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Resumen del año
Áreas de Física
en I°Medio
Unidad III: Percepción Sonora y visual,
ondas sísmicas.
Unidad IV: Estructuras Cósmicas.Segundo Semestre
Primer SemestreUnidad I: Ondas y Sonido.
Unidad II: Luz y Óptica Geométrica
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1. ¿Qué debería experimentar el otro niño, cuando
esa perturbación viaje a través de la cuerda y
llegue a su mano?
2. Si haces un nudo en la cuerda y después la
mueves hacia arriba y abajo, ¿El nudo viajaría al
otro extremo de la cuerda?
La cuerda es el medio
perturbado.
Energía
La materia como nudo NO se
transmite por el medio, solo
la energía.
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EstrategiasONDAS
Comprender el concepto de onda
Ondas: son
perturbaciones que
viajan por un medio,
alejándose del punto
en donde se
producen (foco).
Onda:
Al propagarse, todas
las ondas transportan
energía , pero no
pueden transportar
materia.
Todas las ondas
producen oscilación
en las partículas del
medio por el cual
viajan.
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EstrategiasUnidad: ondas y sonidos
ONDASSon perturbaciones que se
propagan por un medio.
Producen oscilación en las
partículas del medio.
Pueden viajar por medios
materiales y algunas también
por el vacío.
Transportan energía, pero no
pueden transportar materia.
Objetivo: Comprender el concepto básico de onda. Identificar las
características temporales y espaciales de una onda.
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Monte
Valle
Línea de
equilibrio
Amplitud
Elementos espaciales de las ondas
λ
λ
Longitud de onda
Longitud de onda
Nodo
Elongación
Amplitud
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4
1 ciclo 2 43 5
5 ciclos
?
?
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2. A partir de la siguiente figura, ¿cuál es el orden correcto, de izquierda a derecha, de los
elementos del tren de ondas?
A) 1-2-3-4-5
B) 2-1-4-3-5
C) 3-4-5-1-2
D) 1-2-5-3-4
E) 2-1-5-3-4
Elementos espaciales de las ondas
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1
2
3
Ahora comenten de este
ejercicio:
• La frecuencia
• El período
• La longitud de onda
3 ciclos (onda A)
𝑓 =3 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠
1 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜
𝒇 = 𝟑 𝑯𝒛
𝜆 =30 𝑚
3 𝑐𝑖𝑐𝑙𝑜𝑠
𝝀 = 10 m
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EJERCICIO
Respecto a la onda de la figura,
responda:
a) ¿Cuántas oscilaciones
están representadas?
b) Si la distancia de R a S es
12 (m), ¿cuánto mide la ?
c) ¿Cuántos montes y valles se
representan en éste tres de
ondas?
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características temporales de las ondas
Tiempo que demora un
solo pulso en pasar por
un punto.
Es una característica de
la onda y en el S.I. se
mide en [segundos].
Periodo
tiempoT
nº ondas=
Número de ondas por
unidad de tiempo. La
frecuencia de una onda
posee un valor constante
y es otra de sus
características.
En el S.I. se mide en
[hertz].
Frecuencia
nº ondasf
tiempo=
_________
Rapidez con que la onda
avanza por el medio. Se
refiere a la distancia que la
onda recorre en una unidad
de tiempo.
La rapidez de propagación
es característica de cada
tipo de onda y es constante
mientras la onda viaje por el
mismo medio.
Se mide en
Rapidez o velocidad
v f=
m
s
Objetivo: Comprender el concepto básico de onda. Identificar las
características temporales de una onda.
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Características temporales de las ondas
Otras unidades de frecuencia, equivalentes entre sí, son:
11[ ] [ ]
vibraciones oscilacioneshertz Hz s
segundo segundo segundo
−= = = = =
1=f
T
Relación entre frecuencia y periodo: Recuerda que la rapidez de propagación
de una onda se puede expresar como:
fv = vT
=
t
t
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3. Dentro de las características de un tren de ondas están
I) El periodo y la frecuencia.
II) La amplitud y la longitud de onda.
III) La rapidez con la que se propaga.
Es (son) correcta(s)
A) solo I.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y II.
Características temporales de las ondas Pregunta PSU
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3. Dentro de las características de un tren de ondas están
I) El periodo y la frecuencia.
II) La amplitud y la longitud de onda.
III) La rapidez con la que se propaga.
Es (son) correcta(s)
A) solo I.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y II.
Estrategias
Comprender las características de una onda
Estrategia
Pregunta PSU
VerdaderoVerdaderoVerdadero
ALTERNATIVA CORRECTA
E
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Comprender las características de una onda
ONDAS
Sus
características
son
Frecuencia
Periodo
Velocidad de
propagación
Amplitud
Longitud de onda
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http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/56_ondas/index.htm