unidad ii: luz y Óptica geométrica · frecuencia de una onda posee un valor constante y es otra...
TRANSCRIPT
Resumen del año
Áreas de Física
en I°Medio
Unidad III: Percepción Sonora y visual,
ondas sísmicas.
Unidad IV: Estructuras Cósmicas.Segundo Semestre
Primer SemestreUnidad I: Ondas y Sonido.
Unidad II: Luz y Óptica Geométrica
1. ¿Qué debería experimentar el otro niño, cuando
esa perturbación viaje a través de la cuerda y
llegue a su mano?
2. Si haces un nudo en la cuerda y después la
mueves hacia arriba y abajo, ¿El nudo viajaría al
otro extremo de la cuerda?
La cuerda es el medio
perturbado.
Energía
La materia como nudo NO se
transmite por el medio, solo
la energía.
EstrategiasONDAS
Comprender el concepto de onda
Ondas: son
perturbaciones que
viajan por un medio,
alejándose del punto
en donde se
producen (foco).
Onda:
Al propagarse, todas
las ondas transportan
energía , pero no
pueden transportar
materia.
Todas las ondas
producen oscilación
en las partículas del
medio por el cual
viajan.
EstrategiasUnidad: ondas y sonidos
ONDASSon perturbaciones que se
propagan por un medio.
Producen oscilación en las
partículas del medio.
Pueden viajar por medios
materiales y algunas también
por el vacío.
Transportan energía, pero no
pueden transportar materia.
Objetivo: Comprender el concepto básico de onda. Identificar las
características temporales y espaciales de una onda.
Monte
Valle
Línea de
equilibrio
Amplitud
Elementos espaciales de las ondas
λ
λ
Longitud de onda
Longitud de onda
Nodo
Elongación
Amplitud
4
1 ciclo 2 43 5
5 ciclos
?
?
2. A partir de la siguiente figura, ¿cuál es el orden correcto, de izquierda a derecha, de los
elementos del tren de ondas?
A) 1-2-3-4-5
B) 2-1-4-3-5
C) 3-4-5-1-2
D) 1-2-5-3-4
E) 2-1-5-3-4
Elementos espaciales de las ondas
1
2
3
Ahora comenten de este
ejercicio:
• La frecuencia
• El período
• La longitud de onda
3 ciclos (onda A)
𝑓 =3 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠
1 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜
𝒇 = 𝟑 𝑯𝒛
𝜆 =30 𝑚
3 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠
𝝀 = 10 m
EJERCICIO
Respecto a la onda de la figura,
responda:
a) ¿Cuántas oscilaciones
están representadas?
b) Si la distancia de R a S es
12 (m), ¿cuánto mide la ?
c) ¿Cuántos montes y valles se
representan en éste tres de
ondas?
características temporales de las ondas
Tiempo que demora un
solo pulso en pasar por
un punto.
Es una característica de
la onda y en el S.I. se
mide en [segundos].
Periodo
tiempoT
nº ondas=
Número de ondas por
unidad de tiempo. La
frecuencia de una onda
posee un valor constante
y es otra de sus
características.
En el S.I. se mide en
[hertz].
Frecuencia
nº ondasf
tiempo=
_________
Rapidez con que la onda
avanza por el medio. Se
refiere a la distancia que la
onda recorre en una unidad
de tiempo.
La rapidez de propagación
es característica de cada
tipo de onda y es constante
mientras la onda viaje por el
mismo medio.
Se mide en
Rapidez o velocidad
v f=
m
s
Objetivo: Comprender el concepto básico de onda. Identificar las
características temporales de una onda.
Características temporales de las ondas
Otras unidades de frecuencia, equivalentes entre sí, son:
11[ ] [ ]
vibraciones oscilacioneshertz Hz s
segundo segundo segundo
−= = = = =
1=f
T
Relación entre frecuencia y periodo: Recuerda que la rapidez de propagación
de una onda se puede expresar como:
fv = vT
=
t
t
3. Dentro de las características de un tren de ondas están
I) El periodo y la frecuencia.
II) La amplitud y la longitud de onda.
III) La rapidez con la que se propaga.
Es (son) correcta(s)
A) solo I.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y II.
Características temporales de las ondas Pregunta PSU
3. Dentro de las características de un tren de ondas están
I) El periodo y la frecuencia.
II) La amplitud y la longitud de onda.
III) La rapidez con la que se propaga.
Es (son) correcta(s)
A) solo I.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y II.
Estrategias
Comprender las características de una onda
Estrategia
Pregunta PSU
VerdaderoVerdaderoVerdadero
ALTERNATIVA CORRECTA
E
Comprender las características de una onda
ONDAS
Sus
características
son
Frecuencia
Periodo
Velocidad de
propagación
Amplitud
Longitud de onda
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/56_ondas/index.htm