Evento / Objeto: Qu voy a estudiar?

Es una descripcin breve del tema para entender lo que se desea estudiar.

No es un objetivo ni un ttulo.

Principios: Son reglas conceptuales o metodolgicas generales que orientan hacia la respuesta a los problemas.

Teoras: Son afirmaciones realizadas por el ser humano, que se relacionan con los otros elementos de la V.

Conceptos: Son las principales definiciones del marco terico y metodolgico. Estos deben contribuir a la comprensin del evento/objeto. Puede desarrollarse en mapas conceptuales, relacionando los trminos en forma significativa.

Preguntas Centrales: Qu quiero hacer?

Interrogantes que permiten explorar el objeto o evento

seleccionado.

Juicio de valor: Expresa la importancia o valor que tiene la persona que realiza la V, sobre la utilidad del conocimiento alcanzado.

Afirmaciones de conocimientos: Son respuestas a las preguntas centrales o problemas, a manera de conclusin. Pueden sugerir nuevas investigaciones.

Transformaciones: Son representaciones de los registros en tablas, grficos, ecuaciones matemticas y otras formas, que permitan sustentar los cambios del evento/objeto.

Registros: Son descripciones sobre el evento estudiado, se incorporarn los objetos involucrados en el evento.

MARCO TERICO. MARCO METODOLGICO

MARCO AFECTIVO.Cmo me siento?

Cada persona expresa su sentimiento acerca de su experiencia durante la elaboracin de la V. Puede

hacer recomendaciones para mejorar el trabajo.

Debern estar relacionadas con el

marco terico y metodolgico. Evite

respuestas que sean un s o un no.

Nota. Debern incorporar las referencias consultadas, segn Manual UPEL.

En qu me fundamento? Cmo hacerlo?

Prof. Yusmeny Chirino (Febrero 2010). Dpto. de Biologa y Qumica UPEL-IPC. Ctedra de Fisicoqumica