unidad de aprendizaje 01

Unidad de aprendizaje 01

1) Datos informativos1) Titulo de la unidad.: “Practicamos las normas de convivencia promoviendo un

ambiente de sana interacción.2) Subtitulo : Entorno Windows 20073) Grado y sección :2º grado de secundaria4) Área : Computación e Informática5) Directora :Rosa Amanda Núñez6) Duración : 05 de marzo al 01 de junio7) Responsable : Juan Carlos Salazar Cordova

2) Justificación :

En la presente unidad trataremos temas de Entorno Windows 2007 con la finalidad de entender el uso adecuado y pertinente de la computadora. El mundo globalizado requiere de conocimientos básicos del manejo y tratamiento de la información; por esta razón entender y acceder a la información globalizada de estos días, es que se hace necesario como herramienta para la vida

3) Temas transversales.

Temas transversales Necesidades de aprendizaje

Educación para la gestión de riesgo y conciencia ambiental

Educación para la convivencia la paz y ciudadanía.

Educación en valores y formación ética

Hábitos de higiene Cultura sanitaria y ecológica. Autoestima Causas y consecuencia del

bulling. Habilidades sociales.

4) Valores: Responsabilidad Orden

5) Programación de capacidades e indicadores

Capacidad Conocimiento Actividad Estrategias

Gestión de procesos Analiza la evolución histórica de la

computadora. Conoce la computadora, su

funcionamiento, partes principales y sus programas

Reconoce hardware y software Identifica los tipos de software y sus aplicaciones en su aprendizaje.

Reconoce la importancia de los aportes de la computadora y sus programas en el desarrollo de su aprendizaje

Ejecución de procesosUtiliza el Mouse y el teclado para la configuración del software.Selecciona herramientas del sistema en su aprendizaje.Explora su espacio usando la PC.

Comprensión y aplicación de tecnologías

Opera la computadora usando el panel de control

Utiliza herramientas de sistema Aplica el administrador de tareas en su aprendizaje.

Conceptos básicos: Evolución de la computadora Partes de la

computadora Configurar el Mouse Programas:

hardware y software Agregar nuevo

hardware Configurar

impresora Herramientas de

sistemas Administrador de

tare as

Participamos activamente en aula y laboratorio de cómputo.

Explora el administrador de archivos en el entorno Windows, haciendo uso adecuado de la computadora.

Configura el modo pantalla, impresora, Mouse y teclado, en forma adecuada en el centro de cómputo.

Elaboramos actividades para reconocer los distintos conceptos de informática.

Investigamos los beneficios de las tecnologías y como afectan al medio ambiente las exponemos a nuestros compañeros

Grupos En Tamdem

Tareas personales

Notas técnicas

Internet

Plumones

Organizadores visuales

6) ACTITUDES. Entrega oportuna de los trabajos y tareas encomendadas. Demuestra orden, respeto.

7) EVALUACION

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

Ge stion de procesos

Analiza la evolución histórica de la computadora, elaborando un mapa conceptual.

Conoce la computadora, su funcionamiento, partes principales y sus programas, realizando una presentación en el power point del tema

Reconoce hardware y software Identifica los tipos de software y sus aplicaciones en su aprendizaje.

Reconoce la importancia de los aportes de la computadora y sus programas en el desarrollo de su aprendizaje

Pruebas de desarrolloPruebas objetivasLista de cotejo

Ejecución de procesos

Explora su espacio de trabajo usando la PC a través de su administrador de archivos.

Evaluación oralFicha de evaluación

Comprensión y aplicación de tecnologias

Opera la computadora configurando el panel de control, pantalla, impresora, Mouse y usando el Explorador de Windows.

Ficha de observación

8). METODOLOGÍA. Metodología Activa.

9).BIBLIOGRAFÍA. www.aulaclic.com Wiki pedía. www.monografias.com Manuales del senati

SUBDIRECTORA DOCENTELUZMILA QUISPE CRUZ JUAN CARLOS SALZAR CORDOVA


1. Datos informativos1) Titulo de la unidad.: “Practicamos las normas de convivencia promoviendo un

ambiente de sana interacción.2) Subtitulo : MICROSOFT OFFICE WORD II3) Grado y sección :3º grado de secundaria4) Área : Computación e Informática5) Directora :Rosa Amanda Núñez6) Duración : 05 de marzo al 01 de junio7) Responsable : Juan Carlos Salazar Cordova

2. Justificación :

En la presente unidad trataremos temas de MICROSOFT OFFICE WORD II con la finalidad desarrollar en las alumnas de tercer año, sus habilidades y destrezas para potenciar sus capacidades en la utilización de las herramientas informáticas y computacionales, buen manejo de programas o software de computadoras, desarrollo de la creatividad para la elaboración y acabado de trabajos simples y complejos demostrando sentido de responsabilidad, unión y respeto observables por su comunidad educativa.

3. Temas transversales.







4. Valores: Responsabilidad Orden

5. Programación de capacidades e indicadores


Gestión de procesos Elabora tablas haciendo uso de las

herramientas de office Word. Diseña y modifica plantillas de

documentos aplicando los estilos de acuerdo a su creatividad

Conoce como combinar correspondencia

Conoce y crea documentos maestros

Ejecución de procesosUtiliza las herramientas que brinda office Word 2007 para elaborar documentos complejosSeleccionando las opciones tablas, combinar correspondencia y documentos maestros.


Elabora informes y trabajos utilizando las herramientas aprendidas de Word.

Aplica plantillas en la elaboración de documentos que servirán para su aprendizaje.

Tablas

Estilos y plantillas en Word

Combinar correspondencia

Documentos maestros

Elabora tipos de tablas de sobre los personajes y lugares turísticos regionales y locales.

Formatea el texto con negrita, cursiva y subrayado.

Justifica textos. Realiza plantillas de

informes y presenta trabajo sobre el bulling aplicándolos estilos aprendidos.

Realiza la combinación de correspondencia elaborando invitaciones a las madres de familia.

realiza un documento maestro enlazando todos sus trabajos realizados anteriormente.

Grupos En Tamdem

Tareas personales

Notas técnicas

InternetPlumones

Organizadores Visuales

6) ACTITUDES. Entrega oportuna de los trabajos y tareas encomendadas. Demuestra orden, respeto.

VII) EVALUACION


Gestion de procesos

Elabora tablas haciendo uso de las herramientas de office Word en la PC y hojas de trabajo

Diseña y modifica plantillas de documentos aplicando los estilos de acuerdo a su creatividad realizando informes y trípticos

Conoce como combinar correspondencia elaborando tarjetas de invitación

Conoce y crea documentos maestros realizando hojas de trabajos, informes, trípticos, tarjetas, etc.



Utiliza las herramientas que brinda office Word 2007 para elaborar documentos complejos elaborando una mini separata de trabajos

Seleccionando las opciones tablas, combinar correspondencia y documentos maestros de trabajos encomendados.



Elabora informes y trabajos utilizando las herramientas aprendidas de Word creando una carpeta.Aplica plantillas en la elaboración de documentos que servirán para su aprendizaje.


VIII). METODOLOGÍA. Metodología Activa..

IX).BIBLIOGRAFÍA. www.aulaclic.com Wiki pedía. www.monografias.com Manuales del senati



1) Datos informativos1) titulo de la unidad.: “Adoptamos una actitud reflexiva practicando las normas de

convivencia para vivir en un ambiente de paz y armonía2) Subtitulo : MICROSOFT WOR II3) Grado y sección :4 grado de secundaria4) Área : Computación e Informática5) Directora :Rosa Amanda Núñez6) Temporalizarían : 05 de marzo al 01 de junio7) Responsable : Juan Carlos Salazar Cordova

2) Justificación:

En nuestra primera unidad trataremos temas de MICROSOFT WORD II con la finalidad Dotar a los alumnos de conocimientos intermedios necesario para poder manejarse correctamente con el programa Microsoft Word 2007 y utilizar correctamente las herramientas del mismo en la edición y creación de textos.











Gestión de procesos Elabora tablas utilizando las

herramientas de office Word. Diseña y modifica plantillas de

documentos aplicando los estilos de acuerdo a su creatividad

combina correspondencia utilizando herramientas en tiempos adecuados

crea documentos maestros

Ejecución de procesosUtiliza las herramientas que brinda office Word 2007 para elaborar documentos complejosDiseña tablas, combina correspondencia y documentos maestros.


Elabora informes y trabajos utilizando las herramientas aprendidas de Word.

Aplica plantillas en la elaboración de documentos en su aprendizaje.

Tablas

Estilos y plantillas en Word

Combinar corespondencia

Documentos maestros

Elabora tablas de sobre modelos de ficha personales y de matricula, etc

Formatea el texto sobre pequeños empresarios ,Justificando y aplicando otras herramientas en tiempos determinados

Realiza plantillas con diversos modelos de documentos presenta trabajo sobre el negocio aprendidos.

Realiza la combinación de correspondencia elaborando invitaciones a las madres de familia.

Realiza diversos documento maestro enlazando todos sus trabajos

Grupos En Tamdem

Tareas personales

Notas técnicas

InternetPlumones

Organizadores Visuales

6) ACTITUDES.

Entrega oportuna de los trabajos y tareas encomendadas. Demuestra orden, respeto.

7) EVALUACION


Gestion de procesos

Elabora tablas utilizando las herramientas de office Word. Realizando fichas de matriculas

Diseña y modifica plantillas de documentos aplicando los estilos de acuerdo a su creatividad formateando texto sobre pequeños empresarios

combina correspondencia utilizando herramientas en tiempos adecuados elaborando texto sobre el negocio

crea documentos maestros unificando sus trabajos



Utiliza las herramientas que brinda office Word 2007 para elaborar documentos complejos relacionado a pequeños empresarios*Diseña tablas, combina correspondencia y documentos maestros. mejorando los diseños y en tiempos acordados



Elabora informes y trabajos utilizando las herramientas aprendidas de Word confeccionando una carpeta.Aplica plantillas en la elaboración de documentos en su aprendizaje.


8) METODOLOGÍA. Metodología Activa..

9) BIBLIOGRAFÍA. www.aulaclic.com Wiki pedía. www.monografias.com Manuales del senati

SUBDIRECTORA DOCENTE

LUZMILA QUISPE CRUZ JUAN CARLOS SALZAR CORDOVA


1) Datos informativos1) Titulo de la unidad.: “Practicamos las normas de convivencia promoviendo un

ambiente de sana interacción.2) Subtitulo : ENSAMBLAJE DE COMPUTADORAS 3) Grado y sección :5º grado de secundaria4) Área : Computación e Informática5) Directora :Rosa Amanda Núñez6) Duración : 05 de marzo al 01 de junio7) Responsable : Juan Carlos Salazar Cordova

2) Justificación :

No es un secreto que la computación es una de las áreas más importante en la actualidad, esta impulsando notablemente el desarrollo de todas las ciencias tecnológicas. Dado al rápido crecimiento hoy en día, nuestra I.E Javier Perez de Cuellar y su población estudiantil se há visto en la necesidad de modernizar y optimizar las formas de alcanzar el conocimiento y para ello la en la presente unidad trataremos temas de ensamblaje de computadoras con la finalidad de conocer los componentes de una computadora personal (PC) la compatibilidad de cada una de sus partes para el buen funcionamiento de la misma.











Gestión de procesos Conoce códigos, clasificación de software

BIOS. Conoce los tipos, características, dispositivos

y periféricos de una PC. Conoce los tipos y componentes de la tarjeta

principal. Conoce los tipos , características de un

microprocesador.

Conoce los tipos, estructura interna, funcionamiento y características de los principales modelos de disco duro

Conoce las características, estructura interna y funcionamiento del Mouse y teclado.

Reconoce las partes, componentes y conectores de una fuente.

Aprende la instalación y configuración de: tarjetas adaptadores, microprocesador, memorias, tarjetas adaptadoras.

Ejecución de procesosManipula correcta mente los elementos internos y externos que conforman una PC.Configura el hardware de la PC.

Bases software

Computadoras personales

Placa principal

microprocesadores

disco duro

ratón y teclado

multimedia

fuentes de poder

ensamblaje de una PC

Reconoce y distingue las partes del computador, manipulando y ensamblado una PC.

Describe el funcionamiento de las partes del computador, realizando exposiciones.

Video

Computadora

Grupos en tamdem

Plumones Tareas personales

Notas técnicas

Internet


Explora la estructura de la computadora observando los dispositivos de la PC.Manipula y configura los diversos componentes de la PC.6) ACTITUDES.

Entrega oportuna de los trabajos y tareas encomendadas. Demuestra orden, respeto.

7) EVALUACION


Ge stion de procesos

Ficha de observaciónExamen oralLista de cotejopractica calificadaFicha de auto evaluación





8). METODOLOGÍA. Metodología Activa..

9).BIBLIOGRAFÍA. www.aula clic. Wiki pedía. Folletos de computación Primaria y Secundaria. Manuales del senati


unidad de aprendizaje 01

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