web 2.0
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PLANETA WEB 2.0
Capítulo2. Intercreatividad y Web 2.0
La Construcción de un cerebro digital planetario
Por Cristobal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kulklinski
A partir de los años `60 y ’70 una
comunidad de expertos en informática y
sistemas, autodenominados
hackers, acordaron utilizar
cooperativamente sus habilidades para
descubrir nuevas posibilidades
tecnológicas, dando como resultado el
software libre.
SOFTWARE LIBRE
Programas informáticos que surgengracias a la colaboración de diversaspersonas y que permite a los usuarioscopiar, modificar o distribuir sucontenido sin tener que pagar premisosde propiedad intelectual.
La comunidad hacker se mueve bajo los principios de la
creatividad, la libertad en la red, el aprendizaje compartido y
solidario con el resto de los miembros del colectivo.
Autores y conceptos desarrollados en torno
a la idea del conocimiento abierto
INTERCREATIVIDAD – T. Bernes- Lee
INTELIGENCIA COLECTIVA – P. Lévy
MULTITUDES INTELIGENTES – H. Rheingold
SABIDURÍA DE LAS MULTITUDES – J. Surowiecki
ARQUITECTURA DE LA PARTICIPACIÓN – T. O’Reilly
INTERCREATIVIDAD – T. Bernes-
Lee
Interactividad + Creatividad
Se construye un ciberespacio para
compartir el conocimiento entre
personas a través de networks de
cooperación recíproca.
Sustenta sus bases en la firme convicción que tras esa
metodología de intercambio creativo es posible alcanzar un grado
de conocimiento que beneficia y enriquece a todos los que
participan en esa interacción.
INTELIGENCIA COLECTIVA – P. Lévy
Puede entenderse como la
capacidad que tiene un grupo de
personas de colaborar para decidir
sobre su propio futuro, así como la
posibilidad de alcanzar colectivamente
sus metas en un contexto de alta
complejidad.
Este intelecto colectivo es una especie de
sociedad anónima a la que cada accionario
aporta como capital su conocimiento, su
capacidad de aprender y enseñar, obteniendo
como resultado un saber enriquecido por las
individualidades de cada participante.
MULTITUDES INTELIGENTES – H. Rheingold
La comunidad virtual es algo parecido
a un ecosistema de subculturas y grupos
espontáneamente constituidos.
La actual apropiación de las
tecnologías digitales tiene directa
incidencia en la conformación de
nuevas dinámicas de construcción de
capital social (conocimiento colectivo)
en el contexto de la sociedad del
conocimiento.
La convergencia de tecnologías tiene profundas repercusiones de
carácter social porque las personas utilizan herramientas que les permiten
adoptar nuevos formatos de interacción, coordinación y cooperación.
SABIDURÍA DE LAS MULTITUDES – J. Surowiecki
4 condiciones
fundamentales para
alcanzar la suma de
inteligencias:
1. 2. Diversidad de
opiniones entre
los individuos
que conforman
el grupo Independencia
de criterio
SABIDURÍA DE LAS MULTITUDES – J. Surowiecki
Cierto grado de
descentralización, que permita
la existencia de subgrupos
dentro del colectivo.
3. Existencia de algún
mecanismo de
inclusión de los juicios
individuales en una
decisión colectiva.
4.
ARQUITECTURA DE LA PARTICIPACIÓN – T. O’Reilly
Cada vez que una persona crea un
nuevo enlace la red se complejiza
y, por lo tanto, se enriquece. La idea de
una arquitectura de la participación se
basa en el principio de que las nuevas
tecnologías potencian el intercambio y
la colaboración entre los usuarios.
Da cuenta de un cambio social que
ofrece a las comunidades la posibilidad de
contar con herramientas que multipliquen
las formas en que se genera y distribuye el
conocimiento.
Tres ideas alrededor de la Intercreatividad:
Creative Commons
Folksonomía
Colaboratorios
Es una organización no gubernamental, sin fines de lucro, cuya
filosofía va más allá de ser un licenciamiento de software libre.
El usuario es libre de copiar, distribuir o modificar una obra, pero
es obligatorio que se haga referencia a su autor.
Es poder quebrar los rígidos términos del Copyright con el fin de
facilitar la distribución y uso de contenidos dentro del dominio
público.
Folksonomía
Taxonomía social u organización de la información de manera
colectiva y colaborativa.
Se aparta de las estructuras jerarquizadas para aproximarse a una
organización basada en la colaboración de las personas que cooperan
a través de ordenar/clasificar la información por medio de etiquetas o
tags.
El principal objetivo es aprovechar el conocimiento de los demás.
Colaboratorio
Colaboración + Laboratorio
Es un punto de encuentro abierto a
académicos, investigadores, estudiantes y público en
general interesado en la conformación de espacios
de aprendizaje en red, flexibles y participativos.
El principio fundamental del
colaboratorio es comprender
la “regla de reciprocidad” en la
que se puede utilizar cuantas
veces se quiera la información
de otra persona, siempre que
se haga referencia al autor
original.
¡Gracias!
- Florencia Piccinini
- Lorena Romero