Progreso de incorporación

sobre información

nueva.

Progreso de ajuste a la luz de nueva

información.

Acomodación

Asimilación

Adaptación progresivamen

te más estables.

Equilibrio

Teoría del Desarrollo

Integrar nuevos conceptos a esquemas cognitivos

preexistentes.

Esquemas de asimilación están ordenados genéticamente.

El sujeto aporta algo nuevo a los datos provistos por el objeto.

Todo conocimiento empírico requiere necesariamente un esquema de

asimilación.

A la comprobación empírica se agrega un elemento inferencial.

es un concepto

introducido por

para explicar

ingresan Nuevos

elementos

a su Vida

se

refiereMODO que

un

Estimuló del entornó

enfrenta

en la

de los

objetosdentro de Esquemas de

comportamientoson

Armazón de acciones

organismoPsicológico

Jean Piaget

Modo

Asimilación

consiste

incorporación

implica

una

Modificaciònde

permite

ACOMODACIÓN

estabilizaremocione

s ycanaliza

rlas

alteracionesdadas

Estado de ánimo

AdaptaciònCognitivaseràMecanismo

AntagònicoyComplementari

orefiriràmodificacion

essufrirà el Organismos

Organizaciòn

Reverso de la asimilación

Exige una proporción entre el objeto y el esquema asimilativo.

Las estructuras mentales existentes cambian para acomodarse a la información nueva.

Individuo

Ambos, la equilibrarían y la diferenciación de esquemas consisten en reacciones de

compensación.

es

laUnidadde

organización

en el Sujeto

Cognoscente

Comienza por ser inestable en el nivel de los primeros

aprendizajes.

La persona lucha por su balance entre si misma y el ambiente.

Responden a las perturbaciones que hacen necesaria la variación

de los esquemas previos.

permite

Individuo

relacionarseMedio

Ambienteirà

incorporando

lasexperienci

asa su

Estado de ánimo

Equilibrio

Personas

las

que gozan

Equilibrio

reaccionan

Moderación

"El equilibrio ocurre cuando se nivelan las dos fuerzas encontradas que contiene todo lo que existe: El Yin y el Yang"