UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Ciclo: Común Séptimo Nivel.

Créditos: 6.

Autora: Benavides Chicaiza Jessica Elizabeth.

Tutor: Dr. Gonzalo Remache B. MSc.

Sede: Lago Agrio.

Fecha: 30 de Septiembre 2014

Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía.

La libertad individual y social exige la emancipación del pensamiento. Para encontrar la libertad, satisfacer necesidades, garantizar derechos, cambiar el patrón de acumulación y redistribución, vivir en armonía con la naturaleza y convivir en una democracia democratizada y de calidad.

POLITICAS Y LINEAMIENTOS ESTRATEGICOS.

La Universalización en el acceso de la Educación

Mejorar la presentación de servicios de educación inicial, básica y bachillerato, de manera planificada considerando la particularidad del territorio y de las necesidades educativas.

Dotar o repotenciar la infraestructura, el equipamiento, la conectividad y el uso de TIC, recursos educativos y mobiliarios de los establecimientos de educación publica, bajo estándares de calidad, adaptabilidad y accesibilidad según corresponda.

Garantizar el acceso a recursos educativos necesarios para el buen desempeño.

Generar mecanismos de acceso al sistema educativo para la población históricamente excluida en función de territorio, etnia, genero, privadas de la libertas mediante acciones afirmativas.

Generar mecanismos para desconstruir y evitar la reproducción de practicas discriminatorias excluyentes dentro y fuera del sistema educativo.

Mejorar la Calidad de la Educación en Todos sus Niveles y Modalidades.

Fortalecer los estándares de calidad y los procesos de acreditación y evaluación en todos los niveles educativos que respondan los Objetivos del Buen Vivir.

Establecer mecanismos de apoyo y seguimiento a la gestión de las instituciones educativas, para la mejora continua y el cumplimiento de estándares de calidad.

Armonizar los procesos educativos en cuanto a perfiles de salida, destrezas, habilidades, competencias y logros de los estudiantes entre los distintos niveles educativos.

Generar mecanismos para la irradiación de todo tipo de violencia en centros en centros educativos y asegurar que los modelos, contenidos y los escenarios educativos generen una cultura de paz.

Diseñar mallas curriculares, planes y programas educativos que reflejen la cosmovisión y las realidades históricas con una mirada descolonizadora de la historia cultural y la valoración d otros saberes y conocimientos diversos

Diseñar mallas curriculares, planes y programas educativos pertinentes para las zonas rurales que permitan el desarrollo territorial rural.

Impartir de manera especializada para cada edad y genero la educación en derechos sexuales y reproductivos.

Asegura que los planes y programas educativos incluyan y promuevan la educación física y la expresión creativa

Asegura en los programas educativos la inclusión de contenidos y actividades didácticas e informativas que motiven el interés por las ciencias, las tecnologías y la investigación, para la construcción de una sociedad socialista del conocimiento.

Crear y fortalecer infraestructura, equipamiento y tecnologias que junto al talento humano capacitado promuevan el desarrollo de las capacidas creativas.

Redicreccionar la oferta académica y el perfil de egreso de profesionales creativos y emprendedores para vincularse con las necesidades.

Promover la educación laica basada en la centralidad del pensamiento critico, el razonamiento logico y la creatividad en todos los niveles educativos.

Asegurar la incorporación sistemática de programas y actividades de aprendizaje desde el aprender haciendo y vinculando a la comunidad.

Diseñar e implementar las herramientas e instrumentos que permitan el desarrollo cognitivo- holístico de la población estudiantil.

Impulsar la participación de la comunidad educativa y las comunidades locales en la gestión de las instituciones educativas.

Potenciar el Rol de docentes y otros profesionales de la educación.

Mejorar la innovación de docentes y otros profesionales de la educación, en el marco de la educación integradora, inclusiva e intercultural

Fortalecer sus capacidades pedagógicas de los docentes para el desarrollo integral del estudiante en el marco de una educación inclusiva, integral, vinculante e intercultural si miras a la discriminación.

Establecer estrategias de formación e innovación de docentes en la aplicabilidad de lenguas ancestrales, valores, saberes de la sociedad.

Establecer mecanismos de formación e innovación pedagógica en lenguaje braille para atender las necesidades de personas con capacidades especiales.

Generar programas de becas para la profesionalización y especialización de docentes y otros profesionales en la educación.

Potenciar los procesos de calificaciones, evaluaciones tanto a docentes ,estudiantes con la finalidad d de mejorar los modelos constructivistas , holísticos en la aplicación de los mismos, así obtener resultados significativos en la educación.

INTERACCION RECIPROCA ENTRE LA EDUCACION DEL SECTOR PRODUCTIVO

Y LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA

Generar oferta educativa, impulsar la formación de las capacidades humanas para para la innovacion social, la investigación básica aplicadas en la productividad como también en la solución de problemas sociales, culturales, políticos, religiosos, económicos o de los recursos del medio.

Promover la transformación productiva del talento humano en el desarrollo e innovacion tecnológica con el propósito de llegar a ser una nación desarrollada a nivel de otros países.

Ampliar y focalizar la inversión publica y privada, siempre buscando mecanismos de cooperación internacional, para tomar como base las experiencias puestas para el éxito de sus sistemas de productividad.

Fomentar el conocimiento, principios de valores, derechos, deberes colectivos de las sociedades naturales (biodiversidad)

Generar programas de financiamiento en proyectos que beneficien a la sociedad urbana – rural para mejorar sus condiciones de vida (SUMAk kAwSAY)

Realizar convivencias para intercambiar conocimientos y experiencias en los ámbitos de productividad científica tecnológica para el Buen Vivir