Mará Victoria Agüero Andrade

UNA SEGUNDA OPINIÓN SOBRE LOS TRASTORNOS DE APRENDIZAJE

Mará Victoria Agüero Andrade

Primera Mirada• Los trastornos de aprendizaje se han

diagnosticado hasta la fecha, en registros de conductas observables y de instrumentos que reflejan sus incapacidades.

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Relato de una experiencia

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• Justin de siete años fue diagnosticado como autista severo. A sus padres les comunicaron que nunca podría comunicarse ni interactuar socialmente.

• Aplicaron la tecnología del EEG y descubrieron que no era autista, que estaba padeciendo de convulsiones cerebrales cuyas manifestaciones le parecían ser autista.Lo trataron con medicamentos anticonvulsivos

• Y a lo seis meses se había convertido en vice-

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• Campeón de Karate. Superando rápidamente sus trastornos de aprendizaje.

• Editi Shankardass de la India expone en su charla la importancia de exámenes neurológicos y electroencefalográficos, para

descartar y/o dar tratamiento oportuno a los 6 de cada 10 niños que presentan Problemas del desarrollo o de aprendizaje.

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EEG

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Nuestro cerebro es un puzle que es importante descifrar.