Hoy en una reunión los directivos de la Secundaria Juan Rulfo, dieron a conocer el Plan Anual de Lectura que tendrán que llevar a cabo los docentes de la asignatura de Español. Dichos docentes están muy preocupados porque además de enseñar lo marcado en planes y programas deberán dedicar tiempo a la lectura.

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Introducción en el uso de las TIC en el aula

Pilar, Antonio y Josué, se encontraban sumamente preocupados y abrumados por el exceso de trabajo y cada quien por su cuenta buscaba la mejor opción para sacar adelante la responsabilidad asignada.

Creo que lo mejor será reunirme con

Pilar y Antonio para trabajar

colaborativamente

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Ya en la reunión…

Además debemos estar pendientes de que los alumnos lean y comenten los textos.

Será complicado evaluar la

comprensión de cada alumno,

tenemos grupos saturados.

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Josué con una actitud despreocupada aseguró:

Sé qué es mucho trabajo pero si nos apoyamos en las TIC podrá ser más fácil, tengo entendido, Pilar, que desde hace algunos años manejas un blog educativo, lo podemos utilizar.

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¿Un blog?

Les explico mi idea y con su ayuda podemos afinar detalles.

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Propongo que realicemos un cronograma con los textos que los alumnos deberán leer y las fechas de evaluación.

Luego con el programa Hot Potatoes podemos realizar pruebas de autoevaluación para detectar el nivel de comprensión de lectura.

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¿Y para qué el Blog?

Pues primero para publicar el cronograma y no perder tiempo en clase, así los alumnos tienen la información y nosotros no gastamos en fotocopias. Luego

desde el mismo blog podemos publicar tips de lectura y/o actividades.

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Antonio muy emocionado dijo…

¡Claro! y desde el mismo blog los alumnos pueden publicar en los comentarios sus dudas u opiniones.

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Entonces, empecemos a realizar la planeación para entregar a la dirección, estoy segura que se nos ocurrirán más ideas.

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Y, así de forma entusiasta los tres profesores se pusieron a trabajar.