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FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA a través del conocimiento es un proceso permanente y cotidiano hacia la comprensión de saberes específicos, como instrumento para la libertad individual, la emancipación social para vivir y convivir bien.TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
FORTALECER LAS CAPACIDADES Y
POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA
ASIGNATURA: ProyectosCréditos : 6
TUTOR: Dr. Gonzalo Remache B. MSc.
ESTUDIANTE:María Isabel Magallanes Ruiz
Campus Salinas
INTRODUCCIÓN
El conocimiento es un proceso permanente y cotidiano hacia la comprensión de saberes específicos, como instrumento para la libertad individual, la emancipación social para vivir y convivir bien.
PROCESOS INTEGRALES QUE MEJORAN LAS CAPACIDADES DE LA CIUDADANÍA
La nutrición como factor relevante en el desarrollo cognitivo en los niños y niñas.
Educación Inclusiva.
Gratuidad en la educación.
Capacitación continua de docentes en la actualización de modelos pedagógicos y metodologías de aprendizajes.
Evaluación en la calidad de educación, que garantizan las pertinencias de la oferta educativa en todos los niveles.
Implementación continua de la ciencia, tecnología y deportes en la educación.
POLÍTICAS Y LINEAMIENT
OS ESTRATÉGIC
OS
UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN
UNIVERSIALIZACIÓN EN EL ACCESO A
LA EDUCACIÓN
1.-AMPLIAR Y FORTALECER LA COBERTURA DE LA EDUCACIÓN 2.- MEJORA LA
PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE
EDUCACIÓN SEA INICIAL, BÁSICA Y BACHILLERATO
3.- DOTAR O POTENCIAR LA
INFRAESTRUCTURA EN LOS
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
4.- AMPLIAR E IMPLEMENTAR LA EDUACIÓN ESPECIAL EN NIÑOS/AS, JOVENES
PROMOVIENDO SU INCLUSION AL
SISTEMA EDUCATIVO
ORDINARIO O EXTRAORDINARI
O.
5.- GARANTIZAR EL ACCESO A RECURSOS
EDUCATIVOS PARA EL BUEN
DESEMPEÑO EN LA POBLACIÓN ESCOLAR.
6.- FORTALECER LA REGULACIÓN Y EL CONTROL DE LOS
COBROS DE SERVICIOS DE LA
EDUCACIÓN, CONTROLAR EL
CUMPLIMIENTO DE LA GRATUIDAD EN
LA EDUCACIÓN PÚBLICA.
7.- GENERAR MECANISMO
COHERENTE ENTRE EL SISTEMA
NACIONAL DE EDUCACIÓN, EL
SISTEMA NACIONAL DE CULTURA Y EL
SISTEMA DE CIENCIA,
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN.
8.- EVITAR LA REPRODUCCIÓN DE PRACTICAS
DISCRIMINATORIAS Y
EXCLUYENTES DENTRO Y FUERA
DEL SISTEMA EDUCATIVO.
MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN TODOS SUS NIVELES Y MODALIDADES
MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN TODOS SUS NIVELES Y MODALIDADES.
Fortalecer los estándares de calidad y los procesos de acreditación y evaluación en todos los niveles educativos.
Establecer mecanismo de apoyo y seguimiento a la gestión de las instituciones educativas para la mejora continua.
Diseñar mallas curriculares, planes y programas educativos que reflejen la historia cultural del país y la valorización de los saberes y conocimientos diversos.
Asegurar en los programas educativos la inclusión de contenidos y actividades didácticas e informativas que motiven el interés por las ciencias, las tecnologías y la investigación.
POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA
EDUCACIÓN
POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
a.-
• Mejorar la oferta de la formación de docentes y otros profesionales de la educación.
b.-
• Fomentar la actualización continua de los conocimientos académicos de los docentes para fortalecer sus capacidades pedagógicas en el desarrollo integral de los estudiantes en un marco inclusivo.
c.-
• Establecer mecanismo de formación y de capacitación docente para la aplicación de la educación en lenguas ancestrales, dentro de un programa educativo.
d.-
• Establecer mecanismo de formación y de capacitación docente para la aplicación de lenguaje a señas , braille entre otros.
e.-
• Capacitar a los docentes en los procesos de alfabetización, posalfabetización y alfabetización digital tomando en cuenta los recursos pedagógicos por edad.
F.-• Generar programas de becas para la profesionalización y especialización de
docentes.
g.-
• Fortalecer los mecanismo de calificación, evaluación y recategorizacion continua de docentes y otros profesionales de la educación en función de su desempeño.
h.-
• Fortalecer el rol del docente en l formación de ciudadanos responsables.
INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE LA EDUCACIÓN, EL SECTOR
PRODUCTIVO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE LA EDUCACIÓN, EL SECTOR PRODUCTIVO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y
TECNOLÓGICA
Generar oferta educativa e impulsar la formación de talento humano para la innovación social
Promover el diálogo y la revaloración de saberes, para el desarrollo de investigación, ciencia y tecnología.
Ampliar y focalizar la inversión pública y privada y los mecanismos de cooperación nacional e internacional.
Fomentar el conocimiento y el
respeto de los derechos colectivos de las personas, las comunidades y los
pueblos.
Plan Nacional Buen Vivir 2013-2017 Páginas 160 - 172
GRACIAS POR SU ATENCIÓN