Escuela Normal Superior“Profr. Moisés Sáenz Garza”

Escuela de Graduados

SISTEMATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA

Catedrático: NANCY ZAMBRANO CHÁVEZ

Alumnos:ISIDRO RAMOS DE LEÓN

OSCAR VILLARREAL PÉREZCARLOS AMADOR RAMOS LUMBRERAS

Monterrey, N. L., MAYO de 2008

OBJETOS DE APRENDIZAJE

ÍNDICEÍNDICE

1.1. PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN2.2. ÍNDICEÍNDICE3.3. INTROCUCCIÓNINTROCUCCIÓN4.4. CARTOGRAFÍACARTOGRAFÍA Definición de Objeto de Aprendizaje Definición de Objeto de Aprendizaje Concepto de Objetos de Aprendizaje Concepto de Objetos de Aprendizaje ¿Cómo elaborar objetos de aprendizaje?¿Cómo elaborar objetos de aprendizaje?8.8. CONCLUSIONESCONCLUSIONES9.9. BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN

Los temas que se tocan en este trabajo y de los que se ha elaborado una cartografía, son con respecto a los objetos de aprendizaje. Este tema es por demás interesante, ya que es

lo que actualmente se está promoviendo dentro de las escuelas a través de la nueva reforma educativa.

Es necesario que como docentes tomemos el reto de navegar en este mundo de la tecnología, llevando de la mano a nuestros alumnos. Dándoles las herramientas necesarias

para que aprendan a construir su propio conocimiento. Es un reto sí, pero también debe ser nuestro compromiso.

En este trabajo podremos observar lo que es un objeto de aprendizaje, la forma de elaborarlo y para que nos sirve este

recurso de la tecnología.

PLANEACIÓN DE UNA CLASE CON APOYO DE SOFTWARE Nombre del maestro: _________________________________________________________________

Grado____________ Asignatura: ____________________________

Contenido temático: __________________________________________________________________

Organización del trabajo de los alumnos: ( ) Equipos ( ) Individual Propósitos de aprendizaje:___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________ Conocimientos y destrezas previas del estudiante: ___________________________________________________________________________________

Recursos y materiales

Software utilizado:_____________________________________________________________________

Otros recursos:________________________________________________________________________ Tiempo de duración ____________________________________________________________________________________ Evaluación: __________________________________________________________________________________

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Actividades Previas Actividades con el software Actividades posteriores

Conclusión.

Los objetos de aprendizaje son muy importantes ya que facilitan el aprendizaje mismo, dado que aplicando el uso de las computadoras es posible transmitirlo mejor y mas completo.El objeto de aprendizaje nos va permitir lograr un conocimiento mas significativo, además de desarrollar habilidades en el manejo del equipo y tecnologías de la información ya sea el Internet o computadoras etc. Con la aplicación de los objetos de aprendizaje lograremos mejorar nuestras actitudes con el objeto de percibir, recibir y manejar dichos objetos, para beneficio personal y porque no después poder transmitirlos que es el objetivo final.Los objetos de aprendizaje deben usarse de acuerdo a las necesidades del alumno y su explicación debe ser eficaz y correcta con el fin de facilitar la comprensión y el entendimiento de estos.Los maestros debemos cambiar y hacer uso de estos objetos de aprendizaje y de todos los recurso tecnológicos posibles ya que ayudará a mejorar nuestro quehacer educativo, desarrollando mas y mejor los, objetivos de aprendizaje para lograr resultados positivos durante nuestra labor profesional. Por lo tanto.

¡ TODOS LOS MAESTROS A USAR LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE!

ISIDRO RAMOS DE LEÓN

CONCLUSIÓN

Los objetos de aprendizaje, son una herramienta que podemos usar gracias a la tecnología que tenemos a nuestro alcance.

Podemos observar la importancia que tiene el que el docente, pueda echar mano de esta forma de enseñanza, que puede facilitar

en gran manera la labor del maestro dentro del aula.

Cualquier cosa podemos utilizarla como objeto de aprendizaje, siempre y cuando le demos el enfoque requerido para el

aprendizaje del alumno.

El maestro debe aprender a utilizar todos los conocimientos tecnológicos que están a su alcance, ya que es la tecnología lo que

caracteriza a esta época en que estamos viviendo.

Como docentes, debemos permanecer a la vanguardia, pues si no, nos iremos quedando obsoletos; lo que es peor, no tendremos nada

que dar a nuestros alumnos, pues son ellos los que nos llevarían una gran ventaja.

Oscar Villarreal Pérez

CONCLUSIÓN

Los objetos de aprendizaje, a como indican los investigadores, Los objetos de aprendizaje, a como indican los investigadores, así mismo el uso docente, ha sido hasta hoy en día uno de así mismo el uso docente, ha sido hasta hoy en día uno de los mas pocos utilizados, debido a las dispersas los mas pocos utilizados, debido a las dispersas contrariedades o problemáticas que tiene este proceso, o contrariedades o problemáticas que tiene este proceso, o bien la incertidumbre de conocer este método, el utilizarlo bien la incertidumbre de conocer este método, el utilizarlo hoy en día ayudaría mucho con el desempeño docente, ya hoy en día ayudaría mucho con el desempeño docente, ya que aporta grandes beneficios, para su trabajo en el aula, y que aporta grandes beneficios, para su trabajo en el aula, y así mismo mejorara el desempeño académico de los así mismo mejorara el desempeño académico de los estudiantes, y que tiene a mejorar las perspectivas de estos estudiantes, y que tiene a mejorar las perspectivas de estos y poder valorar su futuro, con un mejor criterio obteniendo y poder valorar su futuro, con un mejor criterio obteniendo una mejor calidad de vida.una mejor calidad de vida.

Carlos Amador Ramos LumbrerasCarlos Amador Ramos Lumbreras

BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA

Definición de Objeto de AprendizajeDefinición de Objeto de Aprendizaje http://www.cudi.edu.mx/primavera_2004/presentaciones/Lourdes_Galeana.pdfhttp://www.cudi.edu.mx/primavera_2004/presentaciones/Lourdes_Galeana.pdf

Concepto de Objetos de AprendizajeConcepto de Objetos de Aprendizaje http://spdece.uah.es/papers/Lacasa_Final.pdfhttp://spdece.uah.es/papers/Lacasa_Final.pdf

¿Cómo elaborar objetos de apredizaje?¿Cómo elaborar objetos de apredizaje? http://cent.uji.es/octeto/es/taxonomy/term/37http://cent.uji.es/octeto/es/taxonomy/term/37 http://murciaobjetosdeaprendizaje.blogspot.com/2006/05/proyecto-para-la-http://murciaobjetosdeaprendizaje.blogspot.com/2006/05/proyecto-para-la-

elaboracin-y-uso-en.htmlelaboracin-y-uso-en.html http://www.cudi.edu.mx/aplicaciones/dias_cudi/08_03_04/jaime_munoz.pdfhttp://www.cudi.edu.mx/aplicaciones/dias_cudi/08_03_04/jaime_munoz.pdf http://www.schoolofed.nova.edu/novaeduca/PONENCIAS/pdf2007/Pilar_Gomezhttp://www.schoolofed.nova.edu/novaeduca/PONENCIAS/pdf2007/Pilar_Gomez

_Fernando_Vazquez.pdf_Fernando_Vazquez.pdf