“Un millón de niños lectores” en el Cono Norte”

Donación. Proyecto ReCreo implementó una biblioteca escolar en la

I.E. Señor de la Caña en Cerro Colorado, con el apoyo de FIL

Arequipa. Entregó 200 libros valorizados en S/.25 mil.

Elvis Vizcarra Flores.Arequipa.

Los ojos de Fram (10) no pueden contener tanta alegría y solo atinan a derramar

lágrimas. El Proyecto ReCreo ha convertido una de las aulas de su colegio Señor

de la Caña (AA. HH. José Luis Bustamante y Rivero-Cono Norte), en una

biblioteca escolar, un lugar en donde podrá imaginar sin límites gracias a los

libros.

Fram cursa el cuarto grado de primaria y la curiosidad es una de sus virtudes.

Contempla los 200 libros que están colocados encima de las repisas fabricadas

con material reciclado y luego toca las tapas con adornos. Coge el cuento “Una

tarde en el charco” de la escritora argentina Mabel Russo y parece que empezara

a elevarse al descubrir las páginas del libro.

La implementación de este ambiente lector forma parte del proyecto “Un millón

de niños lectores” de ReCreo, que en ocho meses de funcionamiento ha

instalado bibliotecas en colegios de Yauyos y Barrios Altos (Lima). Esta

donación de libros, valorizada en S/.25 mil, se realizó gracias al apoyo de la

Cuarta Feria Internacional del Libro de Arequipa (que concluyó ayer). Allí

ReCreo instaló un stand en la feria, en donde por cada 5 libros vendidos se

donaba uno al colegio.

“El proyecto comprende la creación de estos espacios en al menos 1000 colegios

en Perú, 50 de éstos en Arequipa. Para lograr este objetivo necesitamos el apoyo

del gobierno regional y la empresa privada”, explica la directora de proyectos de

ReCreo, Teresa Boullon.

PROBLEMA DE ESTADO

Jefferson (9), amigo de Fram, corre a nuestro lado y se une a la lectura,

mientras que Boullon explica las incongruencias que existen en las políticas

educativas nacionales. “Estudiar es leer y los niños no comprenden lo que leen.

Aún así el estado sigue invirtiendo en infraestructura educativa y no en

equipamiento bibliográfico”.

Según indica Boullon, en una evaluación que se realizó a nivel de las siete Ugel

de Lima, el 90% de colegios no tiene espacios para bibliotecas. Un 10% lo tiene,

pero vacío o con libros desfasados. “Las bibliotecas equipadas son „lunares‟,

porque tienen apoyo de otras organizaciones. Por eso, solo 2 de cada 10 niños

alcanzan sus metas”, dice.