Actividad lúdica

Test de canales de percepción

¿Cómo percibimos?

Conocer los puntos fuertes y débiles en la forma de percibir el mundo es el primer paso para aumentar nuestro potencial comunicativo.

A continuación presentamos un test que permitirá aprender a observarse en la comunicación interpersonal.

¿Comenzamos?

a. Elija 20 palabras de la siguiente lista que, por alguna razón, más le impresionen o destaquen en su percepción.

1. Tronar2. Retrato3. Mordedura4. Desafinado5. Aureola6. Mezclar7. Emoción8. Trompeta9. Apariencia10. Espejismo11. Gruñido12.Ventolera13.Comodidad14. Audiencia15. Desteñido16.Picor17.Rubirizarse18. Palpable19. Iluminacion20. Dulzura21. Eco22. Transparentar23. Timbre24. Enfocar25. Perfume26. Ofuscar27. Ruido28. Panorama29. Elocuenia30. Periscopio31. Silbido32. Colorear33. Cascabel34. Sumergirse

35. Discurso36. Quemadura37. Murmurar38.Sabroso39. Gesticular40. Espina41. Estampa42. Sensacion43. Acento44. Visualizacion45. Aroma46. Ritmo47.Húmedo48. Retórica48. Gorjeo50. Aspero52. Griterío53. Terciopelo54. Claridad55. Observar56. Silencio57.Arrancar58. Brillante59. Orquesta60. Paisaje61. Textura62. Acústico63. Aferrar64. Espejo65. Sinfonía66 Escenario

b. Transfiera sus respuestas a esta lista, marcando solamente los números de las palabras que ud ha escogido, y luego apunte abajo, en la línea de los totales, la cantidad de las palabras que haya marcado en cada grupo ( A, B, C).

A25910151719222426283032414451545558606466

B14811142123272931333537434648495256596265

C367

12131618202534363839404245475053576163

Totales

c. Multiplique por 5 el total obtenido en cada columna

Columna A:

Columna B:

Columna C:

d. Ahora indique su puntuación en el siguiente cuadro.

% %

100 ------.-------------.-----------.--------- 100

90 ------.-------------.-----------.--------- 90

80 ------.-------------.-----------.--------- 80

70 ------.-------------.-----------.--------- 70

60 ------.-------------.-----------.--------- 60

50 ------.-------------.-----------.--------- 50

40 ------.-------------.-----------.--------- 40

30 ------.-------------.-----------.--------- 30

20 ------.-------------.-----------.--------- 20

10 ------.-------------.-----------.--------- 10

0 ------.-------------.-----------.--------- 0

A B C

Uniendo estos puntos marcados en cada columna, tendrá un gráfico de su capacidad de comunicación en los tres canales (visual, auditivo y kinestésico). Vea cuál de ellos es el predominante y cuál es el que ud. menos domina.La puntuación más alta indica la predominancia. La puntuación más baja muestra en que aspectos podría mejorar su forma de comunicarse.