trabajo completo de uci neonatal

7/30/2019 Trabajo Completo de Uci Neonatal

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PERFIL DE LA ENFERMERA ESPECIALISTA EN LA UCI

NEONATAL

Docente:

Integrantes: Lic. Quicao Tenorio Ana Mara

Lic. Robles Zamudio Miriam

2013


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INTRODUCCIN

Las ciencias de la salud experimentan una constante evolucin. Esta evolucin es posible

gracias a los avances tecnolgicos, a la continua actualizacin de los profesionales y su actitud

investigadora, elementos que al confluir configuran los pilares sobre los que se sustenta la

continua progresin de las ciencias de la salud

El especialista en Cuidados Intensivos Enfermeros Neonatales quiere ser una herramienta a

travs de la cual los profesionales de enfermera continen profundizando en el desarrollo de

las competencias profesionales, para conseguir el nivel de experiencia que les permita dar la

respuesta profesional que la sociedad les ha confiado.

Visto de esta manera perfil profesional es la descripcin de sus caractersticas de formacin

general y formacin profesional polivalente que la dota de la capacidad de pensar, crear,

reflexionar y asumir el compromiso desde la perspectiva de la realidad nacional con los valores

sociales: solidaridad, justicia equitativa y los valores cientficos como bsqueda de

trascendencia humana en el prximo milenio como fundamento de desarrollo sostenido y

justicia social.

Para conseguir sus objetivos, este especialista, necesita el compromiso y la implicacin de los

profesionales de enfermera de las unidades asistenciales de cuidados intensivos neonatales.

Son estos profesionales los que con la continua formacin y la prctica profesional que

diariamente desarrollan han conseguido el nivel de experiencia necesaria que les permite dar

respuesta a las necesidades acadmicas del colectivo profesional.


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PERFIL PROFESIONAL

Perfil profesional es la descripcin de un conjunto de requisitos, destrezas y habilidades

inherentes al desempeo profesional que dota al actor capacidad de pensar , crear, reflexionar

y asumir el compromiso desde la perspectiva histrica social que reclama cambios profundos yreorientaciones en funcin a los valores sociales: solidaridad, justicia equitativa y justicia

social.

COMPONENTES DEL PERFIL PROFESIONAL

Al respecto, la mayora de autores sostienen que los componentes mnimos del perfil

profesional:

-Especificacin de reas generales y especficos del conocimiento, la que debe dominar el

profesional (conocimientos generales y laborales).

-Especificacin y realizacin de tareas, actividades, acciones en la prctica profesional,

sustentado en formacin acadmica, cientfica y tecnolgica.

-Cuerpo de valores y conductas adquiridas que garanticen el desempeo profesional.

-Un perfil de habilidades y destrezas reales y potenciales que tiene que desarrollar.

-Tipo de actividades que debe desempear en su profesin.

-Especificacin de las actitudes y valores y las poblaciones en que laborar el profesionista.


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LA ENFERMERA EN CUIDADOS INTENSIVOS NEONATALES

I. EN LA ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE UNA UNIDAD NEONATAL

1.- OBJETIVOS:

-Crea y fomenta un ambiente favorable, estimulante y de cooperacin en la atencin Neonatal

(Personal de salud idneo y calificado).

-Proporciona apoyo y educacin a la unidad familiar afectado (programas en cuidados de

atencin Neonatal, sensibles, clidos centrado en familia)

-Brinda cuidados Neonatales a todo recin nacido que lo requiera (sin distincin de clases-

procedencia.)

2.- EN EL CUIDADO Y CONTROL DE CALIDAD EN LA UCIN

Proporciona cuidados a los Recin Nacidos crticamente enfermos basado en la investigacin,

hoy en da requiere la colaboracin de una serie de personas con alta especializacin,

habilidosas y motivadas provenientes de diversas disciplinas, Enfermeros profesionales,

Mdicos, Terapistas respiratorios, Asistentes sociales, Farmacuticos, Nutricionistas clnicos,

Terapistas fsicos y ocupacionales Especialistas del cuidado del desarrollo.

3.- CONSIDERACIONES TERICA Y ADMINISTRATIVAS.

El desarrollo de funciones y responsabilidades independientes en la enfermera neonatal han

enriquecido y mejorado la calidad de la atencin brindada al recin nacido de alto riesgo y sus

familias.

Para que la enfermera asuma estas mayores responsabilidades es necesario expandir,

diseminar, implementar y evaluar la base de conocimientos de la ciencia de la Enfermera.

ll. LA ENFERMERA ESPECIALISTA

1.PERFIL DE LA ENFERMERA DE LOS SERVICIOS DE CUIDADOS INTENSIVOS NEONATALES

Perfil: Descripcin de capacidades, cualidades y caractersticas que posee el profesional que la

sociedad exige


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Posee una gran calidad humana para tratar con singular respeto y cario al neonato, que es

extremadamente indefenso y vulnerable por estar en un perodo de adaptacin al medio.

Plantea un desafo en relacin a tareas futuras.

Preocupacin por la salud del binomio Madre-Hijo

Contribuye a mejorar la calidad de vida del nio que es el futuro de una nacin.

CARACTERSTICAS ACTUALES DE LA ENFERMERA ESPECIALIZADAGran demanda de atencin

Complejidad del cuidado

Nuevas tecnologas

Extensin de los lmites del ejercicio

Prctica tradicional intrahospitalaria, curativa.

Limitado desarrollo profesional

Liderazgo

Carencia de reconocimiento econmico, legal de la prctica de la especialidad.

EXIGENCIAS DEL MEDIO VINCULADAS A LA ESPECIALIDADNecesidades sanitarias cambiantes

Cambios estructurales del sector salud: Ley de Salud

Cambios en las Instituciones prestadoras de salud

Violencia, sist. Transporte

Usuario como cliente

Necesidades y exigencias pblicas

Globalizacin, telemedicina.

2. OBJETIVOS GENERAL DE LA ENFERMERA ESPECIALISTA EN UCI NEONATAL

Realizar con eficiencia y bajo estndares de calidad el cuidado de enfermera dirigido a infantes

y adultos, que pasan por procesos crticos en su estado de salud.


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Objetivos especficos de la enfermera especialista en uci neonatal

1.Aportar conocimientos cientficos, pedaggicos y tcnicos actualizados que posibilitendesarrollar una atencin tcnica y humana de calidad con el mximo aprovechamiento de los

recursos del entorno.

2.Tener cuidado del nio en situacin crtica de salud, situndolo en condiciones ptimas de

estabilidad y confort, para que el organismo pueda concentrar su esfuerzo en combatir la

enfermedad.

3.Colaborar con el resto de profesionales en el diagnstico, tratamiento y deteccin precoz delas posibles complicaciones de la enfermedad.

4.Acompaar a la familia en situacin de crisis emocional, porque desde su posicin de

privilegio afectivo y de conocimiento del nio estimule su potencialidad.

PERFIL DE LA ENFERMERA ESPECIALISTA SEGN EL AREA:

I.REA ASISTENCIAL

1. Planifica y provee cuidado directo e integral aplicando el proceso enfermero, considerando

la promocin, prevencin y recuperacin de la salud y rehabilitacin del dao del nio crtico y

su familia.

2. Acta como un medio de apoyo del neonato crtico y su familia para enfrentar en las

mejores condiciones posibles los cambios de salud relacionados con la discapacidad y muerte.

3. Demuestra acertados juicios clnicos y toma decisiones de enfermera en el contexto de

entrega de cuidados, basados en evidencias cientficas.

4. Ejecuta las acciones derivadas del diagnstico y tratamiento mdico.

5. Prioriza y distribuye efectivamente la carga laboral y el manejo del tiempo.

6. Identifica, fortalece, promueve y evala las capacidades y conductas de autocuidado en el

neonato crtico, padres y/o cuidadores y su familia.

7. Vela por el cumplimiento de la normativa vigente de control de infecciones.

8. Acta como enlace, coordinadora y facilitadota de los diferentes servicios que requieren los

usuarios.


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9. Documenta la atencin de enfermera segn normas y estndares tcnicos y legales

vigentes, demostrando profesionalismo y cultura al presentar registros e informes en forma

clara y precisa.

II. REA DE DOCENCIA

1. Incorpora y aplica el proceso educativo en su quehacer profesional, tanto en acciones

individuales como colectivas.

2. Diagnosticar necesidades educativas del neonato critico, sus padres y/o cuidadores, as

como de la familia y comunidad.

3. Determina necesidades educativas el equipo de enfermera.

4. Acta permanentemente orientada hacia la satisfaccin de la necesidad de educacin en

salud detectada en la poblacin asignada.

5. Elabora, ejecuta y evala programas educativos para elevar el nivel de salud y calidad de

vida, utilizando distintas estrategias metodolgicas, acordes al contexto cultural y social en el

que acta.

6. Formula, ejecuta y evala programas de capacitacin dirigidos al equipo de enfermera,

voluntarios y otros actores relevantes, par el mejoramiento del cuidado que se otorga a los

nios crticos, familia y comunidad

7. Reconoce la necesidad de una revisin regular y de actualizacin de su propia prctica.

III. REA ADMINISTRATIVA

1. Utiliza los principios de la gestin y la administracin en la organizacin del cuidado del nio

prematuro en la red de salud.

2. Participa en la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin del programa de

seguimiento de los neonatos crticos en el mbito local.

3. Planifica e implementa soluciones a problemas administrativos en unidades de gestin del

cuidado de enfermera.

4. Crea y mantiene un ambiente teraputico seguro de cuidados a travs de la calidad

asegurada y estrategias en el manejo de riesgos.

5. Conoce, aplica, actualiza, adapta y/o desarrolla guas clnicas que permitan ofrecer a todo el

equipo una similitud y continuidad del cuidado.

6. Mantiene informacin actualizada del perfil epidemiolgico, demogrfico y social de la

poblacin asignada, genera informacin estadstica y emite informes peridicos segn

requerimientos.

7. Evala la gestin de los cuidados en cuanto a su calidad y cantidad para el usuario (neonatos

crticos, familia y comunidad) y la institucin.


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8. Lidera grupos de trabajo, ejerciendo la direccin, supervisin y evaluacin del personal a su

cargo.

9. Constituye y trabaja en equipos de salud, reconociendo las competencias y compartiendo

las responsabilidades con los dems integrantes.

10. Mantiene canales y sistemas de comunicacin expeditos en todos los niveles de atencin.

11. Establece alianzas estratgicas entre los diferentes sectores involucrados en el cuidado del

neonato crtico.

IV. REA DE INVESTIGACIN

1. Aplica el mtodo cientfico como herramienta fundamental en el anlisis y resolucin de los

problemas inherentes a su quehacer profesional.

2. Realiza investigacin antigente a su mbito laboral para el desarrollo de la enfermera ymejorar los estndares de cuidados.

3. Participa en la generacin y/o colaboradora en proyectos de investigacin.

4. Desarrolla el razonamiento critico en el interpretacin de distintas fuentes de informacin.

5. Aplica los conocimientos generados por la disciplina para optimizar la calidad de los

cuidados de enfermera.

6. Difunde y aplica las mejoras obtenidas de los resultados de la investigacin.

COMPETENCIAS DE LA ENFERMERA ESPECIALISTA EN UCI

NEONATAL

l. COMPETENCIAS ESPECIFICAS

1. Capacidad para reconocer el rol profesional en una unidad de cuidados intensivos:

responsabilidades y funciones de la profesin enfermera.

2.Capacidad de cuidar de forma holstica considerando las necesidades fsicas, emocionales,

culturales y sociales, de un nio que vive una situacin crtica de salud.

3.Capacidad de dar apoyo y confort a la familia de un nio hospitalizado que vive una situacin

de crisis emocional, a travs de una propuesta de atencin individualizada.


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4.Capacidad de realizar valoraciones exhaustivas y sistemticas a un nio en estado crtico,

considerando los aspectos fsicos, emocionales, culturales y sociales y utilizando como

referencia un modelo enfermero.

5.Capacidad para responder a las necesidades de atencin de los nios, realizando planes decuidados adecuados, de acuerdo al conocimiento cientfico actualizado.

6.Capacidad de gestionar planes de cuidados con los niveles de calidad y seguridad

establecidos y la utilizacin ptima de los recursos existentes.

7.Capacidad de trabajar en un contexto profesional complejo, manteniendo el respeto y la

privacidad de los nios atendidos a travs de la confidencialidad y el secreto profesional,

considerando la legislacin vigente y el cdigo deontolgico profesional.

8.Capacidad de mejorar los cuidados enfermeros a travs de la investigacin en cuidados

intensivos neonatales.

ll. COMPETENCIAS TRANSVERSALES

1.Capacidad para trabajar con el equipo profesional a travs de una gestin del tiempo,

comunicacin y colaboracin profesional eficiente, que permita mejorar los estndares de

calidad.

2.Capacidad de expresarse de forma fluida con un lenguaje adecuado a los criterios

profesionales de forma oral y escrita.

3.Capacidad de identificar y afrontar los cambios en un contexto complejo e incierto.

4.Capacidad de gestionar de forma autnoma los aprendizajes a travs de la bsqueda de

informacin de expertos que posibiliten una actualizacin y mejora de conocimientos.

LIDERAZGO DE LA ENFERMERA DE UCI NEONATAL

EL LIDERAZGO SER CONOCIDO POR:

Menos por lo que dice, ms por lo que hace.

Menos por su cargo y ms por su competencia y saber hacer eficazmente

Menos por lo que controla y ms por lo que incentiva.Menos por los objetivos que fija y ms por la visin que proporciona.


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Tanto su credibilidad personal como por sus capacidades.

CAPACIDADES DE LA ENFERMERA DE UCI NEONATAL

l. CAPACIDADES DE INNOVACIN

Facilidad para asumir el cambio y asumir el riesgo, con equilibrio propio.

Habilidad para aprender y desaprender para poder incorporar nuevos esquemas mentales.

Disposicin para enfrentar la ambigedad y ansiedad que provoca lo nuevo e inesperado.

ll. CAPACIDADES MOTIVACIONALES

Capacidad para compartir el liderazgo, porque sabe que el xito depende de los dems

colaboradores

Integrar al personal alrededor de un proyecto que los anime a trabajar colaborativamente para

su logro.

Facilitar el crecimiento profesional de los colaboradores.


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ANEXO


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PERFIL PROFESIONAL Y PRACTICA PROFESIONAL


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trabajo completo de uci neonatal

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