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Documentación científica
Unidad 1: La ciencia y su método en la sociedad del conocimiento. Tema 1. El método científico
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Ciencia clásica • Criterio de autoridad.
• Validez amplia de los conocimientos.
• Estabilidad del saber científicos.
Ciencia actual • Ligada a la sociedad.
• Colectiva.
• Sometida al consenso del resto de científicos.
• Rápida obsolescencia.
• Financiación pública o privada.
Evolución del concepto de ciencia
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Método científico:
• Serie ordenada de procedimientos usados en la investigación científica para obtener la extensión de nuestros conocimientos (demostración de la verdad).
Descubrir las relaciones de los procesos de la realidad natural y social.
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Método científico:
Fundamento: Se asienta en una serie de pasos y procedimientos organizados para el ciclo entero de una investigación (Surge como resultado de la experiencia que el hombre ha acumulado a lo largo de su historia).
Objetivo: Explicar los fenómenos naturales y sus relaciones (capacitan al investigador para predecir ciertas variables a partir de otras).
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Método científico:
• Racional: se basa en la razón, en la lógica (no puede tener su origen en las apariencias producidas por las sensaciones, por las creencias o preferencias personales).
• Analítico: entender la situación total en términos de sus componentes.
• Claro y preciso. • Verificable: reproducible y demostrable. • Falsable: intento de demostrar que la hipótesis es nula. • Explicativo: como y porqué suceden los hechos.
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Método científico:
• Inductivo. • Deductivo. • Analítico. • Sintético. • Histórico-comparativo.
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Método científico:
• Inductivo: partiendo de enunciados de carácter particular se infieren premisas generales:
Ejemplo 1: – El agua hierve con el calor. – La leche hierve con el calor. – Por tanto, todo líquido hierve con el calor.
Ejemplo 2: – Mónica es una persona estudiosa. – Jonathan Mauricio es una persona estudiosa. – Por tanto, todas las personas son estudiosas.
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El método científico inductivo en la práctica clínica
Pretende establecer una relación unívoca entre:
ETIOLOGÍA (causa) Sindrome (enfermedad)
¡puede provocar un aumento de las pruebas diagnósticas!
El proceso diagnóstico según el modelo inductivo
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Método científico:
• Deductivo: partiendo de enunciados de carácter universal se infieren premisas particulares:
Ejemplo 1: – Todos los hombres son mortales. – Cristiano Ronaldo es hombre. – CR es mortal.
Ejemplo 2: – El Reguetón es un tipo de música. – Mozart componía música. – Mozart componía Reguetón.
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Unidad 1 - La ciencia y su método en la sociedad del conocimiento: El método científico
Método científico:
• Analítico: Se basa en la separación de un todo en sus partes o en sus elementos constitutivos. Se apoya en que para conocer un fenómeno es necesario descomponerlo en sus partes.
Ejemplo :
– Análisis bioquímico de la sangre para determinar una posible patología.
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Unidad 1 - La ciencia y su método en la sociedad del conocimiento: El método científico
Método científico:
• Sintético: Es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo a partir de los elementos que lo integran (suma o compendio de sus elementos).
Ejemplo : – A partir de los conceptos desnutrición y accidentes
de trabajo al vincularse pueden enunciar por resultado una hipótesis: a medida que aumenta la desnutrición de los obreros, se incrementa la tasa de accidentes de trabajo.
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Unidad 1 - La ciencia y su método en la sociedad del conocimiento: El método científico
Método científico:
• Histórico-comparativo: metodologías, técnicas y las directrices mediante las que los historiadores usan fuentes primarias y otras evidencias históricas en su investigación y luego escriben la historia; es decir, elaboran la historiografía (la producción historiográfica).
Ejemplo : – Historia de Egipto a partir de los jeroglíficos.
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Método científico:
• Cuantitativo. • Cualitativo.
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Método científico:
• Cuantitativo: procedimiento de decisión que pretende decir, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numéricas que pueden ser tratadas mediante herramientas del campo de la estadística (relación entre variables).
Ejemplo :
– Evolución de la hipertensión en población adulta.
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Método científico:
• Cualitativo: investigación realizada desde dentro, que supone una preponderancia de lo individual y subjetivo. (Explora la experiencia de las personas en su vida cotidiana). Se utilizan técnicas como la encuesta, el método DEPHI, etc.
Ejemplo :
– Estudio de la calidad de vida de los pacientes oncológicos.
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Etapas del método científico
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Método científico:
Involucra por lo menos 3 pasos:
1. Hacer preguntas específicas sobre la realidad.
2. Recabar información válida y relevante para contestar las preguntas.
3. Reexaminar la realidad a la luz de las respuestas ofrecidas y plantearse nuevas preguntas.
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• La formulación de una pregunta de investigación es un paso, el más importante, en el proceso de diseño y desarrollo de una investigación”.
Rothman KJ. Philosophy of Scientific Inference 1986.
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Fase Conceptual
Fase Planificación
Fase Empírica
Fase Interpretación (Discusión)
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Lectura crítica
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Lectura crítica:
Evaluar críticamente (“critical appraisal”) se define como la capacidad de verificar la validez (aproximación a la verdad) y utilidad (aplicabilidad clínica) de los resultados de la investigación publicados, con el fin de incorporarlos al cuidado de los pacientes y mejorar así la calidad de la asistencia.
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Lectura crítica:
• A pesar de que el volumen de literatura científica crece enormemente, la calidad científica de los artículos de investigación es muy variada.
• Se debe ser capaz de distinguir las evidencias científicas válidas.
• La lectura crítica mejora la comprensión de la literatura científica.
• Guías de evaluación (Critical Appraisal Skills Programme – CASP; http://www.casp-uk.net/).
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Metodología de la Investigación (Resumen de las etapas)
1. Objeto – ¿qué?, ¿porqué?, ¿para qué?
2. Estado de la cuestión - ¿dónde?, ¿cuándo?
3. Plan de trabajo y etapas - ¿cómo?
4. Resultados
5. Discusión – crítica de los resultados
6. Conclusiones – sobre los datos obtenidos
7. Comunicación de los hallazgos
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