trabajo en grupo #2 de analisis
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
1/22
UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABITRABAJO GRUPAL DE ANALISIS
NOMBRES:
Vera Ponce Cristopher Enrique
Garca Romero Eduardo Paul
CARRERA:
Ingeniera Elctrica
CURSO:
2 Semestre A
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
An!lisis "umrico
DOCENTE:
Ing# $arcos Ponce %ara
FECHA DE ENTREGA:
&unes '( de agosto del 2)'*
ABRIL-AGOSTO 2015
INDICE DE CONTENIDOS
INTRODUCCION.........................................................3
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
2/22
EPLICACION DE LOS EJERCICIOS!
I. M"#$%$ A&'()#*+$!
a+ E,plique el concepto de modelo matem!tico con sus propias pala-ras . e,plique un
e/emplo di0erente del presentado en clase11111111111#-+ 3emuestre de donde sale la ecuaci4n 5'61111111111######*7(c+ 3etermine el 8alor de la 8elocidad para )9 29 9 :9 ;9 ') . '2 d+ 3etermine la 8elocidad en rgimen permanente del paracaidista creando un programa
para calcular la 8elocidad en cada instante# ?-tenga la gr!0ica de 8elocidades
respecto del tiempo11111111111111111111111###>7'@
II. M"#$%$ N,"*+$.13
a+ E,plique el concepto de mtodo numrico con sus propias pala-ras1#'@-+ E,plique de donde sale la ecuaci4n 526111111111111##'@7'c+ E,plique qu es lo trataremos de hacer calculando el pro-lema mediante un mtodo
numrico111111111111111111111111#'d+ 3etermine el 8alor de la 8elocidad para )9 29 9 :9 ;9 ') . '2
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
3/22
en di0erentes lapsos de tiempo de un paracaidista que parte desde un reposo# Primeramente
de0iniremos lo que es un modelo matem!tico#
n modelo matem!tico parte de un pro-lema del mundo real por un proceso de
a-stracci4n9 apro,imaci4n e idealiDaci4n para llegar a un modelo real# Se le denomina
$%($porque es una imitaci4n del pro-lema 8erdadero9 '(porque conser8a
-astante parecido con la realidad# 3espus del $%($ '(pasamos al $%($
'##*+$#
Para desarrollar el modelo se de-en seguir dos cosas
En primer lugar ha. que decidir que 8aria-les son signi0icati8as . cuales no lo son# na
8eD decididas las 8aria-les importantes se de-en distinguir las 8aria-les dependientes .
las 8aria-les independientes# Adem!s9 puede ha-er un tercer tipo de 8aria-les llamadas
par!metros# En segundo lugar9 se de-en especi0icar las relaciones
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
4/22
I. M"#$%$ A&'()#*+$:
U& 8''+'*%*;#' +$& ,&' ';' % ? ;'(#' % ,& ?($@$ '$;##*+$ *$. A8(*, ('
+,'+*& '&'()#*+' 8'' +'(+,(' (' ($+*%'% ' % , ; '@' ( 8''+')%';.
C$&;*% , ( +$*+* % ;*;#&+*' ; *?,'( ' 12.5 >?;?.
S 8*%:
' E98(*, ( +$&+8#$ % $%($ '##*+$ +$& ;,; 8$8*'; 8'('@'; 98(*,
,& 8($ %* %( 8;'%$ & +(';.
n modelo matem!tico es una descripci4n matem!tica a-stracta . simpli0icada relacionada
con una parte de la realidad . creada para un prop4sito particularF pero no es una
representaci4n totalmente precisa de una situaci4n 0sica9 es una idealiDaci4n# Adem!s el
prop4sito de un modelo matem!tico es entender un 0en4meno . posi-lemente hacer
predicciones con respecto al comportamiento 0uturo# As9 por e/emplo9 un gr!0ico9 una
0unci4n o una ecuaci4n pueden ser modelos matem!ticos de una situaci4n espec0ica#
E8($ % '(?,&'; ;*#,'+*$&; %$&% ; '8(*,& ($; $%($; '##*+$;:
U& ;#,%*' '$' 8'' +$8' ,&' $#$+*+(#'. L' 8*' ;'&' ?,'%'
50.004 (' ;?,&%' ;'&'
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
5/22
&a respuesta de lo que ahorr4 en ) semanas es H > ;))#))#
Si dudas de la respuesta puedes compro-arla sumando H*)#))9 H:)#))9 H()#))9
H;)#)) ### hasta completar las ) semanas#
@ D,;# % %$&% ;'( (' +,'+*& 1.
v(t)=gm
c(1e(
c
m )t) [1 ]
&a ecuaci4n 5'6 se origina de la segunda le. del mo8imiento de "eJton9 en donde la
0uerDa est! de0inida por la masa . la aceleraci4n
M$%($ M'##*+$En este caso usaremos este modelo matem!tico porque tomamos como e/emplo el
pro-lema del paracaidista
F=m a
Es decir que la aceleraci4n sera igual a la deri8ada de la 8elocidad con respecto al tiempo
a=
dv
dt
K reemplaDando en la 04rmula original quedara de la siguiente manera
a=dv
dt=
F
m
Siendo la 0uerDa resultante L la suma de la 0uerDa Ld m!s la 0uerDa Lu
F=FD+Fu
En donde la 0uerDa Lu es la que se opone al desplaDamiento del paracaidista . la 0uerDa Ld
es la que esta 0a8orecida por la masa . por la gra8edad
FD=mg;Fu=cv
3espus se procede a reemplaDar . reordenar9 con lo cual se o-tiene una ecuaci4n analtica
o ecuaci4n di0erencial ordinaria
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
6/22
dv
dt=
F
m=
m gc vm
=gc
mv (t)
Ahora procedemos a resol8er . reemplaDar de manera analtica los 8alores de esta =ltima
ecuaci4n9 para as hallar una e,presi4n que nos permita calcular la 8elocidad del
paracaidista en distintos lapsos de tiempo
dv
dt=g
c
mv
dv
dt=gkv
k=c
m
dv= (gkv)dt
dvgkv
=dt
dt=t+c 1
dvgkv
=dv
k
u
1
= dvu k
=1
k dv
u=
1k ln (u )+c2=
1
k ln ( gkv )+c2
u=gk v
dv=kdv
dv=dv
k
1k ln ( gkv )+c 2=t+c1
P!gina :
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
7/22
1k ln ( gkv )= t+c 1c 2
c=c1c2
ln ( gkv )=ktkc
eln (gkv)=ektekc
gkv=ekt ekc
g=ekc
gkv=ekt ekc
t=0 ;v=0 inicial
gkv=g ekt
kv=gg ekt
v ( t)=g m
c (1ekt)
v ( t)= g mc
(1e(c
m)t)
+ D#*& ( '($ % (' ($+*%'% 8'' 04 24 !4
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
8/22
m=68.1 kg
c=12.5 kg /seg
g=9.8m/ seg2
t=0,2,4,6,8,10,12seg
C!lculo mediante el mtodo analtico de la 8elocidad del paracaidista a los ) segundos de
ha-er a-ierto el paracadas
v (0 )=(9.8
m
seg
2
)(68.1kg )
12.5kg /seg (1e
(12.5 kg/ seg
68.1 kg ) 0seg
)=0m /seg
C!lculo mediante el mtodo analtico de la 8elocidad del paracaidista a los 2 segundos de
ha-er a-ierto el paracadas
v(2 )=(9.8
m
seg
2
)(68.1 kg)
12.5 kg/ seg (1e
(12.5kg / seg
68.1kg
) 2 seg
)=16.40m/seg
C!lculo mediante el mtodo analtico de la 8elocidad del paracaidista a los segundos de
ha-er a-ierto el paracadas
v (4 )=(9.8
m
seg
2
)(68.1kg)
12.5 kg/ seg (1e
(12.5 kg/ seg
68.1 kg )4seg
)=27.77m /seg
C!lculo mediante el mtodo analtico de la 8elocidad del paracaidista a los : segundos de
ha-er a-ierto el paracadas
v(6 )=(9.8
m
seg
2
)(68.1 kg )
12.5 kg /seg (1e
(12.5kg/seg
68.1kg
) 6 seg
)=35.64m /seg
P!gina ;
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
9/22
C!lculo mediante el mtodo analtico de la 8elocidad del paracaidista a los ; segundos de
ha-er a-ierto el paracadas
v (8 )=(9.8 mseg2 )(68.1kg )
12.5kg /seg(1e(
12.5 kg/ seg68.1 kg ) 8seg)=41.10m /seg
C!lculo mediante el mtodo analtico de la 8elocidad del paracaidista a los ') segundos de
ha-er a-ierto el paracadas
v (10)=(9.8 mseg2 ) (68.1 kg)
12.5kg /seg(1e(
12.5kg/ seg68.1 kg )10seg)=44.87m /seg
C!lculo mediante el mtodo analtico de la 8elocidad del paracaidista a los '2 segundos de
ha-er a-ierto el paracadas
v(12)=(9.8 mseg2 ) (68.1 kg)
12.5 kg/ seg(1e(
12.5kg / seg68.1kg )12 seg)=47.49m /seg
K si representamos estos resultados en una ta-la quedara de la siguiente manera
T*8$ & ;?,&%$; V($+*%'% & ;?) )#))2 ':#)
2(#((
: @*#:
; '#')
') #;(
'2 (#>
P!gina >
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
10/22
% D#*& (' ($+*%'% & "?*& 8'& %( 8''+'*%*;#' +'&%$ ,&
8$?'' 8'' +'(+,(' (' ($+*%'% & +'%' *&;#'. O@#&?' (' ?*+' %
($+*%'%; ;8+#$ %( #*8$.
R;$(,+*& %( +*+*$:
En este programa realiDaremos el c!lculo de las 8elocidades mediante la 04rmula del
mtodo analtico . el mtodo numrico de Euler aplicando dos -ucles 0or9 uno para cada
mtodo9 . 8ectores para guardar los 8alores de las 8elocidades en un espacio de memoria9
as como tam-in del uso de los comandos de gra0ica como plot9 hold on . grid on# En la
gr!0ica apreciaremos cual es la di0erencia entre el mtodo analtico . numrico9 . las
8ariaciones que e,isten entre las 8elocidades de am-os mtodos#
C%*?$ & M'#('@ E98(*+'+*& 8';$ ' 8';$m:;#' F
c'2#*F
g>#;F
e2#(';2;';2;*>)*2@*@:)2;(('@*2(
F
V'*'@(; G($@'(; 8'' ($; "#$%$;A&'()#*+$ N,"*+$
En esta parte declaramos las 8aria-les
constantes que usaremos en los mtodos
analtico . numrico para el c!lculo de las
apro,imaciones#
t)F
r)F
disp
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
11/22
rr'F
8'
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
12/22
Nam-in usamos el comando hold on para
que la gr!0ica anterior no desapareDca .
que la siguiente gra0ica se ane,e a la
anterior#
grid on
title
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
13/22
D;'$(($ & M'#('@:
P!gina '@
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
14/22
II. M"#$%$ N,"*+$:
' E98(*, ( +$&+8#$ % "#$%$ &,"*+$ +$& ;,; 8$8*'; 8'('@';.
n mtodo numrico es un procedimiento mediante el cual se o-tiene9 casi siempre de
manera apro,imada9 la soluci4n de ciertos pro-lemas realiDando c!lculos puramente
aritmticos . l4gicos# n tal procedimiento consiste de una lista 0inita de instrucciones
precisas que especi0ican una secuencia de operaciones alge-raicas . l4gicas9 que producen
o -ien una apro,imaci4n de la soluci4n del pro-lema o -ien un mensa/e# En general9 al
emplear estos instrumentos de c!lculo se introducen errores llamados de redondeo#
@ E98(*, % %$&% ;'( (' +,'+*& 2.
dv
dt
v
t=
v (ti+1 )v (ti )ti+1ti
[2]
En la 0ormula 526 se aprecia que reemplaDamos la deri8ada por el cociente incremental con
lo cual tenemos una ecuaci4n que 8iene dada por la 8ariaci4n de la 8elocidad . tiempo
calculados so-re inter8alos 0initos# Es decir que e,iste una 8elocidad 8
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
15/22
K si reemplaDamos los 8alores en la ecuaci4n encontrada en la resoluci4n analtica .
o-tenemos
dv
dt=g
c
mv
dv
dt
v
t=
v (ti+1 )v(ti )ti+1ti
v ( ti+1)v (ti )ti+1ti
=gc
mv
v(ti+1 )=v ( ti )+[gcmv(ti )] (
ti+1ti)
K como resultado nos dar! una ecuaci4n que se conoce como el mtodo de Euler9 la cual
consiste en ir incrementando paso a paso la 8aria-le independiente . hallando la siguiente
imagen con la deri8ada#
N,$ '($ 6 '($ '*$ 7 8&%* 9 #''$ % 8';$
+ E98(*, ," ; ($ #'#'$; % '+ +'(+,('&%$ ( 8$@(' %*' ,&
"#$%$ &,"*+$.
$ediante el mtodo numrico tratamos de encontrar la soluci4n de manera apro,imada al
pro-lema del paracaidista9 en este caso tratamos de apro,imar el resultado de las
8elocidades en distintos lapsos de tiempo a los resultados del mtodo analtico9 pero al
gra0icarlos se o-ser8a que e,iste un margen de error que depende del tamao de paso
ingresado en la 04rmula del mtodo de Euler# Por lo tanto en el mtodo numrico se trata
de encontrar un resultado apro,imado al del mtodo analtico9 aplicando c!lculos
aritmticos . l4gicos#
% D#*& ( '($ % (' ($+*%'% 8'' 04 24 !4
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
16/22
v(ti+1 )=v ( ti )+[gcmv(ti )] (ti+1ti)
D'#$;:
m=68.1 kg
c=12.5 kg /seg
g=9.8m/ seg2
t=0,2,4,6,8,10,12se g
C!lculo mediante el mtodo numrico de Euler de la 8elocidad del paracaidista a los )
segundos de ha-er a-ierto el paracadas
v(0 )=0 m
seg+[9.8 m
seg2
12.5 kg
seg2
68.1 kg (0 mseg)] (0 seg )=0m /seg
C!lculo mediante el mtodo numrico de Euler de la 8elocidad del paracaidista a los 2
segundos de ha-er a-ierto el paracadas
v (2 )=0 m
seg+[9.8 m
seg2
12.5 kg
seg2
68.1 kg (0 mseg )] (2seg )=19.60m / seg
C!lculo mediante el mtodo numrico de Euler de la 8elocidad del paracaidista a los
segundos de ha-er a-ierto el paracadas
v(4 )=19.60 m
seg+[9.8 m
seg2
12.5 kg
seg2
68.1 kg (19.60 mseg)] (2 seg )=32.00m /seg
P!gina ':
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
17/22
C!lculo mediante el mtodo numrico de Euler de la 8elocidad del paracaidista a los :
segundos de ha-er a-ierto el paracadas
v(6 )=32.00 mseg
+
[9.8 m
seg2
12.5 kg
seg2
68.1kg
(32.00 m
seg )] (2 seg )=39.85m /seg
C!lculo mediante el mtodo numrico de Euler de la 8elocidad del paracaidista a los ;
segundos de ha-er a-ierto el paracadas
v(8 )=39.85 mseg
+
[9.8 m
seg2
12.5 kg
seg2
68.1 kg (39.85
mseg)]
(2 seg )=44.82m/ seg
C!lculo mediante el mtodo numrico de Euler de la 8elocidad del paracaidista a los ')
segundos de ha-er a-ierto el paracadas
v (10)=44.82 m
seg+[9.8
m
seg2
12.5 kg
seg2
68.1kg (44.82 mseg )] (2 seg)=47.97m /seg
C!lculo mediante el mtodo numrico de Euler de la 8elocidad del paracaidista a los '2
segundos de ha-er a-ierto el paracadas
v(12)=47.97 mseg
+[9.8 m
seg212.5
kg
seg2
68.1 kg (47.97 mseg)] (2 seg )=49.96m /seg
K si representamos estos resultados en una ta-la quedara de la siguiente manera
T*8$ & ;?,&%$; V($+*%'% & ;?) )#))
P!gina '(
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
18/22
2 '>#:)
@2#))
: @>#;*
; #;2
') (#>(
'2 >#>:
D#*& (' ($+*%'% & "?*& 8'& %( 8''+'*%*;#' +'&%$ ,&
8$?'' 8'' +'(+,(' (' ($+*%'% & +'%' *&;#'. O@#&?' (' ?*+' %
($+*%'%; ;8+#$ %( #*8$.
R;$(,+*& %( +*+*$:
En este programa realiDaremos el c!lculo de las 8elocidades mediante la 04rmula delmtodo analtico . el mtodo numrico de Euler aplicando dos -ucles 0or9 uno para cada
mtodo9 . 8ectores para guardar los 8alores de las 8elocidades en un espacio de memoria9
as como tam-in del uso de los comandos de gra0ica como plot9 hold on . grid on# En la
gr!0ica apreciaremos cual es la di0erencia entre el mtodo analtico . numrico9 . las
8ariaciones que e,isten entre las 8elocidades de am-os mtodos#
C%*?$ & M'#('@ E98(*+'+*& 8';$ ' 8';$m:;#' F
c'2#*F
g>#;F
e2#(';2;';2;*>)*2@*@:)2;(('@*2(
F
V'*'@(; G($@'(; 8'' ($; "#$%$;A&'()#*+$ N,"*+$
En esta parte declaramos las 8aria-les
constantes que usaremos en los mtodos
analtico . numrico para el c!lculo de las
apro,imaciones#
t)F
r)F
disp
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
19/22
3eclaramos un 8ector con espacios en
ceros9 para poder asignarles 8alores a los
espacios en -lanco mediante la 0unci4n
legth9 en este caso declaramos que este
8ector sea de una sola 0ila para realiDar el
c!lculo mediante el mtodo analtico#
0or i)',
rr'F
8'
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
20/22
end tamao de paso#
plot
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
21/22
P!gina 2'
-
7/23/2019 Trabajo en Grupo #2 de Analisis
22/22
C$8' (' ?*+' $@#&*%' & ;# '8'#'%$ +$& (' , $@#,*$; %*' (
M"#$%$ A&'()#*+$.
KC,(; ;$& ;,; %*&+*'; ;**(*#,%;
&as di0erencias en la gr!0ica de los dos mtodos es que los 8alores resultantes del mtodo
analtico son m!s e,actos que los del mtodo numrico9 por lo que la cur8a del mtodo
numrico tiene un margen de error no tan nota-le pero si es considera-le# &a cur8a del
mtodo numrico es di0erente a la del analtico porque sus resultados son apro,imaciones a
los 8alores del mtodo analtico#
KC$ +$&;?,*$; $@#& ,&' '8$9*'+*& ; 8+*;' %*' ( M"#$%$
N,"*+$
&a similitudes que e,isten en la gr!0ica de los dos mtodos es que am-os procesos arro/an
resultados apro,imados porque ning=n procedimiento matem!tico es el cien por ciento
e,acto siempre ha-r! un pequeo margen de error9 que puede a0ectar para 0uturos c!lculos
posteriores9 despus de todo estos modelos matem!ticos no son e,actos#
Para o-tener una apro,imaci4n m!s precisa del mtodo numrico podemos disminuir la
8ariaci4n del tiempo9 es decir9 reducir el tamao de paso ingresado . as o-tendremos un
8alor mucho m!s e,acto que antes9 . si lo gra0icamos o-ser8aremos que la gr!0ica se
aseme/a m!s a la del mtodo analtico#
CONCLUSIONES
Como conclusi4n el mtodo analtico se usa para calcular de manera e,acta un pro-lema
de la realidad mediante an!lisis matem!ticos . mediante c!lculos a8anDados como la
integraci4n# En cam-io el mtodo numrico es una apro,imaci4n de la soluci4n a un
pro-lema mediante c!lculos aritmticos tediosos# Estos dos mtodos se usan para la
resoluci4n de ecuaciones ordinarias