Unidad 2:Metodologa de las cienciasObjetivo:Analizar el surgimiento y las caractersticas de las ciencias a partir de sus antecedentes en la filosofa natural, infiriendo las modalidades de su quehacer, formas de comprobacin y clasificacin

Cuestionario (actividad no. 1)

1.- Mencione cules son las caractersticas de las hiptesis:2.- Mencione cules son las caractersticas de toda investigacin cientfica de alta calidad:3.- Mencione las caractersticas de las leyes:

Glosario (actividad no. 2)ObjetividadRacionalidadSistematicidadVerificabilidadFalibilidadHiptesisVariable

IndicadoresCuerpo tericoModeloLeyesTeoraInvestigacin

PiensaQu camino debo seguir?A dnde quieres ir, Alicia?La verdad, no s, responde ella.Entonces Alicia, no importa que camino tomes, de todas formas te llevar a ninguna parte.

Sacado de Alicia en el pas de las maravillas.

Ren Descartes Desde mi niez, he admitido como verdadera una porcin de opiniones falsas y todo lo que despus he ido edificando sobre tan oscuros principios no puede ser sino muy dudoso e incierto; desde entonces he juzgado que era preciso seriamente acometer, una vez en mi vida, la empresa de todas las opiniones a las que haba dado crdito y empezar de nuevo, desde los fundamentos si quera establecer algo firme y constante de las ciencias.

IntroduccinBacn: Mientras que los empiristas -afirma- son como hormigas, que slo acumulan hechos sin ningn orden; los racionalistas o tericos son como araas, pues slo construyen bellas teoras, pero sin solidez.

El verdadero cientfico debe ser como la abeja, que digiere lo que capta, y produce miel para la comunidad a la que pertenece.

Antecedentes de las cienciasEl mtodo en la filosofa naturalEste se empez a usar en Grecia con Aristteles, lo utiliz para indagar el conocimiento emprico y lo llam mtodo de sntesis.Se aprehende los fenmenos como observador pensante.Se parte de lo general y en un proceso de reflexin se llega a lo particular.Se acepta, corrige y transforma la concepcin que se tiene sobre el objeto.Se examina con el pensamiento el objeto estudiado y determinado , volviendo al resultado obtenido para verificar su validez.

El mtodo en la filosofa natural

Euclides adopt el mtodo y lo aplic en sus elementos de geometra.

Definiciones: Universales.Postulados. TeoremasAxiomas. Verdades indiscutibles, comnmente aceptadas.Mtodo experimentalCiencia

La consolidacin del mtodo contribuyeron Bacon y Descartes.Propuesta Metodolgica de Descartes y Bacn.Aportes: mtodo deductivo y el mtodo inductivo.

Propuesta Metodolgica de Bacn y Descartes

La induccin: mtodo de las ciencias naturales. Consiste en un razonamiento que parte de la observacin de los fenmenos a una ley general para todos los fenmenos de un mismo genero. De lo particular a lo general.

Ejemplo: El lunes, el martes y el mircoles en la tarde Jos me brinda un caf, en conclusin Jos todas las tardes me brinda un caf.

Propuesta Metodolgica de Bacn y Descartes

Deduccin. Empieza por las ideas generales y pasa a casos particulares. Implica certidumbre y exactitud.

Ejemplo:Todos los hombres son mortales, Scrates es hombre, luego entonces, Scrates es mortal.

Propuesta Metodolgica de Bacn y DescartesEl principio general en el que se fundamentan los procesos de experimentacin es el determinismo: en las mismas circunstancias, las mismas causas producen los mismos efectos, o tambin, las leyes de la naturaleza son contantes.

El mtodo experimental de Bacn:Establece una ley general para la naturaleza:1. Alargar la experiencia.2. Variar la experiencia.3. Invertir la experiencia.4. Investigar los acontecimientos de experimentacin.

El mtodo experimental de Bacn:Bacn cre un mtodo llamado Mtodo de las coincidencias constantes. l precisa que:Causa. Es todo fenmeno que provoca la aparicin de otro.

El mtodo se sigue de la siguiente forma:Puesta la causa= se da el efectoRetirada la causa= no se da el efectoAlterada la causa = se altera el efecto

Para realizar adecuadamente este mtodo, Bacon sugiere tres tablas:Tabla de presenciasTabla de ausenciasTabla de grados

Teora de las formas. De esta manera resuelve el problema de la induccin al presuponer que existe una regularidad en los hechos naturales. De esta manera establece que todos los hechos de un mismo gnero se comportan de la misma manera.

Teora de las formas de BacnCausa= forma o ley

Bacn hace una critica de la lgica aristotlica y especialmente del silogismo como cosa incierta, confusa y mal construida.

Ren Descartes en su discurso del mtodoEstablece normas generales para cualquier trabajo cientfico, formulando 4 reglas:1.- Nunca aceptar como verdadera cualquier cosa sin conocerla como tal.2.- Dividir cada una de las dificultades que se va a abordar en el mayor numero de partes.3.- Conducir con orden los pensamientos comenzando por objetos mas simples y fciles de conocer hasta los mas complejos4.- Hacer revisiones generales y enumeraciones completas que den certeza de no omitir nada.

Evidencia como criterio de verdadAnlisisSntesisCondicin comn y garanta del anlisis y la sntesis

La cienciaObjetivo: el cadete conocer que es las ciencia y su diferenciacin con la investigacin cientfica, as como sus caractersticas mediante la elaboracin de un glosario.

La cienciaCiencia viene del latn scientia. Prctica, conocimiento, doctrina o erudicin.

Concepto: conjunto de conocimientos sobre la realidad observable, obtenido mediante el mtodo cientfico.

La cienciaLa ciencia como un sistema de ideas establecidas Conocimiento cientficoActividad productora de nuevas ideasInvestigacin cientficaCon el apoyo de la ciencia la humanidad realiza:1.- Ejerce su dominio sobre las fuerzas de la naturaleza.2.-Desarrolla la produccin de bienes materiales.3.- Transforma las relaciones sociales.

Esquema de los postulados de la CienciaObjetividadCognoscibilidadPrediccin y VerificacinPostulados de la Ciencia

Postulados de la cienciaObjetividad: el mundo existe con independencia de la ciencia.Cognoscibilidad: es posible el conocimiento de la realidad en su contenido y forma.Prediccin y verificacin: es posible prever los acontecimientos futuros y probar los acontecimientos obtenidos.

Caractersticas de la ciencia:ObjetividadRacionalidadSistematicidadVerificabilidadFalibilidadSe encuentra en el glosario.

Establecimiento de las cienciasPara Sierra Bravo los elementos esenciales de la ciencia que configuran su naturaleza son los siguientes:

1.- Contenido: conjunto de conocimientos sobre la realidad, conceptos, enunciados y razonamientos que interrelacionados forman la teora.2.- Campo de actuacin: la realidad observable.3.- Procedimiento o forma de actuar: mtodo cientfico.

ResumenEs la exposicin sumaria de un tema, obra o captulo.Hay dos tipos: la exposicin estructurada y el cuadro sinptico.

ResumenLos pasos para elaborar un resumen son los siguientes:Leer de manera cuidadosa para comprender el texto.Seleccionar primero la idea central y luego las de apoyo.Escribir de una forma sumaria las ideas fundamentales.Comparar el texto con el original.

Elementos que estructuran las cienciasGoode y Hatt presentan como elementos fundamentales del mtodo cientfico: los conceptos y las hiptesis.Los conceptos son construcciones lgicas creadas a partir de impresiones de los sentidos o percepciones y experiencias.Una hiptesis en una proposicin (afirmacin) que puede ser puesta a prueba para determinar su validez.

Las caractersticas de las hiptesis son las siguientes:Tienen que ser conceptualmente claras.Deben de tener referentes empricos.Ser especficas.Y deben de estar relacionadas con tcnicas especficas.

HiptesisEjemplo:Los programas de planificacin familiar reducen el nmero de nacimientos de las zonas marginadas en el estado de Veracruz.Elementos:VARIABLE INDEPENDIENTEVARIABLE DEPENDIENTEENLACECONTEXTO

EjemplosHiptesis de investigacin Hi:A mayor autoestima, menor temor de logro.

A mayor atraccin fsica, mayor proximidad fsica.

La desintegracin familiar de los padres provoca baja autoestima en los hijos

Tipos de hiptesisHiptesis Nula:Hn: No hay relacin entre la autoestima y el temor de logro.Hn: La percepcin de la similitud en religin, valores y creencias no provoca mayor atraccin fsica.

Tipos de hiptesisHiptesis alternativa:Hn: La percepcin de la similitud en religin, valores y creencias no provoca mayor atraccin fsica. Ha: La similitud de rasgos fsicos genera mayor atraccin fsica.

Tipos de hiptesisHi: Los jvenes le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en sus relaciones heterosexuales que las jvenes.Hn: Los jvenes no le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en sus relaciones heterosexuales que las jvenes.Ha: Los jvenes le atribuyen menos importancia al atractivo fsico en sus relaciones heterosexuales que las jvenes.

Elementos que estructuran las cienciasTercer elemento la inferencia: significa sacar consecuencias de un principio o supuesto, de modo tal que dichas conclusiones deban ser asumidas por validas, si el principio tambin lo es.Ejemplo: Cada vez que juega la seleccin, Mariano falta al trabajo: mi inferencia es que maana vamos a estar solos en la oficina

Elementos que estructuran las cienciasUna variable es una caracterstica o propiedad que puede variar entre los individuos.Una variable independiente = es la caracterstica o propiedad que supone la causa del fenmeno estudiado, pero que no se puede controlar y una variable dependiente es aquella cuyas modalidades o valores dependen de los cambios de la variable independiente, pero que si son factibles que controlarse cientficamente.

Elementos que estructuran las cienciasLos indicadores constituyen las dimensiones menores de las variables y se componen de elementos concretos en las cuales se expresa la realidad que se quiere conocer.

La metodologaLa metodologa nos ayuda para la descripcin, el anlisis y la valoracin crtica de los mtodos.

Eli de Gortari, define al mtodo de la siguiente manera: es un procedimiento riguroso formulado lgicamente para lograr la adquisicin, organizacin, o sistematizacin y expresin o exposicin de conocimientos, tanto en su aspecto terico como en su fase experimental.

TcnicasSe vuelven respuestas al cmo hacer y permiten la aplicacin del mtodo en el mbito donde se aplica. Metodologa MtodoTcnicasInstrumentos

TcnicasLos rasgos esenciales de las tcnicas consisten en:Una serie de normas para ordenar las etapas de la investigacin (diseos de investigacin).Aporta instrumentos y medios de recoleccin, concentracin y conservacin de datos.Elabora sistemas de clasificacin.Se encarga de procesar datos.Guarda estrecha relacin con el mtodo y la teora.Proporciona a la ciencia el instrumental experimental.

TcnicasRespecto al acopio de informacin se distinguen:Tcnicas de investigacin documental.Tcnicas de trabajo de campo.

Importancia de la investigacin cientfica:Conocimiento ordenado y sistemtico.Objetivo.Permite el desarrollo de la disciplina.Contribuye a integrar el cuerpo terico de la ciencia con mayor solidez acumulando conocimiento.Resuelve problemas tanto de manera utilitaria o inmediata como de niveles tericos de la ciencia.

Importancia de la investigacin cientfica:Nos brinda conocimiento sin dogmas.No hay improvisacin en los planteamientos.Permite la critica y los cuestionamientos por la solidez de las tesis mostradas.Da pauta a un ejercicio reflexivo continuo.Conforma en el investigador un sentido critico y analtico.Estimula el uso de la razn.Impulsa la capacidad creativa.

Cuerpo tericoEs el conjunto de teoras, escuelas y aportaciones de los pensadores de una ciencia. Adems, es el resultado del conocimiento o la informacin de los progresos tericos de un rea de fenmenos, de las tcnicas y de los resultados obtenidos por medio de ellas.

Ejemplo psicoanlisis, humanismo y conductismo.

Modelos, leyes y teoras.Modelo: es la representacin de la realidad y usa como referencia la teora. Tambin se puede definir como una representacin mental referida a una construccin conceptual.

El modelo del Tiempo del no tiempo los Mayas tenan, hace ms de 5 siglos, los conocimientos astronmicos sobre galaxias y radiacin csmica suficientes para predecir que el mundo tendr un cambio a niveles astronmicos en el 2012. Este modelo afirma cosas como la siguiente:Los mayas nos dicen que desde el centro de la galaxia (Hunab Ku), cada 5.125 aos, surge un rayo sincronizador, que justamente sincroniza al sol y a todos los planetas, con una poderosa emanacin de energa.

Modelos, leyes y teorasLeyes: son generalizaciones que describen comportamientos uniformes. Se expresan por medio de enunciados.Ley de Newton: Todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilneo uniforme a menos que otros cuerpos acten sobre l.

Modelos, leyes y teorasTeora: pretende expresar la manera en que se refleja la realidad en el pensamiento, como una generalidad.Teora del origen del hombre.

Clasificacin de las ciencias y la investigacinNaturales: Ciencias donde el conocimiento se extrae de las propiedades del objeto.Sociales: Ciencias en las cuales el conocimiento se extrae del mundo exterior.Formales: Ciencias en las que el conocimiento se extrae de la accin como tal.

Actividad 3Realiza el esquema de Bunge sobre la clasificacin de las ciencias. Pg. 78

InvestigacinEs un proceso que mediante la aplicacin de mtodos cientficos procura obtener informacin relevante y fidedigna para extender, verificar y corregir o aplicar el conocimiento.

Actividad 4Dibuja el esquema de la clasificacin de la investigacin cientfica en funcin de los aspectos que enfatizan.

Tipos de investigacinAplicada: tipo de investigacin donde se plantean problemas concretos que requieren soluciones inmediatas.Pura: esta pretende expresar la manera en que se refleja la realidad en el pensamiento, como una generalidad.

Tipos de investigacinHay tres distintas formas de indagar:La investigacin documentalLa investigacin de campoLa investigacin experimental

Tipos de investigacinEl surgimiento de nuevas disciplinas ha trado consigo la mezcla de distintos tipos de investigacin. Por ejemplo la interaccin de la investigacin social con la investigacin de las ciencias naturales.

Tipos de investigacinAl inicio se privilegiaba la investigacin documental.Posteriormente se empezaron a crear instrumentos sofisticados con mayor rigor cientfico.Esto apoy la investigacin de campo.La creacin de las tecnologas contribuyo a la investigacin experimental.

Tipos de investigacinEl primer paso del investigador debe ser el acopio de informacin sobre libros, expedientes, informes de laboratorio o trabajos de campo publicados con relacin al tema por estudiar desde dos puntos de vista: el general y el particular.

Tipos de investigacinLa investigacin bibliogrfica puede ser realizada de forma independiente o como parte de la investigacin de campo y de laboratorio. La investigacin bibliogrfica busca conocer las contribuciones culturales o cientficas del pasado.

GenealogaLa genealoga es un registro elaborado por medio de signos convencionales sobre las relaciones entre parientes consanguneos, conyugales o rituales para identificar aspectos de una organizacin social.

Realiza la genealoga de tu familia

Objetivo:Conocer los elementos o recursos bibliogrficos que pueden ser tiles cuando se elabora una investigacin.

Utilizacin de la bibliotecaLibros de consulta: los diccionarios y enciclopedias generales y especiales, son materiales de consulta tiles en la investigacin.

Diccionarios: adems de los generales, hay los que sirven para fines especficos, como el de sinnimos, antnimos, de conjugacin de modismos, de idiomas, y de trminos y frases propias de casa rama del saber.

Utilizacin de la bibliotecaEnciclopedias: los artculos que se contienen en las enciclopedias pueden ser tiles para hallar una rpida orientacin respecto a un tema o puntos distintos de informacin.

Directorios: cuando no se puede encontrar informacin en fuentes editadas, se puede obtener de alguna organizacin, ya que estas llevan archivos y registros que guardan relacin con sus intereses particulares, siendo valiosos para los estudios de investigacin.

Utilizacin de la bibliotecaPeridicos y revistas: contienen informacin actual acerca de un tema y a menudo constituyen la nica fuente respecto a ciertas etapas histricas de un pas o de una localidad.

Impresos diversos de organizaciones nacionales e internacionales: ejemplo las publicaciones de la ONU y sus organismos especializados , son una fuente importante de estadsticas internacionales.

Utilizacin de la bibliotecaArchivos: el archivo histrico y administrativo son fuentes de primera mano para todo tipo de investigaciones.

Base de datos: es una coleccin de informacin clasificada previamente en un sistema electrnico de archivos. Ejemplo: directorio telefnico.

Investigacin de campoLa finalidad de las tcnicas de la investigacin de campo son recoger y registrar ordenadamente los datos relativos al tema escogido como objeto de estudio.

Las tcnicas de la investigacin de campo se dividen en dos tipos:A) La observacin y la exploracin del terreno.B) La interrogacin que consiste en el acopio de testimonios orales y escritos, sentimientos pensamientos , estados de nimo de personas.

ObservacinExisten diferentes tipos de observacin dependiendo el grado en que el cientfico se involucra con lo observado. As tenemos: 1) Observacin simple2) La no regulada3) La participante4) La no participante

ObservacinObservacin no regulada: este procedimiento se emplea cuando el investigador puede disfrazarse de modo que se le acepte como miembro del grupo.

La observacin no participante: es casi participante ya que de todos modos hay que involucrarse con el grupo observado de cierta forma, tomando un papel aceptable dentro del grupo sin que se divulgue su verdadera finalidad.

InterrogacinUn sondeo es una encuesta sin un rigor cientfico que nos permite obtener una informacin general de cmo se ha recibido cierto suceso o cmo se comporta la gente ante algn hecho.

Una entrevista es una indagacin a una o varias personas para obtener un testimonio sobre un hecho vivido, una opinin o un comentario y hasta una semblanza; una entrevista biogrfica o monogrfica puede usar un estudio de caso o una historia de vida.

InterrogacinEstudio de caso: comprende una entrevista extensa con una gua de preguntas o de indicadores para detectar sobre la persona o la comunidad todos los elementos que nos permitan conocer de ella, desde sus orgenes hasta el momento actual.Historia de vida: es similar a un estudio de caso, su propsito consiste en cuestionar al entrevistado para hacerlo reflexionar sobre su propia situacin. La diferencia est en cmo se plantean las preguntas.

InterrogacinLa encuesta: es la aplicacin de un cuestionario a un grupo representativo del universo que estamos estudiando.

Categoras de personas que pueden ser interlocutores vlidos para nuestras tcnicas de interrogacin:Entrevistas con expertos: investigadores especializados que se relacionan con el tema de investigacin.

Entrevistas de calidad: testigos privilegiados que por su accin o posicin tienen un amplio conocimiento del problema. Estos testigos pueden pertenecer al publico sobre el que recae el estudio o estar vinculados con la investigacin.

Categoras de personas que pueden ser interlocutores vlidos para nuestras tcnicas de interrogacin:Entrevistas de opinin: constituyen el pblico relacionado con el estudio.

Una entrevista tiene tres partes fundamentales: inicio, desarrollo y cierre.

InterrogacinLas caractersticas principales de la actitud de un entrevistado deben ser las siguientes:Plantear las menores preguntas posibles.Intervenir de manera ms abierta como sea posible.Abstenerse de intervenir en el contenido uno mismo.Vigilar que la entrevista se realice en un ambiente y contexto adecuado.Grabar entrevistas.

Investigacin experimentalSe presenta mediante la manipulacin de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, a fin de describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o acontecimiento particular.

Investigacin experimentalEn torno a la investigacin experimental, se presentan diversos tipos de diseos experimentales:1) Preexperimentales2) Experimentales3) Cuasiexperimentales

Modalidades de comprobacinEl proceso de la verificacin prueba la teora en la realidad.La verificacin de una teora consiste en la posibilidad de determinar su verdad o falsedad.La demostracin es el resultado de la relacin lgica entre los enunciados de una teora.