Tres sombreros de copa

Contenido

Acto primero...........................................................................................................................................................1

Acto segundo...........................................................................................................................................................1

Acto tercero............................................................................................................................................................2

Aspectos generales..................................................................................................................................................3

Actividades en el blog..............................................................................................................................................3

Acto primero

1) ¿En qué lugar se sitúa la acción de la obra? ¿Qué crees que puede buscar el autor con esta falta de concreción

geográfica?

2) Indica qué característica de la personalidad o de la manera de pensar de don Rosario se deduce de la

conversación sobre las tres lucecitas del puerto.

3) En Tres sombreros de copa abundan las situaciones absurdas relacionadas con objetos. Explica qué tiene de

absurdo el episodio de la bota hallada bajo la cama.

4) Repite la actividad anterior con el teléfono y con las moscas.

5) ¿Crees que podríamos definir el comportamiento de don Rosario con los huéspedes como paternal? ¿Por qué?

6) ¿Qué efecto produce la onomatopeya “pin” en la explicación sobre la muerte del niño?

7) Anota a qué elemento de la vida de soltero dirá adiós Dionisio. ¿Cómo definirías la vida que ha llevado hasta este

momento?

8) Recoge también los datos que se mencionan sobre su novia. Descríbela con una frase.

9) ¿Por qué crees que podemos decir que la conversación telefónica con Margarita es una parodia de los diálogos

románticos?

10) Anota las expresiones utilizadas por don Rosario en este primer acto que te hayan parecido más inapropiadas en

el trato entre el dueño de un hotel y sus huéspedes.

11) La puerta se abre y entra Paula. Esta puerta abierta bruscamente pondrá a Dionisio en relación con un mundo

nuevo para él. Analiza el comportamiento de Dionisio, Paula y Buby. Explica qué papel va adoptando cada uno

de ellos a lo largo de la conversación. Toma nota también de los elementos inverosímiles que aparecen en el

diálogo y que los personajes aceptan con total naturalidad.

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Tres sombreros de copa12) A pesar de los gritos, del escándalo y del miedo de Dionisio, toda la escena tiene un aire infantil, como de rabieta

entre niños. Recoge algún ejemplo.

13) Compara estos tres personajes femeninos: Margarita (por lo que se ha dicho de ella), Paula y Fanny.

14) Explica el valor simbólico de la acotación final del primer acto.

Acto segundo

15) ¿Crees que los apelativos de los caballeros de la fiesta pueden referirse a características o rasgos de la

personalidad de estos? Razona la respuesta.

16) El Cazador Astuto tira un conejo bajo la cama; ¿qué episodio del primer acto te recuerda esta acción?

17) Apunta qué le sugiere el matrimonio a Dionisio en medio de su borrachera.

18) Dice Dionisio: “Yo no soy Toninini ni soy ese niño muerto…” ¿A quién se refiere con niño muerto? ¿Qué dos

modelos de persona niega ser? ¿Crees que Dionisio tiene problemas de identidad? ¿Por qué?

19) Entre Buby y Paula se produce una conversación seria en que las cartas quedan boca arriba. Explica el contenido

de la conversación y anota los principales argumentos de cada uno.

20) El Odioso Señor es un rico arquetípico. Mihura emplea la exageración, la hipérbole, para describir este personaje

tan dado al exceso; incluso le da aires de mago capaz de sacarse de la manga cualquier cosa. Anota los

elementos verosímiles e inverosímiles que utiliza el autor para caracterizarlo como rico.

21) En un momento de la conversación entre el Odioso Señor y Paula se menciona una boda, que intuimos que es la

de Dionisio. El Odioso Señor también hace una reflexión sobre el matrimonio. ¿Cuál es?

22) Paula comienza a representar su papel, y a poner en marcha el engaño. La actitud del Odioso Señor también

cambia, va perdiendo el decoro. Explica qué hacen uno y otro. ¿Cómo termina el episodio?

23) ¿Qué efecto produce la carraca en medio de la conversación romántica entre Paula y Dionisio?

24) ¿Qué efecto produce la palabra mañana en medio de la exposición de los planes felices de Paula?

25) Por lo visto hasta ahora y por lo dicho por algunos personajes, ¿crees que Mihura era una persona favorable al

matrimonio?

26) El clímax romántico rompe por la irrupción brusca de dos personajes, uno de cada mundo. Di quiénes son y qué

hacen.

27) Explica qué connotaciones sugiere el nombre del suegro.

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Tres sombreros de copaActo tercero

28) Busca el poema “Sonatina”, de Rubén Darío y muestra los ecos de esa composición en las palabras de don

Sacramento. ¿Qué efecto quiere conseguir Mihura?

29) Define el tono expresivo de don Sacramento: ¿qué función del lenguaje predomina en la perorata?

30) ¿Qué personaje suscita la admiración de don Sacramento? ¿Por qué crees que lo admira?

31) En su discurso sobre las características de la vida decente, don Sacramento nombra muchos objetos, accione y

actitudes; anótalas. Explica el valor simbólico que adquieren los huevos fritos.

32) Resume en pocas frases el tipo de vida que le espera a Dionisio después de casarse.

33) Muchos personajes son incapaces de percibir la realidad; por ejemplo, don Sacramento encuentra los conejos,

pero es incapaz de ver a Paula. Compara el regalo de la bota en el primer acto con el de los conejos en este.

Analiza la comicidad del fragmento.

34) Finalmente, Paula descubre la verdad y Dionisio se justifica. Resume su argumentación.

35) Frente al atolondramiento de Dionisio, Paula adopta una actitud digna. Explica qué hace y qué dice la muchacha.

36) ¿Con qué sombrero acude finalmente Dionisio a la ceremonia? ¿Qué efecto le puede provocar, según Paula?

37) “¡Yo no voy a saber qué decirle a ese señor centenario!” ¿A quién se refiere Dionisio?

38) Como es habitual en la obra, en la conversación entre los dos jóvenes se produce una ruptura del clímax

romántico. Explícalo.

39) Dionisio ve en la fuga la única solución a su problema; ¿qué otro personaje se ha fugado a América por idéntico

motivo?

40) Sin embargo, ¿cuál es la reacción de Dionisio cuando oye la voz de don Rosario? ¿Cómo definirías el

comportamiento de Dionisio en este momento?

41) Don Rosario dice algo que tiene que sonar muy triste en los oídos de Dionisio y Paula; ¿a qué se refiere?

42) Ahora que ya has leído la obra, aclara el valor simbólico del final.

Aspectos generales

43) Anota cuál es el tema principal y los secundarios. Escoge un pequeño fragmento para cada tema que cites.

44) Selecciona algún fragmento que te recuerde al circo, al cine de los años treinta o al music hall.

45) Explica de qué tipo son las recomendaciones que aparecen en las acotaciones. Pon ejemplos.

46) Recoge al menos cinco referencias temporales y explica por qué crees que el tiempo ocupa un lugar tan

destacado en la tram.

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Tres sombreros de copa47) Explica el efecto dramático que provocan la pausa de dos horas entre el acto primero y el segundo, y la pausa de

un minuto entre el segundo y tercer acto.

48) Compara los planes de futuro de Paula y Dionisio al final del acto segundo con el panorama que le pinta don

Sacramento al joven en el acto tercero.

49) Aclara el sentido de la comparación que Mihura hace de sí mismo con un huevo de pato incubado por una

gallina.

Actividades en el blog

Elige una de estas actividades y súbela al blog. ETIQUETAS: NOMBRE, Tres sombreros de copa.

50) Redacta un texto argumentativo en el que expongas tu opinión sobre el peso de las convenciones sociales en la

vida de las personas. Utiliza las situaciones o los personajes de la obra para apoyar tus opiniones.

51) La bota bajo la cama, el teléfono, la carraca y los conejos son elementos que van asomando a lo largo de la obra.

Redacta un texto en el que expliques cuándo aparecen estos objetos y cuál es su importancia argumental o

simbólica.

52) Recoge la información que aparece en la obra sobre el aspecto, el carácter y las circunstancias familiares y

personales de la pareja protagonista. Con estos datos, redacta un retrato de Paula y otro de Dionisio.

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