web 2.0

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Page 1: Web 2.0
Page 2: Web 2.0

Cuestións

As novas tecnoloxías

O binomio casa-escola

¿Qué é a web 2.0?

¿En que se diferencia da web 1.0?

¿Para qué sirve?

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Page 4: Web 2.0

Característicasde la Web 2.0

• La web como plataforma

• Herramientas de poderosa simplicidad

• Participar (opinar, filtrar, etiquetar…)

• Compartir

• Remezclar (“mashup”)

• Hacia una web SOCIAL de lectura-escritura (NET: Nuevo Entorno Tecnosocial)

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Recopilar y compartir información

Solución Web 2.0ProblemaEnterarme de las últimas novedades de mis sitios web preferidos

Suscripción a “feeds” con RSS (Google reader)

Disponer y compartir en línea mis sitios favoritos

Guardar y etiquetar mis favoritos(del.icio.us)

Hallar, crear y compartir contenido multimedia

Imágenes (flickr)

Videos (YouTube)

Sonidos (odeo)

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Crear y compartir contenido

Solución Web 2.0ProblemaDisponer en línea de mis documentos y aplicaciones de trabajo

Escritorio virtual

(EyeOs, Google Docs)

Crear y mantener un sitio web personal

Weblog o Blog(Blogger, WordPress,

MVD COM)

Crear un sitio web colaborativo

Wiki

(Wikipedia,Wikispaces)

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BLOG

¿ Qué es ?• Sitio web / bitácora de

artículos dispuestos en orden cronológico

• Los visitantes pueden participar, pero NO modificar

¿ Para qué sirve ?• Diario personal• Portafolio electrónico• Blog de clase (definido

por el profesor): temas, recursos, apuntes, tareas, actividades…

• Edublog: el blog de clase unido a los blogs de los alumnos

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WIKIs

¿ Qué son ?• Sitio web colaborativo

donde múltiples personas desarrollan el contenido

• TODOS pueden editar el contenido

¿ Para qué sirven ?• Colaborar dinámicamente• Compartir ideas o líneas de

trabajo• Hacer glosarios, manuales,

libros de texto• Calificar a través del

historial de modificaciones

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PODCASTING

¿ Qué es ?• Creación de archivos de

sonido y video para distribuirlos mediante RSS y escucharlos en dispositivos portátiles

¿ Para qué sirve ?• Memorizar (mientras

duermo o paseo)• Clases de idiomas / Ed.

Musical• Grabaciones históricas

(discursos, entrevistas, debate…)

• Refuerzo en caso de necesidades educativas especiales

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Comunidades de Aprendizaje

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Se podría decir que...

• Web 1.0 era comercio, web 2.0 es gente.

Ross Mayfield• La web 2.0 es como las letras de las

canciones de Pink Floyd: puede significar diferentes cosas para diferentes personas, dependiendo del estado de su mente.

Kevin Maney

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Lo negativo…

• Pérdida de intimidad

• Avance del anonimato

• Nuevas formas de manipulación

• El nuevo poder mediático

• Saturación

• Oportunistas

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¿ Educación 2.0 ?• Nativos e inmigrantes

digitales.• Generación-E: aprendices del siglo XXI

– Prefiere la información en formato digital– Da prioridad al video y a la música– Realiza múltiples tareas simultáneamente– Obtiene conocimientos a partir de información

discontinua y no lineal

• Nuevos alumnos para viejos sistemas educativos…

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Resumiendo…• APORTES de la Web 2.0:

– Técnicos: fácil acceso a sofisticadas herramientas para la publicación y gestión de contenidos

– Sociales: inteligencia colectiva a partir de la agregación de aportes individuales no sistematizados ni guiados explícitamente.

• La web evoluciona hacia una mayor integración social y técnica que apunta hacia una mejora continua del contenido a través de una mayor participación comunitaria.

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Web 2.0 y educación

• OPORTUNIDADES para el docente:– Reducir la brecha entre inmigrantes y nativos digitales– Crear contenido más atractivo, pertinente y participativo

• VENTAJAS para el docente:– Incrementar la comunicación y motivación– Optimizar la búsqueda y recopilación de información así

como el trabajo colaborativo.

• CLAVE de la adopción e integración:– Hallar el interés personal

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Consejos para empezar

• Recopila y etiqueta tus:– SITIOS FAVORITOS (DEL.ICIO.US) – IMÁGENES (FLICKR)– VIDEOS (YOUTUBE)– SONIDOS (ODEO)

• Crea tu calendario (Google CALENDAR)• Aprovecha los feeds (Google Reader)• Crea tu BLOG personal (BLOGGER)• ¡ Diviértete aprendiendo !

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