tuiteratura

3
TUITERATURA, UN NUEVO FORMATO QUE MEJORA EL APRENDIZAJE La red social Twitter se ha transformado en la plataforma para el nacimiento de un nuevo formato literario que mejora el desempeño de los estudiantes universitarios, según una investigación realizada en la Universidad del Estado de Michigan (MSU, por sus siglas en inglés) en Estados Unidos. Los estudiantes que tuitean como parte de su instrucción están más compenetrados con el contenido de sus cursos, con los profesores y con sus otros compañeros. Además reciben notas más altas, sostiene el estudio. Twitter está cambiando la manera como se lee y se escribe y creando un nuevo tipo de "tuiteratura", dijo Christine Greenhow, profesora del Departamento de Psicología y Tecnología de la Educación de MSU, que condujo la investigación. Cooperación y reacción Hay más de 350 millones de usuarios activos enviando más de 175 mensajes al día, según el estudio de la académica que aparece publicado en la revista especializada Educational Forum. Greenhow, quien también estudia el crecimiento de la redes sociales entre escolares, señaló que en menos de dos años el uso de Twitter se ha doblado entre los adolescentes de Estados Unidos. En uno de los estudios que analizamos encontramos que los estudiantes alcanzaron calificaciones más altas Christine Greenhow, profesora de Educación, Universidad del Estado de Michigan "Como educadora e investigadora de nuevas tecnologías, estaba muy interesada en cómo los jóvenes utilizaban Twitter y con qué resultados", explicó a BBC Mundo. En su análisis de varios escritos educacionales, Greenhow observó que el diseño de "tiempo real" de la red social permitía que los estudiantes y los profesores compartieran, colaboraran, crearan y se inspiraran mutuamente. "En uno de los estudios que analizamos encontramos que los estudiantes alcanzaron calificaciones más altas", afirmó. "Esto se debió a que no estaban solo leyendo el material de la clase sino intercambiando mensajes, cooperando y colaborando y recibiendo reacciones inmediatas a sus ideas". Las otras ventajas que se registraron fueron el desarrollo de una escritura más concisa, investigaciones precisas e, inclusive, la comunicación directa con autores y analistas. Un curso más amplio En el curso universitario que enseña Greenhow, donde predomina el uso deTwitter, la profesora

Upload: daniel-eduardo-gomez

Post on 02-Oct-2015

215 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

UC

TRANSCRIPT

TUITERATURA, UN NUEVO FORMATO QUE MEJORA EL APRENDIZAJE

La red socialTwitterse ha transformado en la plataforma para el nacimiento de un nuevo formato literario que mejora el desempeo de los estudiantes universitarios, segn una investigacin realizada en la Universidad del Estado de Michigan (MSU, por sus siglas en ingls) en Estados Unidos.

Los estudiantes que tuitean como parte de su instruccin estn ms compenetrados con el contenido de sus cursos, con los profesores y con sus otros compaeros. Adems reciben notas ms altas, sostiene el estudio.Twitterest cambiando la manera como se lee y se escribe y creando un nuevo tipo de "tuiteratura", dijo Christine Greenhow, profesora del Departamento de Psicologa y Tecnologa de la Educacin de MSU, que condujo la investigacin.Cooperacin y reaccinHay ms de 350 millones de usuarios activos enviando ms de 175 mensajes al da, segn el estudio de la acadmica que aparece publicado en la revista especializada Educational Forum. Greenhow, quien tambin estudia el crecimiento de la redes sociales entre escolares, seal que en menos de dos aos el uso deTwitterse ha doblado entre los adolescentes de Estados Unidos.

En uno de los estudios que analizamos encontramos que los estudiantes alcanzaron calificaciones ms altas Christine Greenhow, profesora de Educacin, Universidad del Estado de Michigan "Como educadora e investigadora de nuevas tecnologas, estaba muy interesada en cmo los jvenes utilizabanTwittery con qu resultados", explic a BBC Mundo.En su anlisis de varios escritos educacionales, Greenhow observ que el diseo de "tiempo real" de la red social permita que los estudiantes y los profesores compartieran, colaboraran, crearan y se inspiraran mutuamente."En uno de los estudios que analizamos encontramos que los estudiantes alcanzaron calificaciones ms altas", afirm. "Esto se debi a que no estaban solo leyendo el material de la clase sino intercambiando mensajes, cooperando y colaborando y recibiendo reacciones inmediatas a sus ideas".Las otras ventajas que se registraron fueron el desarrollo de una escritura ms concisa, investigaciones precisas e, inclusive, la comunicacin directa con autores y analistas.Un curso ms amplio

En el curso universitario que ensea Greenhow, donde predomina el uso deTwitter, la profesora observ que sus estudiantes participaban mucho ms a travs del sitio de lo que haran en un formato cara a cara."Los estudiantes participan mucho ms porque se sienten conectados a algo real, no simplemente asistiendo a clase y aprendiendo por aprender. Sienten que es mucho ms autntico", explic a BBC Mundo.Greenberg aadi que, desde el punto de vista de la docencia, los tuits le abrieron una ventana a los intereses de los estudiantes porque ellos compartieron recursos relacionados al programa de estudios que no estaban incluidos en el programa."El contenido del curso se enriqueci con sus contribuciones. No estaban limitados a solo aprender lo que yo tena planeado ensearles sino lo que ellos tambin traan a la mesa". Otro fenmeno que ocurri fue la participacin en las discusiones de otros en la "tuitsfera" que no estaban inscritos en la clase. "Ya no eran solo nuestras ideas las que nos retroalimentaban sino una diversidad de perspectivas de personas en todo el pas y en el resto del mundo".Con una herramienta analtica de Twitter, Christine Greenhow pudo demostrar cmo una clase de solo 18 pupilos haba crecido a unos 200 participantes en el transcurso del trimestre.Nueva forma literaria

Twitterfue creado en 2006 con una serie de reglas que incluyen signos numerales, lmite de caracteres, URLs (direcciones web) cortas y espacios libres para permitir re-tuiteos.En este nuevo ambiente digital, la profesora Greenhow sostiene que los jvenes estudiantes tienen que desarrollar una nueva forma de escribir, la habilidad de comunicarse en mltiples medios.

"Una manera de juzgar si algo es una nueva forma literaria es si permite que nuevos actos sociales sean posibles", indic. "Twitterdefinitivamente ha cambiado nuestra prctica social".Para comunicarse dentro de la tuitsfera hay que hacerlo usando las reglas gramaticales de ese entorno. Se necesita cierta destreza para escribir en menos de 140 caracteres. Tambin hay que entender las convenciones de los signos numerales y cmo responder directamente y cundo retuitear.Es un nuevo estilo de escritura, un nuevo tipo literatura en que la hay expertos que lo hacen muy bien y otros que tienen que ir desarrollando sus habilidades, resalt la acadmica.Una de las observaciones iniciales que se hacen de los textos en esta red social es que, por ser tan limitados, son superficiales.Pero el ser parte de un torrente de informacin en Twitterexpone al usuario a una diversidad de opiniones y fuentes que, de otra manera, pasaran desapercibidas.La experta en educacin afirma que, con el tiempo, el pensamiento y la escritura se hacen ms profundos."Mis tuiteos son un conducto hacia otros vnculos que pueden incluir mis blogs o mis escritos en la red", manifest. "Si logro guiar hacia ellos a ms personas, que van a estar dando sus reacciones y comentarios en tiempo real, mi escritura mejora y se vuelve ms profunda"."Hay una tuiteratura que est emergiendo a medida que lo impreso y los tuits convergen", concluy."Es algo que es muy real. Es una combinacin de varios elementos: el material impreso, lo que est en internet y la experiencia real del usuario".

@esDanielGomez: BBC Mundo - Tuiteratura, un nuevo formato que mejora el aprendizaje http://bbc.in/1x9lzzaDD 30 octubre 2012