un ús didàctic del twitter - enunciat de la tasca

2
Català per a persones adultes Elemental 1 Passos 2 – Unitat 5 Prof. Sergi Cercós Vilademunt Actualització: 9/5/13 Tasca: Hi piules gaire, a Twitter? La tasca consistirà a: 1.Crear o utilitzar un compte a la xarxa social Twitter. 7/5/2013 2.Seguir-hi el compte @elementalparets , que hem anomenat elementalCATparets. 7/5/2013 3.Crear 15 frases que incloguin l’ús del pronom feble hi, preferentment referit a llocs, i piular-les al Twitter amb l’etiqueta #prhi (acrònim de pr onom hi ). Aquestes frases han de ser el màxim de correctes possible. El professor us notificarà a través del compte @elementalparets si hi ha cap frase incorrecta, però no us en donarà la solució, sinó que haureu de buscar-la vosaltres i tornar-la a piular corregida. Del 7/5/13 a les 16.30 h fins al 14/5/13 a les 15 h 4.Posar en comú les frases piulades. 14/5/13 5.Aprendre a utilitzar una eina 2.0 molt senzilla: https://evernote.com/ 14/5/13 6.Buscar recursos a la xarxa que solucionin tant com sigui possible els dubtes sobre l’ús del pronom hi i/o que en proporcionin explicacions o exemples. Aquesta part de la tasca es diu C om h o s abem?. Amb notes a l’Evernote piularem els recursos amb les nostres observacions i l’etiqueta #CHSE1 (sigles de “c om h o s abem e lemental 1 ”.) Del 14/5/13 a les 16.30 h fins al 16/5/2013 a les 15 h

Upload: sergi-cercos

Post on 30-Jul-2015

1.131 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Un ús didàctic del Twitter - Enunciat de la tasca

Català per a persones adultes Elemental 1 Passos 2 – Unitat 5

Prof. Sergi Cercós Vilademunt

Actualització: 9/5/13

Tasca: Hi piules gaire, a Twitter?

La tasca consistirà a:

1. Crear o utilitzar un compte a la xarxa social Twitter. 7/5/2013

2. Seguir-hi el compte @elementalparets, que hem anomenat elementalCATparets. 7/5/2013

3. Crear 15 frases que incloguin l’ús del pronom feble hi, preferentment referit a llocs, i

piular-les al Twitter amb l’etiqueta #prhi (acrònim de pronom hi). Aquestes frases han de ser el màxim de correctes possible. El professor us notificarà a través del compte @elementalparets si hi ha cap frase incorrecta, però no us en donarà la solució, sinó que haureu de buscar-la vosaltres i tornar-la a piular corregida. Del 7/5/13 a les 16.30 h fins al 14/5/13 a les 15 h

4. Posar en comú les frases piulades. 14/5/13

5. Aprendre a utilitzar una eina 2.0 molt senzilla: https://evernote.com/ 14/5/13

6. Buscar recursos a la xarxa que solucionin tant com sigui possible els dubtes sobre l’ús del pronom hi i/o que en proporcionin explicacions o exemples. Aquesta part de la tasca es diu Com ho sabem?. Amb notes a l’Evernote piularem els recursos amb les nostres observacions i l’etiqueta #CHSE1 (sigles de “com ho sabem elemental 1”.) Del 14/5/13 a les 16.30 h fins al 16/5/2013 a les 15 h

7. Posada en comú i valoració conjunta de la tasca, amb comentaris i un qüestionari. En aquesta fase, vosaltres també avaluareu el professor. 16/05/2013

Aquests continguts estan subjectes a una llicència de Creative Commons