web 2.0
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Jhonn Alejandro Saenz Moreno
802 J.M.
http://lointeresantedelespacio11.blogspot.com/
Plan de estudio III periodo académico 8
“web 2.0”
Competencia: comprende la importancia de la web 2.0 en el desarrollo de nuevas actitudes para controlar la información.
Desempeños:
Cognitivo: comprende los conceptos inmersos en la web 2.0
Procedimental: gestiona un sitio web o blog con la información trabajada, aplicando las herramientas y actitudes desarrolladas.
Actitudinal: hace uso responsable de los equipos, software e información publicada en el cuaderno y la web.
Contenidos
1. Navegadores y sus características.
2. Correo electrónico / ventajas y desventajas.
3. Almacenamiento de datos en la nube-aplicaciones.
4. Software libre.
5. Usuarios itunes.
6. Blogs.
Conceptos básicos web 2.0
En los 15 años la web ha
crecido y ha pasado de ser
un grupo herramientas a
un espacio global de
información con mas de
mil millones de usuarios.
En la actualidad funciona
como herramienta de
lectura y/o escritura, es
decir, q la web ha entrado
en una “segunda fase” una
web mejorada y una nueva
versión web 2.0
Navegador web
es una aplicación que opera a través de archivos y sitios web para q estos
puedan ser leídos ( ya se encuentre esta red mediante enlaces o hipervínculos. La función básica es permitir la visualización de documentos de texto con recursos multimedia.los documentos se encuentran en cualquier computador que tenga un software servidor web.
Correo electrónico
Es un servidor de red que
permite a los usuarios
recibir y enviar mensajes y
archivos rápidamente
mediante sistemas de
comunicación electrónicos.
Principalmente se usa este
nombre para denominar al
sistema que provee es
servicio en internet
El almacenamiento en nube o cloud
storage
Es un modelo de
almacenamiento en
redes, ideados en los años
de 1960, donde los datos
están alojados en
espacios de
almacenamientos
virtualizados y por lo
general alojados por
terceros, posee
características como:
Agilidad , escalabilidad
,elasticidad y
multiposesion.