7/23/2019 U3_clase4

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CURSO: 6º básico  CLASE: 4 FECHA:

SECTOR: Lenguaje y Comunicación  EJE: Lectura UNIDAD 3: La noticia y el artículo informativo

TIEMPO: 90 minutos

Meta de la clase: Juzgar el roósito comunicativo !e un te"to#

Habilidades de lectura

• $efle"ionar y valorar 

Obeti!"s de a#re$di%ae tra$s!ersales

Di&e$si'$ c"($iti!a

• %!entificar& rocesar y sintetizar información !e !iversas fuentes y

organizar la información relevante acerca !e un tóico o roblema#

• $esolver roblemas !e manera refle"iva en el ámbito escolar&

familiar y social& tanto utilizan!o mo!elos y rutinas como alican!o!e manera creativa concetos y criterios#

Obeti!"s de a#re$di%ae

•  'licar una estrategia ara evaluar si un te"to cumle con su

roósito#

C"$te$id"s

(áginas esciales

)strategias ara rearar *imce

• Juzgar el roósito comunicativo !e un te"to

I$dicad"res de e!aluaci'$

• %!entifican el roósito !e un te"to#

• Juzgan si el te"to cumle con su roósito comunicativo#

• +tilizan una estrategia ara juzgar el roósito comunicativo !e un te"to#

I$ici" ) M"ti!aci'$ *+, &i$ut"s-

, (resente y socialice la meta !e la clase#

, 'ntes !e la lectura !e la noticia regunte a los estu!iantes- ./u saben !el !esastre !e 1u2us3ima& .saben algo sobre los

eligros !e la ra!iación nuclear& .3an oí!o !e otro !esastre como este en la 3istoria

, (royecte la ágina 500 !el Te.t" del estudia$te y i!a a los estu!iantes /ue lean la noticia La radiación de Fukushima ya

causa mutaciones en mariposas.

Recurs"s

e"to !el

estu!iante- áginas

500 y 505#

Cua!erno !e

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activi!a!es-

áginas 44 y 47#

TIC

e"to !el estu!ianteen formato !igital-

ágina 500#

Comuta!or y

royector 

Desarr"ll" / Acti!idades *0, &i$ut"s-

, Los estu!iantes reson!en la regunta 5 y luego& comarten sus resuestas#

, )l !ocente e"lica los asos !e la estrategia !e la sección 1C'&" res#"$des2 8ágina 505 !el te"to y luego& los

estu!iantes reson!en la regunta nº : alican!o la estrategia vista#

, rabajan la fic3a :; !e la ágina !el Cuader$" de acti!idades# Juzgan si el te"to cumle con el roósito comunicativo#$ealizan comrensión lectora asocia!a al te"to <Un personaje que hizo reír =# +na vez finaliza!a la activi!a! corrigen en forma

oral corrigien!o los errores /ue ue!an 3aber surgi!o#

Cierre / Acti!idades *, &i$ut"s-

, Los estu!iantes comentan en forma oral .logr la meta !e la clase& .creen /ue e"istan te"tos /ue no cumlan con su

roósito )stablezca un !iálogo !on!e los estu!iantes fun!amenten sus resuestas#