uso educativo del blog. importancia
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL POPULAR PARA LA DEFENSA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
NÚCLEO LOS TEQUES
EL BLOG COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
Integrantes: García CarmenGarcía MiguelSalcedo NoraNirmen Infante
¿QUÉ SON LOS BLOG EDUCATIVOS?
“Denominemos Web educativos a los espacios Web que han sido diseñados con el propósito especifico de facilitar ciertos aprendizajes o de proporcionar ciertos recursos didácticos para los procesos de enseñanza y aprendizaje”. (Marques, 2002)
TIPOS DE BLOG EDUCATIVOS
Según Barroso y Cabero
Conductismo Constructivismo
La desarrolla un grupo de expertos.
Es un “paquete de conocimientos”
Énfasis en memorizar los contenidos del blog.
Los temas se desarrollan a manera de guías por los expertos.
Énfasis en la búsqueda de conocimiento para ser compartido.
Flexibilidad en el desarrollo de actividades.
TIPOS DE BLOG EDUCATIVOS
Conductismo Constructivismo
Finalidad Principal: FormarFunciones: Transmitir (información, recursos, etc.Contenidos: Elaborados por expertos.Meta: Cualquier persona.
Finalidad Principal: EducarFunciones: Contribuir a los objetivos educativos. Contenidos: Elaborados por maestros y/o estudiantesMeta: estudiantes, profesorado, padres de familia
Blogs Pedagógicos Blogs Didácticos
EL BLOG COMO RECURSO PARA LA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Publicar materiales y recursos
Hospedar debates en línea
Crear una publicación áulica
Sustituir los boletines
Promover el uso del blog en los estudiantes
Compartir el plan de clase
Integrar soporte multimedia de todo tipo
Organizar, organizar, organizar
Favorecer la retroalimentación
Crear un sitio web totalmente funcional
EL BLOG COMO RECURSO PARA LA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
EDUBLOGS
Son Blog utilizados en entornos educativos con finalidades de aprendizaje
Centrada en la Docencia Práctica
Formado por microcontenidos
Interacción Directa entre docente-discente
características
TIPOS EDUBLOGS
Según su finalidad principal
Gestión de proyectos educativos de alumnos
Gestión de proyectos individuales del alumno
Gestión de material docente por el profesor
TIPOS EDUBLOGSSegún su finalidad principal
Gestión de material docente por el profesor
Contiene fundamentalmente
Información para los estudiantes (Planteamiento de tareas, centro de recursos para los estudiantes)
Elaborado por
El Profesor Varios Profesores
Blog de Aula Blog Colectivo de los Profesores
TIPOS EDUBLOGSSegún su finalidad principal
Gestión de proyectos individuales del alumno
Contiene fundamentalmente
Desarrollo de tareas individuales
Elaborado por
El Estudiante
Blog del estudiante
TIPOS EDUBLOGSSegún su finalidad principal
Gestión de proyectos colectivos de alumnos
Contiene fundamentalmente
Desarrollo de tareas colectivas
Información para el alumno y desarrollo de tareas colaborativas
Proyecto de colaboración entre Centros
Varios alumnos, puede intervenir el profesor
Varios profesores y varios alumnos
Profesores y alumnos de varios Centros Educativos
Blog colectivo de alumnos
Blog colectivo de profesores y alumnos
Blog colectivo de Centros Educativos
Elaborado porElaborado por Elaborado por
REFERENCIASÁlvarez, m. (2008). EL Blog. Pagina en línea. Consultada el 31 de enero de 2010. disponible en: http://www.desarrolloweb.com/articulos/que-es-un-blog.htmlEl Blog. Pagina en línea. Consultada el 31 de Enero de 2011. disponible en: http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL POPULAR PARA LA DEFENSA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
NÚCLEO LOS TEQUES
IMPORTANCIA DEL BLOG EN LA DOCENCIA
Integrantes: García CarmenGarcía MiguelSalcedo NoraNirmen Infante
Importancia del Blog en la Docencia
“Aprender a prender”
Enseñanza/Aprendizaje proceso que se da en un espacio de tiempo a largo plazo.
Actualización del conocimiento en cada tiempo
Herramienta que permite actualizar el conocimiento mediante la construcción de él que hace el ser humano a partir de esquemas previos que posee.
Importancia del Blog en la Docencia
BLOG
Importancia del Blog en la Docencia
PERMITE
Promover el aprendizaje
Un canal de comunicación informal entre maestro y el estudiante
Que el estudiante desarrolle sus ideas de manera libre y espontanea
Manejo adecuadamente la información
Importancia del Blog en la Docencia
PERMITE
La colaboración (aprender a trabajar en grupo)
Desarrollar habilidades de redacción, expresión y organización
Tiene el potencial de transformar el entorno tradicional de una sala clase en una donde el aprendizaje gire en torno al estudiante
Crear proyectos y motivar el uso del blog
Importancia del Blog en la Docencia
PERMITE
Mejorar la información personal y manejo de conocimientos
Comunidades orientadas para la publicación de ideas, como la necesidad de ser retroalimentados y el interés de comunicarse y compartir
Ser un instrumento de gran valor para su uso educativo dentro del modelo constructivista.
EL BLOG COMO RECURSO PARA LA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Publicar materiales y recursos
Hospedar debates en línea
Crear una publicación áulica
Sustituir los boletines
Promover el uso del blog en los estudiantes
Compartir el plan de clase
Integrar soporte multimedia de todo tipo
Organizar, organizar, organizar
Favorecer la retroalimentación
Crear un sitio web totalmente funcional
EL BLOG COMO RECURSO PARA LA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE