Microsoft. Su gran ventaja es que se integra fácilmente con las aplicaciones de Microsoft.Yahoo! Mail

Ya fue mucho más popular que ahora, pero a pesar de eso continúa siendo muy utilizado.

Uno de los factores es su fácil integración con Facebook y la posibilidad de crear emails desechables que permiten una mayor privacidad.

Sin embargo, algo con lo que hay que tener cuidado es que, si no utilizas tu cuenta por más de 4 meses seguidos, está será desactivada automáticamente.

Después de conocer los 3 principales proveedores de email de la actualidad, veamos

algo más enfocado al marketing.

1. Genera un correo electrónico en base a la plataforma educativa que ocuparán para trabajar en sus materias. (debe de incluir su nombre y apellidos, si ya cuentas con uno con estas características no será necesario generar uno nuevo).

Ejemplo: apellidoPaterno.apellidoMaterno.Nombre.cbtaN@......

2. Con la ayuda de algún compañero, profesor te muestre el procedimiento para enviar un mensaje de saludo por correo a una o varias personas (utilizando CC o CCO), y así mismo responder ese mismo correo.

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Actividad 10. Propuestas:

3. Adjunta archivos (Word, imágenes, etc) y envíalo a un compañero.

4. Comprime archivos, adjúntalos y envíalo a un compañero y viceversa descomprime y extrae archivos que te envié algún compañero.

Redes sociales con enfoque educativo

Las Redes Sociales son estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes. A través de ellas, se crean relaciones entre individuos o empresas de forma rápida, sin jerarquía o límites físicos.

Facebook

Dentro de las mencionadas redes, Facebook es una de las más utilizadas. Wikipedia, define a Facebook como: una empresa creada por Mark Zuckerberg y fundada junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz consistente en un sitio web deredes sociales.

Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo región geográfica.

Las ventajas del uso de Facebook como herramienta educativa.

En primera instancia, Facebook proporciona un espacio horizontal de interacción, posibilitan-do al alumno a participar más libre y fluidamente. Del mismo modo, la familiaridad en su uso es ventajosa, pues gran parte de los alumnos tienen abierta una cuenta y en el caso contrario, es sencillo capacitar al “novato” en el manejo de la herramienta.

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Facebook tiene un carácter fuertemente social, por lo cual es un recurso muy útil para la colaboración entre los estudiantes. Por otro lado, la extrapolación de las clases a la red permite que el estudiante se empodere de su espacio y tiempo de aprendizaje. Asimismo, es una gran oportunidad para educar en la responsabilidad y el respeto, además de trabajar temas como tolerancia, la diversidad; y especialmente promover la buena “ciudadanía digital”.

Otro de los servicios que Facebook nos ofrece, es la posibilidad de formación de grupos diferentes, que nos facilita la organización de los alumnos según la actividad a realizar; es importante configurar el acceso.

Whatsapp

Whatsapp es una de las mensajerías instantáneas más utilizadas en el mundo y aunque conocemos los problemas de seguridad y las veces que han colapsado sus servidores, es imposible dejar de usarlo.

Este tipo de mensajería es la forma principal de comunicación virtual entre jóvenes y adultos, ya que la

posibilidad de integrar contactos y armar grupos lo ha hecho muy popular, simulando una pequeña red social, interactiva y mucho más rápida que incluso algunas de las que tenemos en nuestro celular.

WhatsApp puede servir como una herramienta motivadora e innovadora en el día a día de los estudiantes. Pudiendo generar una participación mayor a la usual en el aula de clases. Por lo tanto, la utilidad puede ser muy amplia, ya que ofrece, además de mensajes escritos, mensajería de voz, imágenes, fotografías e incluso llamadas por ip a otro celular o dispositivo que lo tenga instalado y se desea hablar.

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Actividad 11. Creando página del grupo para comunicarse.

Actividad 12. Comparte contenido acerca de un tema en la página grupal.

Actividad 13. Creando grupos colaborativos en WhatsApp.

Plataformas Educativas

Google Classroom.

Google Classroom es una herramienta creada por Google en 2014, y destinada exclusivamente al mundo educativo. Su misión es la de permitir gestionar un aula de forma colaborativa a través de Internet, siendo una plataforma para la gestión del aprendizaje o Learning Management System.

Todas las opciones de esta herramienta están asociadas a una cuenta de Google, de manera que tanto el profesor como los estudiantes deberán tener su Gmail, y su cuenta de Google actuará como su identificador. Esto quiere decir que no tendrás que crear una cuenta específica para esta herramienta, ya que se utilizarán tus identidades de Google.

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Actividad 14. Comparte archivos en el grupo colaborativo generado

Actividad 15. Generen un debate sobre algún tema en el grupo colaborativo

Procesador de texto (word)

Un procesador de texto es una aplicación informática que permite crear y editar documentos de texto en una computadora. Se trata de un software de múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías, tamaños de letra, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones.

Los procesadores de texto cumplen con una función similar a la que cumplían las máquinas de escribir hace algunas décadas, aunque mucho más completa y compleja. En la máquina de escribir, por ejemplo, cada letra tipeada por el usuario era impresa de forma inmediata en el papel, lo que imposibilitaba la posibilidad de borrar.

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Word 2016, Imagen tomada de aulaclic.com

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+ Ejercicios propuestos WordActividad 16. Realizar el ejercicio propuesto en el Anexo 2.

Actividad 17. Revisar y realizar los ejercicios propuestos del Anexo 3.

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ReferenciasCuadernillo de Asesorías Académicas de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación, Primera ediciónAbril, 2020, UEMSTAyCM México

Cuadernillo Tecnologías de la Información y la comunicación, CETMAR 44, profesor Isaí Hernández ZarateSeptiembre,2020, Huatulco

Ejercicios de Hardware y ejercicios de Word proporcionados por la M.E. Asalia Bautista Márquez del CBTf No. 3

15 razones para empezar a usar facebook en el aula, Consultado el 17 Septiembre de2020 y disponible en (https://www.totemguard.com/aulatotem/2011/08/15-razones-para-empezar-a-usar-facebook-en-el-aula/)

Whatsapp como herramienta educativa, Consultado el 17 Septiembre de2020 y disponible en(https://www.evirtualplus.com/whatsapp-como-herramienta-educativa/)

Definición de Procesadores de Texto, Consultado el 17 Septiembre de2020 y disponible en (https://definicion.de/procesador-de-texto/)

Definición de Correo electrónico, Consultado el 17 Septiembre de2020 y disponible en (https://definicion.de/correo-electronico/)

Características y hardware de los dispositivos móviles, Consultado el 17 Septiembre de2020 y disponible en (https://mastermoviles.gitbook.io/tecnologias2/caracteristicas-y-hardware-de-los-dispositivos-moviles)

Sistemas operativos para tablets, Consultado el 17 Septiembre de2020 y disponible en (https://www.minipriceexpress.com/blog/sistemas-operativos-para-tablets)

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Trabajo realizado por el grupo colegiado de la asignatura de TIC’s del estado de Oaxaca.

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