UNIDAD EDUCATIVA “TRAJANO NARANJO ITURRALDE “

SEGUNDO GRADO “A” DE EGB

PLAN DE CONTINGENCIA

Recomendaciones:

●Realiza las actividades con la ayuda de una persona adulta.

●Recuerda guardar las tareas ya que serán revisadas y calificadas por tu docente

*· Además se recomienda inculcar en sus hijos los valores que se deben practicar cada día como son: El respeto, la responsabilidad, la consideración entre otros.

SEMANA 7DÍAS ASIGNATURA ACTIVIDADES TAREAS

Lunes 27 Lengua y Literatura

Unidad 3 del texto de 2do grado Objetivo: Apropiarse del código alfabético del castellano y emplearlo de manera autónoma en la escritura. Tema: Refuerzo lo aprendido *Leamos con la ayuda de sus padres la lectura

LA ARAÑA ANA

Aplico lo aprendido de las actividades de las páginas 89, 90, 91, 92 del texto.

*Identificamos palabras que lleven los fonemas /j/, /g/, /r/, /b/, /f/, /v/. *Pintamos las palabras identificadas con diferentes colores. *Escribamos en el cuaderno las palabras pintadas con la ayuda de uno de los padres.*Leamos y resolvamos las actividades de las páginas 80, 81, 82,83 del texto.

Lunes 27 Estudios Sociales

Unidad 5 del texto de 2do grado Objetivo: Conocer las diferencias de los entornos para valora su importancia Tema: Clases de entornos. *Observemos los gráficos presentados con la compañía de sus padres.

*Identificamos las diferencias de los entornos.*Leemos los conceptos de los entornos. *Entorno Natural.- Es todo lo que está a nuestro alrededor. *Entorno construido.- Es aquel espacio construido por el hombre.

Grafica y pinta su entorno donde vive.

Martes 28 Matemática Unidad 5 del texto de 2do grado Objetivo: Construir figuras geométricas como cuadrados y círculos. Tema: Figuras geométricas: Cuadrado y Círculo *Recordamos las características de un cuadrado y de un círculo.

Desarrollar las actividades de la pag. 87. En una hoja o cartulina

El cuadrado tiene sus 4 lados iguales.

El círculo no tiene lados

*Nombremos objetos que tengan la forma de cuadrado, círculo dentro de su hogar. *Desarrollamos las actividades de la página 86 del texto.

realizar un collage utilizando muchos círculos y cuadrados.

Martes 28 Ciencias Naturales

Unidad 4 del texto de 2do gradoObjetivo: Determinar la posición del Sol durante el día Tema: Conocimientos de la posición del Sol. *Observar la imagen presentada.

Respondamos oralmente las siguientes preguntas: ¿este instrumento nos permite conocer la posición del Sol en el día, sin que haga daño a nuestros ojos? ¿Por qué?

*Conversamos en familia sobre las siguientes preguntas: ¿Es posible observar el Sol desde el mismo lugar durante tres momentos del día? ¿Por qué? ¿La posición del Sol, en el cielo cambia durante el día?

Miércoles 29 Lengua y Literatura

Unidad 3 del texto de 2do grado Objetivo: Desarrollar las habilidades de pensamiento para fortalecer las capacidades de

Dibujemos en nuestro cuaderno las escenas de

resolución de problemas y aprendizaje autónomo mediante el uso de la lengua oral y escrita.Tema: El viaje de Pipo y Pipa. *Cantamos en familia la canción “Muñeco de trapo”. Sí tenemos acceso a internet, la podemos escuchar en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=4lxlbPXI6aM /yo soy el muñeco, muñeco de trapo, Ni alto ni bajo, ni gordo ni flaco. Los chicos me aprietan, me tiran al suelo, Sacuden las piernas me hacen bailar. Me duele aquí arriba, me duele aquí abajo Me duele el costado, y me duele detrás Yo soy el muñeco, muñeco de trapo, los niños me adoran, que felicidad. / *Dialogar sobre el contenido de la canción. *Leamos con la ayuda de su familia, la historia de Pipo y Pipa que se encuentran en la página 101 del texto. *Respondamos oralmente las siguientes preguntas para verificar cuánto comprendimos del texto que leímos ¿Qué son Pipo y Pipa? ¿Por qué no son iguales a los demás muñecos? ¿Con qué material construyeron el avión? ¿Qué imprevisto les sucedió? ¿Cómo lo han solucionado? *Imaginemos un final diferente de la historia de Pipo y Pipa

Pipo y Pipa

Miércoles 29 Escritura Objetivo: Apropiarse del código alfabético del castellano y emplearlo de manera autónoma en la escritura. Tema: El fonema /J/, “j” *Realizar las actividades del texto de escritura de las páginas: 72, 73

Jueves 30 Matemática Unidad 5 del texto de 2do grado Objetivo Resolver situaciones cotidianas que implican la medición, estimación, la valoración de su tiempo y el de los otros. TEMA. Medidas de tiempo: día, tarde, noche, mañana, ayer y hoy. APRENDAMOS.

Desarrollar las actividades del texto de las páginas. 88-89-90.

La mañana termina a las 12 del día.

La tarde empieza a las 12 del día.

La noche empieza a las 6 de la tarde

*Observamos las ilustraciones presentadas. *Conversamos con mis padres acerca de las nociones de tiempo. *Escribimos las actividades que realizamos en el día y en la noche.

Jueves 30 Educación Física

Unidad 5 de 2do grado Objetivo: Reconocer las maneras saludables de participar en diferentes prácticas corporales y ponerlas en práctica. Tema: Juego al lirón, lirón Cualquier práctica deportiva o corporal requiere de estas 4 recomendaciones. HIDRATACIÓN. Agua o hidratantes. DIETA FRESCA. Frutas, legumbres DESCANSAR AL MENOS 8 HORAS. Dormir lo necesario EJERCICIO LEJOS DEL SOL. Usar gorra, protector solar o realizar cualquier juego bajo sombra.

Juego a las ollitas, al lirón lirón, tomando en cuenta las recomendaciones dadas.

Lic. Fabiola Yanchaguano TUTORA