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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMAS SEMINARIO: “IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN PARA OPTIMIZAR LA PRODUCCIÓN Y CALIDAD DE LOS RECURSOS HUMANOS Y LAS ADQUISICIONES” TEMA: PLAN DE ESTRUCTURACIÓN ORGANIZACIONAL DE RECURSOS HUMANOS PARA LA EMPRESA “ORIMAR VIDEO S.A. DE C.V.PARA OBTENER EL TÍTULO DE CONTADOR PÚBLICO TANIA ROSARIO ESPINOZA HERNÁNDEZ LICENCIADO EN RELACIONES COMERCIALES YAMILET CARRILLO FUENTES CLAUDIA FABIOLA CORREA MUÑOZ CARLOS PEÑA JUÁREZ NANCY ERENDIRA TORRES GUTIÉRREZ MAURICIO VALENCIA CARRILLO CONDUCTOR: C.P. RUBÉN DEL CANO ÁVILA MÉXICO, D.F. AGOSTO DEL 2010

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

UNIDAD SANTO TOMAS

SEMINARIO:

“IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN PARA OPTIMIZAR LA PRODUCCIÓN Y CALIDAD

DE LOS RECURSOS HUMANOS Y LAS ADQUISICIONES”

TEMA:

PLAN DE ESTRUCTURACIÓN ORGANIZACIONAL DE RECURSOS HUMANOS

PARA LA EMPRESA “ORIMAR VIDEO S.A. DE C.V.”

PARA OBTENER EL TÍTULO DE

CONTADOR PÚBLICO

TANIA ROSARIO ESPINOZA HERNÁNDEZ

LICENCIADO EN RELACIONES COMERCIALES

YAMILET CARRILLO FUENTES

CLAUDIA FABIOLA CORREA MUÑOZ

CARLOS PEÑA JUÁREZ

NANCY ERENDIRA TORRES GUTIÉRREZ

MAURICIO VALENCIA CARRILLO

CONDUCTOR:

C.P. RUBÉN DEL CANO ÁVILA

MÉXICO, D.F. AGOSTO DEL 2010

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Agradecimientos

La presente tesis es un reflejo de nuestro esfuerzo hacia un objetivo fijado firmemente en

nuestra vida, el ser profesionistas, no podemos negar que fue difícil el camino hasta aquí

pero si llegamos hasta este momento no fue por nosotros mismo, si no por el apoyo de

nuestros padres familiares y amigos, el respaldo de este nuestro amado Instituto

Politécnico Nacional y nuestra alma mater la Escuela Superior de Comercio y

Administración, a todos ellos les damos las gracias.

Gracias a este al Instituto Politécnico Nacional por abrirnos las puertas de la educación y el

desarrollo profesional, por enseñarnos a ser personas con principios y valores pero ante

todo personas de trabajo, deber y honor.

Gracias a la Escuela Superior de Comercio y Administración por que nos enseño a abrirnos

paso en la vida enseñándonos en las aulas más que solo letras, porque nos dejo las

herramientas necesarias para afrontar la vida laboral de un modo digno .

Gracias al profesor Rubén del Cano Ávila quien con su guía a lo largo del seminario “La

importancia de la administración para optimizar la producción y calidad de los recursos

humanos y las adquisiciones” nos enseño a poner en práctica conocimientos que sin duda

alguna nos servirán siempre, nos proporcionó claves importantes para el éxito, y nos dio

las pautas para ser administradores competentes.

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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. I

JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................................... II

METODOLOGÍA .............................................................................................................................. II

OBJETIVO GENERAL ...................................................................................................................... III

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................................ IV

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................................................. V

HIPÓTESIS ...................................................................................................................................... V

UNIDAD 1 .................................................................................................................................... 12

LA ADMINISTRACIÓN Y EL PROCESO ADMINISTRATIVO .............................................................. 12

1.1 DEFINICIÓN ............................................................................................................... 12

1.2 CARACTERÍSTICAS.................................................................................................... 12

1.3 IMPORTANCIA .......................................................................................................... 13

1.4 SU CARÁCTER: CIENCIA, TÉCNICA O ARTE ......................................................... 14

1.5 EL PROCESO ADMINISTRATIVO .............................................................................. 15

1.5.1 ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO ..................................................... 15

1.5.2 DEFINICIÓN Y SEÑALAMIENTO DE CADA UNA ........................................... 17

1.6 EMPRESA ................................................................................................................... 21

1.6.1 CONCEPTO Y DEFINICIÓN .............................................................................. 21

1.6.2 CARACTERÍSTICAS ............................................................................................ 22

1.6.3 ELEMENTOS QUE CONFORMAN UNA EMPRESA ......................................... 23

1.6.4 CLASIFICACIÓN DE LAS EMPRESAS............................................................... 25

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UNIDAD 2 .................................................................................................................................... 28

CALIDAD TOTAL Y LIDERAZGO PARA LA PRODUCTIVIDAD........................................................... 28

2.1. CALIDAD ........................................................................................................................ 28

2.2. CULTURA DE CALIDAD ................................................................................................ 32

2.3 CÍRCULOS DE CONTROL DE CALIDAD ...................................................................... 39

2.4. CULTURA JAPONESA ................................................................................................... 40

2.5. LIDERAZGO .................................................................................................................... 46

2.6. PRODUCTIVIDAD .......................................................................................................... 55

UNIDAD 3 .................................................................................................................................... 58

RECURSOS HUMANOS ................................................................................................................. 58

3.1 ELEMENTOS BÁSICOS DE LA INTEGRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ......... 74

3.1.1 VALUACIÓN DE PUESTOS ................................................................................ 76

3.1.2 ANÁLISIS DE PUESTOS ....................................................................................... 78

3.1.3 DESCRIPCIÓN DE PUESTOS ............................................................................. 86

3.1.4 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ..................................................................... 88

3.2 FUENTES DE RECLUTAMIENTO ................................................................................. 91

3.2.1 IMPORTANCIA ................................................................................................... 92

3.2.2 RECLUTAMIENTO INTERNO .............................................................................. 92

3.2.3 RECLUTAMIENTO EXTERNO ............................................................................. 96

3.2.4 MEDIOS DE RECLUTAMIENTO ....................................................................... 100

3.2.5 RECLUTAMIENTO VIRTUAL ............................................................................. 100

3.2.6 EVALUACIÓN DEL RECLUTAMIENTO ........................................................... 102

3.3 SELECCIÓN DE LOS RECURSOS ........................................................................... 104

3.3.1 PROCESO DE SELECCIÓN ............................................................................. 104

3.3.2 EXÁMENES DE CONOCIMIENTO .................................................................. 111

3.3.3 MEDICIÓN PSICOLÓGICA ............................................................................ 111

3.3.4 EXAMEN MÉDICO ........................................................................................... 114

3.3.5 EVALUACIÓN .................................................................................................. 115

3.4 SEGURIDAD E HIGIENE........................................................................................... 123

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UNIDAD 4 .................................................................................................................................. 129

COMPRAS Y/O ADQUISICIONES ................................................................................................ 129

4.1. GENERALIDADES SOBRE LAS EMPRESAS .............................................................. 129

4.2. ELEMENTOS ESENCIALES DE UNA COMPRA ........................................................ 132

4.3. PROCEDIMIENTOS DE COMPRA............................................................................ 138

4.4. ELABORACIÓN DE DIAGRAMAS DE FLUJO DE LAS COMPRAS ...................... 139

4.5 LICITACIONES PÚBLICAS ....................................................................................... 140

4.5.1 COMPRAS NACIONALES............................................................................... 140

4.5.2 INVITACIÓN RESTRINGIDA A CUANDO MENOS 3 PERSONAS ................ 141

4.5.3 ADJUDICACIÓN DIRECTA ............................................................................. 142

UNIDAD 5 .................................................................................................................................. 143

PLAN DE ESTRUCTURACIÓN ORGANIZACIONAL DE RECURSOS HUMANOS PARA “ORIMAR

VIDEO S.A. DE C.V.” ............................................................................................................... 143

5.1 INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 143

5.2 PLAN DE ESTRUCTURACIÓN ORGANIZACIONAL ............................................. 144

5.2.1 FILOSOFÍA......................................................................................................... 145

5.2.2 MISIÓN ............................................................................................................. 145

5.2.3 VISIÓN .............................................................................................................. 145

5.2.4 VALORES .......................................................................................................... 145

5.3 OBJETIVOS ............................................................................................................... 146

5.4 PORTAFOLIO DE LA EMPRESA .............................................................................. 146

5.5 MERCADO META .................................................................................................... 148

5.6 ANÁLISIS FODA DEL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS ..................................... 148

5.7 ORGANIZACIÓN ACTUAL ..................................................................................... 149

5.8 ORGANIZACIÓN PROPUESTA .............................................................................. 150

5.8.1 ORGANIGRAMA GENERAL (DIRECCIÓN Y GERENCIAS) ...................... 151

5.8.2 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “OPERACIONES” ...................................... 152

5.8.3 ORGANIGRAMA ESPECIFICO “VENTAS” ................................................... 153

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5.8.4 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “TIENDAS PROPIAS” ................................. 154

5.8.5 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “MASIVOS”................................................ 155

5.8.6 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “RECURSOS HUMANOS” .......................... 156

5.8.7 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “CADENAS COMERCIALES” .................. 157

5.8.7 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “ASESOR FINANCIERO” ........................... 158

5.9 VALUACIÓN DE PUESTOS .................................................................................. 159

5.10 DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE PUESTOS ........................................................... 162

CONCLUSIONES..................................................................................................................... 296

GLOSARIO .............................................................................................................................. 297

BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................................................... 300

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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo de investigación mencionamos las principales

características de la administración tomando en cuenta sus etapas, así como la

aplicación del proceso administrativo, funciones y la importancia que tiene para

el logro de objetivos en las organizaciones.

Un tema vital para tener una mejora continua en cualquier organización es la

productividad y el liderazgo, su finalidad es aprovechar y explotar los recursos de

todos los departamentos de la empresa. Ejemplificamos con Japón, país que

cuenta con una elevada cultura organizacional, la cual está integrada por un

alto nivel de calidad tanto individual como organizacional.

La calidad total se logra a partir del desarrollo óptimo del Recurso Humano, para

lograr esto se debe llevar a cabo el proceso de contratación de personal,

capacitación e inducción etapas que desglosaremos más adelante.

Estudiamos también el proceso de compra a nivel particular, es decir, una

empresa privada, sus elementos esenciales, la elaboración de flujogramas, el cual

sirve para tener claro el procedimiento a seguir; y hablaremos de lo que es un

proceso de licitación pública, mencionando la legislación bajo la que se rige,

conceptos como compras nacionales y adjudicación pública.

Al final presentamos el caso práctico en el cual proponemos la estructuración

organizacional de una empresa privada, por medio de análisis y descripción de

puestos, organigramas por área, los cuales muestran claramente los niveles

jerárquicos que la conforman y la responsabilidad de cada uno de ellos, todo

esto encaminado a encontrar la calidad y mejora continua que favorezca a la

empresa, tanto en el personal actual como de nuevo ingreso.

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I

JUSTIFICACIÓN

La empresa Orimar Video S. A. de C. V. no cuenta con una estructura

organizacional clara, a pesar de que la plantilla de personal supere los 300

empleados no hay una descripción de funciones específica. Debido a esta

situación elaboramos un plan de estructuración organizacional que permitirá

tener una selección óptima en el personal y una descripción detallada de las

actividades, buscando el funcionamiento eficaz y eficiente de cada empleado.

METODOLOGÍA

Para realizar el “Plan de Estructuración Organizacional de Recursos Humanos”

utilizamos la información proporcionada por la empresa a través del método

deductivo e inductivo, por medio de análisis y síntesis, realizamos una

investigación documental, exploratoria, descriptiva y de campo para llegar a una

solución funcional.

Los pasos a seguir fueron:

Filosofía, Misión, Visión, Valores y Objetivos. Se realizaron por medio de

información documental y entrevistas con el director de la empresa

para conocer los intereses que persigue.

Portafolio de negocios. En base a información documental de la

empresa y de Telcel.

Análisis FODA del área de Recursos Humanos. Por medio de información

documental y una indagación al personal.

Organigramas. Se realizaron en base a la información documental, en

particular la plantilla de personal, estructuración actual. Se

perfeccionaron con el resultado de la valuación, descripción y análisis

de puestos.

Valuación de puestos. Se realizó por medio de un cuestionario, el cual

nos arrojó datos clave como la importancia que tiene cada

departamento para sus compañeros, el grado de responsabilidad que

representa cada uno, los puestos de trabajo colaterales así como sus

funciones.

Descripción y análisis de puestos. Se realizó por medio de un

cuestionario, el cual nos arrojó datos como: funciones,

responsabilidades, perfil del puesto, ubicación jerárquica, etc.

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II

Los cuestionarios se aplicaron a todos los puestos de la empresa, en el caso de

puestos como “Promotor tiendas propias” realizamos una muestra a 2 de ellos y

consecutivamente en los puestos que son la mayoría de la plantilla de personal.

Proponemos 5 puestos nuevos: Gerente de ventas, gerente de compras, gerente

de operaciones, jefe de accesorios y capacitador, esto debido a que de

acuerdo a las funciones de otros puestos vimos la necesidad y funcionalidad de

los mismos. El análisis, descripción y perfil de los puestos propuestos, los obtuvimos

mediante una investigación de las funciones del mismo y los requerimientos de

otras empresas.

OBJETIVO GENERAL

Utilizar las herramientas de la investigación principalmente las de Recursos

Humanos para la realización de una estructura organizacional que nos lleve al

buen funcionamiento y desarrollo de la empresa.

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V

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

UNIDAD 1

Explicar los conceptos de administración y empresa, sus características y los

elementos que las conforman. Detallar los elementos por los que está compuesto

el proceso administrativo: planeación, organización, dirección y control.

UNIDAD 2

Mencionar la importancia y aplicación de la calidad y el liderazgo y cómo a

través del mejoramiento de los procesos en las mismas, podemos elevar la

productividad, al utilizar los recursos materiales y humanos de las organizaciones.

UNIDAD 3

Conocer los procesos del área de Recursos Humanos que permitan una mayor

productividad del personal mediante un análisis y descripción de puestos; un

proceso de contratación de personal (reclutamiento, selección, contratación,

inducción y capacitación), así como la evaluación del desempeño para lograr la

optimización de sus operaciones.

UNIDAD 4

Presentar los conceptos del proceso de compra, importancia, tipo y elementos

principales, tanto en las organizaciones privadas y entidades públicas estas

últimas mediante licitaciones.

UNIDAD 5

Realizar una estructura organizacional que muestre claramente las jerarquías de

la empresa; analizar y describir los puestos para que el personal tenga un claro

conocimiento de las funciones, responsabilidades y tareas a desempeña

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ORIMAR es una importante distribuidora de TELCEL, que se encarga de proveer los

medios para comunicar a miles de personas. No obstante presenta ciertas fallas

en el área de RRHH debido a la falta de una detallada descripción y análisis de

cada puesto, provocando descuidos en la contratación, encomienda de

funciones y por ello el óptimo desempeño de sus empleados, convirtiéndose en

un problema que afecta gravemente a la empresa.

HIPÓTESIS

Al establecer una estructura organizacional para la empresa ORIMAR VIDEO S.A.

DE C.V. permitirá un crecimiento del personal para beneficio de la empresa a

través del entendimiento de sus operaciones, funciones y recursos.

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UNIDAD 1

LA ADMINISTRACIÓN Y EL PROCESO ADMINISTRATIVO

1.1 DEFINICIÓN

La administración es la ciencia y técnica que nos permite optimizar los recursos

humanos, materiales, tecnológicos y financieros mediante la aplicación del

proceso administrativo (planeación, organización, dirección y control) para lograr

un fin común.

1.2 CARACTERÍSTICAS

Dentro de las características de la administración tenemos las siguientes:

1. Universalidad: La administración se da donde quiera que exista un

organismo social (estado, ejército, empresas, iglesias, familia, etc.),

porque en él tiene siempre que existir coordinación sistemática de

medios.

2. Especificidad: La administración tiene sus propias características las

cuales son inconfundibles con otras ciencias, aunque va acompañada

siempre de ellas (funciones económicas, contables, productivas,

mecánicas, jurídicas, etc.), son completamente distintas.

3. Unidad Temporal: Aunque se distingan etapas, fases y elementos del

proceso administrativo, éste es único y, por lo mismo, en todo momento

de la vida de una empresa se están dando, en mayor o menor grado,

todos o la mayor parte de los elementos administrativos.

4. Unidad Jerárquica: Todos cuantos tienen carácter de jefes en un

organismo social, participan en distintos grados y modalidades, de la

misma administración. Así, en una empresa forman un solo cuerpo

administrativo, desde el gerente general, hasta el último empleado.

Respetándose siempre los niveles de autoridad que están establecidos

dentro de la organización.

5. Valor Instrumental: La administración es un instrumento para llegar a un

fin, ya que su finalidad es eminentemente práctica y mediante ésta se

busca obtener resultados determinados previamente establecidos.

6. Flexibilidad: La administración se adapta a las necesidades particulares

de cada organización.

7. Amplitud de Ejercicio: Esta se aplica en todos los niveles jerárquicos de

una organización.

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También podríamos mencionar otras características como:

a) Es un medio para ejercer impacto en la vida humana. Es decir, la

administración influye en su medio ambiente.

b) Se logra mediante los esfuerzos. Para participar en la administración se

requiere dejar la tendencia a ejecutar todo por uno mismo y hacer que las tareas

se cumplan mediante los esfuerzos de otros.

c) Es una actividad, no una persona o grupo de ellas. La administración no es

gente, es una actividad; las personas que administran pueden ser designadas

como Directores, gerentes de áreas, etc.

d) La efectividad administrativa requiere el uso de ciertos conocimientos,

aptitudes y práctica. La habilidad técnica es importante para cumplir con un

trabajo asignado.

e) La administración es intangible. Su presencia queda evidenciada por el

resultado de los esfuerzos.

f) Los que la practican no son necesariamente los propietarios; es decir que el

administrador y el propietario no son necesariamente la misma persona

1.3 IMPORTANCIA

La administración es importante porque se aplica en cualquier tipo de

organización con la finalidad de aumentar su productividad y el éxito,

dependiendo para esto del elemento humano y material. Sin una buena

administración ninguna organización tendrá éxito; por lo cual mencionaremos

algunos hechos para mencionar su importancia:

Reduce riesgos

Maximiza la optimización de los recursos

La administración no solamente nació con la humanidad sino que se

extiende a la vez a todos los ámbitos geográficos y por su carácter

universal, lo encontramos presente en todas partes. Y es que en el ámbito

del esfuerzo humano existe siempre un lado administrativo de todo esfuerzo

planeado.

Donde exista un organismo social allí estará presente la administración.

No sirve de mucho que en una empresa existan buenas instalaciones, el

mejor equipo, la mejor ubicación, si todo lo anterior no va acompañado

del elemento humano necesario para dirigir las actividades, o sea que la

administración es importante para alcanzar objetivos de la organización.

En las grandes empresas la administración científica o técnica es esencial

ya que no podrían existir sin una buena administración.

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La administración es un proceso universal ya que no solo se da en los países

capitalistas, sino que también en los países socialistas o de cualquier tipo

que sean, la administración es importante tanto en las pequeñas como en

las grandes empresas.

Otro hecho importante es que por medio de la administración se puede

elevar la productividad y los niveles de vida en los países en vías de

desarrollo.

La administración imparte efectividad a los esfuerzos humanos. Ayuda a

obtener mejor personal, equipo, materiales, dinero y relaciones humanas.

Se mantiene al frente de las condiciones cambiantes y proporciona

previsión y creatividad.

Edison dijo... “Dos personas unidas en una tarea común han de hacer mucho más

que duplicar las energías.”

1.4 SU CARÁCTER: CIENCIA, TÉCNICA O ARTE

Para entender su carácter es indispensable saber lo siguiente:

Ciencia. Es comprensión, explicación y análisis de la realidad (investiga

y explica). La administración es una ciencia que estudia a las empresas

y las organizaciones con fines descriptivos, para comprender su

funcionamiento, evolución, crecimiento y conducta.

Técnica. Opera los objetos según procedimientos y reglas que

normalizan la operación y los transforma complementa a la ciencia. Sin

la técnica las explicaciones de la ciencia quedan a escala teórica, no

pueden ser instrumentadas ni puede operarse sobre los objetos de la

misma. La técnica es el vehículo natural de instrumentación de los

descubrimientos de la ciencia. La técnica de la administración implica

aceptar la existencia de unos medios específicos utilizables en la

búsqueda del funcionamiento eficaz y eficiente de las organizaciones.

Incluye principios, normas, procedimientos para la conducción racional

de las organizaciones.

Arte. Se realiza en forma individual, subjetiva y vivencial. Es el desarrollo

que el objeto puede motivar en el ser humano. Resulta imposible

considerar a la administración como un arte, dado que en ella no

caben las vivencias ni las interpretaciones de la realidad.

Con lo anterior podemos concluir que:

La administración es una ciencia y una técnica: es una ciencia porque estudia a

las empresas y las organizaciones con fines descriptivos, para comprender su

funcionamiento, evolución, crecimiento y conducta; y es una técnica porque

implica aceptar la existencia de unos medios específicos utilizables en la

búsqueda del funcionamiento eficaz y eficiente de las organizaciones. Incluye

principios, normas, procedimientos para la conducción racional de las

organizaciones.

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1.5 EL PROCESO ADMINISTRATIVO

Un proceso es el conjunto de pasos o etapas necesarias para llevar a cabo una

actividad. La administración comprende varias fases, etapas o funciones, cuyo

conocimiento exhaustivo es indispensable a fin de aplicar el método, los principios

y las técnicas de esta disciplina, correctamente.

En su concepción más sencilla se puede definir el proceso administrativo como la

administración en acción, o también como:

Serie de pasos que están conformados por la fase mecánica y dinámica, que por

medio de la planeación, organización, dirección y control buscan cumplir un

objetivo con eficiencia y eficacia, optimizando así los recursos humanos,

tecnológicos, financieros y materiales.

El proceso administrativo es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el

uso de los recursos y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los

objetivos o metas de la organización.

Desglosando ésta definición en términos sencillos, diremos que el proceso

administrativo:

1. Es todo un proceso que incluye (en términos generales) planificación,

organización, dirección y control para un adecuado uso de los recursos de

la organización (humanos, financieros, tecnológicos, materiales, de

información) y para la realización de las actividades de trabajo. Teniendo

el propósito de lograr los objetivos o metas de la organización de manera

eficiente y eficaz; es decir, lograr los objetivos con el empleo de la mínima

cantidad de recursos.

1.5.1 ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO

Cuando se administra cualquier empresa, existen dos fases durante el proceso

administrativo: una estructural, en la que a partir de uno o más fines se determina

la mejor forma de obtenerlos, y otra operativa, en la que se ejecutan todas las

actividades necesarias para lograr lo establecido durante el periodo de

estructuración.

A estas dos fases se les llama: mecánica y dinámica de la administración. La

mecánica administrativa es la parte teórica de la administración en la que se

establece lo que debe hacerse, y la dinámica se refiere a cómo manejar el

organismo social.

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El proceso administrativo está compuesto por cinco elementos:

1. Planeación

- ¿Qué es lo que se quiere hacer?

- ¿Qué se va a hacer?

2. Organización

- ¿Cómo se va a hacer?

3. Dirección

- Verificar que se haga

4. Control

- ¿Cómo se ha hecho?

En el siguiente cuadro se muestra las fases, elementos y etapas del proceso

administrativo:

Fase mecánica o estructural

Planeación

Propósitos Objetivos Estrategias Políticas Programas Presupuestos Procedimientos

Organización

Coordinación

División del trabajo

Jerarquización Departamentalización Descripción de funciones

Fase dinámica u operacional

Dirección

Toma de decisiones Integración Motivación Comunicación Supervisión

Control

Evaluación

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1.5.2 DEFINICIÓN Y SEÑALAMIENTO DE CADA UNA

1.5.2.1 PLANEACIÓN

Planear implica que los administradores piensen con anticipación en sus metas y

acciones, y que basan sus actos en algún método, plan o lógica, y no en

corazonadas.

La planeación requiere definir los objetivos o metas de la organización,

estableciendo una estrategia general para alcanzar esas metas y desarrollar una

jerarquía completa de Planes para coordinar las actividades. Se ocupa tanto de

los fines (¿qué hay que hacer?) como de los medios (¿cómo debe hacerse?).

La planeación define una dirección, se reduce el impacto del cambio, se

minimiza el desperdicio y se establecen los criterios utilizados para controlar la

dirección, a los gerentes y a toda la organización. Cuando los empleados saben

a dónde va la organización y en que deben contribuir para alcanzar ese objetivo,

pueden coordinar sus actividades, cooperar entre ellos y trabajar en equipos.

Sin la planeación, los departamentos podrían estar trabajando con propósitos

encontrados e impedir que la organización se mueva hacía sus objetivos de

manera eficiente. Los planes presentan los objetivos de la organización y

establecen los procedimientos aptos para alcanzarlos.

Además son guía para:

Que la organización consiga y dedique los recursos que se requieren para

alcanzar sus objetivos.

Que los miembros realicen las actividades acordes a los objetivos y

procedimientos escogidos.

Que el progreso en la obtención de los objetivos sea vigilado y medido,

para imponer medidas correctivas en caso de ser insatisfactorio.

El primer paso para planear es seleccionar las metas de la organización. A

continuación se establecen metas para cada una de las subunidades de la

organización. Definidas estas, se establecen programas para alcanzar las metas

de manera sistemática.

Las relaciones y el tiempo son fundamentales para las actividades de la

planeación. La planeación produce una imagen de las circunstancias futuras

deseables, dados los recursos actualmente disponibles, las experiencias pasadas,

etc.

Los planes preparados por la alta dirección, que cargan con la responsabilidad

de la organización entera, pueden abarcar plazos de entre cinco y diez años.

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1.5.2.2 ORGANIZACIÓN

El significado de este concepto viene del uso que en nuestra lengua se da a la

palabra "organismo". Este implica necesariamente:

a) Partes y funciones diversas: ningún organismo tiene partes idénticas, ni de

igual funcionamiento.

b) Unidad funcional: tienen un fin común o idéntico.

c) Coordinación: para lograr ese fin, cada una pone una acción distinta,

pero complementaria de las demás: obran en vista del fin común y

ayudan a las demás a construirse y ordenarse conforme a una teología

específica.

Organización es la estructuración técnica de las relaciones que deben existir

entre las funciones, niveles y actividades de los elementos materiales y humanos

de un organismo social, con el fin de lograr su máxima eficiencia dentro de los

planes y objetivos señalados.

Es el proceso para ordenar y distribuir el trabajo, la autoridad y los recursos entre

los miembros de una organización, de tal manera que estos puedan alcanzar las

metas de la organización. Diferentes metas requieren diferentes estructuras para

poder realizarlos. Los gerentes deben adaptar la estructura de la organización a

sus metas y recursos, proceso conocido como diseño organizacional. La

organización produce la estructura de las relaciones de una organización, y estas

relaciones estructuradas servirán para realizar los planes futuros.

a) La organización se refiere a estructurar quizás la parte más típica de los

elementos que corresponden a mecánica administrativa.

b) Por lo mismo, se refiere cómo deben ser las funciones, jerarquías y

actividades.

c) Por idéntica razón, se refiere siempre a funciones, niveles o actividades

que "están por estructurarse", más o menos remotamente: ve al futuro,

inmediato o remoto.

d) La organización nos dice en concreto cómo y quién va a hacer cada

cosa, en el sentido de qué puesto y no cuál persona.

La importancia de la organización, por ser elemento final del aspecto teórico,

recoge completamente y llega hasta sus últimos detalles, todo lo que la

planeación ha señalado respecto a cómo debe ser una empresa. En algunas

ocasiones han hecho perder de vista a muchos autores que no es sino una parte

de la administración, dando lugar a que la contrapongan a ésta última, como si

la primera representara lo teórico y científico, y la segunda lo práctico y empírico.

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Constituye el punto de enlace entre los aspectos teóricos que Urwiek llama

mecánica administrativa, y los aspectos prácticos que el mismo autor conoce

bajo la denominación de dinámica: entre "lo que debe ser", y "lo que es".

1.5.2.3 DIRECCIÓN

Es el elemento de la administración en el que se logra la realización efectiva de lo

planeado, por medio de la autoridad del administrador, ejercida a base de

decisiones.

Se trata por este medio de obtener los resultados que se hayan previsto y

planeado. Existen dos estratos para obtener éstos resultados:

a) En el nivel de ejecución (obreros, empleados y aún técnicos), se trata de

hacer "ejecutar", "llevar a cabo", aquéllas actividades que habrán de ser

productivas.

b) En el nivel administrativo, o sea, el de todo aquél que es jefe, y precisamente

en cuanto lo es, se trata de "Dirigir" no de "ejecutar". El jefe en como tal, no

ejecuta sino hace que otros ejecuten. Tienen no obstante su "hacer propio", el

cual consiste precisamente en dirigir.

Dirigir implica mandar, influir y motivar a los empleados para que realicen tareas

esenciales. La dirección llega al fondo de las relaciones de los gerentes con

cada una de las personas que trabajan con ellos.

Los gerentes dirigen tratando de convencer a los demás que se les unan para

lograr el futuro que surge de los pasos de la planificación y la organización.

Los gerentes al establecer el ambiente adecuado, ayudan a sus empleados a

hacer su mejor esfuerzo.

1.5.2.4 CONTROL

Es el proceso de vigilar actividades que aseguren que se están cumpliendo como

fueron planificadas y corrigiendo cualquier desviación significativa. Todos los

gerentes deben participar en la función de control, aun cuando sus unidades

estén desempeñándose como se proyectó. Los gerentes no pueden saber en

realidad si sus unidades funcionan como es debido hasta haber evaluado qué

actividades se han realizado y haber comparado el desempeño real con la

norma deseada. Un sistema de control efectivo asegura que las actividades se

terminen de manera que conduzcan a la consecución de las metas de la

organización. El criterio que determina la efectividad de un sistema de control es

qué tan bien facilita el logro de las metas. Mientras más ayude a los gerentes a

alcanzar las metas de su organización, mejor será el sistema de control.

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El gerente debe estar seguro que los actos de los miembros de la organización la

conduzcan hacia las metas establecidas. Esta es la función de control y consta

de tres elementos primordiales:

1. Establecer las normas de desempeño.

2. Medir los resultados presentes del desempeño y compararlos con las normas

de desempeño.

3. Tomar medidas correctivas cuando no se cumpla con las normas.

Existen tres enfoques diferentes para diseñar sistemas de control: de mercado,

burocrático y de clan.

El control de mercado es un enfoque para controlar que se centra en el empleo

de mecanismos de mercado externos, como la competencia de precios y la

participación relativa en el mercado, para establecer las normas empleadas en

el sistema de control. Este enfoque se emplea generalmente en organizaciones

donde los productos y servicios de la firma están claramente especificados, son

distintos y donde existe una fuerte competencia de mercado.

El control burocrático se concentra en la autoridad de la organización y depende

de normas, reglamentos, procedimientos y políticas administrativas.

El control de clan, el comportamiento de los empleados se regulan por los valores,

normas, tradiciones, rituales, creencias y otros aspectos de la cultura de la

organización que son compartidos.

El control es importante, porque es el enlace final en la cadena funcional de las

actividades de administración. Es la única forma como los gerentes saben si las

metas organizacionales se están cumpliendo o no y por qué sí o por qué no.

Este proceso permite que la organización vaya en la vía correcta sin permitir que

se desvíe de sus metas.

Las normas y pautas se utilizan como un medio de controlar las acciones de los

empleados, pero el establecimiento de normas también es parte inherente del

proceso. Y las medidas correctivas suponen un ajuste en los planes. En la práctica,

el proceso administrativo no incluye los elementos aislados mencionados, sino un

grupo de funciones interrelacionadas

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1.6 EMPRESA

1.6.1 CONCEPTO Y DEFINICIÓN

“Conjunto de factores productivos, humanos, materiales e inmateriales,

destinados a realizar una actividad económica bajo la dirección y

coordinación de un empresario, que asume el riesgo, con el ánimo de

obtener un beneficio”1

“El organismo formado por personas, bienes materiales, aspiraciones y

realizaciones comunes para dar satisfacciones a su clientela" 2

“La empresa como una "entidad que mediante la organización de

elementos humanos, materiales, técnicos y financieros proporciona

bienes o servicios a cambio de un precio que le permite la reposición de

los recursos empleados y la consecución de unos objetivos

determinados" .3

Para Simón Andrade, autor del libro "Diccionario de Economía", la

empresa es "aquella entidad formada con un capital social, y que

aparte del propio trabajo de su promotor puede contratar a un cierto

número de trabajadores. Su propósito lucrativo se traduce en

actividades industriales y mercantiles, o la prestación de servicios".

El Diccionario de Marketing, de Cultural S.A., define a la empresa como

una "unidad económica de producción, transformación o prestación de

servicios, cuya razón de ser es satisfacer una necesidad existente en la

sociedad".

El Diccionario de la Real Academia Española, en una de sus definiciones

menciona que la empresa es una "unidad de organización dedicada a

actividades industriales, mercantiles o de prestación de servicios con

fines lucrativos”.

En síntesis, y teniendo en cuenta las anteriores definiciones, planteamos la

siguiente definición de empresa:

"La empresa es una entidad conformada básicamente por personas,

aspiraciones, realizaciones, bienes materiales y capacidades técnicas y

financieras; todo lo cual, le permite dedicarse a la producción y transformación

de productos y/o la prestación de servicios para satisfacer necesidades y deseos

existentes en la sociedad, con la finalidad de obtener una utilidad o beneficio".

“Unidad económica conformada por elementos humanos, materiales e

inmateriales, técnicos y financieros destinados a realizar una actividad

económica bajo la dirección y coordinación de un empresario, ofreciendo bienes

y/o servicios a cambio de un precio con un fin de lucro”

1 De la Peña Alberto “Proyecto Empresarial”, Ed. Thomson paraninfo, 2005.

2 Romero Ricardo "Marketing", Ed. Palmir, 2006

3 García Julio y Casanueva Cristóbal "Prácticas de la Gestión Empresarial", McGraw Hill, 2004.

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1.6.2 CARACTERÍSTICAS

a) Es una célula económica y social.

b) Está formada por personas y para personas.

c) Está insertada en la sociedad a la que sirve y no puede permanecer

ajena a ella.

d) Existe una interdependencia entre la misma y la sociedad, que es

inevitable, toda vez que la sociedad le proporciona la paz y el orden

garantizados por la ley y el poder público, la fuerza de trabajo y el

mercado de consumidores; la educación de sus obreros, técnicos y

directivos; los medios de comunicación y la llamada infraestructura

económica.

e) Tiene las siguientes finalidades:

e.1. Finalidades económicas de las empresas son:

Finalidad económica externa, que es la producción de bienes

o servicios para satisfacer necesidades de la sociedad.

Finalidad económica interna, que es la obtención de un valor

agregado para remunerar a los integrantes de la empresa. A

unos en forma de utilidades o dividendos y a otros en forma

de sueldos, salarios y prestaciones. Esta finalidad incluye la de

abrir oportunidades de inversión y de empleo. Se ha discutido

mucho si una de estas dos finalidades está por encima de la

otra. Ambas son fundamentales, están estrechamente

vinculadas y se debe tratar de alcanzarlas simultáneamente.

La empresa está para servir a la sociedad y a los integrantes.

e.2. Finalidades sociales de las empresas son:

Finalidad social externa, es contribuir al pleno desarrollo de la

sociedad, tratando que en su desempeño económico no

solamente no se vulneren los valores sociales y personales

fundamentales, sino que en lo posible se promuevan.

Finalidad social interna, es contribuir, en el seno de la

empresa, al pleno desarrollo de los integrantes, tratando de

no vulnerar valores humanos fundamentales, sino también

promoviéndolos.

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1.6.3 ELEMENTOS QUE CONFORMAN UNA EMPRESA

Un esquema generalmente aceptado acerca de los componentes de la

organización es el que se debe a Mintzberg, quien identifica 5 elementos básicos

en cada organización, como se muestra en el siguiente cuadro:

La alta dirección está formada por aquellas personas cuya

preocupación respecto de la empresa es global o de conjunto. Sus

funciones son:

a. Realizar la supervisión directa de la organización.

b. Relacionarse con el entorno.

c. Establecer, elegir e implantar la estrategia básica de la

organización, lo que, a su vez, implica definir los objetivos

generales, analizar el entorno, evaluar el potencial interno de la

empresa, identificar las alternativas de actuación, valorarlas y

poner en marcha la alternativa elegida.

La línea media está constituida por el conjunto de personas con

capacidad de mando y toma de decisiones (directivos) que están

situados jerárquicamente entre la alta dirección y el núcleo de

operaciones. Incluye, por lo tanto, desde los directivos superiores

(directores funcionales de producción, ventas, compras, etc.) hasta los

jefes que tienen a su cargo directo trabajadores de base o del núcleo

de operaciones (jefes de taller, jefes de servicio, etc.). El objetivo

fundamental de la línea media es el de servir de enlace entre la alta

dirección y el núcleo de operaciones, y surge como necesidad de la

organización a medida que la misma va creciendo y los directivos

superiores se ven incapaces de controlar y dirigir el trabajo de un

número cada vez mayor de operaciones. Sus funciones son:

a. Canalizar las directrices y decisiones de la alta dirección para que

las tareas se ejecuten de acuerdo con los objetivos fijados.

b. Hacer ascender la información hacia los niveles superiores en

relación con la ejecución real de las tareas encomendadas y los

resultados obtenidos.

Alta dirección

Núcleo de

Operaciones

Línea Media Staff de

Apoyo

Tecno estructura

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c. Resolver problemas y gestionar. En este sentido, el directivo medio

realiza básicamente las mismas funciones que las atribuidas al

ápice estratégico, pero referidas exclusivamente a su unidad

organizativa.

El núcleo de operaciones son aquellos trabajadores que están

directamente relacionados con las actividades de explotación,

realización del trabajo básico de producción de bienes y servicios. Son

sus funciones:

a. Asegurar los factores para la producción. Lo que implica tareas

como el aprovisionamiento, la recepción de los materiales, el

almacenamiento de los factores, etc.

b. Transformar los factores productivos en productos o servicios, lo

que incluye tareas tales como la fabricación, montaje, etc.

c. Distribuir los productos o servicios mediante actividades de venta,

transporte, marketing, etc.

d. Proporcionar apoyo directo a las funciones anteriores mediante el

mantenimiento de máquinas, el control de los inventarios, el

control de calidad, etc.

La tecno estructura está formada por aquellos profesionales o analistas

que planifican, diseñan y mejoran el trabajo que tienen que hacer otros

y les adiestran para que puedan hacerlo más eficazmente. Dentro de

este grupo se puede incluir a contables, planificadores, ingenieros,

formadores, etc. El objetivo de la tecno estructura es servir a la

organización tratando de hacer más efectivo el trabajo de los demás,

por lo que pueden encontrarse a lo largo de toda la escala jerárquica.

Dentro de las organizaciones se pueden distinguir, dos tipos de analistas:

a. De adaptación: estudian los cambios necesarios en la

organización en función de la evolución del entorno.

b. De control: se ocupan de garantizar la normalización y la

estabilidad de las pautas de actividad y comportamiento de la

empresa. Dentro de este grupo podemos distinguir, a su vez,

entre:

i. Analistas de procesos de trabajo (Normalizan los procesos

de trabajo realizados por otros mediante, por ejemplo,

estudios de métodos y tiempos realizados por ingenieros).

ii. Analistas de planificación y control (normalizan distintos

procesos mediante la elaboración de presupuestos y el

control de ejecución, la instauración de mecanismos de

control interno tendentes a garantizar el cumplimiento de

las directrices emanadas de la alta dirección y al logro de

la eficiencia operativa, etc.).

iii. Analistas de personal (normalizan las habilidades de las

personas mediante actividades de adiestramiento y

preparación del personal, selección, formación, etc.

El staff de apoyo es el componente más diverso o variado de todos, ya

que está constituido por un conjunto de unidades especializadas de

naturaleza muy variada que no participan directamente en la

producción de bienes o servicios, sino que tienen como objetivo

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fundamental apoyar a la organización mediante la prestación de tareas

especializadas. Se diferencia de la tecno estructura en que no se ocupa

en forma alguna de normalizar, sino de prestar servicios especializados.

Ejemplos de este tipo de servicios sería la asesoría jurídica, el servicio de

limpieza, el servicio de seguridad, etc.

1.6.4 CLASIFICACIÓN DE LAS EMPRESAS

1.6.4.1 SEGÚN SU FORMA JURÍDICA

Individual (empresario autónomo)

Social

Con personalidad

jurídica propia

Sociedades

mercantiles

Sociedad Colectiva

Sociedad de Responsabilidad Limitada (S.R.L.)

Sociedad Anónima (S.A.)

Sociedad Comanditaria Por acciones

Simple

S. mercantiles

especiales

Sociedad de Garantía Recíproca

Sociedades de Capital Riesgo

Agrupaciones de Interés Económico

Agrupaciones Europeas de Interés Económico

Empresas de

economía social

Sociedades Laborales

Sociedad Cooperativa

Sin personalidad

jurídica propia Comunidades de bienes

Sociedad civil

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1.6.4.2 SEGÚN SU ACTIVIDAD O GIRO

1.6.4.3 SEGÚN SU DIMENSIÓN

Micro empresa: si posee 10 o menos trabajadores.

Pequeña empresa: si tiene un número entre 11 y 50

trabajadores.

Mediana empresa: si tiene un número entre 51 y 250

trabajadores.

Gran empresa: si posee más de 250 trabajadores.

Multinacional: si posee ventas internacionales.

1.6.4.4 SEGÚN SU ÁMBITO DE ACTUACIÓN

Empresas locales

Regionales

Nacionales

Multinacionales

Transnacionales

Mundial

Comerciales Mayoristas Minoristas Comisionistas

Industriales

Manufactureras De producción

De consumo final

Extractivas

Servicios

Transporte Turismo Instituciones financieras Servicios públicos (energía, agua, comunicaciones) Servicios privados (asesoría, ventas, publicidad, contable, administrativo) Educación Finanzas Salubridad

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1.6.4.5 SEGÚN LA PROCEDENCIA DE CAPITAL

Empresa privada: si el capital está en manos de accionistas particulares

(empresa familiar si es la familia, empresa auto gestionada si son los

trabajadores, etc.)

Empresa pública: si el capital y el control está en manos del Estado

Empresa mixta: si la propiedad es compartida

1.6.4.6 SEGÚN LA CUOTA DE MERCADO QUE POSEEN LAS EMPRESAS

Empresa aspirante: aquélla cuya estrategia va dirigida a ampliar su cuota

frente al líder y demás empresas competidoras, y dependiendo de los

objetivos que se plantee, actuará de una forma u otra en su planificación

estratégica.

Empresa especialista: aquélla que responde a necesidades muy concretas,

dentro de un segmento de mercado, fácilmente defendible frente a los

competidores y en el que pueda actuar casi en condiciones de

monopolio. Este segmento debe tener un tamaño lo suficientemente

grande como para que sea rentable, pero no tanto como para atraer a las

empresas líderes.

Empresa líder: aquélla que marca la pauta en cuanto a precio,

innovaciones, publicidad, etc., siendo normalmente imitada por el resto de

los actuantes en el mercado.

Empresa seguidora: aquélla que no dispone de una cuota suficientemente

grande como para inquietar a la empresa líder.

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UNIDAD 2

CALIDAD TOTAL Y LIDERAZGO PARA LA PRODUCTIVIDAD

2.1. CALIDAD

Existen muchos conceptos de calidad por ello haremos mención de varios de

ellos:

“Hacer siempre bien las cosas desde el principio” esta filosofía implica todas y

cada una de las personas que forman la organización debe conocer y entender

claramente el propósito de su trabajo. Propiedad o conjunto de características

de un elemento que le dotan de una ventaja competitiva. Es la totalidad de los

rasgos y características de un producto o servicio que se sustenta en su habilidad

para satisfacer las necesidades establecidas implícitas tiene muchas definiciones,

pero la básica es aquella que dice que aquel producto o servicio que nosotros adquiramos satisfaga nuestras expectativas sobradamente” Escobedo Carlos

La calidad representa la búsqueda de ser mejores a partir de un esfuerzo

constante orientado a hacer las cosas bien desde el principio para tener una

mayor calidad de vida y contribuir con nuestro esfuerzo a promover la mejora

continua en todos los ámbitos y actividades.

“Es un conjunto de propiedades inherentes a un objeto que le confieren

capacidad para satisfacer necesidades implícitas o explícitas. La calidad de un

producto o servicio es la percepción que el cliente tiene del mismo, es una

fijación mental del consumidor que asume conformidad con dicho producto o

servicio y la capacidad del mismo para satisfacer sus necesidades. La

administración por calidad, es lograr que todas y cada una de las personas que

forman la organización conozcan y entiendan claramente su trabajo, para

hacerlo bien desde el principio, en un clima de cordialidad y satisfacción en donde cada día se tenga un reto al iniciar y un logro al terminar”. Sosa Pulido

Demetrio.

Es el conjunto de cualidades que distinguen a una persona, producto o servicio

en el lenguaje común, la calidad se relaciona directamente con una buena

calidad, de manera que cuando a un producto le agregamos el calificativo de

calidad, nos referimos a la capacidad de este producto para satisfacer

plenamente (colmar) una necesidad determinada.

Para las empresas, la calidad es el cumplimiento de requisitos, especialmente

aquellos que el consumidor o destinatario del producto o servicio espera

encontrar en ellos y a esto se debe que para las empresas (orientales) la

satisfacción del cliente sea el objetivo final que guía la organización y los

requisitos que deben satisfacerse en su proceso de producción.

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Hacer todo con calidad reduce los desperdicios, el reprocesamiento y el esfuerzo,

genera productividad y estos dos elementos redundan en la competitividad de

nuestros productos.4

GERENCIA PARA LA CALIDAD TOTAL VERSUS CÍRCULOS DE CALIDAD,

SATISFACCIÓN DEL CLIENTE Y MEJORAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD

¿Cómo se relaciona la GCT con el uso de los círculos de calidad, las estrategias

para la satisfacción del cliente y los programas de mejoramiento de la

productividad que oímos hablar? La gerencia de la calidad total constituye una

estrategia poderosa que puede mejorar en forma significativa la capacidad que

usted tiene para complacer a los clientes día tras día, y al mismo tiempo, hacer

que las tasas de productividad continúen en ascenso.

Generalmente, muchas empresas utilizan o han experimentado los círculos de

calidad; pero han refrescado en el desarrollo de este concepto en el punto en el

cual marca la diferencia. La mayoría de las veces, los círculos de calidad están

integrados por varios empleados no directivos, pertenecientes a un solo

departamento o función. Los miembros del circulo de calidad son voluntarios que

reciben cierto grado de capacitación en las técnicas para solucionar problemas,

eligen su propio líder y escogen para resolverlo su propio problema

El proceso de la GCT constituye una estrategia para alcanzar una posición

competitiva a largo plazo, por cuanto esto suministra instrumentos y técnicas

específicas para lograrlo. Este proceso genera habilidades y conocimientos,

involucra a la alta gerencia, se centra en el logro constante de mejoramientos y

construye una cultura corporativa que valora la satisfacción de los clientes más

que cualquier otra cosa. No cometa errores al respecto, el mejoramiento de la

calidad es la satisfacción del cliente y algo más. La gerencia de la calidad total

significa construir un sistema de dirección totalmente centrado en el cliente y

apoyar la formación de una cultura que tiene como fuerza motora la satisfacción

de las necesidades de los clientes la primera vez y en todo momento. Esto nos

proporciona instrumentos específicos para el logro de dicho objetivo.

VENTAJAS Y BENEFICIOS DE LA GCT

Las principales ventajas y beneficios de la GCT por lo general se agrupan bajo tres

categorías principales: mayor rentabilidad y competitividad, mayor efectividad

organizacional y mayor satisfacción del cliente.

MEJORES RENTABILIDAD Y COMPETITIVIDAD

El producto mejorado y la calidad del servicio definitivamente mejoran el

desempeño básico y a la competitividad corporativa. (Por ejemplo, participación

en el mercado, crecimiento, rendimiento sobre la inversión).

4 Mercado H Salvador, “Administración y Calidad” 4ª Edición PACJ 2007 pag.109 - 135

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EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL

Los avances que se logran en cuanto a efectividad organizacional son más

difíciles de detectar en la línea de base; pero también, pueden contribuir al

bienestar financiero global y a la competitividad de una organización. En efecto,

los niveles excepcionales de efectividad organizacional pueden representar una

fuerte ventaja competitiva, única y sostenible, porque es muy difícil que otros la

copien.

Los siguientes son algunos beneficios de la efectividad organizacional derivados

de la GCT:

Mejor trabajo de equipo y colaboración entre unidades a medida que se

genera un modus operando orientado al equipo de calidad. esto también

facilita enormemente la integración vigorosa y efectiva de los diferentes

grupos de trabajo.

Mejor comunicación a través de un lenguaje común y de una fuerte

concentración en el cliente. La gerencia de la calidad total genera un

lenguaje común y una serie de actitudes compatibles que mejoraron

enormemente la efectividad de una corporación.

Mayor participación del empleado. Quienes están desempeñando un

trabajo se encuentran en mejor posición para saber que puede hacerse

mejor y cómo lograr dichos mejoramientos.

Mejor rotación de empleados. A medida que los empleados encuentran

mayores oportunidades para colaborar significativamente en la empresa,

su satisfacción se incrementa y disminuyen las renuncias no deseadas.

Mejores relaciones entre la gerencia y los empleados. La gerencia de la

calidad total genera un punto central corporativo que tanto los gerentes

como los no gerentes siguen de manera similar al hablar un mismo

lenguaje. Este hecho produce la integración de un equipo corporativo

total, con mayor efectividad.

Mejor enfoque de sus objetivos fundamentales, los pocos que son vitales.

La gerencia de la calidad total lleva a una empresa a definir mejor sus

prioridades claves y a comunicarlas con mayor efectividad a todos los

empleados. Como resultado, todos los miembros de la empresa accionan

simultáneamente los remos apropiados y avanza en la misma dirección.

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SATISFACCIÓN DEL CLIENTE

Si la GCT tiene algún propósito, este consistiría en ganar y conservar clientes,

manteniéndolos satisfechos. Ciertamente, este es un problema de costos e

ingresos. Distintos estudios han demostrado que, por lo general, vale cuatro o

cinco veces más ganar nuevos clientes que conservar los que ya tiene.

La gerencia de calidad total nos enseña a “conocer a los clientes” y sus

necesidades, saber que estamos haciendo para satisfacer las necesidades y que

debemos hacer para mejorarlas. Específicamente la GCT puede ayudarnos a

lograr grandes avances en los siguientes aspectos:

Satisfacer y conservar a los clientes que ya tenemos.

Atraer cada vez más clientes a través de las más efectivas y

económicas estrategias de mercado que existe: la publicidad persona

a persona.

Diseñar productos que satisfagan las necesidades cambiantes de los

nuevos clientes

Reducir los costos imputables a clientes insatisfechos, como responder

quejas y procesar reclamos de garantía.

En resumen la GCT afecta en forma definitiva las medidas tradicionales del

bienestar empresarial como las utilidades, ganancias, crecimiento, ingresos, etc.

La GCT también afecta el bienestar interno de la empresa en áreas como

satisfacción del empleado, crecimiento y desarrollo y espíritu de equipo. Por

último la GCT establece una diferencia para los clientes, y nos permite configurar

y mantener una fuerza considerable de clientes satisfechos.

En última instancia, la GCT puede contribuir a que una empresa alcance su

objetivo más ambicioso para disfrutar de una ventaja competitiva sostenible al

permanecer, en la mente de sus clientes, como el proveedor de su elección.

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2.2. CULTURA DE CALIDAD

CONCEPTOS SOBRE CULTURA, TEORÍA GENERAL

Los grandes cambios se pueden dar en todos los ámbitos de la vida de una

sociedad: la distribución del ingreso, la educación, la manera en que se trabaja y

se gobierna, entre otros espacios. Por ejemplo, un gran cambio en la sociedad

cuando, debido a la maduración intelectual de la población mediante una

política educativa adecuada, aumenta su participación cívica alterando el

medio político con la entrada de nuevos actores y sectores representantes de la

sociedad, que propician un cambio de cultura. Aunque la educación no es el

único factor influyente en la modificación de la cultura, todos los cambios en ésta

se basan en modificaciones a la política educativa y su instrumentación.

A todas las organizaciones les afectan los cambios independientemente de que

sean manufactureras, de servicios e incluso de beneficencia. Por otra parte, los

grandes cambios son el fruto no de una sino de muchas causas. Por ello, las

organizaciones modernas requieren de un cambio de cultura hacia la calidad.

Para hablar de cultura de calidad es necesario a empezar por definir el primer término de la expresión. Según Kuhn (1975), “la cultura capacita al hombre con

una ampliación adicional de su aparato anatómico, con una coraza protectora

de defensas y seguridades, con movilidad y velocidad a través de los medios en

que el equipo corporal directo le hubiese defraudado por completo. Además

menciona que cultura o civilización es todo aquello que incluye el conocimiento,

las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres, el lenguaje, la

conducta y hábito o capacidad adquirida por el hombre, por el hecho de ser un

miembro de la sociedad.

Desde una perspectiva antropológica, Salzmann define a la cultura como “la

totalidad del comportamiento social aprendido que ha distinguido a la

humanidad durante el curso de su historia”. En términos más precisos cultura

también significa “la manera tradicional de hacer las cosas en una sociedad

determinada”

AUTOESTIMA COMO CULTURA DE CALIDAD

CONCEPTO DE AUTOESTIMA

Si una persona se conoce está consciente de sus cambios, crea su propia escala

de valores, desarrolla sus capacidades; se acepta y respeta, tendrá autoestima.

Por el contrario, si una persona no se conoce tiene un concepto pobre de sí

misma, no se acepta ni respeta, entonces no tendrá autoestima.

La autoestima se manifiesta en nosotros y en los demás de manera sencilla y

directa. Ninguno de estos elementos, por sí solo es una garantía, pero cuando

están presentes todos, la autoestima es cierta. Proyecta el placer que uno tiene

de estar vivo a través de un rostro, además en el modo de hablar y de moverse.

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Se expresa de sí misma en la tranquilidad con la que se habla de los logros o de

los defectos de forma directa y honesta, pues uno está en relación con los

hechos.

ELEMENTOS DE LA AUTOESTIMA

a) AUTOCONOCIMIENTO:

Es conocer las partes que comprenden el yo, cuáles son sus manifestaciones,

necesidades y habilidades; los papeles que vive el individuo, a través de los

cuales es conocer por qué y cómo actúa y siente. Al conocer todos sus

elementos, desde luego que no funcionan por separado sino que se entrelazan

para apoyarse uno al otro, el individuo logrará tener una personalidad fuerte y

unificada. Si una de estas partes funciona de manera deficiente, las otras se verán

afectadas y su personalidad será débil y dividida, con sentimientos de ineficiencia

y devaloración.

b) AUTOCONCEPTO:

“Darle a un hombre una autoimagen pobre y acabará siendo un sirvo” (R.

SCHULLER)

El autoconcepto es una serie de creencias se sí mismo, que se manifiestan en la

conducta. Si alguien se cree tonto, actuará como tonto; si se cree inteligente o

apto, actuara como tal.

c) AUTOEVALUACIÓN:

“El sentirse devaluado o indeseable, en la mayoría de los casos, la base de los

problemas humanos” (CARL ROGERS).

La autoevaluación refleja la capacidad interna de evaluar las cosas como

buenas si lo son para el individuo, le satisfacen, son interesantes, enriquecedoras,

le hacen sentir bien, y le permiten crecer y aprender, y considerarlas como malas

si lo son para la persona, no le satisfacen, carecen de interés, le hacen daños y no

le permiten crecer.

d) AUTOACEPTACIÓN:

“La actitud del individuo hacia sí mismo y el aprecio de su propio valor, juegan un

papel de primer orden en el proceso creador” (M. RODRÍGUEZ).

La auto aceptación es admitir y reconocer todas las partes de sí mismo como un

hecho, como la forma de ser o sentir, ya que sólo a través de la aceptación se

puede transformar lo que es susceptible de ello.

e) AUTORRESPETO:

“La autoestima es un silencioso respeto por sí mismo” (DOV PERETZ ELKINS).

El autor respeto es entender y satisfacer las propias necesidades y valores.

Expresar y manejar en forma convincente sentimientos y emociones, sin hacerse

daño ni culparse. Buscar y valorar todo aquello que lo haga a uno sentirse

orgulloso de sí mismo.

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ESCALERA DE AUTOESTIMA

ESTRATEGIAS PARA LOGRAR LA CALIDAD

A) W. EDUARDS DEMING

Deming se enfoca en el mejoramiento del producto y cumplimiento de

especificaciones para el servicio, para reducir incertidumbre y variabilidad en el

proceso de diseño y manufactura, Según Deming, la variación es el principal

culpable de la calidad. Afirma que la mayor calidad conduce mayor

productividad, la cual a su vez lleva fortaleza competitiva a largo plazo, esta idea

Deming la presenta en su teoría “reacción en cadena” que se presenta a

continuación

Deming aconseja el empleo de la estadística para la creación de medidas útiles

para mejorar la calidad. Propone que todo empleado de la empresa conozca las

técnicas estadísticas y demás herramientas para solucionar problemas, para que

Se mejora la calidad

Los costos disminuyen debido a menor

reproceso, menores errores, demoras y mejor

uso de tiempo y materiales

Mejora la productividad

Se captura el mercado con mayor calidad y

menor precio

Se permanece en el negocio

Se ofrecen más empleos

AUTOESTIMA

AUTORESPETO

AUTOACEPTACIÓN

AUTOEVALUACIÓN

AUTOCONCEPTO

AUTOCONOCIMIENTO

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de este modo, las estadísticas lleguen a ser un lenguaje común que pueda usar

todo el personal de la empresa.

DEMING Y EL MEJORAMIENTO CONTINUO DEL PROCESO

La práctica tradicional del control de calidad consiste en una inspección final de

los productos terminados, antes de que éstos sean enviados al mercado. Esta

práctica tiene varios inconvenientes.

Una inspección final no mejora la calidad del producto sino sólo descubre qué

productos son buenos y cuáles no. La inspección final es costosa, pues implica

cubrir los gastos de un departamento más, el de control de calidad, que no

proporciona en realidad ningún valor agregado al producto.

Este concepto tradicional de control de calidad supone que siempre hay que

contar con productos defectuosos, lo que pone de manifiesto que algo no

funciona bien en el sistema de producción y por tanto en la organización misma.

DEMING PROPONE… que más que inspeccionar qué productos son buenos o

malos lo que se necesita es controlar que la calidad se introduzca en el proceso.

DEMING PLANTEA… que si en lugar de una inspección final se pone atención en el

proceso de producción y se le mejora constantemente, se obtiene lo siguiente:

a) Los costos disminuyen

b) La empresa se vuelve más productiva

c) Sus productos adquieren fama de más calidad

d) La empresa se consolida dentro de la sociedad

REACCIÓN EN CADENA DE DEMING

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B) JOSEPH M. JURAN

Ingeniero y abogado. Contemporáneo del doctor Deming. Su enfoque es menos

estadístico que el de Deming

Juran señala que estamos viviendo una crisis representada por la importante

pérdida de ventas frente a la competencia en lo que se refiere a la calidad y a

los altos costos por la falta de calidad.

Manejar la crisis requiere que conformemos una manera universal de pensar

acerca de la calidad, una cierta manera para todas las funciones y para todos

los niveles de la jerarquía organizacional, la alta dirección en especial necesita

capacitación y experiencia para administrar la calidad

Sin embargo, en contraposición con Deming, Juran no propone un cambio

cultural e la organización, sino más bien, busca mejorar la calidad trabajando. Así

sus programas están diseñados para ajustarse a la planificación actual

estratégica de la empresa, con mínimo riesgo de ser rechazados.

Aconseja unas la contabilidad de costos de calidad y análisis de Pareto para

atraer la atención hacia los problemas de calidad. En el nivel operativo, el

enfoque de Juran es hacia mayor cumplimiento a las especificaciones por

eliminación de defectos, respaldado extensamente por herramientas estadísticas

para el análisis. Así, sus principios se ajustan bien a los sistemas actuales de

administración.

Juran define a la calidad como “adecuación al uso”. Esta calidad se

descompone en cuatro categorías: calidad de diseño, en el cumplimiento de las

normas, disponibilidad y servicio en campo. La calidad de diseño se concentra en

la investigación de mercado, el concepto de producto y las especificaciones del

diseño. La calidad en el cumplimiento de normas comprende, tecnología, mano

de obra y administración. La búsqueda de la calidad se considera en dos niveles.

La misión de la empresa en su totalidad es lograr una alta calidad de producto y

la misión de cada departamento en la empresa es alcanzar alta calidad de

producción.

Los consejos de Juran para tener mejor calidad se enfocan hacia tres procesos

principales de calidad a los que se llama:

PRINCIPIOS ABSOLUTOS DE LA CALIDAD POR PHIL CROSBY

1. LA CALIDAD SE DEFINE COMO CUMPLIR CON LOS REQUISITOS

Para mejorar la calidad todo el personal debe estar consciente de qué se deben

hacer las cosas en orden desde la primera vez. Para ello se requiere:

Los directivos tienen que establecer claramente los requisitos que deben

cumplir los empleados.

Suministrar los medios necesarios para que el personal cumpla con los

requisitos

Los directivos tienen que dedicar todo su tiempo a ayudar al personal a

cumplir con sus requisitos

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2. EL SISTEMA DE LA CALIDAD ES LA PREVENCIÓN

Es más fácil y menos costoso prevenir las cosas que corregirlas. Logrará seguir

adelante la organización que convierta a la prevención como parte esencial de

su vida diaria.

3. EL ESTÁNDAR DE LA CALIDAD ES LA PREVENCIÓN

No deben establecerse niveles de calidad o estándares de trabajo, sino más bien

un estado ideal de trabajo.

4. LA MEDIDA DE LA CALIDAD ES EL PRECIO DEL INCUMPLIMIENTO

Una forma de evaluar la calidad es costeando todas las actividades que se

tengan que realizar por haber hecho las cosas mal (incumplimiento de los

requisitos), desde correcciones hasta re-procesos, el pago de garantías y

reclamaciones e incluso las reposiciones de nuevos productos por los defectuosos,

determinar este costo sirve para saber en qué grado una organización está

mejorando en su calidad. Además. Se pueden ubicar dónde están las mejores

oportunidades de acciones correctivas.

C) KAORU ISHIKAWA

Para Ishikawa, CTC es una forma de administrar que va más allá de los objetivos

convencionales de las organizaciones que apliquen el CTC se conviertan en

instrumentos para mejorar la calidad de vida. Se hace con el fin de producir

artículos o servicios que satisfagan los requisitos de los consumidores y que al

desarrollar un nuevo producto, el fabricante debe prever los requisitos y las

necesidades de los consumidores. Son seis las características que distinguen al

control de calidad japonés del enfoque tradicional:

1. Control de calidad en toda la empresa; participación de todos los

miembros de la organización.

2. Capacitación y educación en control de calidad.

3. Actividad de círculos de control de calidad.

4. Auditoría del control de calidad.

5. Utilización de métodos estadísticos.

6. Actividades de promoción de control de calidad a escala nacional.

ISHIKAWA DESTACA… el hecho de dar servicio y satisfacción al cliente. No tiene

una receta como es común en los autores estadounidenses. No es partidario de la

teoría y prefiere los consejos prácticos. El doctor Ishikawa resalta el papel de los

directivos y mandos medios cuando habla acerca de qué deben hacer y qué no.

Algunos de sus principales conceptos son:

Si no hay liderazgo desde arriba, no se insista en el CTC

El CTC no puede progresar si las directrices no están claras.

El CTC no puede prosperar sin la colaboración de los mandos medios

El CTC está basado en el respeto a las personas

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CÍRCULO DE CONTROL DE CALIDAD DE ISHIKAWA

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2.3 CÍRCULOS DE CONTROL DE CALIDAD

Es un pequeño grupo de personas dentro de una organización que se reúnen

periódicamente para debatir problemas de producción y operaciones

Su objetivo es determinar los problemas específicos, crear posibles métodos para

solucionar y analizar las consecuencias de tal aplicación de tales métodos y

recomendar soluciones.

CARACTERÍSTICAS DE LOS CÍRCULOS DE CONTROL DE CALIDAD

Son pequeños, pueden participar desde cuatro hasta quince miembros

Los miembros deben laborar en la misma área

Deben trabajar bajo el mismo supervisor

El supervisor debe conseguir el consenso, no imponer órdenes ni toma de

decisiones.

Participación voluntaria de todas las personas

Se reúnen una vez a la semana en salas especiales y reciben remuneración

Reciben información acerca de los reglamentos, la mecánica, y la forma

de hacer la presentación a la administración

Los miembros del círculos son los que eligen los problemas y los proyectos a

trabajar

Recogen y reciben información, analizan y llegan a una solución

FUNCIONAMIENTO DE LOS CÍRCULOS DE CALIDAD

En cualquier programa de círculos de control de calidad se necesita la ayuda de

un experto consultor independiente conocido como facilitador. Este debe estar

dotado de ciertas cualidades especiales

Experiencia en el tema de círculos de control de calidad

Estar familiarizado con el tipo de actividad industrial, organización y

productos

Debe ser buen comunicador

Tratar con gente y ser entusiasta

Generar un ambiente de confianza y lograr que los problemas se discutan

de forma libre y abierta

Iniciar un círculo de calidad modelo. El facilitador lo dirige en el departamento

seleccionado, para crear normas de aplicación general a la empresa relativas a

círculos de calidad. Una vez que el círculo de calidad opere con éxito, se copiará

siguiendo normas dictadas por otros departamentos u ofrecer un curso para

dirección de un círculo de los futuros círculos de calidad

Los siguientes elementos deben ser incluidos y estudiados en las primeras sesiones

Explicación general sobre el concepto de círculo de control de calidad

Identificación de problemas en el entorno de producción

Entrenamiento sobre la técnica de la tormenta de ideas

Creación de una lista de problemas

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Establecimiento de una lista de prioridades

Instrucción sobre forma creativa de problemas

Normas generales para el funcionamiento de un círculo de control de calidad

a) Técnica de solución de problemas. Dispone de un modelo que sirva para

decir, entre diversas alternativas, los criterios de decisión suelen tener

diferente importancia; el diagrama causa-efecto hace que el análisis

resulte más sencillo.

b) Pasos a dar en la solución de problemas: prioridad, objetivo, análisis causa-

efecto. Ideas, elección, pruebas prácticas, presentación y decisión,

implementación y seguimiento

c) Presentación de recomendaciones

VENTAJAS DE LOS CÍRCULOS DE CONTROL DE CALIDAD

Permiten al individuo mejorar sus aptitudes personales, aumenta la

autoestima del individuo, y ayuda a cambiar ciertas características de la

personalidad

Ofrece recompensas monetarias a través del programa de sugerencias

Proporciona adiestramiento para ampliar las habilidades del trabajador

para que emprenda proyectos más complejos

Establece un sistema para que los círculos se amplíen a equipos

interdisciplinarios cuando éste sea un paso lógico

Medición de la efectividad haciendo hincapié en la calidad de proceso

2.4. CULTURA JAPONESA

TEORÍA Z

El 15 de agosto de 1945 la nación japonesa entera escucho el mensaje de rendición del Emperador Hirohito ante las fuerzas de los Aliados. El Japón había

iniciado una guerra años antes con el propósito de satisfacer sus necesidades de

recursos, tierra y poder en el Lejano Oriente, para luego sufrir ésta, su primera

derrota militar. La economía japonesa se tambalea, y el pueblo se encontraba

moral y económicamente postrado.

En los años 80, la publicación de la UNESCO sobre la situación económica de

varias naciones industrializadas, unos 35 años después, reveló algunos hechos

asombrosos.

Japón ocupaba el segundo puesto dentro de las naciones

económicamente más desarrolladas del mundo

El PNB de Japón ocupaba el segundo lugar, mientras que el ingreso

nacional per cápita era el cuarto más elevado del mundo

El PNB japonés había aumentado más del 200% y entre 1971 y 1980, un

periodo de grandes dificultades económicas para la mayoría de los países,

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el Japón había sido el primero en términos de las tasas de crecimiento

económico de los países altamente industrializados.

¿Y cuál era la situación económica de los Aliados victoriosos 35 años después? En

términos del PNB de las naciones altamente desarrolladas, Francia y la Gran

Bretaña ocupaban el cuarto y quinto puestos, respectivamente. Combinando, su

PNB era inferior al de Japón. La U.R.S.S., otro de los Aliados vencedores, había

tardado más de tres decenios en desarrollar su economía sin alcanzar siquiera la

mitad del PNB per cápita del Japón. Podríamos entonces muy bien preguntarnos

¿quién ganó la guerra?

Japón sufrió la derrota militar pero obviamente resultó victorioso en la guerra

económica. En el pasado se libraron guerras militares con el propósito de obtener

premios económicos. Los japoneses aprendieron la lección dolorosa de que

podían ganar más premios económicos a través de medios económicos y no

militares. Es de lamentar que no hubiesen sabido esto en 1940.

UNA TRADICIÓN DIFERENTE

Japón tiene un estilo de vida que refleja la imagen de una nación cuyos

habitantes guardan una homogeneidad en cuanto a raza, historia, lenguaje,

religión y cultura. Tuvieron que aprender a sobrevivir y a trabajar juntos en

armonía. Surgió así un valor social trascendental: la importancia del individuo

como ser humano, es decir, subordinar las preferencias individuales al bienestar

del grupo y saber que las necesidades personales nunca estarán por sobre los

intereses de los demás

La teoría Z sostiene que las condiciones precedentes favorecen la intimidad, la

participación personal y las relaciones profundas de las personas en el trabajo, y

eso a su vez fomenta la confianza entre los empleados, lo cual según Ouchi es

indispensable para la eficiencia del grupo de trabajo.

LO QUE SE PUEDE APRENDER DE LAS ORGANIZACIONES JAPONESAS

Claves del éxito:

Productividad creciente

Importación de tecnología

Ética laboral distintiva (otros valores)

Pero aún más importante: Un enfoque administrativo distinto.

Las compañías japonesas en EEUU utilizan un estilo modificado para la realidad

norteamericana. No solo en lo financiero y operativo, sino también en lo que se

refiere al personal.

Muchas empresas norteamericanas han fracasado al tratar de imponer el sistema

americano en Japón. Los casos de empresas exitosas son precisamente aquellos

que no lo han hecho, como el caso de McDonald’s y de la IBM.

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Dado que las organizaciones norteamericanas carecen del imperativo cultural

que caracteriza a la empresa japonesa, compete a los gerentes crear una

filosofía corporativa que dé origen a un clan industrial. Ouchi afirma que algunas

compañías norteamericanas de gran éxito han hecho exactamente eso, entre

ellas IBM, Hewlett-Packard, Procter and Gamble y Eastman Kodak. A estos

ejemplos los llama “Organizaciones Z” y muestra como difieren entre sí, pero

comparten los patrones sociales de tipo clan.

La diferencia fundamental de los sistemas de organización no está ni en la

estructura formal ni en el tamaño y centralización.

CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA ADMINISTRACIÓN JAPONÉS

1) Empleo de por vida:

Lo normal es que una empresa japonesa realice sus contrataciones una vez al

año. Los que entran a la empresa tienen su trabajo asegurado hasta los 55 años,

momento en que deben retirarse si no pertenecen a los altos niveles

administrativos.

Reciben entonces una suma que equivale como a cinco años de sueldo.

Las compañías. Japonesas financian su propio sistema de seguridad social en el

que no participa directamente el gobierno. Los empleados que se van retirando

llegada la edad en que corresponde hacerlo, van siendo reubicados en las

compañías menores, ya sea en satélites o compañías mayores según

corresponda y continúan prestando sus servicios por otro periodo más. La cadena

es Banco-Compañías, Grandes compañías-Satélites. Solo los que se retiran de

compañías. Satélites no tienen donde ser reubicados. Por otra parte, el Ministerio

Interior de Industria y Comercio es quien puede ubicar a sus empleados retirados

en un banco.

De ese modo descrito se genera una marcada estratificación entre las empresas,

que conlleva a una alta estratificación en las instituciones educativas, pues el

acceder a una educación de excelencia y, por ende, ingresar a las universidades

imperiales, asegura un puesto importante. La educación es un tema de vital

importancia para los japoneses, quienes adiestran y preparan a sus hijos desde los

primeros años para conseguir su acceso a estas universidades.

Factores que hacen posible el empleo de por vida:

Pago de una bonificación semianual, como compensación, que depende

del rendimiento de la empresa (corresponde a entre 5 y 6 sueldos al año),

Lo que constituye un fuerte incentivo a sentirse parte de la organización. Es

proporcional a los resultados de la empresa y no a factores individuales.

Existen muchos empleados temporales, en su mayoría mujeres, que son

despedidos en las épocas malas. Estos sirven de amortiguador para

proteger el trabajo de los hombres que son empleados de por vida.

Las empresas satélites reciben los contratos de servicios que son más

susceptibles de fluctuaciones, luego son ellas las que reciben el impacto de

malas épocas.

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2) Evaluación y Promoción:

El proceso de evaluación es sumamente lento, pudiendo pasar hasta 10 años

para que un ejecutivo reciba un ascenso importante. Durante ese periodo, las

personas del mismo nivel recibirán los mismos ascensos y aumentos de sueldo.

La lentitud el proceso dificulta los juegos corporativos de corto plazo (aunque no

los elimina completamente).Se propicia una actitud abierta a la cooperación, al

rendimiento y la evaluación, pues se favorece la posibilidad que el nivel de

desempeño real salga finalmente a la luz. Los ejecutivos jóvenes no se sienten

atraídos por hacer carrera a costa de otros, ni de presionar para que se tomen

decisiones.

La lentitud en los procesos formales de evaluación y de promoción parece

totalmente inadmisible para los norteamericanos, no solo porque desean una

retroalimentación y progreso rápidos, sino porque pareciera impedir que los

puestos importantes sean asignados a los más capaces desee un principio.

Caminos profesionales no especializados (Trayectoria):

Una característica muy importante: logran desarrollar carreras individuales.

El sistema japonés no cuenta con personas con un detallado conocimiento de

una industria específica, más bien utiliza la rotación constante de puestos para

lograr que sus ejecutivos de alto nivel sean expertos en relacionar armónicamente

cada función, especialidad y oficina de la empresa.

FUNCIONAMIENTO DE UNA CORPORACIÓN JAPONESA

A diferencia del sistema norteamericano, basado en el establecimiento de

objetivos específicos destinados a evaluar el desempeño, el mecanismo básico

de control en las empresas japonesas esta englobado en una filosofía de la

administración que describe los objetivos y procedimientos encaminados a

conseguirlos.

Los objetivos representan los valores de los dueños, los empleados, los clientes y

las autoridades gubernamentales. Los procedimientos para conseguir estos

objetivos están determinados por una serie de creencias respecto al tipo de

soluciones que deben tomarse y que tienden a dar buenos resultados en la

industria o en la empresa. Quien logra captar la esencia de esta filosofía de

valores y creencia, puede inferir un sin número de metas específicas que se

adecuan a las condiciones cambiantes. Estas metas serán consistentes entre los

distintos individuos.

Una cultura organizacional, es un conjunto de símbolos, ceremonias y mitos que

comunican al personal de una empresa los valores y creencias. Se desarrolla

cuando los empleados tienen una amplia gama de experiencias comunes que

les permiten comunicarse entre sí una infinidad de sutilezas y genera un ambiente

de coordinación que facilita notablemente la toma de decisiones.

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COMPAÑÍAS JAPONESAS COMPARADAS CON LAS NORTEAMERICANAS

Modelos (abstracciones de la realidad):

ORGANIZACIONES JAPONESAS

(Tipo Z )

ORGANIZACIONES NORTEAMERICANAS*

(Tipo A )

Empleo de por vida Empleo a corto plazo

Proceso lento de evaluación y

promoción

Proceso rápido

Carreras no especializadas Carreras especializadas

Mecanismos implícitos de control Mecanismos explícitos de control

Proceso colectivo de toma de

decisiones

Proceso individual de toma de

decisiones

Responsabilidad colectiva Responsabilidad individual

Interés holista Interés segmentado

*Empresas Norteamericanas. Alta rotación de personal (4 a 8 veces más que las

japonesas) Poca capacitación del personal

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Imperativo Cultural

Incentivos (empleo a largo plazo, jerarquías fijas, etc.)

Incentivos (empleo de toda la vida, etc.)

Filosofía corporativa que crea

un clan industrial

Decisión gerencial

Grupos de trabajo

Aumento de la productividad

Satisfacción de los empleados y

sentido de autonomía

Intimidad Participación Cooperación

Proximidad

Confianza

CULTURA JAPONESA

CULTURA ESTADOUNIDENSE

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2.5. LIDERAZGO

DEFINICIÓN

Proceso de dirigir e influir en las actividades laborales de los miembros de un

grupo.

Esta definición tiene 4 implicaciones importantes:

1. El liderazgo involucra a OTRAS PERSONAS, a los empleados o a seguidores.

Los miembros de un grupo, dada su voluntad para aceptar las órdenes del

líder, ayudan a definir las posición del líder y permiten que transcurra el

proceso de liderazgo; si no hubiera a quien mandar, las cualidades del

liderazgo del gerente serian irrelevantes.

2. El liderazgo entraña una distribución desigual del PODER, entre los líderes y

los miembros del grupo. Los miembros de un grupo no carecen de poder;

pueden dar forma, y de hecho lo hacen, a las actividades del grupo de

distintas maneras. Sin embargo, por regla general, el líder tendrá más

poder.

3. La capacidad de usar las diferentes formas del poder para INFLUIR en la

conducta de los seguidores, de diferentes maneras.

4. Es una combinación de los tres primeros, pero reconoce que el liderazgo es

cuestión de VALORES. El liderazgo moral se refiere a los valores y requiera

que se ofrezca a los seguidores suficiente información sobre las alternativas

para que, cuando llegue el momento de responder a la propuesta de

liderazgo de un líder, puedan elegir con inteligencia.

CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO

1. Empuje. Se refiere a un conjunto de características que reflejan un nivel de

esfuerzo elevado, incluye grandes necesidades de logro, esfuerzo

constante por mejorar, ambición, energía, tenacidad e iniciativa.

2. Motivación de liderazgo. Posé una gran necesidad de poder y prefieren

estar en posiciones de liderazgo que en posiciones de seguidores. Una gran

necesidad de poder induce a la genta a intentar influir sobre los demás y

sostiene el interés y la satisfacción en el proceso de liderazgo.

3. Integridad. Es la correspondencia entre las acciones y las palabras. La

honestidad y la credibilidad aparte de ser características deseables por sí

mismas, son especialmente importantes para los líderes porque inspiran

confianza en los demás.

4. Conciencia en uno mismo. Permite al líder superar obstáculos tomar

decisiones, a pesar de las incertidumbres, infundir confianza en otros.

5. Conocimiento del negocio. Los líderes efectivos tienen un grado elevado

de conocimiento acerca de las industrias compañías y cuestiones técnicas

y necesitan contar con la inteligencia para interpretar información

abundante.

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ENFOQUE DE LA RUTA-META EN EL LIDERAZGO

Teoría del liderazgo que subraya el papel de líder para aclararle a sus subalternos

cómo pueden obtener magníficos resultados y las recompensas consecuentes.

El enfoque Ruta-Meta se basa en el modelo de las expectativas de la motivación,

que dice que la motivación de una persona dependerá de las expectativas que

tenga en cuanto a la recompensa y de la valencia o el atractivo de la

recompensa. Evans dice que lo más importante es su capacidad para ofrecer

recompensas para especificar lo que los empleados deben hacer para

merecerlas. Por tanto, los gerentes determinan la disponibilidad de las “metas”

(recompensas) y las “rutas” mediante las cuales se ganarán.

House y sus compañeros han tratado de expandir la teoría de la ruta-meta

identificando dos variables que sirvan para determinar el estilo de liderazgo más

efectivo: las características personales de los seguidores y las presiones

ambientales y las exigencias a las que tienen que enfrentarse los seguidores para

lograr sus metas de trabajo. Estos factores determinan qué estilos de liderazgo son

más apropiados.

Los cuatro estilos pertinentes de liderazgo son: 1) liderazgo directivo, una forma de

manejo de desempeño-orientado a la tarea, 2) liderazgo de apoyo, una forma

de comportamiento del mantenimiento grupal-orientado, 3) liderazgo

participativo o estilo de decisión; y 4) liderazgo orientado al logro o

comportamientos engranados hacia la motivación de la gente, como el

establecimiento de metas desafiantes y recompensa al buen desempeño.

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FUENTES DE PODER

Uno de los primeros y aún muy útil enfoque para entender el poder sugiere que

los líderes cuentan con cinco importantes fuentes potenciales de poder en las

organizaciones.

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PODER LEGÍTIMO

El líder con poder legítimo tiene el derecho o la autoridad para decir a los demás

que hacer, los empleados están obligados a cumplir órdenes. Por ejemplo, un

supervisor le dice a un empleado que quite una protección de riesgo y éste la

quita porque debe obedecer la autoridad de su jefe. En contraste, cuando un

empleado de confianza carece de autoridad para darle una orden a un gerente

de línea, ese empleado no tiene poder legítimo sobre el gerente.

PODER DE RECOMPENSA

El líder que tiene el poder de recompensa influye sobre otros porque controla

recompensas valiosas; la gente cumple los deseos del líder para percibir esos

beneficios.

PODER DE COERCIÓN

El líder con poder de coerción controla los castigos; la gente cumple para evitar

esos castigos.

PODER REFERENTE

El líder con poder referente tiene características personales que atraen a los

demás; la gente cumple por admiración, un deseo de aprobación, simpatía

personal o un deseo de ser como líder.

PODER DE PERICIA

La persona que tiene poder de pericia cuenta con cierta experiencia o

conocimiento; la gente cumple porque cree que puede aprender de ella o

ganar de esa pericia.

MODELOS DE LAS CONTINGENCIAS DEL LIDERAZGO

MODELO DEL LIDERAZGO SITUACIONAL DE HERSEY Y BLANCHARD

Enfoque ante el liderazgo desarrollado por Hersey y Blanchard que describe

como deberían adaptar los líderes su estilo de liderazgo en respuesta al deseo

cambiante de sus subalternos en cuanto a realización, experiencia, capacidad y

disposición para aceptar responsabilidad. Este modelo sostiene que el estilo de

liderazgo más eficaz varía de acuerdo con la “disposición” de los empleados.

Hersey y Blanchard definen DISPOSICIÓN como el deseo de superación, la

voluntad para aceptar responsabilidades y la capacidad, las habilidades y la

experiencia relativas a las tareas y consideran que la relación entre el gerente y el

seguidor pasa por cuatro fases, conforme los empleados se desarrollan y los

gerentes tienen que cambiar su estilo de liderazgo.

En la FASE INICIAL lo más adecuado es que el administrador observe muchas

conductas referentes a las tareas. Los empleados deben recibir información sobre

sus tareas y tienen que familiarizarse con las reglas y procedimientos de la

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organización. El enfoque de una conducta muy participativa y de muchas

relaciones tampoco sería adecuada en esta etapa, porque el seguidor requiere

una estructura.

Conforme los seguidores empiezan a aprender sus tareas, la conducta relativa a

las tareas sigue siendo esencial, porque éstos todavía no pueden funcionar sin la

estructura. Sin embargo, la confianza y el apoyo que el líder brinda a los

empleados aumentan conforme el líder los va conociendo y busca fomentar que

realicen un esfuerzo mayor. Por tanto, el líder tiene que aumentar su conducta

para las relaciones.

En la tercera fase, los empleados tienen más capacidad y su motivación para

superarse empieza a aparecer, además empiezan a buscar, de forma activa,

más responsabilidades. El líder ya no tendrá que dirigir tanto, sin embargo tendrá

que seguir siendo considerado y ofreciendo apoyo, con objeto de fortalecer la

resolución de los seguidores que quieren obtener más responsabilidad.

Conforme los seguidores van adquiriendo, gradualmente, más confianza, así

como experiencia y autogestión el líder puede disminuir la cantidad de apoyo y

aliento que brinda. En esta cuarta fase, los seguidores ya no necesitan ni esperan

dirección de su administrador. Son cada vez más, autónomos.

El modelo de liderazgo situacional ha despertado gran interés porque

recomiendan un tipo de liderazgo dinámico y flexible, en lugar de uno estático.

La motivación, la capacidad y la experiencia de los seguidores se deben evaluar

constantemente, a efecto de determinar qué combinación de estilos resulta más

adecuada para las condiciones flexibles y cambiantes. Si es el estilo

adecuado no solo motivará a empleados, sino que también servirá para su

desarrollo profesional. Por tanto, el líder que quiera formar a sus seguidores,

aumentar su confianza y ayudarles a aprender su trabajo tendrá que ir

cambiando de estilo constantemente.

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MODELO DE FIEDLER

La hipótesis básica de Fiedler es que a los gerentes les resulta bastante difícil

alterar los estilos administrativos que les dieron éxito.

Lo que diferencia al modelo de Fiedler de los otros es el instrumento que uso para

medir. Fiedler midió el estilo de liderazgo con una escala que indicaba “el grado

en que un hombre describía de manera favorable o desfavorable al compañero

menos preferido de trabajo (CMP)”; es decir, el empleado con el cual la persona

podría trabajar menos bien.

Fiedler ha identificado tres “situaciones de liderazgo” o variables que ayudan a

determinar que estilo de liderazgo será efectivo: las relaciones del líder y los

miembros, la estructura de la tarea y la posición de poder del líder.

La calidad de las relaciones del líder y los miembros es la influencia más

importante para el poder y la efectividad del gerente. Si el gerente se lleva bien

con el resto del grupo, quizá no tenga que depender del rango o la autoridad

formal. Por otra parte, el gerente que no es querido o que despierta desconfianza

quizá tenga menor posibilidad de dirigir de manera informal y tal vez tenga que

depender de directrices para lograr las tareas del grupo.

La estructura de tarea, una tarea muy estructurada es aquella para la cual existen

procedimientos o instrucciones que van paso por paso. Por tanto, los miembros

del grupo tienen una idea muy clara de lo que se espera que hagan y cuando las

tareas no están estructuradas, los roles de los miembros del grupo son más

ambiguos.

La posición de poder del líder es la última variable de la situación identificada por

Fiedler. Algunos puestos, como la presidencia de una empresa, entrañan gran

cantidad de poder y autoridad. El presidente del consejo de una organización

caritativa, por otra parte, tiene muy poco poder sobre los trabajadores

voluntarios.

.

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FUNCIONES DEL LÍDER

Son las actividades relacionadas con las tareas y con la unidad del grupo que

debe desempeñar un líder, u otra persona, para que el grupo actúe

debidamente.

Los grupos, para operar debidamente, necesitan que alguien desempeñe dos

funciones básicas: las funciones relativas a las tareas o de la solución de

problemas y las funciones para mantener el grupo, o sociales. Las funciones para

mantener el grupo incluyen actividades como mediar disputas y asegurarse de

que las personas se sientan apreciadas por el grupo.

La persona que puede desempeñar bien los dos roles, sería un líder efectivo. Sin

embargo, en la práctica, el líder tenga solo la habilidad, temperamento o tiempo

para desempeñar solo un rol. Algunos estudios han demostrado que los grupos

más efectivos tienen alguna forma de liderazgo compartido: una persona

(administrador o líder formal) se encarga de la función de las tareas, y otro

miembro se encarga de la función social.

TIPOS DE LIDERAZGO

SEGÚN EL TIPO DE INFLUENCIA SOBRE SUS SUBORDINADOS.

LÍDER TRANSACCIONAL

Líderes que determinan qué deben hacer los subordinados para alcanzar los

objetivos, clasifican dichos requisitos y ayudan a los subordinados a tener

confianza en que pueden alcanzar los objetivos.

LÍDER TRANSFORMADOR

Líderes, que gracias a su visión y energía personales, son fuentes de inspiración

para los seguidores y tienen gran impacto en sus organizaciones; también

llamados líderes carismáticos.

LÍDER AUTÉNTICO

Líder que se concentra en liderarse en primer lugar a sí mismo. Es un líder con

mucho autoconocimiento, ecuánime, espiritual, compasivo y generoso.

LÍDER LATERAL

Proceso de influir en las personas del mismo nivel organizacional para lograr

objetivos en común con la organización.

SEGÚN LA RELACIÓN ENTRE LÍDER Y SUS SEGUIDORES.

LÍDER DICTADOR

Fuerza sus propias ideas en el grupo, es inflexible y le gusta ordenar. Destruye la

creatividad de los demás.

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LÍDER AUTOCRÁTICO

El líder es el único en el grupo que toma las decisiones acerca del trabajo y las

organizaciones del grupo sin tener que justificarlas en ningún momento. Los

criterios de evaluación utilizados por el no son conocidos por el resto del grupo.

Comunicación unidireccional: del líder al subordinado.

LÍDER DEMOCRÁTICO

Toma de decisiones tras potenciar la discusión del grupo, agradeciendo las

opiniones de sus seguidores. Los criterios de evaluación y las normas son explícitos

y claros. Cuando hay que resolver un problema, el líder ofrece soluciones entre las

cuelas el grupo tiene que elegir.

LÍDER PATERNALISTA

Tiene confianza con sus seguidores. Su labor consiste en que sus empleados

trabajen más y mejor, incentivándolos e ilusionándolos a posibles premios si logran

el objetivo. Toma la mayor parte de decisiones entregando recompensas y

castigos a la vez.

LÍDER LIBERAL

El líder adopta un papel pasivo, abandona el poder en manos del grupo. En

ningún momento juega o evalúa las aportaciones de los demás miembros del

grupo. Los miembros el grupo gozan de total libertad y cuentan con el apoyo del

líder sólo si se lo solicitan.

SEGÚN ESTILO DE LIDERAZGO

LÍDER EMPRENDEDOR

Líder que adopta el estilo participativo, utiliza la consulta para practicar el

liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices

específicas a sus subalternos, pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas

decisiones que les incumben.

LÍDER AUDAZ

Es capaz de relacionarse con muchas instituciones y personas, persuasivo, crítico,

con mirada positiva. Tiene la capacidad de consultar a los demás para tomar

decisiones.

LÍDER CARISMÁTICO

Tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido como líder por su manera

de dar entusiasmo a sus seguidores.

LÍDER PROACTIVO

Este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de las personas, de la

forma que un jardinero cuida y potencia su jardín.

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ESTILOS DE LÍDER

Son los diversos patrones que prefieren los líderes para el proceso de influir en los

trabajadores y dirigirlos.

Las dos funciones del líder se suelen expresar mediante dos estilos de liderazgo.

Los gerentes que tienen un estilo orientado a las tareas supervisan estrechamente

a los empleados, con objeto de asegurarse de que la tarea es efectuada en

forma satisfactoria, concediendo más importancia a terminar el trabajo que al

desarrollo o la satisfacción personal de los empleados. Los gerentes que tienen un

estilo más orientado a los empleados conceden mayor importancia a motivar a

los subordinados que a controlarlos. Pretenden relaciones amigables, confiadas y

respetuosas, los cuales, muchas veces pueden participar en las decisiones que les

atañen. La mayor parte de los gerentes aplican, cuando menos un poco de

cada estilo, aunque hacen mayor hincapié en las tareas o en los empleados.

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2.6. PRODUCTIVIDAD

DEFINICIÓN

Es la razón aritmética de producto a insumo, dentro de un período determinado,

con la debida consideración de la calidad.

Las organizaciones son sistemas socio técnicos que deben desempeñarse

eficientemente a fin de sobrevivir. Necesitan alcanzar sus metas eficientemente y

ofrecer también un medio de trabajo satisfactorio. La productividad y la calidad

de la vida laboral no son objetivos incompatibles. Los administradores deben

esforzarse por alcanzar ambos.

Es la razón entre la producción obtenida por un sistema productivo y los recursos

utilizados para obtener dicha producción. Es el indicador de eficiencia que

relaciona la cantidad de producto utilizado con la cantidad de producción

obtenida. Una mayor productividad utilizando los mismos recursos o produciendo

los mismos bienes o servicios resulta en una mayor rentabilidad para la empresa.

Por ello el sistema de gestión de calidad de la empresa trata de aumentar la

productividad.

La productividad va relacionada con la mejora continua del sistema de gestión

de calidad y gracias a este sistema se puede prevenir los defectos de calidad del

producto y así mejorar los estándares de calidad de la empresa sin que lleguen al

usuario final.

Por medio de una administración más efectiva y una mayor participación de los

empleados en todos los aspectos de su trabajo, hay evidencias de que se está

mejorando la tasa de crecimiento de la productividad y también se mejora la

calidad de la vida laboral.

TIPOS DE PRODUCTIVIDAD

1. Productividad laboral. Aumento o disminución de los rendimientos,

originado en la variación de cualquiera de los factores que intervienen en

la producción: trabajo, capital, técnica, etc.

2. Productividad total de los factores (PTF).

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PRODUCTIVIDAD

Además de la relación de cantidad producida por recursos utilizados, en la

productividad entran a juego otros aspectos muy importantes como:

1. Calidad. La calidad del producto y del proceso se refiere a que un

producto se debe fabricar con la mejor calidad posible según su precio.

2. Entradas. Mano de obra, materia prima, maquinaria, energía, capital,

capacidad técnica.

3. Salidas. Productos o servicios.

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DESEMPEÑO DE LA ORGANIZACIÓN

Dos asuntos fundamentales están implícitos en toda organización laboral.

1) Alcanzar las metas al tiempo que se utilizan los recursos eficientemente

(productividad); y

2) Ofrecer un clima que refuerce el bienestar de los participantes.

Dimensiones básicas de producción del desempeño organizacional. Desempeño = efectividad, eficiencia y satisfacción de los participantes

La productividad es una evaluación de la eficiencia del proceso de

transformación de la organización para convertir los insumos en productos. Una

mayor productividad proviene de tres fuentes primarias: tecnología, destreza

administrativa y esfuerzo humano.

MANEJO DEL ESTRÉS EN EL TRABAJO

El estrés relacionado con el trabajo es una parte importante del estrés que se

deriva de la vida moderna. Para las organizaciones de trabajo, los costos del

estrés son tremendos por la ineficiencia derivada del ausentismo, poca

concentración y el bajo desempeño. Existe una creciente preocupación respecto

de los efectos del estrés en nuestra sensación de bienestar, salud emocional y

física, y productividad. Si se pudieran diseñar y administrar organizaciones con

niveles apropiados de estrés, los beneficios en términos de bienestar mental, físico

y económico serían enormes.

¿Qué es el estrés? Es “una respuesta adaptable, mediada por las características

del individuo y/o procesos psicológicos, que es consecuencia de cualquier

acción, situación o acontecimiento externo que cree exigencias físicas y/o

psicológicas especiales a una persona”.

DESEMPEÑO

MENOS MÁS ESTRÉS

BAJO

ALTO

MARGEN ÓPTIMO

OXIDADO SOBRECARGADO

¿MITO?

REALIDAD

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Tres maneras básicas de enfrentar el estrés en las organizaciones son:

1. Tratar los síntomas del estrés.

2. Cambiar a la persona.

3. Cambiar o remover el estreso o estresores.

Tratar los síntomas del estrés ayuda a los individuos que sufren ya sus efectos.

Ofrecer a la gente atención a la salud o servicios de asesoría es una forma de

tratar el estrés.

El segundo enfoque se basa en que el individuo cambie su vulnerabilidad y

mejore sus habilidades para enfrentar la situación. Eso puede ser llamado

autoadministración del estrés. Una mejor alimentación, más ejercicio, efectiva

administración del tiempo, meditación, relajamiento y biorretroalimentación son

ejemplos de este enfoque.

La tercera estrategia ataca las causas básicas del estrés eliminando o cambiando

a los estresores en el medio de trabajo. Alterar una cultura organizacional o el

estilo administrativo prevaleciente no es fácil, sin embargo, mejorar el medio de la

organización puede reducirla necesidad de enfrentar los efectos dañinos del

estrés.

Varios diseños de organización y prácticas administrativas están relacionados con

la idea de ofrecer un nivel apropiado de estrés:

1. La incertidumbre puede conducir al estrés pero lo mismo pasa con el

excesivo control.

2. Las presiones pueden conducir al estrés, pero lo mismo pasa con el limbo o

la falta de contactos.

3. La responsabilidad puede conducir al estrés, pero lo mismo ocurre con la

falta de responsabilidad o insignificancia.

4. La evaluación del desempeño puede conducir al estrés, pero lo mismo

pasa con la falta de retroalimentación, en relación con el desempeño.

5. La ambigüedad del papel puede producir estrés, pero lo mismo ocurre con

las descripciones del empleo que limitan la individualidad.

Los administradores iluminados pueden diseñar estructuras y procesos de la

organización que mantienen el estrés en niveles apropiados y, por tanto, facilitan

el desempeño individual y de la organización. Sin embargo, es difícil asegurar

tales resultados para todos, considerando los efectos distintos de los estresores

sobre los individuos.

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UNIDAD 3

RECURSOS HUMANOS

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

La Administración de Recursos Humanos (ARH) es un área interdisciplinaria:

comprende necesariamente conceptos de psicología industrial y organizacional,

de sociología organizacional de ingeniería industrial, de derecho laboral, de

ingeniería de seguridad, de medicina del trabajo, de ingeniería de sistemas de

informática, etc. Los asuntos que suelen tratar en la ARH se relacionan con una

multiplicidad enorme de campos de conocimiento: se habla de aplicación e

interpretación de pruebas psicológicas y de entrevistas, nutrición y alimentación,

servicio social, planes de carrera de vida, ocio, incendios y accidentes,

ausentismo, salarios y gastos, eficiencia y eficacia y un sinnúmero de asuntos

diversos.

ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS COMO PROCESO

Los procesos básicos en la ARH son cinco: integrar, organizar, retener, desarrollar y

auditar a las personas. El ciclo de la ARH se cierra en cinco procesos básicos:

integración, organización, retención, desarrollo y auditoría de personas.

Proceso Objetivo Actividades involucradas

Integración

Quiénes trabajarán en la

organización

-Investigación del mercado de RH

-Reclutamiento de personas

-Selección de personas

Organizació

n

Qué harán las personas en

la organización

-Socialización de las personas

-Diseño de puestos

-Descripción y análisis de puestos

-Evaluación del desempeño

Retención

Como conservar a las

personas que trabajan en la

organización

-Remuneración y retribuciones

-Prestaciones y servicios sociales

-Higiene y seguridad en el trabajo

-Relaciones sindicales

Desarrollo Cómo preparar y

desarrollar a las personas

-Capacitación

-Desarrollo organizacional

Auditoría

Cómo saber lo que son y

lo que hacen las personas

-Banco de datos/sistemas de

información

-Controles-constancia-

productividad-equilibrio social

Figura 3.1 Los cinco procesos básicos en la administración de recursos humanos.

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POLÍTICAS DE RECURSOS HUMANOS

Las políticas de recursos humanos se refieren a la manera en que las

organizaciones desean tratar a sus miembros para lograr por medio de ellos los

objetivos organizacionales, al proporcionar condiciones para el logro de los

objetivos individuales. Varían enormemente de una organización a otra.

Cada organización desarrolla la política de recursos humanos más adecuada a

su filosofía y a sus necesidades. En la figura 3.2 se da una visión de la forma de

plantear las políticas de recursos humanos.

INTE

GR

AC

IÓN

DE R

EC

UR

SOS H

UM

AN

OS

Investigación del

mercado de RH

Investigación y análisis del mercado de RH

Dónde reclutar (fuentes de reclutamiento)

Reclutamiento

Cómo reclutar

Prioridad del reclutamiento interno sobre el

externo

Selección

Criterios de selección y estándares de calidad

Grado de descentralización de las decisiones

acerca de la selección de personal

Técnicas e selección

Socialización

Planes y mecanismos (centralizados y

descentralizados) de socialización de los

nuevos participantes del ambiente interno de

la organización

OR

GA

NIZ

AC

IÓN

DE R

EC

UR

SO

S H

UM

AN

OS

Análisis y

descripción de

puestos

Establecimiento de los requisitos básicos (nivel

de escolaridad, experiencia, tareas,

obligaciones, responsabilidades y condiciones

de trabajo) para el desempeño exitoso del

puesto

Planeación y

ubicación de RH

Determinación de la cantidad de RH necesaria

y ubicación de esos recursos en términos de

colocación en puestos dentro de la

organización

Plan de vida y

carrera

Determinación de la secuencia óptima de

carrera, con la definición de opciones de las

oportunidades dentro el trabajo

Evaluación de

desempeño

Planes y sistemas para la continua evaluación

de la calidad y adecuación de los RH

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RETE

NC

IÓN

DE R

EC

UR

SO

S H

UM

AN

OS

Administración

de sueldos y

salarios

Valuación de puestos que busque el equilibrio

salarial interno

Investigaciones salariales que busque el

equilibrio salarial interno

Política salarial

Planes de

prestaciones

sociales

Planes y sistemas de prestaciones sociales

adecuados a la diversidad de necesidades

de los integrantes de la organización

Higiene y

seguridad en el

trabajo

Criterios para la creación y desarrollo de las

condiciones físicas ambientales de higiene y

de seguridad que rodean a los puestos

Relaciones

laborales

Criterios legales y normas de procedimiento

para las relaciones con empleados y

sindicatos

DESA

RR

OLL

O

DE R

EC

UR

SOS H

UM

AN

OS

Capacitación

Diagnóstico y programación de la preparación

y renovación constantes de los recursos

humanos para el desempeño de los puestos

Desarrollo de RH

Perfeccionamiento a mediano y largo plazo de

los recursos humanos disponibles, con el fin de

la continua realización del potencial existente

en las posiciones más elevadas de la

organización

Desarrollo

organizacional

Aplicación de estrategias de cambio planeado

con miras a la salud y excelencia

organizacional

DESA

RR

OLL

O D

E

REC

UR

SO

S H

UM

AN

OS

Banco de datos

Registro y controles para el debido análisis

cualitativo y cuantitativo de los recursos

humanos disponibles

Sistemas de

información

Medios y vías de información adecuados para

las decisiones sobre recursos humanos

Auditoría de RH

Criterios de evaluación y de adecuación

permanentes de las políticas y de los

procedimientos de recursos humanos

Figura 3.2 Planteamiento de políticas de RH.

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OBJETIVOS DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

Los objetivos de la ARH se desprenden de los objetivos de la organización entera,

por lo cual se debe considerar los objetivos personales de sus socios. Sin embargo,

los principales objetivos de la ARH son:

1. Crear, mantener y desarrollar un contingente de personas con habilidades,

motivación y satisfacción por alcanzar los objetivos de la organización.

2. Crear, mantener y desarrollar condiciones organizacionales para el

empleo, desarrollo y satisfacción plena de las personas, y para el logro de

los objetivos individuales.

3. Lograr eficiencia y eficacia por medio de las personas.

PLANEACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

Comúnmente, las empresas no hacen una planeación de los recursos humanos

que necesitan, y no saben lo que necesitan porque no le han dado la

importancia a la planeación y al desarrollo de los recursos humanos. Algunas de

las razones para efectuar la planeación de los Recursos Humanos son:

Aprovechamiento de las personas en el trabajo. La planeación del

personal debiera preceder a todas las otras actividades relacionadas con

el personal ¿Cómo se puede calendarizar el reclutamiento si no se sabe

cuántas personas se necesitan? ¿Cómo se puede hacer una buena

selección si no se sabe qué tipo de personas se necesitan para los nuevos

puestos? Si se analizan las actividades involucradas en las preguntas

anteriores, destacan: el reclutamiento y la selección del personal e

introducción al puesto.

Desarrollo de personal más efectivo y una mayor satisfacción del

trabajador. Los trabajadores que han sido contratados en empresas que

tienen sistemas de planeación de recursos humanos, tienen mejores

oportunidades de planear sus propias carreras dentro de las organizaciones

y de participar en experiencias de capacitación y desarrollo para otros

trabajadores.

Este proceso generalmente forma parte de Administración Estratégica de la

organización, en donde la alta dirección estudia el medio ambiente externo,

determina las ventajas competitivas de la organización y establece los objetivos

para los siguientes periodos para tratar de alcanzar los objetivos previstos. Con

esta acción, precisamente se inicia el modelo del proceso de planeación de los

RRHH como se muestra en la figura 3.3

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Figura 3.3 Proceso de planeación de RH.

Comparado

por

Comparado

por

Pronósticos:

Tecnológicos,

económicos y de

mercado. Planeación

organizacional,

planeación de

inversión, planeación

anual de operación

Requerimiento anual

de empleados.

Número.

Habilidades.

Categorías

ocupacionales

Inventario de recursos

humanos.

Después de las salidas

esperadas y conflictos

latentes

Decisiones de la

administración

estratégica.

Demanda de recursos

humanos

Oferta de recursos

humanos

Variaciones Ninguna

En exceso Faltantes

Decisiones:

despidos

retiros

Decisiones:

tiempo extra.

reclutamiento

.

Fin Fin

Acciones de

Decisión.

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a63

Dentro del proceso de administración estratégica, uno de los factores que se

deben analizar con sumo cuidado es de las capacidades del personal de la

organización.

Una vez que la estrategia es formulada, el área o departamento de

administración de recursos humanos lleva a cabo una serie de acciones que le

permitan asegurar el éxito de su estrategia para lograr los objetivos de la

organización. Esto se realiza mediante la comparación de los recursos humanos

actuales con la proyección de la demanda de éstos.

Para efectuar lo anterior, en la segunda línea del modelo se explica con más

detalle lo que debe realizar la organización, esto es, en el primer recuadro se

indica una serie de pronósticos que sirven de base para determinar la demanda;

en el segundo recuadro, la demanda de personal se compara con el inventario

de recursos humanos que es el tercer recuadro. Este proceso de comparación

permite tomar acciones de decisión según sean las variaciones encontradas. Las

variaciones pueden ser tres: 1) ninguna, que significa que la demanda es igual a

la oferta y se concluye el proceso: 2) existe personal en exceso y 3) hace falta

más personal. Para las variaciones 2) y 3) se tienen que tomar acciones de

decisión tales como requerir más trabajadores, disminuir el número de

trabajadores o reacomodar internamente a los colaboradores

.

Resumiendo, las etapas del proceso de planeación de recursos humanos son: 1)

calcular la demanda de recursos humanos, 2) comparar ésta con la oferta o

inventario de recursos humanos, y 3) a partir de las variaciones encontradas en la

etapa 2) tomar acciones de decisión.

PLANIFICACIÓN DE UN PUESTO DE TRABAJO

Antes de empezar con la planificación de un puesto de trabajo, debemos definir

que es un puesto de trabajo, para lo cual tenemos la definición de 2 autores:

1. “Unidad de la organización que consiste en un grupo de obligaciones y

responsabilidades que lo separen y distinguen de los demás puestos. Estas

obligaciones y responsabilidades pertenecen al empleado que desempeña

el puesto y proporcionan los medios con los cuales los empleados

contribuyen al logro de los objetivos de una organización”

2. “Unidad operacional que se encuentra conformada por el cúmulo de

responsabilidades, deberes, tareas, actividades y funciones que bajo presión

debe llevar a cabo diariamente el individuo. El puesto representa una

jerarquía específica y forma parte de una estructura total establecida”

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La planificación de puestos de trabajo es una función de Recursos Humanos que

parte de detectar las necesidades de recursos humanos, para lo que se debe:

Especificar las tareas a realizar, el método de realización de las mismas y

su combinación de cara a configurar puestos de trabajo.

Calcular los tiempos medios para realizar cada tarea.

Determinar el número de personas y su calificación necesarias para cubrir

esos puestos.

Identificación del perfil profesional de los trabajadores.

Estas actividades se ven esquematizadas en la figura 3.4

Componentes del proceso de diseño de puestos de trabajo

Qué: Tareas a

realizar

Dónde: Localización

de las

tareas

Cuándo: Momento

del día en

el que se

realizan

Cómo: Método

de

realización

Por qué: Justificación

del puesto

de trabajo

Quién: Características

mentales y

físicas de las

personas

Figura 3.4 Planificación de los recursos humanos.5

5 Richard B. Chase y Nicolas J. Aquilano, Productions and Operations Management: A life-cycle Approach.

Homewood III, 1992

Estructura del

puesto de trabajo

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DEFINICIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO

La definición de un puesto de trabajo se realiza mediante un “Profesiograma” en

el que se detallan los aspectos más relevantes del puesto que van a afectar al

perfil del trabajador que lo va a ocupar.

PROFESIOGRAMA DEL PUESTO DE TRABAJO………..

Identificación del puesto Denominación:

Finalidad:

Ubicación:

-En el organigrama:

-Física:

Superior del que depende:

Coordinación con otros puestos de trabajo:

Subordinados:

Responsabilidades a su cargo:

-Económicas (importes máximos autorizados):

-Otro tipo de responsabilidades:

Descripción del puesto Función:

Tareas:

Medios a utilizar:

Complejidad de la tecnología a utilizar:

Características físicas y ambientales Trabajo interior/exterior:

Ruidos:

Iluminación:

Posición habitual:

Riesgos de accidentes:

Figura 3.5 Profesiograma del puesto de trabajo.6

6 Pinilla, F; Martínez, J., Proyecto Empresarial. McGraw-Hill, 2003.

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La definición y cuantificación de los puestos de trabajo puede formalizarse de la

siguiente manera:7

Código Definición del puesto de trabajo No. de

personas

Total plantilla

Figura 3.6 Definición y cuantificación del puesto de trabajo.

El último de los apartados de los componentes del proceso de diseño de puestos

de trabajo “Quién”, consiste en definir los principales requisitos y características

del aspirante a ocupar el mismo, de acuerdo con el siguiente esquema:8

Figura 3.7 Requisitos y características del puesto de trabajo.

7 Pinilla, F; Martínez, J., Proyecto Empresarial. McGraw-Hill, 2003 8 Heneman, H. G.; Schwac, D.P.; Fosum, J. A. y Dyer, L.D. 1988. Personal Human Resource Management.

Homewood

Requisitos Características Puesto de

trabajo

Persona

Conocimientos

Habilidades

Aptitudes

Personalidad

Intereses

Deseos

Habilidad para

desenvolverse

Motivación

para actuar

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En la práctica, lo anterior se realiza mediante el denominado “Perfil

Profesiográfico” del puesto de trabajo, de cuyo contenido, a modo de ejemplo se

incluyen dos modelos:

Perfil profesiográfico descriptivo9

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL PUESTO DE TRABAJO……..

Aspectos físicos

Edad:

Sexo:

Apariencia física:

Estado civil: Hijos:

Otros:

Aptitudes psicotécnicas

Inteligencia:

Comprensión verbal:

Fluidez verbal:

Aptitud para el cálculo numérico: Memoria:

Habilidad manual:

Paciencia:

Capacidad de escuchar:

Tenacidad:

Empatía:

Otras:

Capacidades Mando:

Trabajo en equipo:

Organización:

Concentración:

Atención:

Corrección en el trato:

Diligencia:

Otras:

Aspectos emotivos

Entusiasmo:

Fiabilidad:

Seguridad:

Estabilidad:

Madurez:

Extroversión:

Otros:

Conocimientos:

Titulación necesaria:

Conocimientos técnicos:

Conocimientos del mercado:

Experiencia anterior:

Otros:

Figura 3.8 Perfil profesiográfico descriptivo.

9 Pinilla, F; Martínez, J., Proyecto Empresarial. McGraw-Hill, 2003.

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Perfil profesiográfico valorativo. En este modelo los distintos “ítems”

aparecen valorados según una escala de referencia.10

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL

PUESTO DE TRABAJO VALORACIÓN

1 2 3 4 5

Aspectos físicos Edad:

Sexo:

Apariencia física:

Estado civil:

Hijos:

Otros:

Aptitudes psicotécnicas Inteligencia:

Comprensión verbal:

Fluidez verbal:

Aptitud para el cálculo

numérico:

Memoria:

Habilidad manual:

Paciencia:

Capacidad de escuchar:

Tenacidad:

Empatía:

Otras:

Capacidades Mando:

Trabajo en equipo:

Organización:

Concentración:

Atención:

Corrección en el trato:

Diligencia:

Otras:

Aspectos emotivos Entusiasmo:

Fiabilidad:

Seguridad:

Estabilidad:

Madurez:

Extroversión:

Otros:

Conocimientos: Titulación necesaria:

Conocimientos técnicos:

Conocimientos del mercado:

Experiencia anterior:

Otros:

Figura 3.9 Perfil profesiográfico valorativo.

10 Pinilla, F; Martínez, J., Proyecto Empresarial. McGraw-Hill, 2003.

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En este modelo, una vez completado, se unen las puntuaciones dadas a cada

“ítems” con una línea quebrada y se obtiene, de manera gráfica el perfil

profesiográfico.

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL

PUESTO DE TRABAJO VALORACIÓN

1 2 3 4 5 Aspectos físicos

Edad:

Sexo:

Apariencia física:

Estado civil:

Hijos:

Otros:

X

X

X

X

X

X

Aptitudes psicotécnicas

Inteligencia:

Comprensión verbal:

Fluidez verbal:

Memoria:

Habilidad manual:

Paciencia:

Capacidad de escuchar:

Tenacidad:

Empatía:

Otras:

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Capacidades

Mando:

Trabajo en equipo:

Organización:

Concentración:

Atención:

Otras:

X

X

X

X

X

X

Aspectos emotivos

Entusiasmo:

Fiabilidad:

Seguridad:

Estabilidad:

Madurez:

Extroversión:

Otros:

X

X

X

X

X

X

X

Conocimientos:

Titulación necesaria:

Conocimientos técnicos:

Conocimientos del mercado:

Experiencia anterior:

Otros:

X

X

X

X

X

Figura 3.9.1 Ejemplo de perfil profesiográfico valorativo.

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Las dimensiones del puesto pueden apreciarse en la figura 3.10

Figura 3.10 dimensiones del puesto de trabajo

TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

Los asuntos tratados por la ARH se refieren tanto a aspectos internos de la

organización, como a aspectos externos o ambientales.

Técnicas utilizadas en el ambiente

externo

Técnicas utilizadas en el ambiente

interno

Estudio del mercado de trabajo.

Reclutamiento y selección.

Investigación de salarios y

prestaciones.

Relaciones con los sindicatos.

Relaciones con entidades de

formación profesional.

Legislación laboral.

Etcétera.

Análisis y descripción de

puestos.

Valuación de puestos.

Capacitación.

Evaluación del desempeño.

Plan de prestaciones sociales.

Política salarial.

Plan de vida y carrera laboral.

Seguridad e higiene.

Etcétera.

Figura 3.11 Técnicas de ARH y su vinculación con los ambientes externo e interno.

Algunas de las técnicas de la ARH se aplican directamente a las personas que

constituyen los sujetos de su aplicación. Otras, se aplican indirectamente a las

personas, ya sea por medio de los puestos que desempeñan, mediante los planes

o programas globales o específicos. En la figura 3.12 se muestran técnicas de la

ARH aplicadas a las personas directa o indirectamente por medio de los puestos

desempeñados o de los planes globales o específicos.

Algunas de las técnicas de la ARH apuntan a la obtención y suministro de datos,

mientras que otras son básicamente decisiones que se toman sobre los datos

(figura 3.13).

PUESTO

NOMBRE

JERARQUIA

O

POSICION

FUNCIONES Y

RESPONSABILIDADESREQUISITOS CONDICIONES VALOR

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La ARH se refiere tanto a nivel individual como a los niveles grupal,

departamental, organizacional e incluso ambiental de la organización.

Figura 3.14 Técnicas de la ARH aplicadas a las personas directa o indirectamente

por medio de los puestos desempeñados o de los planes globales o específicos.

Aplicación directa a las personas

Reclutamiento

Entrevista

Selección

Inducción

Evaluación del desempeño

Capacitación

Desarrollo de personal

Aplicación indirecta

a las personas

Planes

genéricos

Planeación de Contenido del puesto o de datos

Plan de prestaciones sociales

Plan de vida y carrera laboral

Administración de sueldos y salarios

Puestos

ocupados

Análisis y descripción de puestos

Valuación de puestos

Higiene y seguridad

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Técnicas de la ARH que suministran

datos

Decisiones basadas en datos

1. Análisis y descripción de puestos

Reclutamiento y selección

Entrevista

1. Integración de recursos

humanos

2. Estudio de tiempos y

movimientos

2. Establecimiento de

indicadores de producción

3. Evaluación del desempeño

Banco de datos

Entrevista de separación

Registros de rotación de personal

Registro de quejas y

reclamaciones

3. Promociones, transferencias,

readmisiones y separaciones

4. Análisis de puestos

Estudio de mercado de

remuneraciones

4. Determinación de

remuneraciones

5. Capacitación de supervisores 5. Supervisión

Figura 3.15

Técnicas de la ARH que proporcionan datos y decisiones de la ARH basadas en

datos.

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Figura 3.16 Los diversos niveles de referencia de la ARH.

Macroambiente

Mercado de trabajo

Organizción

Departamento

División

Puesto

Individual

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3.1 ELEMENTOS BÁSICOS DE LA INTEGRACIÓN DE RECURSOS

HUMANOS

Para ver la importancia de llevar a cabo el proceso de reclutar personal es

necesario comprender de donde deriva, para que se elabore y cuál es el

propósito fundamental, ya que el impacto que tiene en los costos y la inversión

que se aplica en el recurso humano comienza desde la planeación de la

organización y del recurso humano.

Las empresas se encuentran inmersas en un ámbito específico, en el que se

generan una serie de características que las restringen o potencializan. Una

restricción puede constituir un factor de desarrollo para ciertas empresas

dependiendo de su capacidad de respuesta y adaptación al entorno, en

cambio, para otras puede marcar el inicio de su agonía. Dicho ámbito cuenta

con ciertos atributos, como vías de comunicación, poder adquisitivo, cantidad y

calidad de mano de obra, entre otros, y le impone a la organización ciertas

condiciones. Los mercados de trabajo y de recursos humanos constituyen dos

aspectos sobresalientes:

Mercado de trabajo es el espacio, ubicado en un tiempo y lugar

determinados, donde las empresas y organizaciones ponen a disposición ofertas

de trabajo o de empleo, al mercado de recursos humanos. Es generado

básicamente por la cantidad de empresas en un área geográfica y en una

época especifica.

Mercado de recursos humanos es el espacio, enmarcado dentro de un

tiempo y lugar específicos, conformado por el grupo de personas aptas y en

condiciones de trabajar o que se encuentran laborando, es decir, es el conjunto

de candidatos potenciales y reales para emplearse, ubicados en una zona

geográfica y en una época determinada.

Se entrelazan fuertemente con el mercado de trabajo, uno y otro se afectan y se

encuentran determinados por el grado de desarrollo social, político y económico

de un país, pues a mayor estabilidad política, social y económica mayor será el

interés de los grandes inversionistas para establecer su capital en un determinado

lugar. De la misma forma, el desarrollo de las empresas pequeña, mediana y

grande será consistente y generara mayores oportunidades de empleo.

En México la situación real de ambos conceptos reporta una desproporción. La

dimensión del mercado de recursos humanos es mayor, en capacidad, que el

mercado de trabajo, esto genera un desequilibrio entre la oferta de candidatos y

la demanda de los mismos.

Además de determinar las siguientes particularidades:

Excesos de mano de obra o candidatos, a cualquier nivel, en el mercado

correspondiente.

Bajo costos por reclutamiento, ya que existe gran cantidad de candidatos.

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Posibilidades aumentadas y menor inversión de tiempo, para cubrir una

vacante.

Mayor posibilidad de que el reclutador sea muy selectivo en la elección de

candidatos.

Menos costos en capacitación, pues quienes pertenecen al mercado de

recursos humanos se encuentran mejor preparados debido al alto grado

de competencia.

Elevado nivel de competencia en el mercado de recursos humanos y, por

tanto, de especialización.

Ahorro en gastos y costos en los medios de reclutamiento que vayan a

utilizarse.

Tendencia a la baja en cuanto a la remuneración: a mayor oferta de

candidatos, mayor competencia y por tanto menor nivel de remuneración

al mismo.

Mayor nivel de incertidumbre por pérdida del empleo así como mayor

identificación y lealtad a la empresa que emplea a los individuos.

Tendencia a la baja en ausentismos y retardos por parte del personal.

Mayor preocupación, por parte de los candidatos, en su desarrollo,

crecimiento y proyección personal y profesional.

Aumenta el nivel de insatisfacción y frustración en los profesionistas y

trabajadores desempleados, y el nivel de resentimiento social.

Dentro de este contexto se encuentra tanto el mercado de trabajo como el

mercado de recursos humanos y constituye una fuente de reclutamiento externa

pues hace posible el suministro y la selección de los recursos humanos necesarios.

Las fuentes internas otorgan posibles candidatos desde el interior de las

entidades; externas proporcionan candidatos del medio o del contexto.

El análisis, la descripción y la valuación de puestos constituyen los insumos para

generar el proceso de reclutamiento y selección, entre otros. De esta forma, para

estudiar el proceso de obtención de recursos humanos, desde el análisis de

puesto hasta la evaluación del desempeño, es necesario tomar en cuenta los

conceptos a continuación:

Valuación de puestos.

Análisis de puestos.

Perfil de puesto.

Requisición del personal.

Descripción del puesto.

Evaluación del desempeño.

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3.1.1 VALUACIÓN DE PUESTOS

La valuación de puestos en un procedimiento técnico que determina la

importancia, en relación con otros puestos, de las diferentes actividades que hay

que desarrollar como componentes del trabajo. De esta forma se identifican

criterios para organizar el mismo, remunerar y contratar al personal con un perfil

especifico.

Este método es de gran valor si se desarrolla durante la fase de planeación de

recursos humanos y de diseño de la estructura de la organización debido a que

se definen los puestos y la alta dirección se entrega a la tarea de conformar el

organigrama. Por ejemplo, la inclusión de puestos tipo (puestos estándar que

presentan una dosis de responsabilidades, habilidades, conocimientos, esfuerzo y

condiciones) son un parámetro esencial para la estructura del organigrama.

También es útil cuando debido al crecimiento, expansión, reestructuración o

modificación de las empresas se crean puestos y requieren reclutar y seleccionar

para insertar personal adecuado en dichas jerarquías.

La finalidad de valuar un puesto es proporcionar una base objetiva y sistemática;

determinar el valor relativo del trabajo y justificar metodológicamente el pago y la

remuneración por el desempeño de dicho trabajo.

De esta forma se establece la importancia que tiene las funciones en cada

jerarquía dentro de la organización, estableciendo el grado de habilidad

requerido, esfuerzo y responsabilidad en pro de la armonía empleado-patrón.

Valuación por serie

Es indispensable conformar comités para llevar a cabo las actividades que exige

este método ya que debe evaluarse el orden concerniente a cada puesto de

entre los demás, con el fin de ponderar la importancia de cada uno de ellos,

concebidos como componentes de una estructura total. De esta forma se evita la

subjetividad en la valuación de los puestos.

La tarea fundamental consiste en ordenar los puestos de toda la organización por

puesto base, denominados “parámetros”. Estos deben, de preferencia, ser

consistentes en cuanto a su permanencia y no ser objeto de cambios constantes,

es decir, puestos que sean característicos de la empresa y del giro dentro del que

se enmarca, que sus funciones no sean vulnerables a la discusión y que

consideren actividades ubicadas en un rango amplio de desempeño fértil para la

evaluación.

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Los miembros del comité deben jerarquizar los “puestos parámetro” en una serie

vertical considerándose al más relevante como le primero y, el de menor

importancia ocupará el último lugar. Se otorga una calificación de acuerdo con

la jerarquización; por ejemplo, de 30 puestos al más importante de ellos se le

otorga la calificación de 1 al de menor importancia recibirá la calificación de 30.

Al final se promedian las calificaciones resultantes a cada a puesto considerando

el número de integrantes del comité.

Es necesario remarcar, que al final se tendrá que llevar a cabo una discusión por

posibles desacuerdos, para lo cual el auxilio y el asesoramiento de expertos

podrán hacer la labor más interesante y valiosa para alcanzar un acuerdo final.

Gradación

En este método todos los puestos de la empresa pueden quedar clasificados en

cinco u ocho categorías, las cuales son determinadas por un grupo de personas

involucradas directamente con el trabajo, expertos en planeación y de la alta

dirección.

El objetivo es constituir niveles de trabajo o de jerarquía de acuerdo con las

características de la empresa y por consecuencias determinar un orden nominal

que comprenda a todos los puestos. Por ejemplo, en una empresa la nominación

podría ser: puestos generales, especializados, supervisores, ejecutivos y directivos.

Comparación de variables

Aquí se clasifican los puestos, pero tomando como base factores como la

experiencia requerida para el desempeño del trabajo, condiciones, requisitos de

desempeño mental, características físicas y grado de responsabilidad. Se pueden

tomar otras variables como referencia dependiendo de las características de la

empresa, su giro y las necesidades. Preferentemente no deben ser más de siete

las variables de comparación.

Esta clasificación se debe realizar comparando los diferentes puestos, uno a uno,

contra “puestos parámetros” que anteriormente se determinaron y se toman

como base factores ya considerados.

Valuación por puntaje

Este método determina (con un alto grado de minuciosidad) las funciones,

características, actividades, responsabilidades y en general el desempeño del

puesto que se va a valuar. Se determina un comité de valuadores para evitar la

subjetividad en los criterios y fomentar la retroalimentación de experiencia y

conocimientos en la apreciación de los criterios motivo de la valuación.

Posteriormente se designa “puestos parámetro” y su base de comparación, es

decir, los llamados “factores” (habilidad, condiciones de trabajo, esfuerzo y

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responsabilidad. Existen otros factores dependiendo de las características de la

empresa, sus necesidades y giro.). Es importante utilizar no más de 12 factores y no

menos de 8, ya que cada uno, a su vez, se subdivide en otros factores

(subfactores). Por ejemplo, el factor condiciones de trabajo se puede dividir en

subfactores como: atributos físicos requeridos, ambiente, iluminación, esfuerzo

físico y otros.

De esta forma los factores y subfactores se deben sopesar mediante la asignación

de porcentajes de acuerdo con su valor o importancia en el desempeño de las

funciones del puesto. Este valor, llamado puntaje, sirve como parámetro de

comparación entre las diferentes funciones de un puesto y los diversos puestos

entre sí. Aquí la descripción de puestos es de suma importancia, ya que permite

analizar con mayor precisión los factores y subfactores que componen a cada

puesto.

3.1.2 ANÁLISIS DE PUESTOS

Una vez hecha la descripción, sigue el análisis del puesto. En otras palabras, una

vez identificado el contenido (aspectos intrínsecos), se analiza el puesto en

relación con los aspectos extrínsecos, es decir, en relación con los requisitos que el

puesto impone a su ocupante.

Aunque íntimamente relacionados en sus propósitos y en los procesos de

obtención de información, la descripción de puestos y el análisis de puestos son

dos técnicas perfectamente distintas. Mientras la descripción se preocupa por el

contenido del puesto, el análisis pretende estudiar y determinar los requisitos,

responsabilidades y condiciones que el puesto exige para su adecuado

desempeño. Por medio del análisis los puestos posteriormente se valoran y se

clasifican para efecto de comparación.

El análisis de puesto es la determinación sistemática y pormenorizada de los

requisitos que el candidato debe cubrir para desempeñar con calidad,

efectividad y bajo presión, las responsabilidades, actividades y funciones propias

del puesto.

Con el análisis de puestos se obtiene el perfil del puesto debido a que se ha

desglosado el conjunto de características que definen, de forma integral, a cada

uno de ellos. Y no es más que la configuración completa de cada puesto; es la

identificación de peculiaridades que han definido a cada una de las unidades de

trabajo (Figura 3.18)

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Figura 3.20 Análisis de puesto

Cuando el análisis de puestos se compila en una descripción de puesto y esta se

personaliza, los datos básicos son importantes para contar con la correcta y

precisa ubicación del empleado:

Nombre.

Edad.

Sexo.

Estado civil.

Presentación.

Disponibilidad de trabajo.

Se puede solicitar datos más específicos dependiendo de las necesidades, como

peso, estatura, color de piel y nacionalidad; entre otros. En el esfuerzo mental

señalado dentro de los requisitos intelectuales pueden mencionarse a capacidad

de concentración, la atención visual o auditiva, la tensión y la fatiga. Finalmente,

dentro de las condiciones de trabajo, en lo que respecta al ambiente de trabajo,

se incluyen los criterios como iluminación, ventilación, temperatura, ruido y

limpieza. Los riesgos pueden ser de dos tipos: por accidentes y enfermedades

originadas en el desempeño del trabajo, ambos criterios deben considerarse en el

análisis.

Para llevar a cabo las funciones, las responsabilidades y las actividades propias

de un puesto, se requieren habilidades, conocimientos, experiencia y rasgos de

personalidad, ya que el trabajo se realizara bajo ciertas condiciones. Estas

características deben estar presentes en el interesado que va a ocupar la

jerarquía, de lo contrario una inadecuada selección se refleja en la baja calidad

(se entiende a la calidad como eficiencia, eficacia y con un mínimo de errores en

la ejecución del trabajo) del desempeño del trabajo, altos costos en

Responsabilidades Experiencia Nivel de

Esfuerzo

Análisis de

Puesto

Características de

Personalidad

Requisitos

Físicos

Requisitos

Intelectuales

Condiciones

De

Trabajo

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capacitación y errores recurrentes que impactaran a largo plazo en las utilidades.

En esta línea de ideas, la selección de recursos humanos representa la adecuada

identificación y reconocimiento de atributos compatibles del candidato que lo

hace un individuo potencial para ocupar el puesto.

ESTRUCTURA DE ANÁLISIS DE PUESTOS

Figura 3.19 Estructura del análisis de puestos

Los usos que se le dan a los resultados del análisis de puestos son muchos:

reclutamiento y selección de personal, identificación de las necesidades de

capacitación, definición de programas de capacitación, planeación de la fuerza

de trabajo, valuación de los puestos, proyecto de equipamiento y métodos de

trabajo, etcétera. Casi todas las actividades de recursos humanos se sustentaban

en la información proporcionada por el análisis de puestos.

Factores

de

análisis

Análisis de

puestos

Aspectos

extrínseco

s

=

a) Educación necesaria

b) Experiencia necesaria

c) Iniciativa necesaria

d) Aptitudes necesarias

1. Requisitos

intelectuales

2. Requisitos

físicos

a) Esfuerzo físico necesario

b) Concentración visual

necesaria

c) Complexión física

necesaria

3. Responsabilidad

-des adquiridas

a) Por supervisión de personal

b) Por materias y equipo

c) Por métodos y procesos

d) Por dinero, títulos y

documentos

e) Por información confidencial

f) Por seguro a terceros

4. Condiciones

de trabajo

a) Ambiente de trabajo

b) Riesgos de trabajo

o Accidentes de trabajo

o Enfermedades profesionales

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Los objetivos principales son:

1. Obtener apoyo económico para la elaboración de los anuncios,

demarcación del mercado de mano de obra, donde se debe reclutar,

etc., que es la base para reclutamiento de personal.

2. Determinar el perfil del ocupante del puesto, con lo cual se aplicará la

batería adecuada de exámenes, que es la base para la selección del

personal.

3. Obtener el material necesario para el contenido de los programas de

capacitación, que es la base para la capacitación de personal.

4. Determinar, mediante la valuación y clasificación de puestos, los niveles

salariales de acuerdo con la importancia relativa de los puestos dentro

de la organización y del nivel de salarios en el mercado de trabajo, que

es la base de la administración de sueldos y salarios.

5. Estimular la motivación del personal para facilitar la evaluación del

desempeño y del mérito funcional.

6. Servir de guía tanto al supervisor en el trabajo con sus subordinados,

como al empleado en el desempeño de sus funciones.

7. Proporcionar información para la higiene y seguridad industrial, con

objeto de minimizar la insalubridad y el peligro en determinados puestos.

8. Prevenir accidentes de trabajo.

9. Lograr la cohesión, congruencia y coherencia de todos los niveles de la

organización.

10. Suministrar información para aspectos contables y de presupuestos.

11. Constituir una base para la toma de decisiones en las contrataciones.

12. Auxiliar en la supervisión y el liderazgo.

13. Distribuir equitativamente el trabajo y crear sinergia a nivel de la

organización como sistemas.

TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS DE PUESTOS

Para abstraer los datos se cuenta con técnicas de recopilación de información

útiles para el analista: la entrevista, el cuestionario y la observación directa.

La entrevista. Es el ejercicio de recabar la información esencial se puede

proceder a la administración de las siguientes preguntas referentes al puesto.

¿Qué es lo que haces?

¿De qué forma lo hace?

¿Qué objetivos o propósitos se persiguen al realizarlo?

¿En qué lugar se lleva a cabo?

La entrevista ofrece dos posibilidades que pueden ser utilizadas de acuerdo con

las necesidades y con el tiempo disponible:

Técnica libre. Consiste en recabar información sin una guía de preguntas

o un formato preestablecido y permitir que la información fluya

libremente, se ahonda en los rubros de interés, así como en la

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información detallada con respecto al puesto y posteriormente se

esquematiza, sintetiza y elabora el reporte correspondiente.

Técnica estructurada. Previo a celebrar la entrevista, se establece qué

datos o información deben investigarse, se elaboran preguntas y se

escriben para que sirvan de guía en la conducción de la entrevista, esto

evita desviaciones de los objetivos y pérdidas de tiempo en detalles

irrelevantes.

El cuestionario. Se deben tomar en cuenta dos variables: la finalidad y los

factores relevantes. El fin debe esclarecerse, es decir, si se realiza para

reclutamiento y selección, capacitación, seguridad e higiene o elaborar el

manual de funciones, entre otros.

Es necesario mencionar que es esencial la buena redacción de las preguntas y la

claridad de las ideas, datos e información que hay que recabar, ya que de ello

dependerá el éxito de la labor. Los analistas deben tener la experiencia

adecuada que los acredite para esta investigación y contar con las

características antes mencionadas. El cuestionario ofrece la ventaja de incluir

preguntas abiertas o cerradas.

Observación directa. Esta se lleva a cabo en el lugar de trabajo, de esta forma

se realiza el levantamiento de datos por escrito en el momento en el que se

realizan los acontecimientos, es decir, las actividades y tareas. Es importante

observar con atención y tomar nota de lo verdaderamente trascendental, de

esta forma se evitara registrar una larga lista de datos innecesarios y la pérdida de

tiempo que ello ocasiona. La observación puede ser de tipo controlada o natural.

La controlada se realiza bajo condiciones específicas, como trabajo bajo

presión, restricción de algún recurso, deficiencias en condiciones físicas del

desempeño del trabajo como luz, temperatura y otros. El reporte se emite

haciendo énfasis en los resultados observados bajo la manipulación de la

variable considerada en el desarrollo del trabajo.

La observación natural se registra sin manipular variable alguna, criterio o

elemento del trabajo, sin influir ni interactuar en las labores de quien las

realiza. De esta forma queda registrado el desempeño del candidato bajo

condiciones normales o consistentemente cotidianas.

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En el Anexo 1 de nuestra tesis se encuentra un cuestionario para el análisis de

puestos, extraído del texto de grados, en el cual se detalla la información

pertinente para llevar a cabo una descripción de puestos.

El análisis de puestos es un método que sirve como punto de origen para otros

procedimientos que son parte de la planeación de recursos humanos, es tal su

importancia que de este se obtiene los insumos básicos para realizar el

reclutamiento y la selección de personal, planeación de la capacitación,

implantación del sistema de calificación de méritos, evaluación del desempeño y

la administración de los salarios con sus políticas correspondientes. El

procedimiento para obtener los datos, en el análisis de puestos, será el siguiente:

1. Presentar el proyecto para que lo apruebe la alta dirección.

2. Fijar los objetivos para los cuales se recabara la información respondiendo

a preguntas como ¿Qué clase de información se obtendrás?, ¿para que servirá?,

¿Cómo se va a utilizar y sistematizar esta información?, entre otras.

3. Programar las acciones coordinando objetivos con tiempos y actividades.

4. Determinar los instrumentos de recopilación de información.

5. Notificar a jefes de personal y empleados para captar el interés y lograr su

cooperación y motivación en cuanto al trabajo que se realizara.

6. Seleccionar al personal con experiencia, responsabilidad y actitud positiva,

que llevara a cabo el levantamiento de información.

7. Llevar a cabo las acciones planeadas para su posterior análisis.

8. Integrar el cúmulo de información y datos, además, iniciar la ejecución del

análisis de puestos.

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Requisitos generales del puesto

Para ser llenado por RRHH

Candidatos: Fecha de contratación:

Jefe de departamento Recursos humanos

Figura 3.21 Ejemplo de requisición de personal

REGISTRO FECHA/SALIDA NOMBRE PUESTO

/ /

/ /

/ /

De: Departamento

Para: Recursos Humanos

REQUISICIÓN DE PERSONAL

Fecha de emisión

/ /

Fecha de recibido

/ /

Núm. Folio:

DIVISIÓN

NOMBRE DEL PUESTO CLAVE

POR REEMPLAZO

POR AUMENTO DE PERSONAL

CAUSAS DEL AUMENTO DE PERSONAL

CLAVE DE LA DIVISIÓN

CANTIDAD CATEGORÍA

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ABC S.A. de C.V.

Descripción genérica: Redactar en español, mecanografiar en inglés y

español, organizar reuniones, coordinar visitas y actualizar archivos.

Descripción del puesto:

Recibir, clasificar y distribuir correspondencia (enviar a destinatario),

expedientes, informes y documentos anotando su devolución y

archivándolos.

Preparar correspondencia y textos en español.

Devolver documentos y asuntos básicos recibidos, con fines de

correspondencia y compilación de informes.

Organizar y actualizar archivos de documentos y cartas por lo general

confidenciales así como registros en los que se determine su localización,

cuando sea necesario y comunicar compromisos al superior.

Prever oportunamente necesidades básicas como: material de oficina,

servicios generales, facilidades, requisiciones, pedidos; ocuparse del

mantenimiento, actuar en encargos que constituyan detalles de la tarea

del superior.

Realizar, a criterio de su superior, otras tareas relacionadas.

Figura 3.22 Ejemplo de descripción de puestos

ABC S.A. de C.V.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad indispensable: Secretariado o equivalente.

Experiencia: 6 a 12 meses de experiencia en taquigrafía y conocimiento

de las normas y funciones de la empresa.

Aptitudes adicionales: Excelente presentación y amabilidad, discreción y

responsabilidad; buena redacción y fluidez oral; memoria para asociar

nombres, hechos y fisionomías; capacidad de síntesis y desarrollo;

coordinación mental y excelente razonamiento abstracto; noción de

tiempo y habilidad para prever y para adaptarse a nuevas situaciones.

Responsabilidades:

Relaciones: se requiere extremadamente discreción en asuntos

confidenciales y tacto para obtener cooperación; trabajo cuando la

frecuencia de relaciones es amplia.

Condiciones de trabajo:

Ambiente de trabajo: normal de oficina; trabajo en oficinas corporativas.

Figura 3.23 Ejemplo de análisis de puestos

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3.1.3 DESCRIPCIÓN DE PUESTOS

Es un proceso que consiste en enunciar las tareas o responsabilidades que lo

conforman y lo hacen distinto a todos los demás puestos que existen en la

organización mediante un documento que establece en forma sistemática y

pormenorizada las actividades y funciones que debe llevar a cabo el empleado

o trabajar, en el desempeño del puesto y, si es necesario, la periodicidad de

ejecución, cronología de importancia.

Genérica. Esta se logra mediante una descripción sencilla y breve

de las actividades más significativas del puesto, considerando a dichas

diligencias como una totalidad.

Analítica. Se constituye mediante la descripción detallada y

pormenorizada (ordenada cronológicamente, por orden de importancia o

de repetición) de las actividades o funciones propias del puesto.

Puesto: Elaboró:

Clave de jerarquía: Fecha de elaboración:

Departamento o área: Sueldo:

Dirección: Tipo de puesto:

Jerarquía inmediata superior: Jerarquía inmediata inferior:

Descripción general:

Actividades o funciones Periodicidad

Responsabilidades Modalidad

Descripción pormenorizada:

1.

2.

3.

Elaboró, última revisión: Fecha, última revisión:

Figura 3.17 Ejemplo 1 de descripción del puesto

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DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

Título del puesto:

Clave: Fecha de elaboración:___ /___

/____

Fecha de revisión: ___ /___

/___

Departamento: División:

Descripción genérica:

Descripción específica:

Figura 3.18 Ejemplo 2 de descripción del puesto

ESTRUCTURA DE DESCRIPCIÓN DE PUESTOS

Figura 3.19 Estructura de descripción de puestos

Descripción

de puestos

Aspectos

intrínseco

s

=

a) Nivel del puesto

b) Subordinación

c) Supervisión

d) Relaciones colaterales

1. Título del puesto

2. Ubicación del puesto en el

organigrama

Diarias

Semanales

Mensuales

Anuales

Esporádicas

Tareas o

responsabilidades

3. Contenido del

puesto

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3.1.4 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

Es importante recordar que la evaluación del desempeño es un método

sistemático que permite recabar, analizar y sistematizar información valiosa

acerca del desarrollo y crecimiento de los empleados y trabajadores, basado en

la evaluación del desempeño de los mismos y no subjetivamente en sus

características personales. El fin es lograr la excelencia y la calidad del trabajo

para que crezca la empresa y elevar el grado de competitividad apoyado en el

recurso más valioso que posee, el recurso humano. Algunas de las técnicas para

evaluar el desempeño son:

1. Incidentes críticos.

2. Análisis descriptivos.

3. Método gráfico.

4. Simulaciones.

5. Elección dicotómica.

6. Incidentes críticos.

7. Análisis descriptivos.

8. Método gráfico.

9. Simulaciones.

10. Elección dicotómica.

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EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

Nombre del empleado o trabajador:

Puesto: fecha:

En la parte inferior encontrara una serie de preguntas que describen el desempeño del

empleado. Marque con una X en la columna que mejor describe el desempeño del

mismo para cada pregunta. Sea objetivo en sus juicios. No deje ninguna pregunta sin

contestar.

Factores que se evalúan Si

(+)

No

(-)

1. ¿Cuenta con los conocimientos para desarrollar su trabajo?

2. ¿Mantiene una actitud positiva al desempeñar su trabajo?

3. ¿Mantiene relaciones interpersonales sin conflictos con sus

compañeros?

4. ¿Es puntual?

5. ¿Es responsable con las funciones que se le encomiendan?

6. ¿Propone nuevos proyectos o ideas para mejorar su trabajo?

7. ¿Se preocupa por sus deficiencias laborales?

8. ¿Su conducta es intachable?

9. ¿Pone en riesgo la integridad propia y la de sus compañeros?

10. ¿Acata las indicaciones de prevención de accidentes?

11. ¿Utiliza adecuadamente sus medios de trabajo velando por su

buen uso?

12. ¿Muestra liderazgo?

13. ¿Se muestra reacio a acatar órdenes bajo presión?

14. ¿Se ausenta frecuentemente? 15. ¿Practica algún deporte?

16. ¿Previene accidentes de trabajo?

17. ¿Cuida el material de oficina o de trabajo?

18. ¿Planea sus actividades?

19. ¿Lleva a cabo retroalimentación de su trabajo?

20. ¿Es concentrado?

21. ¿Se distrae fácilmente?

22. ¿Se adapta a nuevos sistemas de trabajo?

23. ¿Demuestra resistencias a los cambios?

24. ¿Tiene alguna deficiencia física que lo ponga en riesgo?

25. ¿Muestra interés en la capacitación?

Elaboro: Vo. Bo.

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EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

Nombre del empleado o trabajador:

Puesto: fecha:

En la parte inferior encontrara grupos de ocho preguntas que describen el

desempeño del subordinado en diferentes aspectos. Marque con una X la

columna si el criterio que mejor describa el desempeño del subordinado, de la

misma forma marque la columna NO la elección que menos define el

desempeño del subordinado. No deje ninguna pregunta sin marcar.

SI NO SI NO

01 Se limita a realizar el

trabajo solicitado

13

Acepta la crítica

constructiva

02 Su conducta es

intachable

14

Ha presentado baja en

su rendimiento

03 Realiza propuestas en su

trabajo

15

Es inseguro al asumir sus

responsabilidades

04 Se ve influido fácilmente 16 Toma la iniciativa

05 Preserva el respeto ante

los demás

17

Es responsable

06 Es confiable 18 Es puntual

07 Necesita supervisión

constante

19

Se expone a riesgos de

trabajo

08 Muestra potencial de

crecimiento

20

Es desagradable en su

trato

09 Pide ayuda

constantemente

21

Resuelve rápidamente

sus asuntos laborales

10 Es reacio a recibir ayuda

de los demás

22

Es conflictivo

11 Se muestra positivo en su

trabajo

23

Motiva a sus demás

compañeros

12 Es eficiente

24 Muestra interés por

resolver sus deficiencias

Figura 3.25 Ejemplo 2 evaluación del desempeño

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3.2 FUENTES DE RECLUTAMIENTO

El reclutamiento es un conjunto de técnicas y procedimientos que se proponen

atraer candidatos potencialmente calificados y capaces para ocupar puestos

dentro de la organización. El proceso mediante el cual se capta candidatos

potencialmente aptos acordes con los perfiles para ocupar las jerarquías o

puestos vacantes. Es la técnica que permite suministrar a la empresa u

organización los elementos humanos necesarios en el momento oportuno, de la

calidad necesaria y cantidad requerida, para mantener la homeostasis interna de

la entidad, siendo esta la base de la productividad y sinergia producida por el

movimiento interno del sistema.

Asimismo es una unidad de información propia de la empresa por medio de la

cual comunica al mercado de recursos humanos sus jerarquías disponibles y

susceptibles de ocuparse, así como las especificaciones y demás requisitos para

generar, desde el mismo mensaje, la selectividad de los candidatos.

El reclutamiento se hace a partir de las necesidades de recursos presentes y

futuras de la organización. Consiste en la investigación e intervención sobre las

fuentes capaces de proveer a la organización del número suficiente de personas

que son necesarias para la consecución de sus objetivos. Es una actividad que

tiene como objeto inmediato atraer candidatos, para que de ellos se elija a los

futuros integrantes de la organización.

Los objetivos que persigue el reclutamiento son:

Vigilar el cumplimiento de las políticas en materia de reclutamiento, como

utilizar ciertos medios para reclutar, fuentes, procedimientos o la inclusión

de parientes durante el proceso.

Proveer en forma oportuna, efectiva y al menor costo posible, el factor

humano de categoría general, especializada o profesional para ubicarlo y

colocarlo dentro de la organización.

Identificar, seleccionar y evaluar medios y técnicas de reclutamiento, para

suministrar de forma oportuna el recurso humano necesario para lograr la

armonía y estabilidad, y así coadyuvar al alcance de los objetivos de la

organización.

Contribuir, mediante el oportuno suministro de individuos, para lograr los

objetivos de cada área conforma la empresa, y por tanto, los objetivos

globales de la organización.

Conformar una base de datos completa y actualizada, que concentre las

principales agencias y medios que ofrezcan viables ventajas para

establecer contacto en cualquier momento y, de esta forma, reducir

tiempos y costos en el suministro de individuos.

Conformar una base de datos completa respecto de los candidatos que

ofrecieron sus servicios a través de una visita profesional, por Internet o que

por iniciativa propia envían su solicitud o la entregan a las puertas de la

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empresa, misma que deberá actualizarse y depurarse periódicamente

para reducir tiempos y costos en el suministro de candidatos potenciales.

3.2.1 IMPORTANCIA

Debido a que es necesario mantener la homogeneidad en la calidad del factor

humano incorporado, la importancia del reclutamiento radica en mantener una

fuerza de trabajo consistente, eficiente, con alto estándar de desempeño, estable

y capaz, sin importar el nivel jerárquico que ostenten.

Es necesario cuidar la variable costo, ya que se debe reclutar con el menor costo

posible, dependiendo de la capacidad económica de la entidad y de acuerdo

con sus posibilidades.

El reclutamiento es previo a la selección, por tanto, la adecuada elección de los

medios y las técnicas permitirá que el proceso de selección funcione, a su vez, de

forma efectiva. El proceso de reclutamiento varía de organización a

organización, porque el tamaño, giro, políticas, normatividad, sindicato y otras

variables influirán dicho proceso.

FUENTES DE RECLUTAMIENTO

Son lugares en los que pueden identificarse individuos idóneos para cubrir los

espacios faltantes en la organización. Secciones dentro del mercado de recursos

humanos que ofrecen candidatos para ocupar las vacantes ofrecidas por las

empresas. Éstos espacios pueden encontrarse dentro de la empresa (fuentes

internas) o bien, fuera de ella (fuentes externas).

El objetivo de este proceso se enfoca en suministrar recursos humanos a cualquier

nivel para incorporarlos a la plantilla bajo dos premisas básicas:

Que esta captación, selección e incorporación del recurso humano sea de

forma oportuna, de lo contrario existe un impacto en los costos, retrasos en

la planeación, ventas, costo de oportunidad e imagen.

Que sea de calidad, acorde con el análisis de puestos (descripción y

especificaciones del puesto)

3.2.2 RECLUTAMIENTO INTERNO

El reclutamiento es interno cuando, al haber una determinada vacante, la

empresa trata de llenarla mediante el reacomodo de sus empleados, los cuales

pueden ser promovidos (movimiento vertical) o transferidos (movimiento

horizontal) o transferidos con promoción (movimiento diagonal). Así el

reclutamiento interno puede implicar:

Transferencia de personal

Promoción de personal

Transferencia con promoción de personal

Programas de desarrollo de personal

Planes de carrera para el personal

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TIPOS TÉCNICAS DE

RECLUTAMIENTO

VENTAJAS INCONVENIENTES IN

TER

NO

1. Empleados que ya

trabajan en la

empresa.

Resulta motivador.

Barato.

Genera una nueva

vacante que hay que

cubrir.

El número de

candidatos es más

limitado.

Pueden aparecer

problemas de

endogamia de

personas e ideas.

2. Antiguos

trabajadores o

personas que

hayan hecho

prácticas en la

empresa.

El conocimiento

que se tiene del

trabajador.

Es un

procedimiento

barato.

DATOS BÁSICOS PARA EL RECLUTAMIENTO INTERNO

El reclutamiento interno se basa en datos e informaciones relacionadas con otros

subsistemas, para lo cual se necesita saber la siguiente información:

a) Resultados obtenidos por el candidato interno en los exámenes de

selección a los que fue sometido al ingresar a la organización.

b) Resultado en las evaluaciones de desempeño.

c) Resultado en los programas de capacitación y entrenamiento en los

que participó el candidato interno.

d) Análisis y descripción tanto del puesto actual del candidato interno,

como del puesto considerado, con objeto de evaluar las diferencias

entre ambos y los requisitos adicionales que puedan ser necesarios.

e) Planes de carrera o incluso planes de movilización de personal para

verificar la trayectoria más adecuada del ocupante del puesto

considerado.

f) Condiciones de promoción del candidato interno (si está “listo” para ser

promovido) y de reemplazo (si ya hay un sustituto preparado para

ocupar su lugar).

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VENTAJAS DEL RECLUTAMIENTO INTERNO

Es más económico: evita gastos de anuncios u honorarios de empresas

de reclutamiento, costos de atención a candidatos, de admisión, gastos

de integración del nuevo candidato, etcétera.

Es más rápido: evita las demoras frecuentes del reclutamiento externo,

espera a la publicación del anuncio, espera de que lleguen los

candidatos, etcétera.

Presenta un índice mayor de validez y seguridad, puesto que el

candidato ya es conocido, ya fue evaluado durante un tiempo y

sometido a valoración de los jefes involucrados. El margen de error es

pequeño debido al volumen de información que la empresa tiene

respecto a los empleados.

Es una fuente poderosa de motivación para los empleados, ya que éstos

vislumbran la posibilidad de crecimiento dentro de la organización,

gracias a las oportunidades que ofrece una futura promoción. Cuando

la empresa desarrolla una política congruente de reclutamiento interno,

ésta estimula en su personal la actitud de mejoramiento constante y de

autoevaluación, con objeto de aprovechar las oportunidades o incluso

crearlas.

Aprovecha las inversiones de la empresa en la capacitación de

personal, que muchas veces tiene su utilidad cuando el empleado llega

a ocupar puestos más elevados y complejos.

Desarrolla un saludable espíritu de competencia entre el personal, al

tener en cuenta que las oportunidades se le ofrecen a los que

demuestran aptitudes para merecerlas.

DESVENTAJAS DEL RECLUTAMIENTO INTERNO

Exige que los nuevos empleados tengan cierto potencial de desarrollo

para que puedan promoverlos a un nivel superior del puesto con el que

ingresan, además de motivación suficiente para llegar ahí. Si la

organización no ofrece oportunidades de crecimiento en el momento

adecuado, correrá el riesgo de frustrar las ambiciones de los empleados,

lo que tendrá como consecuencia la apatía, el desinterés o la

separación de la organización, con objeto de encontrar oportunidades

fuera de ella.

Puede generar conflicto de intereses, pues al ofrecer la oportunidad de

crecimiento, crea una actitud negativa en los empleados que no

demuestran tener la capacidad necesaria o no logran obtener aquellas

oportunidades. Por ejemplo, cuando se trata de un jefe que no consigue

ningún ascenso dentro de la organización o no tiene el potencial de

desarrollo, pone en los puestos subalternos a personal de potencial

limitado para evitar tener competidores futuros, o “estanca” el

desempeño y las aspiraciones de aquellos subordinados que en el futuro

puedan superarlos.

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TÉCNICAS DE RECLUTAMIENTO INTERNO

Cartel. Esta es una técnica de bajo costo, ahorra esfuerzo y es de rápido

efecto. Mediante el cartel se estimula al personal para recomendar personas que

ocupen las vacantes disponibles y de esta forma se les entreviste posteriormente.

Este cartel se coloca dentro de la empresa en un espacio visible destinado para

ello. Es importante que este tipo de cartel se diseñe con una presentación formal

y proyecte seriedad, pues trata un asunto importante. Es necesario que señale los

datos que se requieren para que los interesados puedan participar en la vacante.

La redacción debe ser clara, simple y completa.

Nombre del puesto.

Edad.

Sexo.

Escolaridad.

Experiencia.

Idiomas.

Requerimientos específicos.

Atributos personales.

Atributos profesionales.

Sueldo y prestaciones.

Criterios que motiven:

Ambiente de trabajo, posibilidad de crecimiento, etc.

Horario de atención.

Pizarrón. En ocasiones el espacio para este tipo de avisos ya existe y solo hay

que sustituir el comunicado por el actual. Esta técnica también es de bajo costo

ya que se aprovechan varias veces los espacios destinados para ello, sin

necesidad de erogar cada que se coloque internamente la solicitud para cubrir

vacantes, bastara con escribir el anuncio como un cartel. Al utilizar el pintaron use

plumones de color para dar mayor vista al comunicado. Es importante cuidar la

seriedad y el formalismo en el escrito.

Verbalmente. En ocasiones, cuando se pretende cubrir la vacante sin premura,

se puede difundir verbalmente entre el personal interno, la necesidad de cubrir un

puesto, a la vez decir cuáles son los requisitos. La información se difunde en primer

término hacia los empleados, para que lleven la información a parientes, amigos

y familiares.

Por supuesto que no genera costo alguno y es necesario señalar que debe

utilizar esta técnica con toda discreción, cautela y profesionalismo, ya que puede

generar comunicación informal (como los chismes y rumores). Además, también

debe tomar en cuenta la reputación del empleado que recomienda ya que

existe la tendencia de recomendar a los iguales. Estratégicamente puede

anunciarse a través de una junta formal o informal.

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3.2.3 RECLUTAMIENTO EXTERNO

El reclutamiento externo son los sitios que auxilian en el suministro e identificación

de elementos humanos, para ocupar las vacantes disponibles, ajenos a la

organización o que se encuentran fuera de ella.

TIPOS TÉCNICAS DE

RECLUTAMIENTO

VENTAJAS INCONVENIENTES

EX

TER

NO

1. Publicación de

anuncios.

Se puede llegar a

candidatos de

diversos ámbitos

geográficos: local,

regional, nacional o

internacional.

Es un método más caro por el

coste de los anuncios.

Se debe de ser cuidadoso en la

redacción del anuncio y la

elección del medio adecuado

para su éxito.

2. Oficinas de

empleo

públicas y

privadas.

Pueden ser muy útiles

cuando la empresa

busca un empleado

con una habilidad

específica.

Puede ser, en el caso de las

privadas, un procedimiento

caro.

Reclutamiento en centros

educativos y universidades.

Empresas de trabajo temporal

(ETT).

Bolsa de trabajo en internet.

3. Recomendaci

ones de los

empleados

que ya

trabajan en la

empresa.

Los trabajadores

seleccionados por

éste procedimiento

demuestra un mayor

grado de fidelización

a la empresa.

Es barato.

Los empleados que trabajan en

la empresa suelen recomendar

a personas de su mismo perfil

demográfico, lo que puede

crear problemas de cara a la

igualdad de oportunidades ente

el empleo.

Figura 3.28 Técnicas de reclutamiento externo

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En el reclutamiento externo existen dos maneras de abordar las técnicas y fuentes

de reclutamiento: el enfoque directo e indirecto.

Figura 3.29 Enfoque directo de reclutamiento externo

Figura 3.30 Enfoque indirecto de reclutamiento externo

Empresa

Escuelas y universidades

Centros de promoción de

empleo

Otras empresas

Fuentes de reclutamiento

Empresa

Agencias de colocación

Escuelas y universidades

Centros de promoción de

empleo

Medios de reclutamiento

Asociaciones de profesionistas

Otras empresas

Sindicatos

Fuentes de reclutamiento

Fuentes de reclutamiento (Relación directa empresa-mercado)

Mercado de recursos humanos

Fuentes de reclutamiento (Relación directa empresa-mercado)

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VENTAJAS DEL RECLUTAMIENTO EXTERNO

Lleva “sangre nueva” y experiencia nueva a la organización,

ocasionando una importación de nuevas ideas, diferentes enfoques,

actualización respecto al ambiente externo y al corriente de lo que

ocurre en otras empresas.

Renueva y enriquece los recursos humanos de la organización,

especialmente cuando la política es de admitir personal de categoría

igual o mayor a la que existe en la empresa.

Aprovecha las inversiones en capacitación y desarrollo de personal

hechas por otras empresas o por los mismos candidatos.

DESVENTAJAS DEL RECLUTAMIENTO EXTERNO

Por lo general es más tardado que el reclutamiento interno.

Es más caro y exige inversiones y gastos inmediatos en anuncios de

periódicos, honorarios de agencias de colocación, gastos operativos

relativos a salarios y prestaciones sociales del equipo de reclutamiento.

Material de oficina, formatos, etcétera.

En principio es menos seguro que el reclutamiento interno. Los

candidatos externos son desconocidos, tienen orígenes y trayectorias

profesionales que la empresa difícilmente puede verificar y confirmar

con exactitud. Aun así, las empresas aceptan al personal con un

contrato por periodo experimental o de prueba debido a la inseguridad

del proceso.

Cuando se monopolizan las vacantes y las oportunidades dentro de la

empresa, esto puede frustrar al personal que ve barreras para su

crecimiento profesional.

Generalmente afecta a la política salarial de la empresa e influye en los

niveles salariales internos, especialmente cuando la oferta y la demanda

de recursos humanos no están en equilibrio.

TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

Las técnicas de reclutamiento son los métodos por medio de los cuales la

organización divulga la existencia de una oportunidad de trabajo en las fuentes

de recursos humanos más adecuadas, ya que son fundamentalmente canales de

comunicación.

Las principales técnicas de reclutamiento externo son las siguientes:

Consulta de los archivos de candidatos.- De los candidatos que se presentan

espontáneamente o en reclutamientos anteriores debe de haber un

curriculum vitae o una solicitud de empleo, en la que podamos ver los

candidatos que cubran el perfil buscado por la organización. Recomendación de candidatos por parte de empleados de la empresa.- Es

también un sistema de reclutamiento de bajo costo, alto rendimiento y bajo

índice de tiempo. La organización que estimula a sus empleados a presentar o

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recomendar candidatos, utiliza un medio de los más eficientes, ya que éste al

recomendar amigos o conocidos se siente reconocido ante la organización y

ante el recomendado.

El candidato con iniciativa propia.- Actualmente, debido a la

despreocupación que existe entre el mercado de recursos humanos y el

mercado de trabajo, además de los altos índices de desempleo, los

desempleados visitan en forma sistemática a empresas de prestigio o con

buena imagen, para proporcionar su currículo vitae, llenar una solicitud de

empleo y ofrecer sus servicios para ocupar cualquier existente, o bien, para

que en el futuro pueda ser tomado en cuenta y participar junto con otros

candidatos en el proceso de selección.

Organizaciones profesionales. Así como en las universidades, el vínculo hacia

los colegios y asociaciones también debe buscarse, pues posibilita captar

profesionistas con capacidades y talento, además otorga facilidades para

realizar prácticas profesionales con el fin de conocer las habilidades de los

que podrían ser futuros empleados. Para el caso de las asociaciones, a

posibilidad que ofrecen es incorporar personal con experiencia en los ámbitos

científico, profesional o bien técnico. Sindicatos. Por disposición fe3deral es obligación del patrón poner en

conocimientos al sindicato titular del contrato colectivo y de los trabajadores

de la categoría inmediata inferior, los puestos de nueva creación, las vacantes

definitivas y las temporales que deben cubrirse. Por ello el comunicado al

sindicato deberá contener los requisitos que debe reunir el candidato,

mención de que si el candidato presentado por el sindicato no cubre los

requisitos deberá dejar el puesto para proponer a otro, los tramites, pruebas y

entrevistas a las cuales se somete al aspirante y el plazo dentro del cual el

sindicato deberá presentar al o a los candidatos que concursaran para cubrir

la vacante, pues en caso contrario será el patrón quien podrá cubrir la misma.

Ferias de empleo. Regularmente, a lo largo del año, se llevan a cabo ferias de

empleo convocadas, organizadas y controladas por las delegaciones políticas

o los municipios. Se realizan en hoteles, centros de conferencias o en grandes

espacios abiertos como centros deportivos o parques públicos. En ellas

participan cientos de empresas que ponen a disposición del mercado de

recursos humanos los puestos que necesitan cubrir.

Agencias de colocación o empleo. Este medio es uno de los más caros, si bien

está recompensado por los factores de tiempo y rendimiento, y que con el

cobro de una mínima cuota otorgan información a quienes buscan colocarse

en las empresas. Son agencias privadas de colocación que ofrecen sus

servicios a los desempleados y trasmite sus principales datos a las empresas

para que sean estas las que se contacten directamente con ellos. A través de

anuncios breves en periódicos de circulación diaria que incluyen datos

básicos, del candidato y la consulta de archivos de vacantes actuales que

diversas empresas ponen a disposición de los desempleados. Centros de promoción de empleo. Son instituciones públicas y privadas pero

que a diferencia de las agencias de colocación no buscan un fin lucrativo.

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RECLUTAMIENTO MIXTO

Debido a las ventajas y desventajas del reclutamiento interno y externo, la

mayoría de las empresas optan por el reclutamiento mixto, es decir, aquel que

emplea tanto fuentes internas como externas de recursos humanos.

El reclutamiento mixto se puede abordar con tres procesos alternativos:

1. Inicialmente reclutamiento externo, seguido de reclutamiento interno, en

caso de que el primero no dé los resultados deseados. Al no encontrar

candidatos externos de la altura deseada, echa mano de su propio

personal, sin considerar en un principio los criterios de la calificación

deseada.

2. Inicialmente reclutamiento interno, seguido de reclutamiento externo, en

caso de no obtener los resultados deseados. La empresa da prioridad a

sus empleados en la disputa de las oportunidades existentes. No

encontrando candidatos internos de la altura deseada, opta por el

reclutamiento externo.

3. Reclutamiento externo e interno conjuntamente. Es el caso en el que la

empresa está preocupada por llenar la vacante existente ya sea por

medio de entrada o mediante transformaciones de los recursos

humanos. Una buena política de personal da preferencia a los

candidatos internos que a los externos, en caso de igualdad entre ellos.

3.2.4 MEDIOS DE RECLUTAMIENTO

Los medios de comunicación no forman parte del reclutamiento externo, ya que

se definió como fuente de reclutamiento externo aquellos lugares o sitios donde

pueden identificarse individuos calificados para cubrir las vacantes de acuerdo

con las necesidades de las empresas, por tanto, un medio de comunicación no

forma parte del reclutamiento externo, más bien son canales mediante los cuales

se comunica al mercado de recursos humanos las vacantes disponibles en el

mercado de trabajo, ya que este se conforma por el conjunto de empresas que

emplean individuos en todos los niveles. Los fines que persigue un medio de

reclutamiento son ajenos precisamente a la función del reclutamiento, más bien

sirven como un canal de comunicación. Las técnicas de reclutamiento se diseñan

solo para fines de reclutamiento. De esta forma los medios de reclutamiento son:

revistas, periódicos, Internet y radio.

3.2.5 RECLUTAMIENTO VIRTUAL

El internet representa un importante canal de contacto entre organizaciones y

candidatos. Los sitios web para la búsqueda de empleo en internet se multiplican

día a día. Las organizaciones apuestan al internet como medio para reclutar

talentos y reducir los costos de los procesos de integración de recursos humanos,

al mismo tiempo que amplían los horizontes de reclutamiento y les facilitan la

tarea a los candidatos.

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La información fluye con increíble rapidez, las empresas han incorporado a sus

recursos el uso de Internet para llevar a cabo la publicidad, mercadotecnia y

manejo de imagen e identidad. Esto ha generado que las empresas logren una

comunicación directa con el público e incluso han abierto espacios virtuales para

cubrir diferentes necesidades.

Permite agilidad, comodidad y economía. El candidato puede acceder a varias

oportunidades del mercado (nacional e internacional) desde su casa. En el

reclutamiento virtual, el espacio principal del sitio web está destinado al registro

de currículos. El curriculum vitae es lo que distingue a un candidato de otro. Las

personas anotan su experiencia, aptitudes, aspiraciones, conocimientos y

pretensiones para enviárselos a las empresas que buscan candidatos. Al acceder

a estos sitios web, el internauta encuentra información sobre la empresa, las

oportunidades de trabajo, desarrollo de carrera, etcétera. El único trabajo es

teclear los datos solicitados y esperar los resultados.

TIPOS DE RECLUTAMIENTO VIRTUAL

RECLUTAMIENTO VIRTUAL DIRECTO

Es la instrumentación de programas de reclutamiento a través de sus respectivas

páginas de Internet. Es decir, las empresas que han diseñado y abierto su propia

página Web, utilizan espacios para anunciar las vacantes que tiene disponibles.

Mediante dichos espacios virtuales comunican al mercado de recursos humanos

las vacantes que se encuentran disponibles en sus estructuras.

Por este medio las empresas realizan el reclutamiento de candidatos

proporcionando la información necesaria a los mismos: nombre del puesto,

sueldo, horario, requisitos, conocimientos requeridos, etcétera. Existen espacios

virtuales en los que se ofrece el servicio de colocación de candidatos a diferentes

empresas y organizaciones que buscan candidatos para atender necesidades de

personal. Este servicio funciona como verdaderas agencias de colocación en

espacios virtuales, por lo que se le denominan reclutamiento virtual indirecto, pues

las empresas, por medio de estos servicios, boletinan y difunden hacia el mercado

de recursos humanos las vacantes disponibles en sus estructuras. Es una forma de

reclutamiento externo que se realiza en un espacio no real, sino electrónico.

RECLUTAMIENTO VIRTUAL INDIRECTO

Es el reclutamiento en el cual interviene agencias de colocación virtual y buscan

candidatos potenciales para ocupar vacantes para otras empresas, algunas de

ellas son:

http://terra-bumeran.com.mx

http://empleosmx.com

www.occ.com.mx

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En la mayoría de los casos las agencias de colocación cobran una cantidad a la

empresa solicitante de personal, en otros casos cobran a la persona que está

solicitando el empleo. A pesar de ello, cada día es mayor el número de empresas

y personas que acuden a este servicio, ya que representan una manera sencilla y

cómoda para las dos partes.

Ventajas. Las principales ventajas que ofrece el reclutamiento virtual son:

Ahorro de tiempo.

Abarcar más localidades.

Es más fácil contactar personal de reclutamiento.

Reducir las cargas de trabajo del personal de recursos humanos.

El servidor trabaja las 24 horas.

Desventajas. Las desventajas que tiene este tipo de reclutamiento son:

Acceso limitado en relación con el numero aun importante de personas que no

tiene acceso a la red, los puestos que pueden reclutarse por este medio no

suelen ser operativos o para personas de poca escolaridad y bajos recursos.

3.2.6 EVALUACIÓN DEL RECLUTAMIENTO

Es una función esencial y forma de parte del proceso de integración de recursos

humanos. Como tal ser evaluado para inferir si logra sus objetivos y son acordes

con lo requerido, planeado y eficiente en cuanto a costos y oportunidad.

Debido a que la función de reclutamiento es un servicio que se otorga

internamente en la empresa y hacia las áreas que soliciten, deben diseñarse

indicadores para evaluar este servicio. Los indicadores se elaborara de acuerdo

con las necesidades, los que se desea reportar y criterios que deseen resaltar.

Dichos indicadores son útiles cuando se trata de empresas con cantidades

mayores de trabajadores y con altos índices de rotación de personal, en el que

debe controlarse una cantidad considerable de trabajadores, por ejemplo:

Número de vacantes cubiertas en un año = 15

Entre

Medios utilizados en el reclutamiento en un año = 5

Esto da un resultado de 3

Este resultado reporta que por cada medio de reclutamiento utilizado en un año

se colocaron tres candidatos por vacante. Si por ejemplo, se emitieron 20

solicitudes por parte de las áreas internas para cubrir vacantes y se utilizaron tres

medios de reclutamiento, entonces se sabe que en promedio se recibieron seis

candidatos por medio utilizado, ¿es eso importante? La respuesta seria: no. Lo

esencial es examinar y concluir que la calidad de esos candidatos es como se

requerirían, que con esos 20 candidatos se eligió al adecuado para incorporarlo a

la empresa. Hay factores externos que escapan a nuestro control e inciden en la

creencia de que un medio de reclutamiento no sea efectivo, por ejemplo, la

temporada, el alto índice de desempleo, la economía del bolsillo de quienes

buscan empleo, etcétera. Con el grado de cumplimiento se puede determinar el

siguiente ejemplo:

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3

Numero de requisiciones para cubrir una vacante

No atendidas oportunamente en un año

Entre

Número de solicitudes emitidas para cubrir vacantes

En las diferentes áreas en un año

X100

Ejemplo:

3 / 15 x 100 = 20 %

La interpretación de este indicador expresa que se genera 20 % de

incumplimiento hacia el interior de las áreas al no atender oportunamente las

requisiciones, por tanto, se cumplió en el periodo, en 80 %; 20 % puede generar

molestia y retrasos en el trabajo del área afectada. Un indicador que evalué la

función en términos monetarios seria:

Ejemplo:

Presupuesto ejercido cubriendo todas las vacantes

En un año

X 100

Presupuesto asignado para reclutamiento en un año

Ejemplo:

6500 / 10 000 X 100 = 65 %

El resultado señala que se ejerció, en términos económicos, 65 % del presupuesto

destinado a la función de reclutamiento al cabo de periodo. Como se ha

señalado, pueden diseñarse tantos indicadores como se necesiten para evaluar

la función del reclutamiento, eso dependerá de todas las actividades que se

realicen, de lo que se requiere reportar y pretende evaluar.

El reclutamiento es una función que debe evaluarse, sobre todo, en términos de

satisfacción, oportunidad y costos generados. Será conveniente evaluar cada

año esta función, si es que los índices de rotación son altos, si se trata de un

proyecto y sea necesario contratar cantidades considerables de personal o si la

empresa es considerablemente grande y la cantidad de personal que emplea es

alto.

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3.3 SELECCIÓN DE LOS RECURSOS

Con la selección se deben suministrar los recursos humanos adecuados en tiempo

oportuno, asegurando su calidad, permanencia y desarrollo. El factor humano da

sentido y rumbo a la organización, es la sangre de la misma, pues le otorga vida.

Por ello, en esta área se aplican diversas técnicas, se toman decisiones y se

selecciona al candidato apropiado para ocupar el puesto. La serie de técnicas

aplicadas permiten evaluar y descubrir aquellas características personales,

psicológicas y cognitivas con las cuales es posible descubrir otras cualidades,

como motivaciones, capacidades, autoestima, nivel de inteligencia, etc.

Los objetivos del proceso de selección son:

Proveer el factor humano adecuado y en el tiempo oportuno para cubrir

vacantes.

Proporcionar factor humano al menor costo posible.

Utilizar diversas técnicas científicas para lograr identificar a los candidatos

adecuados.

Examinar exhaustivamente, mediante una serie de instrumentos y técnicas,

a los candidatos para ser contratados y colocados.

Velar por el cumplimiento de los principios de la selección para hacer de

esta función un proceso objetivo, profesional y ético.

Pugnar por el cumplimiento de las políticas de selección.

3.3.1 PROCESO DE SELECCIÓN

Inicia cuando un área interna solicita al área de reclutamiento en candidato para

la vacante disponible originada por una promoción, nueva creación o baja de

personal. Por tanto, se abre un espacio en el organigrama que debe ser cubierto

por un candidato, así, el área de reclutamiento recibe un formato llamado

“requisición de personal”. Se reproduce el formato, llamado solicitud del

empleado, que Arias sugiere para formalizar esta requisición de personal y cubrir

una vacante.

El responsable de reclutar y seleccionar se entrevista con el encargado del área

que solicita cubrir el puesto, con el fin de determinar con mayor precisión el perfil

del candidato. En ocasiones se cuenta con la descripción y con las

especificaciones del puesto en el manual de organizaciones y esta será la fuente

principal de información para reclutar y seleccionar, debido a que contiene la

descripción comprende de las actividades, funciones y responsabilidades del

puesto. Los factores que comprende el perfil del puesto son: conocimientos,

habilidades, nivel de esfuerzo, condiciones de trabajo, responsabilidades y

requerimientos físicos especiales. Mediante técnicas y fuentes de reclutamiento se

atraen candidatos para ser evaluados conforme al perfil. Una vez que se ha

difundido la vacante se reciben los aspirantes interesados y en una breve

entrevista se revisa el currículo vital y se presupone si será un elemento

conveniente para ser evaluado. De esta forma se le pide al candidato que llene

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una pre solicitud o solicitud, para que posteriormente sea introducido al proceso

de selección.

Así se inicia el proceso de selección como tal, pues los solicitantes que han

llenado la solicitud son candidatos potenciales y cubren aparentemente el perfil

requerido, esto se confirmara con las técnicas de selección que posteriormente se

aplicaran.

La recepción de candidatos es el primer contacto que se tiene con un candidato

potencial, y se procede a facilitar una pre solicitud o bien, la solicitud de empleo.

En este primer contacto deben examinarse expresión y fluidez verbal, apariencia

o aspecto fisco, desenvolvimiento, lejanía o cercanía con su horario, funciones

principales y genéricas, y lugar de trabajo.

Debe realizarse en una área limpia, agradable y sin ruido, porque al igual que el

seleccionador se forma una imagen del solicitante, también este conforma una

imagen de la empresa. Hay candidatos que al percibir un detalle desagradable

en este espacio: basura, mobiliario deteriorado, trato poco cálido, etc., no

vuelven o huyen llevándose consigo una imagen negativa. Evite este tipo de

situaciones porque quizá la organización pierda por esa causa a un buen

candidato.

El primer contacto tiene como objetivo depurar a lo más mínimo la cantidad de

candidatos que se presentan y hacer de la selección un proceso eficaz. Quienes

no sean descartados seguirán el proceso y antes de iniciar las dos sesiones de

entrevistas se recomienda aplicar las pruebas psicológicas, psicometrías y

cognitivas, esto permitirá contar con datos e información antes de las entrevistas,

como lo proporciona la solicitud de empleo y la autobiografía. En las entrevistas

se analizara la información referente a varios tópicos:

Interés, preferencias y pasatiempos.

Historia laboral.

Experiencia laboral.

Personalidad.

Historia y vida familiar.

Aspiraciones personales y profesionales.

Actividades actuales.

Actualización profesional.

Actividades culturales.

El proceso de selección sigue varias etapas, aunque para tomar la decisión final

pueden trabajarse simultáneamente el estudio socioeconómico, la entrevista, el

examen médico y la evaluación cognitiva o de conocimientos antes de incluir al

candidato a la organización.

SELECCIÓN COMO UN PROCESO DE COMPARACIÓN

La selección es un proceso de comparación entre dos variables: por un lado los

requisitos del puesto vacante (son los requisitos que exige el puesto a quien lo

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desempeñe) y, por otro lado, el perfil de las características de los candidatos

presentados. La primera variable la proporciona la descripción y el análisis de

puestos, mientras que la segunda se obtiene por medio de la aplicación de las

técnicas de selección. La primera variable se denominará la variable x, y la

segunda, la variable y, como se muestra a continuación:

Figura 3. 31 Selección de personal como comparación

Cuando x es mayor que y, se dice que el candidato no satisface las condiciones

ideales para ocupar determinado puesto, por lo tanto se le rechaza. Cuando x y y

son iguales, se dice que el candidato reúne las condiciones, por lo tanto se le

emplea. Cuando y es mayor que x, el candidato reúne más características de las

exigidas en el puesto, por lo que resulta sobre calificado para éste. En realidad

esa comparación no se concentra sólo en un punto de igualdad entre las

variables, sino en un determinado nivel de aceptación, alrededor del punto ideal

se admite cierta flexibilidad en mayor o menor medida. Esta comparación exige

que la descripción y el análisis de puestos se transformen en una ficha

profesiográfico o ficha de especificaciones, a partir de la cual se pueda

estructurar con mayor rigor el proceso de selección.

SELECCIÓN COMO UN PROCESO DE DECISIÓN

Una vez realizada la comparación entre los requisitos que exige el puesto y los

ofrecidos por los candidatos, puede ocurrir que varios de los candidatos tengan

requisitos aproximadamente equivalentes para ser propuestos al departamento

que los solicitó para la ocupación del puesto vacante.

El departamento de selección (sin importar si es dentro o fuera de la empresa) lo

único que puede hacer es proporcionar una asesoría especializada, con la

aplicación de técnicas de selección para recomendar a los candidatos que

juzgue más adecuados para ocupar el puesto y no tomar la decisión o imponerla.

La decisión final de aceptación o rechazo de los candidatos es siempre

responsabilidad del departamento solicitante. Así, la selección es siempre

responsabilidad de línea (de cada jefe) y función de RH (departamento de RH o

staff).

X

Especificaciones de puestos

Especificaciones de puestos

Aquello que requiere el puesto

Y

Especificaciones de puestos

Especificaciones de puestos

Aquello que ofrece el candidato

En comparación

con

x

x

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Como proceso de decisión, la selección de personal admite tres modelos de

comportamiento: modelo de colocación, modelo de selección y modelo de

clasificación:

Figura 3.32 Modelo de colocación, selección y clasificación de candidatos

a) Modelo de colocación, cuando no se incluya la categoría de rechazo. En este

modelo hay un solo candidato y una sola vacante, que debe ocupar ese

candidato. En otras palabras, el candidato que se presenta debe ser admitido

sin sufrir rechazo alguno. b) Modelo de selección, cuando hay varios candidatos y una sola vacante a

cubrir. Se compara cada candidato con los requisitos que exige el puesto, las

alternativas son: aprobación o rechazo. Si se rechaza, queda eliminado del

proceso, ya que hay varios candidatos para una sola vacante (Figura 3.33)

c) Modelo de clasificación, éste es un enfoque más amplio y situacional, en el

que existen varios candidatos para cada vacante y varias vacantes para

cada candidato. Cada candidato se compara con los requisitos que exige

cada uno de los puestos que se pretenden llenar. Para el candidato hay

entonces dos opciones por puestos: ser aprobados o ser rechazados. Si es

rechazado, se le compara con los requisitos que exigen los demás puestos a

llenar, hasta agotar posibilidades de las vacantes, por ello se denomina

modelo de clasificación. Para cada puesto vacante se presentan varios

candidatos que se lo disputan, sólo uno de ellos podrá ocuparlo si es

aprobado (Figura 3.34).

C V

C

C V

C C V

C V

C V

Modelo de colocación

Un candidato para una vacante

Modelo de selección

Varios candidatos para una vacante

Modelo de clasificación

Varios candidatos para varias vacantes

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Figura 3.33 Modelo de selección

REC

LUTA

MIEN

TO

SELECC

IÓN

Impresión general desfavorable o inferior a las especificaciones

Inferior al estándar

Resultados desfavorables

Resultados desfavorables

Decisión negativa

Información desacreditadora

No apto

Rechazo

Llenado del formulario de

solicitud de empleo

Aplicación de los exámenes

Aceptación

Necesidad de mano de obra

Requisición de personal

Divulgación A través de los medios y técnicas de reclutamiento

Recepción de los candidatos

Recepción Atención

Selección inicial

Verificación superficial de calificaciones comunes de los candidatos

Entrevista inicial

Binomio: verificación de las calificaciones del candidato y de las especificaciones de puestos

Entrevista final

Trinomio: comparación de las calificaciones del candidato con las de los demás y de las especificaciones del puesto

Selección final por el depto.

solicitante

Recomendación al departamento solicitante de los candidatos finalistas

Solicitud de documentos (información

sobre el candidato)

Investigación sobre los antecedentes del candidato

Examen médico

Verificación de la adecuación biofisiológica a las especificaciones del puesto

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Figura 3.34 Modelo de selección

Rechazo

Resultado

Entrevista con el jefe solicitante

Se dirige a la admisión

Opción A Opción B Opción C Opción D Opción E

Resultado

Resultado

Candidatos a empleo

Entrevista inicial

Recepción y selección inicial

Llenado de la solicitud de empleo

Resultado

Designación para el puesto más adecuado

Aplicación del programa de operaciones

Resultado

Archivo de

candidatos

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TÉCNICAS DE SELECCIÓN

Las técnicas de selección son el conjunto de procedimientos y métodos que

permiten diagnosticar habilidades, conocimientos y estructura de personalidad

de un individuo para la forma de decisión en el proceso. Las técnicas que

frecuentemente se utilizan en la selección son:

Entrevistas

Grafología a través de diversas técnicas

Pruebas

Investigación

La utilización de alguna o varias técnicas dependerá de los recursos con los que

se cuente, el personal, tiempo, puestos y niveles de ellos, entre otros. Por tanto, las

técnicas de selección se definen a continuación.

ENTREVISTA

Es una herramienta de las más completas, indispensables e insustituibles, con

ella se pueden analizar y descubrir mecanismos de la psicodinámica de

personalidad y comprender y predecir el comportamiento del individuo dentro de

la organización. El seleccionado tiene la ventaja de observar aspectos como la

comunicación no verbal, manejo de afectos, mecanismos psicológicos de

defensa y reacciones anta las confrontaciones, entre otros criterios.

GRAFOLOGÍA

Otra de las técnicas utilizadas en selección, es eficaz para evaluar y observar al

candidato en una situación artificial, construida lo más cercanamente a lo real,

con el fin de evaluar el desenvolvimiento y manejo frente a problemas que se

presenten en el trabajo. Este tipo de análisis, habitualmente utilizado en Europa, se

emplea normalmente para filtrar a los candidatos, ya que permite conocer la

personalidad o los rasgos individuales de los mismos mediante el análisis de más

de 300 aspectos de su escritura.

PRUEBAS O PROGRAMAS DE EVALUACIÓN

Son una serie de tareas simuladas, o de ejercicios, que el candidato debe realizar.

Normalmente se emplean para cubrir puestos de gestión. Uno de los programas

de evaluación más conocidos es el llamado “ejercicio de la bandeja”, que

consiste en una serie de problemas, mensajes, informes, etc. que pueden

encontrarse en la bandeja de un director. Se pide a los candidatos que resuelvan

estas cuestiones como crean convenientes y se les califica en función de la

prioridad que den a los diferentes asuntos, la creatividad, el interés que

demuestren en resolver cada una de las cuestiones, la calidad de las decisiones y

otros factores.

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INVESTIGACIÓN

En la práctica las empresas, sobre todo para cubrir los puestos más elevados,

utilizan una combinación de la información suministrada por diferentes predictores

para seleccionar a su personal. Para combinar estos fragmentos de información

acerca de los candidatos obtenida de diversas fuentes, existiendo tres estrategias:

1. Estrategia de “salto de vallas”: consiste en ir haciendo una selección de

candidatos a medida que van superando las distintas pruebas a las que se

les somete. Se le denomina de salto de vallas porque cada candidato

debe superar cada una de las barreras antes de pasar a la siguiente.

2. Estrategia clínica: la persona que toma la decisión evalúa subjetivamente

toda la información disponible de las distintas pruebas para llegar a un

juicio global.

3. Estrategia estadística: también consiste en utilizar toda la información de

manera global a posteriori, sin eliminar a ningún candidato previamente. La

diferencia consiste en que, en esta estrategia, la información parcial

obtenida de las distintas fuentes se combina y valora siguiendo algún tipo

de fórmula matemática, seleccionando para el puesto de trabajo al que

tenga una puntuación más alta.

3.3.2 EXÁMENES DE CONOCIMIENTO

Con la finalidad de que el administrador o el seleccionador conozcan algunas de

las bases para la conformación de un instrumento destinado a evaluar los

conocimientos, se presentan en esta apartado los tipos de ítems que puede

utilizar. Debido a la naturaleza del puesto y sus elementos, como pueden ser

conocimientos técnicos o especializados, la evaluación, independientemente de

las características y habilidades del candidato, se realiza también en la dimensión

de sus conocimientos, por ello los siguientes párrafos auxiliaran en esta tarea al

evaluador. Se dividirá la exposición en:

Pruebas de capacidad

Tipos de ítems para elaborar la prueba

Recomendaciones para conformar pruebas de conocimientos.

3.3.3 MEDICIÓN PSICOLÓGICA

Una prueba psicológica, llamada también psicometría, instrumento de medición

psicológica o simplemente medición psicológica, mide ciertos atributos

psicológicos, como intereses, inteligencia, rasgos de personalidad, logros,

aptitudes, actitudes, habilidades o nivel de desarrollo, entre otros. Por ello, un

instrumento de medición psicológica, de acuerdo con Morales, es aquella

técnica metodológica producida artificialmente que obedece a reglas explicitas

y coloca al o los individuos en condiciones experimentales, con el fin de extraer

un segmento de comportamiento que se desea estudiar y que permita la

comparación estadística conductora a la clasificación cualitativa, tipológica o

cuantitativa de las características que se evalúan.

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Pichot define prueba psicológica como “una situación experimental y

estandarizada que es causa de estímulo a un comportamiento y que

estadísticamente clasifica a los individuos tipológica y cuantitativamente”.

Una prueba contiene solo una muestra de reactivos posibles para medir intereses,

conocimientos, capacidades, habilidades, destrezas o rasgos de personalidad.

Por lo que la prueba de medición debe cumplir con dos características:

confiabilidad y validez. Sin embargo, las variables que desvirtúen el cumplimiento

de estos criterios se dividen en dos:

Variable sistemática: se presentan en forma constante e interesan al

estudio de la validez.

Variable no sistemática: aparecen al azar e interesan al estudio de la

confiabilidad.

Morales señala que existen tres factores que determinan la calificación obtenida

por un sujeto en una prueba:

Habilidad innata

Habilidad adquirida

Motivación

CONFIABILIDAD

Es la certidumbre con que una prueba determina si es consistente en lo que debe

medir. La consistencia de los resultados a través del tiempo es lo que interesa,

para existen tres métodos para lograrla:

Coeficiente de estabilidad

Coeficiente de equivalencia

Coeficiente de

equivalencia y

estabilidad

Es la consistencia de

las calificaciones de

una prueba y una

replicación en una

ejecución posterior. La

medida factible para

calcular la confiabilidad

es mediante el diseño

test-retest.

Es la correspondencia

entre los resultados

obtenidos de dos

pruebas suministradas

que se supone son

equivalentes, el método

adecuado para calcular

este tipo de

confiabilidad es

diseñado dos formas

paralelas de prueba.

Es la combinación de

ambos coeficientes.

Figura 3.35 Métodos para lograr confiabilidad en pruebas psicológicas

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VALIDEZ

Es la exactitud que tiene una prueba; importan la extensión de la prueba y su

relación con el criterio que desea medir. Se puede evaluar con las siguientes

preguntas:

¿Qué rasgo mide la prueba?

¿mide el criterio para la cual fue construida?

¿Qué se puede predecir partiendo de las calificaciones obtenidas por el

sujeto que resolvió la prueba?

¿otorga elementos para tomar decisiones?

Tipos de validez:

Relaciones con

criterio De contenido De construcción

Pretende determinar

el nivel de predicción

del criterio a partir de las

calificaciones. La

elección de los reactivos

para conformar la

prueba está orientada a

predecir el criterio o

variable.

Determinar que tan

bien se desempeña un

individuo en un universo

de situaciones respecto

de una serie de

conocimientos, en

donde la prueba solo es

una muestra de todos

los posibles reactivos

tendientes a medir un

criterio.

Se orienta al estudio

de rasgos de

personalidad y sus

expresiones,

contribuyendo al

estudio de las teorías

psicológicas y las

diferencias individuales

en diferentes

dimensiones y aspectos.

Figura 3.36 Tipos de validez

ESTANDARIZACIÓN

Cuando se manejan iguales condiciones y se asemeja, de manera consistente, la

situación en la que todos los sujetos son sometidos a la misma prueba, se dice que

esta estandarizada. Su finalidad es disminuir la influencia de los errores y obtener

una estimación precisa del criterio que se pretende medir en la ejecución de la

prueba. Como lo señala Brown, el desarrollo de los controles para semejar la

situación en la aplicación de una prueba se llama estandarización. La

estandarización implica:

Presentar los mismos reactivos o equivalentes

Determinar las mismas reglas para administrar y calificar la prueba

Establecer normas iguales de ejecución.

Similar medio en el que se aplica la prueba.

Mismo material.

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3.3.4 EXAMEN MÉDICO

Es una de las últimas fases en el proceso de selección antes de la contratación: la

revisión médica.

El reglamento federal de seguridad, higiene y medio ambiente de trabajo señala,

en su artículo 14: “Será responsabilidad del patrón que se practiquen los

exámenes médicos de ingresos, periódicos y especiales a los trabajadores

expuestos a los agentes físicos, químicos, biológicos y psicosociales, que por sus

características, niveles de concentración y tiempo de exposición puedan alterar

su salud, adoptando en su caso, las medidas pertinentes para mantener su

integridad física y mental, de acuerdo con las normas correspondientes.”

Efectuar la revisión médica reduce de manera importante los imprevistos a la

empresa ya que mediante ella se detectan situaciones que como consecuencia

generen perdidas y gastos que no están considerados y perjudican las finanzas de

la empresa, además de que la salud física de los empleados y trabajadores

influye en su rendimiento como puntualidad, calidad y cantidad de producción,

ausentismos, rotación y satisfacción hacia el trabajo.

El examen médico deberá aplicarlo un médico especialista en el área industrial

pues se presume que se encuentra familiarizado con las actividades propias de la

empresa, accidentes, riesgos, enfermedades, maquinaria empleada, materiales

utilizados, tensiones y estrés que enfrenta el trabajador al realizar sus funciones.

La revisión puede realizarla el médico de la empresa, si es que esta cuenta con

uno, o bien, la solicitud del certificado médico correspondiente avalado por una

institución confiable puede ser una poción. Cumplir con esta responsabilidad es

asegurar la integridad física del nuevo miembro de la organización y los recursos

de la misma. Los problemas detectados pueden ser canalizados para su

corrección y también deberán realizarse exámenes periódicos para prevenir

enfermedades.

Diversos autores coinciden con los objetivos que buscan alcanzar la práctica del

examen médico antes de ingresar e incorporarse a la empresa:

- Proteger al futuro empleado contra riesgos y enfermedades profesionales

tomando como base la valoración de su estado físico y de salud.

- Evaluar las características físicas del aspirante con la finalidad de deducir el

grado futuro de adaptación y capacidad al trabajo, que desempeñara, más

aun así se trata de trabajadores que operarán máquinas, herramientas y

equipo de transporte.

- Determinar si las cualidades físicas son las óptimas y satisfacen los

requerimientos para el desempeño eficaz del trabajo.

- Prevenir contagio que el aspirante introduzca a la empresa.

- Detectar alguna enfermedad crónica, de cuidado, contagiosa o defecto

físico que imposibilite al individuo efectuar sus labores o perturbación

emocional significativa que ponga en riesgo la integridad de los demás

trabajadores o empleados.

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3.3.5 EVALUACIÓN

Evaluación de los procesos e instrumentación de selección.

El objetivo de la evaluación implica comparar lo realizado contra lo planeado;

detectar errores en los procedimientos, funciones y actividades; analizar el uso de

recursos, realizar las correcciones pertinentes; y, si es necesario, replantear los

objetivos y las metas. Es innegable que el tiempo, el esfuerzo y los recursos

utilizados son los criterios que deberán evaluarse.

Algunos aspectos que hay que considerar para evaluar el proceso de selección

son los siguientes:

Costos totales por reclutamiento y proceso de la selección.

Tiempo invertido desde que se recibe la requisición hasta a la presentación

de los candidatos.

Desglose de las variables que interviene y que estancan el proceso.

Esfuerzo y personal auxiliar empleado en el proceso de selección.

Personal total incorporado en un semestre o año contra total de gasto

ejercido.

Demás criterios que se han considerado en el proceso de reclutamiento.

La adecuada selección del factor humano debe impactar de alguna manera el

desempeño posterior tanto a nivel individual como por área. Por ello es

importante verificar y supervisar el desarrollo de los elementos que fueron

incorporados y que ya han ocupado su jerarquía, con el fin de evaluar la función

de elección de personal.

Si el objetivo de la selección es aplicar las diversas técnicas para elegir a un

candidato identificado de un grupo con perfiles similares, para un puesto

disponible, entonces la evaluación de esta función estará orientada a examinar

si:

El empleado a través del tiempo ha logrado identificarse con la empresa

reflejándose mediante sus aportaciones al trabajo, empeño e interés para

llevar a cabo el mismo, la preocupación mostrada por el entorno interno

de la empresa y en general por la participación que muestra por su trabajo

y a organización.

La actitud del empleado es consistentemente positiva hacia sus

compañeros y hacia el trabajo.

El índice de ausentismo es bajo.

Existe adecuada comunicación por parte de quienes fueron incorporados.

Las ideas, las sugerencias, las propuestas y las aportaciones fluyen en

sentido horizontal y vertical, con miras a mejorar el ambiente de trabajo o

clima laboral y los problemas en diversos niveles.

El empleado o trabajador busca realizarse profesional y personalmente

mediante las oportunidades que la empresa ofrece. Es decir, ¿cree en el

desarrollo que la empresa le ofrece?

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Esta personalidad corporativa se encuentra compuesta por valores, creencias,

normas de comportamiento, platicas, misión, actitudes y objetivos. Bien

trasmitidas hacia el personal, se lograra una adecuada identificación con la

empresa. Toca a la dirección o gerencia de comunicación ejercer la función de

trasmitir y comunicar internamente estos criterios con los medios necesarios y

correspondientes.

En ocasiones algunos empleados solicitan su baja sin motivo aparente, para ello,

la entrevista e salida es uno de los recursos para sondear el porqué de su salida y

conocer algunos de los motivos que lo han orillado a tomar esa decisión.

Probablemente sus motivos estén entretejidos con aspectos de la empresa que no

hemos detectado, como:

Flujos de comunicación

Comunicación interna

Comunicación informal

Sistema de incentivos. Sistemas de motivación.

Participación del empleado de mejoras en procesos clave que no ha

tomado en cuenta la organización.

Liderazgo.

Desarrollo y crecimiento.

Horarios.

Sistema de evaluación del desempeño, etcétera

CAPACITACIÓN

En la actualidad las organizaciones requieren de un servicio interno de

capacitación excelente, efectivo e integral, capaz de alinearse a los cambios

originados en el sector externo a la empresa y más aún, en el ámbito

internacional. Los requerimientos y las necesidades de certificar por

competencias laborales es un ejemplo de cómo las organizaciones, ahora, debe

mirar este nuevo enfoque, porque la tendencia no solo es capacitar a los

individuos para hacerlos más capaces en sus funciones productivas o en

diferentes situaciones laborales de la empresa, pues lo importante no es el

individuo en su puesto como unidad aislada, sino la organización y sus recursos

humanos, como su sistema inteligente.

Los directivos reconocen que el factor humano debe estar mejor preparado para

enfrentar los cambios en el mundo actual y poseer el conocimiento que le

permita responder a las exigencias que los avances tecnológicos y teóricos

plantean. Por ello, la capacitación es un servicio asesor interno de calidad, ha

futuro y planeado con base en la idea de desarrollar al factor humano para

beneficio de la empresa y del individuo mismo.

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La planeación estratégica ofrece herramientas adecuadas para responder a

dichos cambios y exigencias, pero deberá enriquecerse con otras herramientas,

como mejoramiento de procesos, reingeniería, enfoque de la calidad, entre otros,

para el crecimiento y el logro de inmejorables ventajas competitivas.

El mundo actual nos plantea nuevos escenarios, complejos, cambiantes,

circunstancias inestables como un evento. El mundo, irremediablemente esta

globalizado, ningún gobierno puede quedar fuera de este fenómeno económico,

ninguna empresa ni persona puede ser indiferente ante este hecho. La velocidad

con que la información se trasmite a nivel mundial ya no se mide en tiempo, sino

en efecto. La ciencia y la tecnología avanzan tomando caminos inimaginables.

Lo que sucede en otro lugar del mundo indiscutiblemente afecta a cualquier

economía de forma indirecta. La población a nivel mundial se cuantifica en

exceso, existen más empresas, más individuos, necesidades, oportunidades,

incertidumbre.

Existen diversas acepciones relacionadas con la función capacitación, algunos

autores hablan de adiestramiento, otros de entrenamiento y otros más de

capacitación.

BENEFICIOS DE LA CAPACITACIÓN

Werther y Davis señalan que los beneficios de la capacitación para las

organizaciones son:

Reduce a la tensión y permite el manejo de las áreas de conflicto.

Promueve la comunicación en toda la organización.

Conforma una estrategia para la competitividad.

Incrementa la productividad y la calidad en el trabajo.

Contribuye a la formación y al desarrollo de líderes y dirigentes.

Agiliza la toma de decisiones y la solución de problemas.

Genera mejor imagen.

Fomentan la autenticidad, la apertura y al confianza.

Mejora la relación de jefes y subordinados

Ayuda a preparar guías para el trabajo.

De la misma forma, los beneficios de la capacitación para los individuos son:

Le ayuda a tomar decisiones y a solucionar problemas.

Alimenta la confianza.

Forja líderes y mejora las aptitudes comunicativas.

Eleva el nivel de satisfacción con el puesto.

Ayuda a lograr metas individuales.

Elimina los temores a la incompetencia individual.

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Existen 5 tipos de indicadores, de los cuales el estratega en capacitación deberá

tomar el que le convenga de acuerdo con la etapa del proceso que pretenda

medir. Por ejemplo, no será igual el diseño de un indicador para la etapa de

ejecución como aquel diseñado para la etapa de evaluación.

COBERTURA CALIDAD EFICIENCIA ALINEACIÓN DE

RECURSOS

IMPACTO

Mide el

alcance de

la población

objetivo que

hay que

capacitar.

Evalúa las

características

del servicio de

capacitación

así como la

satisfacción

de los clientes

internos.

Evalúa la

productividad

de la

capacitación.

Mide la

congruencia

entre los recursos

aprobados y

suministros y su

equidad.

Evalúa el

logro de

objetivos, es

decir, la

eficacia del

servicio de

capacitación.

Figura 3.37 Tipos de indicadores estratégicos

PROCESO DE CAPACITACIÓN

Antes de iniciar las acciones de capacitación es esencial llevar a cabo un

diagnostico que le permita al experto inferir si las necesidades de capacitación se

orientaran a la adquisición de conocimientos, al desarrollo de habilidades o a

impulsar la práctica de actitudes, o bien, a determinar cuál de estas áreas tendrá

mayor impulso al elaborar la programación. El diagnostico corporativo será de

gran utilidad debido a que se han revisado los rubros que fueron señalados

anteriormente.

Por otro lado, es importante que el estratega o gerente de capacitación

esclarezca, a través del análisis reflexivo, si los problemas que se han suscitado y

que pueden constituirse como oportunidades o necesidades de capacitación, se

deban, efectivamente, a carencias de conocimientos habilidades y actitudes o

bien, son problemas de otra índole, propios de la organización y sus dificultades

como la falta de tecnología, escasez de recursos, inadecuada planeación a nivel

empresarial, etc. Por ello es importante mencionar que los objetivos generales de

la detección de necesidades de capacitación son:

Determinar si los problemas de la empresa, relacionados con el factor

humano, son efectivamente por falta de capacitación o ajenos a dicha

causa.

Identificar si los problemas detectados se originan en los trabajadores y

empleados o son propios de la operación de la empresa a otro nivel o

ámbito de acción.

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Y posteriormente:

Identificar quienes y en que requieren capacitación.

Determinar las acciones que hay que desarrollar para hacer frente a las

deficiencias identificadas.

Establecer las propiedades y las principales necesidades.

Listar las áreas de oportunidad que se combatirán con acciones

estratégicas de capacitación.

Las técnicas para determinar necesidades de capacitación son:

Entrevista

Observación.

Cuestionario.

Encuesta.

Lista de verificación.

Tarjetas.

Periodo de actuación.

Corrillos.

Comités.

Simulaciones.

Evaluación de méritos.

El análisis comparativo del desempeño real contra el ideal en cada puesto o

puestos tipo. Se fundamenta en un análisis comparativo de tipo cualitativo y

cuantitativo de las funciones, responsabilidades y tareas de cada puesto en

cuanto al desempeño real que un empleado ejecuta y el desempeño ideal, es

decir, lo que debería hacerse en dicho puesto. Se toma como referencia el

manual de organización que contiene los datos precisos del desempeño ideal de

cada puesto. En el caso de los puestos tipo un grupo experto lleva a cabo una

tormenta de ideas para establecer cuáles son las funciones que hay que

desempeñar en forma ideal para que sirvan de comparación contra el

cumplimiento real de las funciones.

Para Smith y Delahaye la aplicación de pruebas psicológicas junto con los

estudios de organización y métodos son otras técnicas de detección de

necesidades de capacitación.

Las ventajas que ofrece realizar un DNC son, entre otras:

Identificar, sobre datos observables, las necesidades reales de

capacitación que hay que satisfacer.

Actualizar los perfiles de puesto.

Establecer el presupuesto de los recursos necesarios.

Instrumentar y diseñar un plan de trabajo.

PROGRAMACIÓN

En el programa se deben desglosar las habilidades, los conocimientos y las

actitudes que el personal deberá desarrollar o adquirir, según sea el caso,

mediante la capacitación. También se deberá tomar en cuenta la importancia

de cuantificar la capacitación impartida y sus efectos para evaluar el programa

desde esta etapa.

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Ahora bien, un plan de trabajo es un documento que desglosa el conjunto de

acciones sistematizadas y jerarquizadas para su ejecución especificando

actividades, tiempo y recursos.

En el proceso de sistematización de programas de capacitación que consideren

periodos de un año o más, es importante diseñar un formato que le permita al

experto vigilar los siguientes aspectos:

Numero de eventos de capacitación que se realizara durante el periodo

señalando su costo.

Modalidad del evento, nombre del mismo y a cargo de quien estará

conducida la capacitación.

Jerarquía de personal, así como número de ellos que participaran en la

capacitación.

Lugar donde se llevara a cabo la capacitación.

De esta forma puede conformarse el programa de capacitación que integre los

siguientes datos y estructura:

1. nombre del programa al que se articula el evento.

2. horas de duración.

3. objetivo general.

4. objetivos particulares.

5. horas de práctica programada.

6. objetivos específicos.

7. actividades de instrucción.

8. técnicas y dinámicas de instrucción.

9. recursos didácticos.

10. bibliografía.

La programación de un evento de capacitación se instrumenta porque prevé

con anticipación las herramientas, los materiales y los medios, y considera gastos y

tiempos. Permite prever y planear el contenido de los eventos de capacitación

con la distribución de las diferentes etapas, horarios y evaluaciones. Por tanto, la

información que se requiere será:

determinar si la instrucción será grupal o individual.

Número de empleados y trabajadores que hay que capacitar.

Tipo y número de instrucciones.

Escolaridad, experiencia y edad de los participantes de los eventos.

Metodología.

Recursos didácticos.

De acuerdo con la guía técnica elaboración de programas de capacitación de

la secretaría del trabajo y previsión social, los elementos de un programa de

capacitación son:

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1. Redacción de objetivos.

-Objetivos generales. Expresan de manera global las metas que hay que

alcanzar con la práctica de instrucción. Se redactan en infinitivo y no incluyen

el elemento sujeto.

-Objetivos particulares. Señalan los alcances que se lograran después del

estudio del tema que se va a tratar, son derivación de los objetivos generales y

considera varios específicos.

-Objetivos específicos. Aclaran el comportamiento que el participante

mostrara una vez finalizada la actividad de instrucción. Se redactan en tiempo

futuro. La condición de operación y el nivel de eficiencia pueden

opcionalmente omitirse.

2. Estructuración de contenidos. El contenido de los eventos de capacitación

determina los conocimientos, las habilidades y las actitudes que un

participante deberá adquirir, desarrollar y analizar, respectivamente.

3. Técnicas de instrucción. La figura 3.30 resume las actividades de instrucción,

son apoyo del instructor para facilitar el aprendizaje, o bien, para que el

gerente o coordinador de la capacitación recomiende o tome en cuenta en

la programación de la misma.

4. Recursos didácticos disponibles.

Estos son los materiales o instrumentos que apoyan al instructor en el proceso de

enseñanza-aprendizaje y que lo hacen eficiente, Eric, versátil, creativo e

interactivo.

TÉCNICAS DE INSTRUCCIÓN. TÉCNICAS GRUPALES.

Técnica interrogativa. Preguntas a

los asistentes para sondear el nivel de

conocimiento que poseen.

Técnica demostrativa. A través de

un instrumento, se demuestra a los

participantes la funcionalidad o

manejo optimo del mismo.

Técnica expositiva. En breve

tiempos e trasmite información

oralmente.

De integración. Como, encuentra

a tu pareja, adivina quién soy, etc.

Facilitadores de aprendizaje.

Como estudio de casos, corrillos,

tormenta de ideas, sociodramas, etc.

Figura 3.38 Técnicas de instrucción

EJECUCIÓN

La ejecución de la capacitación implica el desarrollo propiamente del

programa general de capacitación y a través del cual los controles administrativo

y presupuestal tienen gran importancia. Llevar el control de las erogaciones y

gastos permite dosificar y administrar inteligente y eficientemente el recurso

financiero. También dentro de esta etapa se busca asegurar el cumplimiento de

los objetivos ya trazados, por supuesto, operando mecanismos de supervisión. Los

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elementos que se coordinan en la etapa de ejecución aparecen en el cuadro

3.31

Recursos financieros. Control de la capacitación.

Materiales Papelería

Pagos y sueldos

Aulas

Materiales didácticos

Cafetería y refrescos

Bocadillos

Mantenimiento y aseguramiento

del equipo.

Viáticos, etc.

Asistencias Horarios.

Instructores.

Elaboración de informes.

Material de difusión.

Instalaciones.

Registros.

Asignación de aulas.

Bancos de datos.

Inscripciones, etc.

Figura 3.39 elementos de la etapa de ejecución en la capacitación

EVALUACIÓN

Toda función, actividad o proceso desarrollado debe evaluarse para ejercer

acciones de corrección si es necesario o evaluar y analizar sus resultados e inferir

su nivel de eficiencia y eficacia. Además, es de interés que el empresario o

director deseen conocer, en términos financieros, cual es el costo por concepto

de capacitación y si este, mediante sus programas, rinde frutos. En la

capacitación interesa evaluar el logro de los objetivos planteados, el impacto en

el cumplimiento de los objetivos de instrucción, funciones, actividades y

responsabilidades de los empleados y trabajadores en su puesto, el beneficio,

tomando como base el costo total, y el cambio en la conducta de los

capacitados.

SEGUIMIENTO

El seguimiento constituye el elemento base para retroalimentar el proceso de

mejora de la capacitación. Conocer los resultados de los programas ejecutados

a nivel de toda la organización y su impacto en el desempeño, productividad,

eficacia de la planeación estratégica del área de capacitación y de toda la

empresa, es importante. Esta actividad deberá ser dinámica, actual, consistente,

oportuna e integral y se concentrara en obtener información para la toma de

decisiones en el desempeño, desarrollo, dirección, posicionamiento, actualización

y competitividad de la organización en su entorno.

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3.4 SEGURIDAD E HIGIENE

Existen factores que propician deficiencias en la trasmisión de la seguridad e

higiene de tal forma que el individuo asimila parcialmente la importancia de

cuidarse a sí mismo y de buscar las condiciones que aseguren su sano desarrollo

psicológico y físico. Con una serie de conflictos que durante su vida productiva

generan efectos negativos, tanto para el individuo como para la organización

que los emplea. Si bien el trabajo es una forma de superación, realización, y el

crecimiento profesional y personal, el ambiente laboral debe cuidar de la

seguridad e higiene y asegurar las condiciones necesarias para el óptimo

desempeño del trabajo; adicionalmente, el individuo también tiene

responsabilidades.

Algunos aspectos de los que adolece nuestra población son el bajo nivel de

escolaridad, malos hábitos alimenticios y un escaso cuidado de la propia salud,

que en gran parte se debe a la falta de información y al alto costo que debe

pagar la población por las desigualdades educativas, sociales y económicas. En

este sentido, las empresas y organizaciones deben cumplir con una función

imperante: instrumentar una forma de preeducación hacia los trabajadores,

trasmitiendo información y educando en temas de seguridad e higiene, para que

de forma integral se aseguren las condiciones óptimas para desarrollar el trabajo.

Los malos hábitos de gran parte de los mexicanos traen como consecuencia la

generación de una población trabajadora o económicamente activa desnutrida

y de bajo rendimiento escolar e intelectual. De esta forma, las empresas se

enfrentan con el problema de contratar grandes masas de trabajadores que

presentan baja motivación, desnutrición, estrés, malos hábitos de higiene,

alimentación y problemas de salud que, dentro de las organizaciones

desembocan en la baja productividad, falta de interés por el trabajo,

ausentismos, deficiente calidad en los servicios y productos que llegan a ofrecer,

entre otros. El impacto para las organizaciones es negativo porque repercute en

sus costos por conceptos de capacitación, accidentes que pudieron prevenirse,

atrasos en la producción, retrocesos, baja calidad de productos y servicios, y en

otras ocasiones, una pobre imagen.

REGLAMENTO FEDERAL DE SEGURIDAD, HIGIENE Y MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO.

Dada la importancia y trascendencia que tiene el reglamento, del cual se ha

desglosado su contenido, se presentan a continuación los artículos de mayor

interés.

Art. 1º. El presente reglamento es de observancia general en todo el territorio

nacional y sus disposiciones son de orden público e interés social, y tiene por

objeto establecer las medidas necesarias de prevención de los accidentes y

enfermedades de trabajo, tendientes a lograr que la prestación del trabajo se

desarrolle en condiciones de seguridad, higie4ne y medio ambiente adecuados

para los trabajadores.

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Art. 6º. La secretaria, en los análisis que para la elaboración de las normas se

requieren de conformidad con los dispuestos en la ley federal sobre metodología

y normalización, deberá justificarse que las obligaciones o restricciones que se

impongan a los patrones y trabajadores eviten:

1. la creación de riesgo o peligro a la vida.

2. un cambio adverso y sustancial sobre el medio ambiente del centro

de trabajo.

Art. 7º. En las normas que expida la secretaria, deberán tomarse en cuenta los

objetivos y finalidades específicos a cumplir, el tipo y escala de los centros de

trabajo y la actividad o actividades laborales objeto de la regulación de las

mismas.

Art. 13. los patrones están obligados a adoptar, de acuerdo a la naturaleza de

las actividades laborales y procesos industriales que se realicen en los centros de

trabajo, las medidas de seguridad e higiene pertinentes de conformidad con lo

dispuesto en este reglamento y en las normas aplicables, a fin de prevenir por una

parte, accidentes en el uso de maquinaria, equipo, instrumentos y materiales, y

por la otra, enfermedades por la exposición a los agentes químicos, físicos,

biológicos, ergonómicos y psicosociales, así como para contar con las

instalaciones adecuadas para el desarrollo del trabajo.

Art. 14. Será responsabilidad del patrón que se practiquen los exámenes

médicos de ingreso, periódicos y especiales a los trabajadores expuestos a los

agentes físicos, químicos, biológicos y psicosociales, que por sus características,

niveles de concentración y tiempo de exposición puedan alterar su salud,

adoptando en su caso, las medidas pertinentes para mantener su integridad física

y mental, de acuerdo a las normas correspondientes.

Art. 15. El patrón deberá informar a los trabajadores respecto de los riesgos

relacionados con la actividad laboral específica que desarrollen, y en particular

acerca de los riesgos que implique el uso o exposición a los contaminantes y

programas que deberán observar para su prevención y control, de conformidad

con las disposiciones de este reglamento y las normas correspondientes.

Art. 17. Aquí nos mencionas las obligaciones del patrón tales como cumplir con

las disposiciones de este reglamento.

Art. 18. Aquí nos menciona las obligaciones de los trabajadores tales como

observar las medidas preventivas de seguridad e higiene que establece este

reglamento.

De los servicios para el personal.

Art. 103. De acuerdo con la naturaleza de las actividades de cada centro de

trabajo, el patrón está obligado a establecer para el uso de los trabajadores,

sistemas higiénicos de agua potable, lavabos, regaderas, vestidores y casilleros,

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así como excusados y mingitorios dotados de agua corriente, separados los

hombres y mujeres y marcados con avisos y señales que los identifiquen.

Art. 104. En los centros de trabajo el patrón destinara lugares higiénicos para el

consumo de alimentos y para la ubicación de tomas de agua potable, con

dotación de vasos desechables.

Art. 105. Los depósitos de agua potable deberán estar construidos e instalados

de manera que conserven su potabilidad. Dichos depósitos serán independientes

de la reserva de agua destinada para combatir incendios.

SEGURIDAD

La seguridad e higiene en el trabajo son dos aspectos que no pueden separase,

son indisolubles debido a que la exposición del individuo a condiciones físicas y

químicas especificas pueden generar las condiciones para la aparición del

accidente y también enfermedades.

Desde el punto de vista de seguridad industrial, las empresas suelen clasificarse

por los riesgos a los cuales están expuestas, así como los trabajadores y

empleados, ya sean incendios, robos, accidentes y enfermedades, entre otros.

Ahora bien, se deben diagnosticar los riesgos mediante el análisis de síntomas,

mismos que indican la gravedad del riesgo.

La seguridad es un aspecto muy importante en las empresas ya que existiendo

seguridad en el interior, dará confianza y actitud positiva por parte de los

trabajadores y mejorara el nivel de productividad y satisfacción. Por ello es

importante capacitar al personal, para generar conciencia y una atmósfera con

clima afectivo favorable. Las campañas de difusión y capacitación son medios

de gran ayuda en esta tarea.

Al trabajador se le debe concienciar de los riesgos que el mismo puede provocar

con la conducta insegura y el impacto negativo que tiene hacia los demás

compañeros. Se debe comunicar que los beneficios que se logran al acatar las

normas de seguridad e higiene son para todos los que laboran en la empresa. Un

programa permanente de seguridad implantado por los profesionales, ingenieros,

administradores o especialistas que considere la difusión y el seguimiento de las

medidas de seguridad, siempre debe ser prioritario.

Por ejemplo, la inclusión de concursos que tengan por objeto premiar a quien

elabore el mejor cartel de seguridad con respecto al uso de maquinaria, riesgos,

ahorro de energía, etc., puede ser una estrategia que genere interés, motive y

propicie la participación en este aspecto. Para que estas campañas tengan un

efecto eficaz el experto debe auxiliarse de:

Medios audiovisuales.

Medios gráficos.

Medios orales.

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MEDIDAS DE PREVENCIÓN

La prevención de delitos, correspondiente al rubro de la seguridad, implica

adoptar las medidas preventivas necesarias para evitar que se lleve a cabo un

hecho delictivo que ponga en riesgo la seguridad de los que laboran dentro de la

empresa. En la prevención de los delitos se implantaran medidas como:

Usar dispositivos y aparatos que detecten metales o materiales sensibles a

las ondas de radio.

Registro minucioso de personas externas a la organización que ingresan a

las áreas de trabajo, así como la revisión de artefactos, cajas cerradas,

correspondencias o cualquier objeto que se introduzca a las instalaciones,

hora de entrada, salida, registro de firmas y observaciones especiales de

las personas u objetos.

Circuitos cerrados.

Alarmas.

Las medidas que el personal debe atacar servirán para prevenir los delitos.

No poseer, llevar o mostrar bienes ostentosos ni artefactos valiosos dentro

del trabajo.

Mantener relaciones interpersonales estrechas, pero no insanas o

conflictivas con los compañeros de trabajo.

Instrumentar un control de entradas y salidas de personas, visitantes,

materiales, herramientas o cualquier artefacto o aparato que ingrese o

salga de las instalaciones.

No traer consigo excesivas cantidades de dinero.

Utilizar las áreas para lo que fueron creadas y en el tiempo señalado para

ello.

Llevar a cabo un control permanente de todo el personal.

Importancia de los colores en la seguridad. Los colores se utilizan para fines

diferentes, como señalar, indicar, alertar o prevenir, y se aplican en diferentes

lugares, como paredes, equipo de transporte, maquinas, equipo, etc., y a través

de símbolos, señales, iconos, entre otros. En el caso del estudio de la seguridad en

las industrias y empresas, los colores deben poseer tres características: máxima

visibilidad, sencillez y facilidad de interpretación.

Factores de los colores en la seguridad. Los factores más comunes que originan

los accidentes y que se encuentran vinculados con el ambiente serán tratados a

continuación. No debe olvidarse que estos tienen, incluso, un fuerte impacto en

los niveles de productividad, por lo que es indispensable atenderlos,

inspeccionarlos y cuidar el grado de incidencia.

Contaminación. La contaminación del ambiente incluye polvos, contaminantes,

tóxicos, nieblas, vapores, humos y emanaciones de cualquier tipo.

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Prevención. Las medidas de prevención recomendadas son:

Ventilación.

Campaña agresiva de difusión y concientización del uso de equipo

protector.

Aislamiento.

Uso de sustancias fijadores de polvo.

Automatización de los procesos y líneas de producción.

Temperatura. Una atmósfera adecuada propia de un clima agradable se

encuentra a 25 grados y una humedad ambiental de 35%. Los grados de

humedad a diferentes niveles originan sensaciones distintas.

Ruido. El sonido es medido por el sonómetro y la medida se reporta en decibeles.

La exposición al ruido por periodos prolongados y repetitivos es insoportable y

puede causar lesión en el sistema auditivo con consecuencias graves como

sordera, pérdida del equilibrio, dolores de cabeza, mareos, fatiga, trastornos de la

memoria, cambios de estado de ánimo, baja de autoestima, preocupación

permanente e inestabilidad afectiva.

Iluminación. Una baja iluminación genera deficiencias en la visibilidad, baja

producción y defectos, baja concentración en la actividad realizada, menor

calidad en el trabajo, cansancio visual y accidentes.

HIGIENE

El estudio de la higiene es de primordial importancia ya que se encarga de

estudiar las medidas de prevención de enfermedades que pueden disminuir la

capacidad productiva de los trabajadores, evitar las ausencias por

enfermedades y cuidar de la salud del trabajador para mantener la actitud

positiva y un estado de salud consistente.

Debido a que los factores del ambiente ejercen influencia directa sobre las

funciones que ejecuta el individuo de manera cotidiana, generan cambios y

producen un desequilibrio que impacta directamente sobre el desempeño,

conviene realizar una revisión de los agentes que inciden en tal ejercicio.

Según Aguirre, es la parte de la medicina que tiene por objeto la conservación de

la salud y los medios de prevenir las enfermedades. Rodellar, por su parte,

menciona que la prevención se logra a través de la aplicación de técnicas de

ingeniería que actúan sobre los agentes contaminantes, físicos, químicos o

biológicos, del ambiente de trabajo. Arias ofrece una definición interesante, pues

es puntual en cuanto a la identificación de las variables que interviene en dicho

estudio: “conjuntó de conocimientos y técnicas dedicadas a reconocer, evaluar

y controlar aquellos factores del ambiente, psicológico o tensiónales, que

proviene del trabajo y que pueden causar enfermedades o deteriorar la salud”.

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La higiene industrial es de carácter puramente preventivo y se encuentra

orientada hacia la salud con el fin de evitar ausentismos, enfermedades y

deterioro de la salud de los individuos, ya que repercute en el desempeño,

habilidades y capacidades. Por tanto, sus objetivos son:

Eliminar las causas que conducen a las enfermedades profesionales.

Prevenir enfermedades y lesiones de trabajo.

Disminuir los efectos de los agentes perjudiciales para los individuos en el

ejercicio de su trabajo.

Conservar la salud de los sujetos.

Aumentar la productividad, el bienestar y la satisfacción en el trabajo.

Evitar el desequilibrio emocional así como ausentismos y deserción.

Los factores que ejercen influencia en el individuo, desestabilizando su

funcionamiento normal y sano con la consecuente distorsión en la ejecución de

actividades en el trabajo son:

Químicos

Biológicos

Físicos

Fuerza de trabajo

Psicológicos

Aguirre apunta que las recomendaciones para cuidar de la higiene y mantener la

salud son:

No asistir al trabajo en ayunas.

Lavar las manos con detergente o jabón después de ir a los sanitarios y

antes de alimentarse.

Comer a intervalos regulares y a horas establecidas.

Dormir 8 horas diarias.

Asearse diariamente en forma integral.

Practicar deporte en forma regular.

Acudir al médico ante cualquier desequilibrio de la salud.

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UNIDAD 4

COMPRAS Y/O ADQUISICIONES

4.1. GENERALIDADES SOBRE LAS EMPRESAS

CONCEPTO DE COMPRA

Según Cruz Mecinas Leonel comprar es el proceso de adquirir materiales y

servicios con las características mínimas necesarias requeridas por una empresa,

es decir, precio, calidad, cantidad, condiciones de entrega, así como los servicios

post-venta.

Proceso que considera las necesidades, localizandoy seleccionando un

proveedor, negociando un precio y otros términos pertinentes, dándo

seguimiento hasta asegurar su envío y almacenamiento.

Según Calimeri es la operación que se propone suministrar, en las mejores

condiciones, a los distintos sectores de la empresa, los materiales que son

necesarios para alcanzar los objetivos que la administración de la misma ha

establecido.

En resúmen comprar es adquirir en propiedad recursos para la empresa con los

beneficios requeridos que son:

Calidad, cantidad, precio, entrega y servicios post-venta.

CONCEPTO DE ADQUISICIÓN

Se refiere a ganar o conseguir algo con el propio trabajo. Es sinónimo de comprar

y de conseguir o lograr.

Acción de adquirir. Pasar a ser titular de un bien o derecho, normalmente a través

de su compra, aunque también se puede adquirir un bien o derecho por

donación, herencia o por disposición legal. En términos económicos y financieros,

la adquisición se entiende la mayoría de las ocasiones como la acción de

comprar un bien o derecho.

OBJETIVO DE LA COMPRA

Manejar el flujo del dinero de la mejor manera posible, en virtud de que las

compras representan una inversión.

Servir eficazmente en la consecución de materia prima y artículos

indispensables para la producción, comercialización de productos y

servicios a fin de mantener una empresa.

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OBJETIVO GENERAL DE LA FUNCIÓN DE COMPRAS

Obtener los materiales adecuados que satisfagan el calidad, en la cantidad

debida, para su envío en el momento adecuado y al lugar correcto, de la fuente

correcta, prestando el servicio correcto y al precio conveniente.

FUNCIONES

Mantener la continuidad de abastecimiento de materia prima para la

producción del bien o servicio que comercializa la empresa.

Realizar las compras con una inversión mínima en existencia de materiales,

y que sea compatible con la seguridad y el beneficio económico.

Adquirir materia prima a los precios más bajos posibles y con la calidad

requerida.

Mantener en posición competitiva a su empresa en lo que se refiere a

costos materiales.

Implantar un control de calidad.

Relacionarse con todas las áreas de la empresa.11

IMPORTANCIA DE LAS COMPRAS

En el aspecto económico es una función vital, las empresas tienen la necesidad

de una estrategia organizada para la adquisición y su función comercial, ya que

debe utilizar los recursos económicos de la empresa en forma óptima, obteniendo

la mejor calidad, procurando el mejor precio, las mejores condiciones de pago y

un buen servicio post-venta.

TIPOS DE COMPRAS

COMPRAS NACIONALES

Tipos de compras que se realizan en:

a) Sector público: son las adquisiciones, arrendamientos, servicios de muebles,

obra pública, que contratan las dependencias del estado con cargo a los

recursos federales (licitación pública, invitación registrada, adjudicación

directa)

b) Sector privado.

11

Cruz Mecinas Leonel “Compras. Principios Generales” Ed. Mc. Graw Hill.

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COMPRAS INTERNACIONALES

Son aquellas que se realizan entre dos o más países y se rigen por las leyes de los

que la realizan, o bien, de los convenios, acuerdos o tratados.

Deben considerarse otro tipo de contratos complementarios para garantizar

adecuadamente las operaciones de compra como:

Contrato de transporte de mercancías.

Contrato de seguros de riesgo.

Contrato bancario o carta de crédito.

Contrato de fianza.

Contrato de servicios de inspección de las mercancías.

COMPRAS CENTRALIZADAS

La mayoría de las compañías practican las compras centralizadas. Esto quiere

decir que todas las compras las hace un departamento de compras. Las ventajas

de las compras centralizadas son las siguientes:

Como todos los pedidos pasan por una oficina se lleva mejor control sobre las

compras y sobre el inventario. Esto suele conducir a beneficios tales como

aprovechar todos los descuentos por pago oportuno, utilizar pedidos en

cantidades económicas y el uso de los puntos de repedido.

Pueden consolidarse los pedidos, de manera que se puedan aprovechar los

descuentos por cantidad.

Como un personal de compras centralizado es mayor que los personales

descentralizados, hay más oportunidades para que los agentes de compras se

especialicen y se concentren sobre unos cuantos productos de los que

compra la compañía.

El volumen de los pedidos procesados en las compras centralizadas hace

posible el uso del proceso electrónico de datos.

Como está representado un poder de compra más fuerte en un

departamento de compras centralizado, el agente de compras puede

negociar con más efectividad con los proveedores.

COMPRAS DESCENTRALIZADAS

Las compras descentralizadas implican el establecimiento de departamentos de

compra por separado en operaciones separadas geográficamente. Aún cuando

las compras descentralizadas en ocasiones eliminan algunas de las ventajas antes

anotadas para los departamentos centralizados, también proporcionan algunas

ventajas:

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Desde el punto de vista de la producción, las compras descentralizadas

ofrecen una acción más rápida. Puesto que se dispone de un agente de

compras para cada operación, es posible lograr líneas más cortas de

comunicación y conseguir rápidamente materiales, equipo, suministros y

servicios.

En algunos casos, difieren las necesidades locales. Un agente de compras

centralizado puede no conocer tan bien esas necesidades locales como un

agente de compras local.

Aun cuando el negociador los pedidos con varios proveedores de la misma

línea al mismo tiempo puede presentar problemas en términos de la calidad y

en los descuentos por cantidad, esto proporciona un seguro contra

interrupciones en la planta de un proveedor determinado, o contra huelgas y

catástrofes naturales que puedan cortar una fuente de abastecimiento.

Pueden ser más bajos los costos de transporte cuando los pedidos los

despachan proveedores que se encuentren cerca de alguna de las

operaciones.

Puede generarse crédito mercantil local si los agentes de compras

descentralizados compran a proveedores ubicados en las mismas

comunidades que las plantas descentralizadas.

Algunos departamentos de compra utilizan las ventajas tanto de las compras

centralizadas como las descentralizadas, combinando ambas. Algunos artículos

son comparados centralmente, en especial los de elevado valor y los que se

compran en grandes cantidades.

La mayoría de los pedidos pequeños y los de urgencia son manejados por

agentes de compras descentralizados.12

4.2. ELEMENTOS ESENCIALES DE UNA COMPRA

Los principales elementos que componen el proceso de compra son el

comprador, vendedor, objeto o servicio susceptible de comprarse, y acuerdo

entre comprador o vendedor. Su origen surge cuando se identifica la necesidad

de abastecimiento dentro de la Institución.

El COMPRADOR es una persona perteneciente a un departamento de la

compañía, o bien, una autoridad de la misma, la cual conoce de la existencia de

necesidades, cuando un departamento o una persona perteneciente a la

Organización, realiza una requisición de compra y la envía a los encargados o

encargado de compras.

El comprador también nombrado Demandante, Departamento de Compras,

Sección de compras, Áreas de compras, Encargado de compras, es el

12 http://webpcmania.blogcindario.com/2006/05/00161-funcion-de-compras-y-abastecimientos.html

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responsable de satisfacer la necesidad de abastecimiento, según la requisición.

Para cumplir su cometido, realiza las investigaciones de los proovedores, analiza

cotizaciones, sigue políticas y los principios establecidos por la administración de

la empresa, para llevar a cabo las compra, además de efectuar otra serie de

actividades para lograr el objetivo de las compras.

El Código Civil dice en su artículo 1.500: El comprador está obligado a pagar el

precio de la cosa vendida en el tiempo y lugar fijado por el contrato.

Si no se hubieren fijados, deberá hacerse el pago en el tiempo y lugar en que se

haga la entrega de la cosa vendida.

Es el responsable de las negociaciones con proveedores y del seguimiento a todo

el proceso de compra, esto es, requisiciones de mercancía, órdenes de compra,

condiciones comerciales y trámites de pago, con la cantidad y calidad requerida

y a un precio adecuado.

Funciones:

1. Adquisición: Acción que consiste en obtener los insumos, materiales y equipo,

necesarios para el logro de los objetivos de la empresa, los cuales deben

ajustarse a los siguientes lineamientos: precio, calidad, cantidad, condiciones

de entrega y condiciones de pago; una vez recibidas las mercancías es

necesario verificar que cumplan con los requisitos antes mencionados, y por

último aceptarlas.

2. Guarda y Almacena: Es el proceso de recepción, clasificación, inventario y

control de las mercancías de acuerdo a las dimensiones de las mismas.

3. Proveer a las demás áreas: Una vez que el departamento de compras se ha

suministrado de todos los materiales necesarios, es su obligación proveer a las

demás áreas tomando en cuenta: la clase. Cantidad y dimensiones de las

mismas.

El VENDEDOR es la persona que ofrece, o bien, a quien se le piden sus productos o

la prestación de sus servicios. El vendedor, también conocido como oferente o

proovedor, espera, por parte del comprador, una orden o pedido de compras

para estudiarla y así decidir si puede o no satisfacerla de manera conveniente, de

acuerdo con las condiciones que propone el comprador.

El vendedor es figura clave en una economía que cuenta con la iniciativa

individual y las fuerzas competitivas del mercado para estimular el empleo íntegro

y lograr una distribución ordenada y eficiente de nuestros productos y servicios.

Nuestros vendedores y vendedoras son los organizadores creativos del mercado

libre tan vital para el crecimiento, la prosperidad y el bienestar de nuestra

nación.13

13 Reid L. Allan “Las Técnicas Modernas de Venta y Sus Aplicaciones”, Ed. Diana, 1973, Págs. 35-36, 47,59-60.

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Su función no consiste únicamente en vender y brindar un buen servicio al cliente,

sino, en realizar un «conjunto de actividades» que le permitan lograr determinados

objetivos, como: retener a los clientes actuales, captar nuevos clientes, lograr

determinados volúmenes de venta, mantener o mejorar la participación en el

mercado, generar una determinada utilidad o beneficio, entre otros.

Actualmente la función del vendedor incluye un conjunto de actividades que en

un sentido general se resumen en: 1) Establecer un nexo entre el cliente y la

empresa, 2) contribuir a la solución de problemas, 3) administrar su territorio o zona

de ventas, y 4) integrarse a las actividades de mercadotecnia de la empresa que

representa.

El OBJETO, PRODUCTO O SERVICIO es el elemento , también conocido como

mercancía.

Los autores del libro "Fundamentos de Marketing", Stanton, Etzel y Walker, definen

el producto como "un conjunto de atributos tangibles e intangibles que abarcan

empaque, color, precio, calidad y marca, más los servicios y la reputación del

vendedor; el producto puede ser un bien, un servicio, un lugar, una persona o una

idea"

El servicio es el conjunto de actividades que lleva a cabo internamente una

empresa para poder responder y satisfacer las necesidades de un cliente.

Otros elemenots importantes de la compra son:

El PRECIO se denomina así al valor monetario asignado a un bien o servicio.

Conceptualmente, se define como la expresión del valor que se le asigna a un

producto o servicio en términos monetarios y de otros parámetros como esfuerzo, atención o tiempo, etc.

Requiere mayor atención ya que el costo de fabricación representa el 50% del precio de un artículo.

La CALIDAD es una de las metas básicas de las compras. Por lo cual no significa obtener el rendimiento bajando la calidad.

Es el resultado de un esfuerzo arduo, se trabaja de forma eficaz para poder

satisfacer el deseo del consumidor. Dependiendo de la forma en que un

producto o servicio sea aceptado o rechazado por los clientes, podremos decir si éste es bueno o malo.

Muchas veces el nivel de calidad se mide de acuerdo a la reacción y

preferencias del cliente. Desde el mismo momento en que éste llega al

establecimiento comercial, sabe exactamente qué va a comprar y dónde

ubicarlo, va directo al lugar donde se encuentra el producto de su preferencia.

En ocasiones, no encontrará lo que está buscando, y por tanto se decidirá por

otro producto de mayor o menor precio, sin embargo, cuando su nivel de

preferencia se afinca en una determinada marca, el cliente prefiere seguir

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buscando en otros establecimientos en vez de resolverse con un producto sustitutivo.

Cuando esto ocurre, es muy posible que la calidad de ese producto sea alta, ya

que está logrando que el consumidor no lo reemplace por otro. La calidad

aporta nivel al cliente, pero no siempre el bolsillo del consumidor está preparado

a invertir en ella. Sin embargo, cuando el individuo está pagando por un servicio,

muchas veces la calidad de éste dependerá de la atención al cliente y de las mínimas incomodidades que éste pueda darle.

En algunas ocasiones, incurrimos en el error de pensar que un producto o servicio

es de calidad porque lo escuchamos o leemos a toda en hora en la radio, prensa

y televisión. Hay que estar mosca con las campañas engañosas, y no dejarnos

persuadir por una marca, simplemente porque está de moda o es la más sonada. El cliente será quien finalmente decidirá qué es lo que mejor le conviene.

Estándar de calidad

Las ISO 9000 son normas establecidas por la Organización Internacional para la

Estandarización (ISO, por sus siglas en inglés), a través de las cuales se pueden

medir los sistemas de gestión de calidad de una empresa y verificar si realmente ésta satisface las expectativas y necesidades de sus clientes.

Desde su aparición, en 1987, se han venido modificando y actualizando hasta

llegar a su última versión en el año 2000. Actualmente, estas normas se pueden

aplicar tanto en el sector privado, como en la administración pública, y poseen

todo un marco conceptual y un proceso detallado para la debida certificación de calidad de las empresas.14

Las CONDICIONES DE ENTREGA Y PAGO es la negociacipon de las mejores

condiciones en cuanto a los onceptos de pago y entrega teniendo en cuenta las políticas generales de la empresa, a las cuales deberá ajustarse el comprador.

GARANTÍA Y SERVICIO POST-VENTA

El servicio post-venta es parte del proceso productivo que incluye todas las

actividades necesarias para que los productos tengan y mantengan

efectivamente el valor que los clientes esperan tales como: instrucciones de uso,

servicios de garantía, mantenimiento preventivo, reparaciones, etc.

Dichos elementos deben de ir acompañados de un proceso, el cual consta de

planeación, pronóstico y presupuesto de compra.

La planeación de compra se basa en el pronóstico de ventas, tomando en

cuenta el control de inventarios para evitar saturar de materiales, mermas o el

maltrato o descomposicion de la materia prima y de esta manera saber realmente que es lo que se necesita.

14 http://www.degerencia.com/tema/calidad

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El pronóstico de compra es el proceso por el cual los directivos de la empresa

diseñan continuamente el futuro deseable seleccionando las formas de hacerlo

más factible, como un sistema global ulitizando la metodología del pensamiento

sistemático y la interaccipon conjunta de sus componentes estratégica y tacticamente.

El presupuesto de compra es la expresión cuantitativa del plan de acción

ayudando a la coordinación y ejecución. El presupuesto maestro resume los

objetivos de todas las sub-unidades de una organización: ventas, producción, distribución y finanzas.15

El Cómite de compras tiene como objetivo verificar y evaluar los procedimientos y

políticas del departamento de compras así como las funciones que se desarrollan

en el. Dicho cómite tiene como propósito fundamental establecer mecanismos

de coordinación que permitan el desarrollo transparente y eficaz de las actividades del área.

Algunas atribuciones del cómite de compras:

Desarrollar un plan de adquisiciones.

Establecimiento de las normas y el proceso de selección de proveedores

Cubrir las necesidades fundamentales de las principales áreas de la

empresa

Establecer las bases sobre las cuales deben formularse las adquisiciones,

derivadas del presupuesto para tal fin

Aprobar o modificar según el caso, los programas de adquisiciones

Establecer las bases para la estandarización de maquinaria y equipo

Vigilar el funcionamiento estricto de las adquisiciones

Recomendar la rotación, reorganización del cómite a efecto de darle la

debida transparencia a todas las compras de la empresa

El Almacén son aquellos lugares donde se resguarda, custodia, abastece los

artículos comprados, informa de las existencias de productos, materias primas, mercancías materiales, etc.

Es decir, lleva el control de las existencias y origina la requisición oportunamente

para el resurtimiento para producción o para cubrir necesidades de las distintas areas de la empresa.16

Objetivos del almacén:

Apoyar a la empresa a través del suministro de los recursos materiales

necesarios para su operación en forma oportuna y eficiente

Contribuir a la racionalización del gasto y economía

Evitar deterioros, caducidades, obsolencias y mermas de los productos

solicitados

15 Del Río González Cristóbal, “Adquisiciones y Abastecimientos”, Ed. Thompson, México, 2005. 16 Apuntes LRC 6° Semestre, Profesor: LRC: Marco Antonio Villanueva Alexandres.

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Distribuir y resguardar los artículos de acuerdo a las características propias de cada producto que ingrese al almacén

Función del almacenista:

Recepción y registro de los productos que ingresan al almacén

Supervisar a los repartidores que distribuyan de manera correcta a las

tiendas de los productos requeridos

Elaborar rutas de distribución

Controlar el inventario según el sistema PEPS

Recibir las requisiciones de cada una de las tiendas para después elaborar

una requisición general de compras

Mantener el stock mínimo establecido en el almacén

Definir en forma y tiempo el levantamiento del inventario

Clasificación por existencia:

Este tipo de clasificación no es más que separar los distintos productos que posee

o maneja una empresa y ordenarlos de acuerdo a su clase.

Clasificación A, B, C o curva de Pareto:

Clase A: Son los artículos más importantes y que merecen una atención

individualizada, por su enorme cantidad o valor monetario.

Clase B: Son los artículos intermedios, que tienen relativa importancia en el valor

global de las existencias.

Clase C: Son los artículos más numerosos y menos importantes, pues tienen poca

relevancia en el valor global de las existencias.

SISTEMA DE CONTROL DE INVENTARIOS

La principal función de este sistema es evitar la acumulación excesiva de

productos, así como su deterioro, mermas, obsolencias, robo entre otros.

El almacenista cuantifica la existencia de todos los productos para lograr la

administración óptima de los inventarios registrados en el almacén.

PEPS (Primeras Entradas Primeras Salidas)

Desde el punto de vista administrativo, este procedimiento consiste en considerar

como prioridad la salida de las mercancías que ya existen en el almacén por haber sido adquiridas con anterioridad.

Máximos y mínimos

Para aquellos productos que no se encuentren dentro de esta categoría el

método utilizado es el de máximos y mínimos. El stock mínimo representa las

existencias viejas que deberán estar agotadas cuando llegue el nuevo pedido; sin

embargo el mínimo se establecerá con la previsión de reserva; al cual se podrá recurrir de manera emergente , en caso de que las nuevas entregas se retrasen.

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4.3. PROCEDIMIENTOS DE COMPRA

El proceso de compras dentro de una organización consiste en precisar cuales

son sus necesidades de bienes y servicios, identificando y comparando los

proveedores y abastecedores, negociando con los mismos para convenir

términos de compra, celebrar contratos y colocar pedidos, para recibir bienes y

servicios útiles a la organización, con el siguiente pago de éstos. Las compras

(aprovisionamiento) representan una función primordial, puesto que una buena

administración de éstas mejora la posición competitiva de las empresas, al buscar

el mejor provecho para el uso de los fondos de la organización. El

aprovisionamiento tiene los siguientes principios:

Todas las compras se deben a las necesidades particulares de la empresa.

Se requiere un análisis minucioso de la bondad de las mercancías y servicios

que el abastecedor ofrece.

El comprador decide qué adquirir y cuando, con pleno conocimiento de los

precios y tendencias del mercado (oferta - demanda.

Una compra se pacta con el proveedor que ofrezca las condiciones más

ventajosas para un producto de la misma calidad, precio, cantidad y fecha

de entrega.

Un comprador capaz debe vaticinar la evolución futura del mercado.

En suma, el responsable del abastecimiento debe tener en cuenta respecto al

producto/servicio a adquirir.

Calidad - Precio - Tiempo de entrega - Cantidad.

Los descuentos por pronto pago y los puntos de entrega son factores importantes

en el precio total, pero estas condiciones usualmente se muestran en la orden de

compras en forma separada de los precios unitarios básicos para facilitar la

referencia y para asegurarse de que no dejan de ser reservados.

Las cantidades deben ser especificadas en términos y en unidades de precio.

La descripción debe ser tan breve como sea posible, sin embargo

suficientemente amplia para describir la compra clara y definidamente.

El precio a menos de que haya una muy buena razón para no hacerlo, a los

artículos listados en la orden de compra deben ponerle precio.

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4.4. ELABORACIÓN DE DIAGRAMAS DE FLUJO DE LAS COMPRAS

Manual de procedimientos

Un manual de procedimientos es el documento que contiene la descripción de

las actividads que debn seguirse en la realización de las funciones de la unidad

administrativa, o de dos o más de ellas.

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4.5 LICITACIONES PÚBLICAS

4.5.1 COMPRAS NACIONALES

Un porcentaje de los compradores, prefieren hacer sus adquisiciones a

proveedores locales y un elevado porcentaje de ellos, señalan que están

dispuestos a pagar un poco más, e incluso, a aceptar que la calidad del

producto o el servicio sea poco menos satisfactorio comprando localmente, a

pesar del TLC (Tratado de Libre Comercio) y la UE (Unión Europea).

Dicha política descansa sobre dos bases:

La primera es que una fuente local puede, frecuentemente, ofrecer un servicio

más confiable, que otra que se encuentre localizada a grandes distancias, se

puede decir que se recibirán la entregas a tiempo, debido a que la distancia es

más corta, porque se reduce el riesgo de interrupción en el servicio de transporte,

independientemente el volumen de existencias, pues en las compras locales, no

es necesario tener grandes o mayores cantidades, cuestión que no sucede

cuando se compra al extranjero, además de la incertidumbre en el tiempo, la

confiabilidad, y la repetición constante de la entrega, trámites, restricciones,

impuestos aduanales, devoluciones, etc. El conocimiento de los requerimientos

específicos del Comprador, así como de las cualidades y las características del

vendedor, podrán tenerse gracias a la cercanía de las partes, además podrá

existir una mayor flexibilidad para satisfacer los requerimientos de Comprador y de

los Proveedores, pues si son locales, se pueden obtener los quipos y las

instalaciones más apropiados, los conocimientos y la solvencia, que respecto a

cualquier otro proveedor localizado en lugares distantes, por lo tanto existen

muchas razones, de carácter económico, para referir una fuente cercana

respecto a una distante.

Una segunda base para inclinarse por fuentes de abastecimiento locales, es sobre

aspectos bastante razonables, pero menos evidentes: la empresa le debe mucho

a la comunidad regional, es en ésta donde vive la mayor parte de sus

empleados, y frecuentemente, una porción sustancial de su respaldo financiero,

así como una parte importante de sus ventas provienen de la localidad. Esta

política tiene dos aspectos complicados, por un lado, se debe señalar que el

Agente de Compras tiene como responsabilidad primordial, las compras a los

mejores proveedores, donde el aspecto emotivo no debe subsistir al buen juicio o

criterio de los negocios, pues si ocurriese lo contrario, existiría un mal servicio a su

entidad.

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4.5.2 INVITACIÓN RESTRINGIDA A CUANDO MENOS 3 PERSONAS

Es un procedimiento en el cual se entrega la invitación o se consulta a través del

portal de internet. El segundo paso es la recepción de propuestas económicas en

la ventanilla única de Padrón de Proveedores o de la misma dependencia en

sobre cerrado.

Se realiza la apertura de propuestas con representante de Contraloría del Estado,

para hacer más fácil el descarte de los tres proveedores se realiza un cuadro

comparativo para que al final se dé la notificación y formalización del pedido y

recepción de la orden de compra, quedando solo un ganador.

ARTICULO 43. El procedimiento de invitación a cuando menos tres personas se

sujetará a lo siguiente:

I. Se difundirá la invitación en Compranet y en la página de internet de la

dependencia o entidad;

II. El acto de presentación y apertura de proposiciones podrá hacerse sin

la presencia de los correspondientes licitantes, pero invariablemente se

invitará a un representante del órgano interno de control en la

dependencia o entidad;

III. Para llevar a cabo la adjudicación correspondiente, se deberá contar

con un mínimo de tres proposiciones susceptibles de analizarse

técnicamente;

IV. Los plazos para la presentación de las proposiciones se fijarán para

cada operación atendiendo al tipo de bienes, arrendamientos o

servicios requeridos, así como a la complejidad para elaborar la

proposición. Dicho plazo no podrá ser inferior a cinco días naturales a

partir de que se entregó la última invitación, y

V. A las demás disposiciones de esta ley que resulten aplicables a la

licitación pública, siendo optativo para la convocante la realización de

la junta de aclaraciones.

En el supuesto de que dos procedimientos de invitación a cuando menos tres

personas hayan sido declarados desiertos, o bien uno solo cuando este derive de

una licitación pública declarada desierta, el titular del área responsable de la

contratación en la dependencia o entidad podrá adjudicar directamente el

contrato, siempre que se mantengan los requisitos establecidos como causas de

desechamiento en el procedimiento anterior.

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4.5.3 ADJUDICACIÓN DIRECTA

La Adjudicación Directa es una figura que se presenta, en las operaciones de

compra que efectúa el Gobierno Federal, su fundamento legal se encuentra

plasmado dentro del Artículo 39 de la Ley de Adquisiciones, Arrendamientos, y Prestación de Servicios Relacionados con Bienes Muebles.

Este procedimiento surge, pos las necesidades de simplificar el proceso de

compra de algunos bienes, pero cuando la cuantía no es significativa, no se lleva

a cabo el proceso de concurso, pues sería laborioso, tardado, y costoso, circunstancias pos las que procede a la Adjudicación Directa.

Para lo anterior, existen ciertas restricciones, tales como no rebasar los montos

máximos, que para este tipo de operaciones señala la Ley de Presupuesto de

Egresos de la Federación y del Departamento del Distrito Federal.

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UNIDAD 5

PLAN DE ESTRUCTURACIÓN ORGANIZACIONAL DE RECURSOS

HUMANOS PARA “ORIMAR VIDEO S.A. DE C.V.”

5.1 INTRODUCCIÓN Orimar Video S.A. de C.V. fue creada hace más de 20 años por su fundador,

dueño y actual director Ramiro Nieto, la cual inicialmente se dedicaba al alquiler

de películas nacionales y extranjeras en formatos Beta y VHS, para público en

general, por medio de Videocentro. En 1992 sin buscar, al director se le presenta

la oportunidad de abrir una Distribuidora Telcel en Región 9 la cual le fue

concedida ese mismo año, teniendo así 2 empresas simultáneamente con la

misma razón social. En 1994 Videocentro quiebra por lo que el director se ve

obligado a quedarse sólo con la Distribuidora Telcel.

La telefonía celular entra al mercado como un servicio de costo elevado, con

pocos usuarios e incómodo por el tamaño y peso. Al ser pocas las ventas el

Director no imagina el crecimiento tan drástico que iba a tener, por lo cual

decide continuar con el logo y slogan que tenía con VIDEOCENTRO.

Tiempo después, el Director se percata que sus ventas ya eran representativas, y

que de ser casi 50 distribuidores se encontraba dentro de los primeros 25 lugares

de venta en Telcel, así como una gran presencia en cadenas comerciales de

gran nivel como COPPEL, así que decide cambiar su logo y slogan.

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El origen del nombre de la empresa surge del nombre invertido del director y por

el giro inicial de la empresa.

En la actualidad, los dispositivos móviles han tomado gran importancia en el

ámbito social y no va dirigido a una clase social específica, además, ya no es solo

un medio de comunicación ya que la tecnología ha permitido que estos

dispositivos tengan funciones como cámara fotográfica, video, música, acceso a

internet y las principales redes sociales, convirtiéndose en un artículo de moda

que da un status social.

Al ser una industria que se mantiene siempre a la vanguardia, no permite que

decaiga de la preferencia del público, sino que lo convierte cada día en una

necesidad. Esto hace, que la distribuidora busque a su vez una renovación

constante o de lo contrario se quedaría obsoleta.

5.2 PLAN DE ESTRUCTURACIÓN ORGANIZACIONAL

Para toda empresa es de vital importancia que el departamento de recursos

humanos se encuentre organizado ya que de este modo el personal tiene

claramente establecidas sus funciones y actividades al momento de laborar.

El objetivo de la planificación de personal es contar con el capital humano

adecuado, donde y cuando se necesite a fin de alcanzar las metas y objetivos

de la empresa anticipando periodos de escases del personal y organizando los

programas de capacitación.

Por lo mencionado con anterioridad, decidimos hacer un Plan de

estructuración organizacional de la empresa. El cual está integrado por:

Filosofía.

Misión.

Visión.

Valores.

Objetivos.

o A largo plazo.

o A mediano plazo.

o A largo plazo.

Portafolio de Negocios.

Mercado meta.

Análisis FODA del Recursos Humanos.

Organización actual.

Organización propuesta.

o Organigrama General

o Organigramas Específicos.

Valuación de puestos

Descripción y análisis de puestos

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5.2.1 FILOSOFÍA

Somos una empresa innovadora en busca de una cultura de servicio con calidad,

logrando estándares óptimos para dar soluciones personalizadas a nuestros

clientes obteniendo resultados, oportunidades y soluciones mediante la

comunicación y ética de la empresa, realizado con un capital humano en busca

de una mejora continua y capacitado en todas las áreas de la empresa y

especializándose solo en una.

5.2.2 MISIÓN

Satisfacer las necesidades de nuestros clientes brindando productos de

vanguardia y tecnología así como servicios de calidad mediante una estructura

organizacional bien definida utilizando nuestros recursos y experiencia ganando la

confianza y compromiso de nuestros colaboradores reflejando ser una empresa

íntegra y responsable.

5.2.3 VISIÓN

Ser la distribuidora líder de Telcel R-9 a través de un equipo humano que se

desarrolle en un ambiente laboral óptimo el cual logre superar las expectativas de

nuestros clientes convirtiéndonos en la mejor alternativa de nuestros socios

comerciales.

5.2.4 VALORES

Calidad.

Compromiso.

Comunicación abierta.

Honestidad.

Integridad.

Interés por las personas.

Liderar con el ejemplo.

Orientación al cliente.

Participación.

Profesionalismo.

Respeto.

Responsabilidad. Trabajo en equipo.

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5.3 OBJETIVOS

Nuestro plan de estructura organizacional ayudará a Orimar a alcanzar directa e

indirectamente objetivos a corto, mediano y largo plazo.

5.3.1 OBJETIVOS A CORTO PLAZO

Conocimiento de funciones y jerarquías por parte de los empleados.

Conocimiento de misión, visión, filosofía y valores de la empresa.

Tener un proceso de reclutamiento y selección eficaz y eficiente.

Tener personal apto para cada puesto, cubriendo el perfil al 100%.

Optimización del funcionamiento del capital humano.

Realizar una evaluación del desempeño eficaz, eficiente y objetivo.

Realizar manual y capacitación de inducción a personal.

Pre-visualizar puestos y/o departamentos futuros

5.3.2 OBJETIVOS A MEDIANO PLAZO

Facilitar la elaboración de manuales de políticas y procedimientos de

cada área.

Tener una rotación de personal mínima.

Tener personal capacitado para poder auxiliar un puesto en una situación

imprevista.

Tener personal motivado.

Tener personal que realice su trabajo con eficacia y eficiencia, buscando

así la excelencia.

Lograr una mayor productividad en la empresa por el buen

funcionamiento del personal.

Tener personal que coadyuven al alcance de objetivos, misión y visión de

la empresa.

5.3.3 OBJETIVO A LARGO PLAZO

Posicionarnos dentro de los primeros 10 lugares de venta en Telcel R9.

5.4 PORTAFOLIO DE LA EMPRESA

Actualmente Orimar cuenta con un portafolio de ocho unidades de negocio:

1. Plan tarifario

2. Amigo Kit

3. Amigo Chip

4. Tiempo Aire

5. Telefonía Interior de

Prepago (TIP)

6. Banda ancha

7. Servicio técnico

8. Accesorios

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Algunas de las unidades de negocio tiene clasificaciones y cada clasificación

tiene un portafolio de productos (los cuales no se mencionan por ser en su

mayoría muy extensos), a continuación se describen las ocho unidades de

negocio y sus clasificaciones.

PRODUCTO Y/O

SERVICIO

DESCRIPCIÓN MODALIDAD

DEL PRODUCTO

Y/O SERVICIO

Plan tarifario Dispositivo de comunicación electrónico,

portátil e inalámbrico, que se adquiere en

un plan de renta, a un plazo determinado

el cual puede ser forzoso o libre.

Postpago y

mixto

Amigo kit Dispositivo de comunicación electrónico,

portátil e inalámbrico, que se adquiere en

Sistema Amigo Kit de Telcel con el cual se

tiene el teléfono celular sin necesidad de

firmar un contrato, pagar fianza o estar

sujeto a una renta mensual fija.

Prepago

Amigo chip SIM Card que al ser insertada en un

teléfono móvil Telcel cuenta con los

servicios de Sistema Amigo Kit.

Prepago

Tiempo Aire Medios que Telcel ofrece para comprar

Tiempo Aire desde tu Telcel a través de

Fichas Amigo o por medio de Recargas

Electrónicas.

Prepago

TIP Teléfono celular para casa o negocio listo

para hacer y recibir llamadas, ya que

cuenta con un número celular asignado y

tiempo aire incluido, cuando se termine el

saldo solo se tienen que ingresar fichas

Amigo para continuar con el servicio.

Prepago

Banda ancha Es la transmisión de datos en el cual se

envían simultáneamente varias piezas de

información, con el objeto de incrementar

la velocidad de transmisión efectiva. En

ingeniería de redes este término se utiliza

también para los métodos en donde dos o

más señales comparten un medio de

transmisión.

Prepago y

postpago

Servicio técnico Reparación de celular. No aplica

Accesorios Aditamento de decoración o de necesidad

para un celular.

No aplica

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5.5 MERCADO META

Al paso del tiempo el mercado meta respecto a la telefonía celular es cada vez

más amplio, ya que se ha convertido en un medio necesario de comunicación en

adultos y en los adolecentes y jóvenes en un artículo de comunicación y moda.

5.6 ANÁLISIS FODA DEL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS

FORTALEZAS

Empresa en crecimiento continúo.

Personal altamente comprometido con

la empresa.

Personal con mucho tiempo de

antigüedad que conoce la operación

de la misma.

OPORTUNIDADES

Personal desorientado en sus

funciones que desea conocerlas y

que se estructuren.

Personal calificado que sólo necesita

más capacitación.

Motivar a personal para que se

“ponga la camiseta” de la empresa.

DEBILIDADES

No tiene organigrama, por lo cual

hay líneas de mando erróneas.

No se cuenta con análisis y

descripción de puestos.

No todo el personal es rescatable.

El personal nuevo tiene alta

rotación por un mal reclutamiento y

selección.

AMENAZAS

Fugas de dinero por la falta de

control y robo “hormiga”.

Los clientes se pueden dar cuenta de

la falta de organización y puedan

obtener algún beneficio en contra de

los beneficios de la empresa.

Los competidores se pueden llevar el

personal y saber la estrategia y

operación de Orimar.

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5.7 ORGANIZACIÓN ACTUAL

Actualmente Orimar tiene gerencias, jefaturas, encargados y puestos operativos

como en toda empresa, no obstante no cuenta con un organigrama, solo con

plantilla de personal, la cual está conformada por 378 personas. Más del 70% del

personal está involucrado en el área de ventas. La cual está conformada por:

18 Tiendas Propias

5 Zonas Masivas (Centros de mayoreo)

Stands en las cadenas comerciales:

o Coppel Canadá

o Coppel Departamental

o Radioshack

o Soriana o Wal-Mart

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5.8 ORGANIZACIÓN PROPUESTA

En base a la información anterior, proponemos organigramas generales y

específicos para que el personal de Orimar tenga definido: jerarquías,

responsabilidades, relaciones colaterales, canales de comunicación, vías de

supervisión y unidades de mando superior e inferior.

Los organigramas propuestos son:

Organigrama General.- Conformado por dirección, asistente, staff,

gerencia alta y gerencia media.

Organigramas Específicos.- Organigrama que muestra cómo está

conformada cada una de las gerencias altas, medias y jefaturas:

o Organigrama Gerencia de Ventas.

Organigrama Gerencia de Masivos (gerencia media).

Organigrama Gerencia Tiendas Propias (gerencia media).

o Organigrama Gerencia de Cadenas Comerciales.

o Organigrama Gerencia de Operaciones.

o Organigrama Gerencia de Finanzas.

Proponemos 5 niveles jerárquicos, los cuáles fueron fijados tomando en cuenta:

responsabilidades, funciones, personal a cargo, perfil del puesto, sueldos y

salarios. Los 5 niveles propuestos son:

Gerencia Alta

Gerencia Media

Jefatura

Supervisión o encargado

Operativo

En los organigramas cada uno de los niveles anteriormente mencionados se

representa con un color como se muestra a continuación:

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8.1 ORGANIGRAMA GENERAL (DIRECCIÓN Y GERENCIAS)

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5.8.2 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “OPERACIONES”

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5.8.3 ORGANIGRAMA ESPECIFICO “VENTAS”

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5.8.4 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “TIENDAS PROPIAS”

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5.8.5 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “MASIVOS”

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5.8.6 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “RECURSOS HUMANOS”

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5.8.7 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “CADENAS COMERCIALES”

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5.8.7 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO “ASESOR FINANCIERO”

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5.9 VALUACIÓN DE PUESTOS

La valuación de puestos es indispensable, para verificar que se cuente con los

puestos necesarios y así lograr un equilibrio de personal y de funciones.

Realizamos una valuación de puestos basándonos en las funciones de cada uno

de los puestos y en la importancia que represente para el buen funcionamiento

de la empresa. Los resultados y las propuestas a cada uno de los mismos son:

Mayoría de la plantilla. Se realizó un reajuste de nivel jerárquico, debido

a que la mayoría no tenía bien identificado el nivel jerárquico que

tenía. Por ejemplo, hay quienes indicaban ser jefes cuando su nivel real

es operativo.

Masivos, Tiendas Propias, TIP y TAE. Actualmente éstas son gerencias y

jefaturas que reportan directamente a dirección y siendo éste su jefe

inmediato. Por la carga de trabajo que representa Dirección y por

cuestión financiera de la empresa no es conveniente tantas gerencias,

por lo cual proponemos una “Gerencia de Ventas”, el cual tenga a su

cargo estas áreas y servirá para una mejor coordinación y control de

las mismas.

Gerencia de Ventas y Gerencia de Cadenas Comerciales. Las

proponemos como Gerencias Altas por ser los pilares que traen ingresos

a la empresa.

Encargado de Servicio Técnico. Actualmente depende de la Jefatura

de TIP (la cual a su vez actualmente es considerada como Gerencia) y

la proponemos como “Jefatura de Servicio Técnico” individual con la

finalidad de que al igual de las demás jefaturas tengan sus metas de

ventas, evaluación del alcance de las mismas y la responsabilidad de

buscar y apoyarse en herramientas y puestos necesarios para tener un

crecimiento paulatino.

Accesorios. Accesorios es una unidad de negocios muy productiva, con

la cual no cuenta la empresa por lo cual se propone crearla como

jefatura para que tenga una cuota de ventas, evaluación de la misma

y un crecimiento paulatino.

Jefatura de Planes Tarifarios. Se propone está jefatura a mediano plazo

(de acuerdo al tiempo en que lo considere prudente la empresa), para

aprovechar esta unidad de negocio al máximo, teniendo un control de

su inventario, de documentación y un equilibrio financiero, quién a su

vez se encargará de pagar comisiones a la fuerza de ventas en base a

los lineamientos de la empresa. En ésta jefatura se proponen a largo

plazo (de acuerdo a crecimiento de la jefatura) tres puestos: Encargado

de planes empresariales y corporativos, Encargado de planes tiendas

propias y Encargado de planes Masivos. Con estos tres puestos se

pretende que se tenga un control al 100%, satisfacer las necesidades

del clientes, superar sus expectativas del mismo y así no tener quejas y

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así se obtendrá un crecimiento y desarrollo de ésta jefatura de manera

controlada.

Analistas o mesa de control. Se propone sea en un nivel jerárquico

superior a jefaturas, supervisores u operativos (según sea el caso),

debido a que es la persona que se encargará de que el puesto inferior

inmediato a la gerencia o jefatura (según sea el caso) realice sus

funciones por medio de una optimización de los recursos, esto es, por

medio ella habrá una coordinación con el puesto inferior inmediato

para que la analista realice toda la parte administrativa que requiere la

jefatura, supervisor u operativo inferior para llegar a los objetivos

establecidos por el jefe superior inmediato.

Analistas de cada zona de masivos. En base a sus funciones, nos

percatamos que realiza funciones muy similares a la de un encargado

de Tiendas Propias, por lo cual proponemos dejar el puesto como

“Encargado de Centro de Mayoreo”, dándole así responsabilidad

completa sobre el producto y evitar fugas y robo del mismo.

Masivos Chalco. Por ser el Masivo con mayor participación de mercado

y al que acude un mayor número clientes, se propone un

Vendedor/mensajero, quien tendrá como prioridad entregar los

pedidos realizados directamente por el cliente, luego podrá apoyar a

entregar pedidos del vendedor de Cambaceo, en ventas de mostrador

y Cambaceo.

Masivos Cuautla. Eliminamos el puesto de cajero porque consideramos

que el encargado del Centro de Mayoreo tiene en su responsabilidad el

producto y por ende el dinero, por lo cual él o ella se puede encargar

de la caja. Por otra parte dejamos al vendedor mostrador por el

tamaño del Centro de Mayoreo, el cual no es conveniente que se

encuentre una sola persona por seguridad de la misma o en caso de no

querer éste puesto y convertirlo en vendedor Cambaceo se propone

hacer una remodelación al Centro de Mayoreo para reducir el espacio

y hacer funcional el lugar con una sola persona.

Coordinador de Recursos Humanos y Nóminas Cadenas Comerciales.

Actualmente este puesto depende de la Gerencia de Cadenas

Comerciales, por lo cual proponemos dependa de la Gerencia de

Recursos Humanos por sanidad de la empresa y el puesto se deja como

“Jefe de Recursos humanos y Nóminas Cadenas Comerciales” y sigue

teniendo relación colateral con los departamentos que integran la

Gerencia de Cadenas Comerciales.

Reclutador Cadenas Comerciales. Se propone que éste puesto

depende de la Gerencia de Recursos Humanos y no de la Gerencia de

Cadenas Comerciales como se encuentra actualmente por sanidad de

la empresa.

Estrategias Comerciales, Activaciones, Jurídico y Sistemas. Estos

departamentos actualmente identifican a Dirección como su jefe

inmediato, pero por cuestiones de funcionalidad Dirección no debe

tener directamente tanta gente a su cargo por cuestión de

funcionalidad, por lo cual proponemos la “Gerencia de operaciones”,

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que se encargue de hacer funcionar estos departamentos y reportar los

resultados a dirección.

Estrategias Comerciales. Actualmente éste departamento está ubicado

dentro del área de ventas. Proponemos sacarlo del área de ventas y

ubicarlo en la Gerencia de Operaciones por cuestiones de objetividad,

esto es, al tener como objetivo una cuota de venta, va a realizar las

estrategias necesarias para llegar a la cuota pero puede perder

objetividad (es como ser “juez” y “parte”). Así el gerente de ventas y

estrategias comerciales tendrán un trabajo en equipo, buscando

alcanzar los objetivos de venta pero sin perder el objetivo y los intereses

de la empresa.

Jefatura de compras. Esta es una gerencia propuesta, debido a que los

compradores actuales y almacén no tienen un jefe directo más que

dirección, por lo cual se puede tener una funcionalidad no tan optima

por no haber una figura inmediata. Al depender los compradores y

almacén de la jefatura de compras habrá una coordinación, control,

seguimiento y buen abastecimiento a nivel global, esto es, no sólo las

del producto sino también de papelería, uniformes, vehículos, etc.

Capacitación. Al no contar con un capacitador de Orimar, algunos de

los gerentes y jefes se ven en la necesidad de capacitar ellos

directamente a su gente y/o estar al pendiente de los cursos en Telcel

para inscribir al personal lo cual a su vez puede resultar complicado por

la distancia. Por todo esto, se propone este puesto para tener al

personal de venta no sólo capacitado, también le ayudará al buen

desempeño del personal, tener manuales de apoyo para la fuerza de

venta, actualizar la información conforme avanza la tecnología y los

productos en Telcel, tener una buena inducción con conceptos básicos

para desarrollar su trabajo, etc.

Contabilidad. El departamento contable está a cargo del staff de

asesoría financiera, lo cual se deja igual, sólo se propone que

contabilidad reporte a diario no sólo al staff también a la Gerencia de

Finanzas para que ésta pueda desarrollar sus funciones sin necesidad

de esperar o pedir información.

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5.10 DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE PUESTOS

GERENTE DE RECURSOS HUMANOS

Identificación del puesto

1. Denominación: Gerente de Recursos Humanos.

2. Ubicación

o Jerarquía: Gerencia.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Director General.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Con todas las gerencias y

jefaturas.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna.

o Por supervisión de personal: Indirectamente toda la plantilla de la

empresa.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería, uniformes, línea telefónica y medios electrónicos.

o Por métodos y procesos: selección, reclutamiento, inducción,

capacitación, altas, bajas, movimientos IMSS, renuncias, despidos,

incapacidades, vacaciones, evaluación del desempeño, procesos y

métodos utilizados por personal a su cargo.

o Por dinero, títulos y documentos: expedientes de personal, contratos,

pagarés, nómina y pagos de salario.

o Por información confidencial: Información de personal, promoción de

personal, nómina y liquidaciones.

6. Otro tipo de responsabilidades: resolución de conflictos, motivación e

integración del personal, indirectamente resultados del personal a su

cargo.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Buscar la eficacia y eficiencia de la empresa por medio de un

personal altamente calificado, en el puesto idóneo de acuerdo a sus

aptitudes, actitudes y habilidades, así como buscar su desarrollo y

crecimiento profesional en la empresa.

2. Función general: Optimizar el desempeño del personal.

3. Descripción detallada de tareas:

o Actualización de descripción de puestos.

o Atención de quejas laborales y aplicación de sanciones.

o Coadyuvar al crecimiento y desarrollo de la empresa por medio de

motivación al personal y capacitación.

o Colaborar en estructura organizacional.

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o Control y actualización de plantilla de personal.

o Cubrir las necesidades de personal, esto es tener cubierta la plantilla y

cubrir puestos de acuerdo a necesidades (justificadamente),

crecimiento de la empresa y determinación de prioridades.

o Elaboración de manual de políticas y procedimiento de RRHH y de

cada área.

o Elaboración de presupuesto de Recursos Humanos.

o Evaluación del desempeño.

o Planear, organizar, dirigir y controlar el área de Recursos Humanos, en

nóminas, seguro social, provisión de personal laboral, solución de

problemas y toma de decisiones.

o Programación y realización de eventos de integración del personal.

o Reporte de indicadores de rotación, ausentismo y conflictos.

o Servir de apoyo en bajas de rendimiento de personal.

o Solución de conflictos de personal con objetividad, ética,

profesionalismo y prudencia.

o Solución de necesidades con respecto al personal, por ejemplo,

trámite por incapacidad, adelanto de sueldo, vacaciones, préstamos,

etc.

o Coordinación de inducción de personal.

o Tener uniformado al personal de ventas.

o Realización de nómina general.

o Coordinación y manejo de altas, bajas y movimientos IMSS.

o Realización de contrataciones.

o Realización de renuncias o despidos.

o Coordinación de Reclutamiento.

o Coordinación de estudios socioeconómicos.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Área para realización defunciones (contratación, resolución de

conflictos, etc.).

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería (para contratos, renuncias, etc.).

o Uniformes para personal de ventas de nuevo ingreso.

5. Tecnología a utilizar: NOI, SAE, COI, CONTROL 2000, COXES.

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Alta.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 80% y 20% respectivamente.

2. Posición habitual: 60 % sentado y 40% parado.

3. Riesgos de accidentes: Solo cuando sale de oficinas a trabajo de campo.

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Requisitos personales

1. Edad: 28 a 45 años.

2. Sexo: Hombre o mujer.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: lunes a viernes formal de negocios y sábado libre.

5. Estado civil: Casado.

6. Hijos: Preferentemente con hijos. 7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta.

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales

Escolaridad: Lic. en Administración de Empresas o a cualquier licenciatura

del ramo administrativo o afín.

Conocimientos en: Paquetería Office y de NOI, SAE, COI, CONTROL 2000,

COXES, Ley del Seguro Social, Ley Federal de Trabajo, aplicación e

interpretación de pruebas psicométricas, seguridad e higiene.

Conocimientos del mercado: Indistinto.

Experiencia: 3 a 5 años en Gerencia de Recursos Humanos (administración

de Personal, nómina, liquidaciones, Diseño e Implementación de Políticas

de RRHH, proceso de contratación, capacitación).

Habilidades: Comunicación efectiva, liderazgo, negociación, resolución de

conflictos con objetividad, ética y profesionalismo.

Iniciativa necesaria: Alta.

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RECLUTADOR (GENERAL Y DE CADENAS COMERCIALES)

Identificación del puesto

1. Denominación: Reclutador (general y de Cadenas Comerciales).

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura media.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Gerente de Recursos Humanos.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Gerencia y jefaturas de

Cadenas Comerciales.

5. Responsabilidades a su cargo

Por producto: Ninguna.

Por supervisión de personal: Ninguna.

Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería, línea telefónica y medios electrónicos.

Por métodos y procesos: Reclutamiento y selección de personal

(pruebas psicométricos, investigación de candidato, etc.).

Por dinero, títulos y documentos: Ninguna.

Por información confidencial: Información de los candidatos.

6. Otro tipo de responsabilidades: Ninguna.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

7. Objetivo: Captar a los candidatos con el perfil que requiere el puesto para

que puedan desempeñar con excelencia sus funciones.

8. Función general: Reclutamiento y selección del personal.

9. Descripción detallada de tareas:

o Aplicación de pruebas psicométricas.

o Contrataciones (sólo en el caso de Cadenas Comerciales por

distancia).

o Corroborar información proporcionada por el candidato.

o Elaboración de reporte de cada candidato para tener una mejor toma

de decisiones, facilitando así la selección del personal por parte del

jefe inmediato.

o Entrevistas.

o Proceso de reclutamiento y selección.

o Publicación de vacantes en el medio correcto para el puesto.

o Reclutamiento de campo.

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10. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Área para el desarrollo de sus actividades (estancia para candidatos,

selección, etc.).

o Internet.

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Papelería (solicitud de empleo, pruebas psicométricos, etc.)

11. Tecnología a utilizar: Office y software: NOI, SAE, COI, CONTROL 2000,

COXES.

12. Complejidad de tecnología a utilizar: Alta.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior 80% y exterior 20%.

2. Posición habitual: 50% parado y 50% sentado.

3. Riesgos de accidentes: Solo cuando sale de oficinas a trabajo de campo.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 45 años.

2. Sexo: Hombre o mujer.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: lunes a viernes formal de negocios.

4. Estado civil: Preferentemente casado. 5. Hijos: Preferentemente con hijos.

Capacidades:

Nivel de mando: Medio.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Nivel de observación: Muy alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Muy alta.

Dinamismo: Muy alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Madurez: Muy alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Media.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Licenciatura en psicología preferentemente, administración de

empresas o a fin.

Conocimientos en: Paquetería Office, NOI, SAE, COI, CONTROL 2000,

COXES, aplicación de pruebas psicométricas e interpretación de lenguaje

no verbal (preferentemente estudio de neurolingüística).

Conocimientos del mercado: No necesario.

Experiencia: 1 a 2 años en reclutamiento y selección de personal

Iniciativa necesaria: Alta.

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COORDINADORA DE RECURSOS HUMANOS Y NÓMINAS

CADENAS COMERCIALES

Identificación del puesto

1. Denominación: Coordinadora de Recursos Humanos y nóminas de

Cadenas Comerciales.

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura media.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Gerente de Recursos Humanos.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Jefaturas de Cadenas,

finanzas. Comerciales.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna.

o Por supervisión de personal: Ninguna.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo, medios

electrónicos.

o Por métodos y procesos: Renuncias, despidos, altas, bajas, movimientos

IMSS, relación de nómina, reclutamiento y selección del personal.

o Por dinero, títulos y documentos: Carteras y expedientes de personal.

o Por información confidencial: Comisiones de personal, liquidaciones,

nómina, información de candidatos y de personal.

6. Otro tipo de responsabilidades: Ninguna.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Llevar un control de las actividades de Recursos Humanos en

Cadenas Comerciales, enfocado al reclutamiento y selección de personal,

contrataciones y renuncias, así como llevar el completo control de la

nómina para que sea pagada en tiempo y forma

2. Función general: Tener un control de las actividades de Recursos Humanos

en Cadenas Comerciales.

Descripción detallada de tareas:

o Realización de nómina.

o Manejo de altas, bajas y movimientos IMSS.

o Realización de contrataciones.

o Realización de renuncias o despidos.

o Coordinación de Reclutamiento.

o Coordinación de estudios socioeconómicos.

o Reclutamiento y selección del personal.

o Búsqueda de candidatos para vacantes.

o Entrevistas y aplicación de pruebas psicométricas.

o Asistencia a ferias del empleo.

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o Intercambio de cartera.

o Entrega de reportes de rotación de personal.

3. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Línea telefónica.

o Internet.

4. Tecnología a utilizar: Office y software: NOI, SAE, COI, CONTROL 2000,

COXES.

5. Complejidad de tecnología a utilizar: Alta.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior 95% y 5% exterior.

2. Posición habitual: 80 % sentado y 20% parado.

3. Riesgos de accidentes: Solo cuando sale de oficinas a trabajo de campo.

Requisitos personales

1. Edad: 27 a 45 años.

2. Sexo: Hombre o Mujer.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: lunes a viernes formal de negocios y sábado libre.

5. Estado civil: Indistinto. 6. Hijos: Preferentemente con hijos.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Lic. en Administración de Empresas o a cualquier licenciatura

del ramo administrativo o afín.

Conocimientos en: Paquetería Office y NOI, SAE, COI, CONTROL 2000,

COXES, Ley del Seguro Social, Ley Federal de Trabajo, aplicación e

interpretación de pruebas psicométricas, seguridad e higiene.

Conocimientos del mercado: No necesario.

Experiencia: 2 a 3 años como Coordinador de Recursos Humanos.

Habilidades: Comunicación efectiva, liderazgo, negociación, resolución de

conflictos y orientado a resultados.

Iniciativa necesaria: Alta.

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CAPACITADOR.

Identificación del puesto

1. Denominación: Capacitador

2. Ubicación

o Jerarquía: Encargado

o Física: Espacios o áreas asignadas para la capacitación.

3. Puesto superior del que depende: Gerente de Recursos Humanos.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Ventas, Cadenas Comerciales

y Operaciones.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna.

o Por supervisión de personal: Indirectamente la plantilla de ventas y

cadenas comerciales (verificar que estén bien capacitados).

o Por materiales y equipo: Proyector, lapa top y dependiendo de la

capacitación puede haber material auxiliar para el curso (pizarrón,

plumones, etc.).

o Por métodos y procesos: Capacitación, inducción e integración.

o Por dinero, títulos y documentos: Manuales e información impresa de

los curso.

o Por información confidencial: información del empleado y calificación

durante la capacitación.

o Otro tipo de responsabilidades: Apoyo, orientación y seguimiento a

capacitaciones.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Satisfacer la necesidad de conocimiento del personal de la

compañía, para llevar a cabo las operaciones en la misma.

2. Función general: Apoyar, orientar, instruir a los empleados en nuevos

procesos o cambios significativos en diversos ámbitos (tecnología, ventas,

clientes, factores internos, factores externos etc.), optimizando todos y

cada uno de los procesos y operaciones de la compañía, promoviendo la

reflexión sobre los mismos.

Descripción detallada de tareas:

o Realización de cursos de capacitación dinámicos, motivadores, claros

y con una finalidad por curso.

o Prepararse sobre los temas a tratar en la capacitación y actualización

de los mismos.

o Coordinación con marcas y Telcel para calendarización de cursos.

o Programación de fechas capacitación para cada una de las áreas,

personal que lo requiera y personal de nuevo ingreso (inducción).

o Determinar tiempos aproximados de sesiones de la capacitación.

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o Coordinación con las áreas involucradas las fechas de capacitación

correspondientes.

o Solventar problemas en relación a capacitación.

o Cursos de inducción.

o Dar seguimiento a capacitaciones impartidas con anterioridad.

o Confidencialidad en los temas relacionados con la empresa.

o Motivar a los empleados a la participación activa.

o Realización de material didáctico post-capacitación.

3. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Área para capacitación.

o Papelería.

o Celular.

4. Tecnología a utilizar: Office.

5. Complejidad de tecnología a utilizar: Baja.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior 15% y 85% exterior.

2. Posición habitual: Parado.

3. Riesgos de accidentes: Mínimo (caídas).

Requisitos personales

1. Edad: 20 a 40 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión delgada-media.

a. Código de vestimenta: Vestir (formal).

4. Estado civil: Preferentemente soltero. 5. Hijos: Indistinto.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Muy alto.

Nivel de atención: Alto.

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Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Muy alto.

Optimismo: Muy alto.

Proactividad: Muy alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Alta.

Otros: Paciente.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Licenciatura.

Conocimientos en: Didáctica.

Conocimientos del mercado: Alto

Experiencia: 1 año capacitando empleados, presentaciones en público,

manejos del estrés y frustración.

Habilidades: resolución de problemas, habilidad para hablar en público,

facilidad para transmitir conocimientos y paciente.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: Actitud de servicio, amable, propiedad al hablar,

voz clara, agradable y fuerte.

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RECEPCIONISTA

Identificación del puesto

1. Denominación: Recepcionista.

2. Ubicación

o Jerarquía: Operativo.

o Física: Recepción.

3. Puesto superior del que depende: Gerente de Recursos.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Indirectamente con toda la

plantilla de personal.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna.

o Por supervisión de personal: Ninguna.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo, líneas

telefónicas, fax, fotocopiadora.

o Por métodos y procesos: Re direccionar las llamadas al área correcta.

o Por dinero, títulos y documentos: faxes, documentación y fotocopias.

o Por información confidencial: Sólo podrá dar información autorizada.

o Otro tipo de responsabilidades: Buen trato a visitas, clientes y

candidatos.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Optimizar el desarrollo de actividades de las diversas áreas

ayudando a la recepción de visitas, envío de documentos, llamadas,

documentación y recursos externos.

2. Función general: Mantener un control en relación a las visitas, recepción de

documentos, envío de documentos, llamadas telefónicas, etc., que ayuden

a una mejor operación en la compañía.

Descripción detallada de tareas:

o Recibir y canalizar llamadas entrantes al área correcta.

o Tomar recados.

o Recibir, atender y canalizara visitas.

o Recibir documentación y entregarla a los destinatarios.

o Mantener un control acerca de llamadas, visitas y documentación.

o Realizar diversas actividades de apoyo a diferentes áreas de la

empresa.

o Llevar un control de papelería para evitar el desperdicio de la misma.

3. Medios a utilizar:

o Conmutador (línea telefónica)

o Equipo de cómputo.

o Fotocopiadora y papelería

4. Tecnología a utilizar: Fotocopiadora.

5. Complejidad de tecnología a utilizar: Baja.

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Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: 80 % sentado y 20% parado.

3. Riesgos de accidentes: Mínimo.

Requisitos personales

1. Edad: 18 a 30 años.

2. Sexo: Femenino.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión de media.

a. Código de vestimenta: Vestir (formal) y sábados libre.

4. Estado civil: Indistinto.

5. Hijos: Indistinto. 6. Otros: Actitud de servicio, amable, propiedad al hablar y extroversión.

Capacidades:

Nivel de trabajo en equipo: Medio.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Muy alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato terminado.

Conocimientos del mercado: Indistinto.

Experiencia: 1 año como recepcionista (manejo de conmutador, buen trato

con las personas, dinamismo, desarrollo de varias actividades a la vez,

trabajo bajo presión).

Habilidades: Facilidad de palabra, resolución de conflictos.

Iniciativa necesaria: Alta.

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GERENTE DE FINANZAS

Identificación del puesto

1. Denominación: Gerente de Finanzas.

2. Ubicación

o Jerarquía: Gerencia.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Director General.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Ventas, Cadenas Comerciales,

Compras, Operaciones y Recursos Humanos.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna.

o Por supervisión de personal: Ninguna.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo, línea

telefónica, celular y papelería.

o Por métodos y procesos: Portal de distribuidores, desfasamiento de

facturas (Telcel), aclaraciones de cobros por parte de Telcel,

seguimiento a pagos y validaciones por parte de Telcel y hacia Telcel,

protección de precios y reporte de robos a Telcel.

o Por dinero, títulos y documentos: Pago de facturas, pago de otros

gastos (del director, comidas, pasajes, etc.), pagos de gastos de

operación (rentas, luz, etc.), documentos de la empresa y del director.

o Por información confidencial: Información financiera de la compañía.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Mantener la información financiera actualizada para una toma

de decisiones adecuada que contribuya al crecimiento y al desarrollo de

la empresa.

2. Función general: Mantener un control eficiente y eficaz de ingresos y

egresos.

Descripción detallada de tareas:

o Realizar análisis de las facturas por pagar.

o Enviar el adeudo que se genera en el momento de la compra de

equipo de las diferentes áreas a contabilidad.

o Generar información de adeudo para que compras y a su vez cada

área tomen medidas necesarias para cubrir los mismos.

o Asegurarse de que las áreas no rebasen los límites de deudas de cada

línea.

o Asegurarse que se cubran los pagos de acuerdo a la dispersión.

o Realizar una programación de los pagos de acuerdo a la fecha.

o Analizar los pagos diariamente y verificar que efectivamente se

realicen.

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o Dar seguimiento a validación de Telcel.

o Reporte a dirección de validación Telcel.

o Reportar a áreas cobros extras y penalizaciones que Telcel haga para

realizar aclaraciones.

o Trámite de protección de precios.

o Reporte a Telcel en caso de que algún equipo venga incompleto.

o Dar seguimiento a reposición de fichas en caso de robo y de reporte a

tiempo.

o Mandar información que soliciten los ejecutivos de Telcel, siempre y

cuando lo apruebe el director.

o Otros trámites Telcel que en su momento requiera el director.

3. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería.

o Celular.

o Caja chica.

4. Tecnología a utilizar: Portales Telcel.

5. Complejidad de tecnología a utilizar: Baja.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: Sentado.

3. Riesgos de accidentes: Mínimo.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años.

2. Sexo: Mujer preferentemente.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Vestir (formal).

4. Estado civil: Preferentemente casado. 5. Hijos: Preferentemente con hijos.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Muy alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Nivel de responsabilidad: Muy alta.

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Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Muy alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Muy alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Lic. en Administración de Empresas o a cualquier licenciatura

del ramo administrativo o afín.

Conocimientos en: presupuestos financieros, administración de recursos,

gastos, compras, redacción, paquetería office.

Conocimientos del mercado: Indistinto.

Experiencia: 2 años en área administrativa o finanzas.

Habilidades: comunicación efectiva, trabajo bajo presión, manejo de

estrés, habilidad numérica.

Iniciativa necesaria: Alta.

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CONTADOR GENERAL

Identificación del puesto

1. Denominación: Contador General.

2. Ubicación

o Jerarquía: Gerencia media.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Contabilidad general (Staff).

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Ventas, Compras,

Operaciones, Finanzas y Recursos Humanos.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna.

o Por supervisión de personal: Indirectamente toda la plantilla de la

empresa.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería.

o Por métodos y procesos: Elaboración información financiera

consistente, ayuda de toma de decisiones a gerencias y dirección

general.

o Por dinero, títulos y documentos: Estados financieros, informes o

reportes de operaciones al Director general, cortes, pagarés, cheques.

o Por información confidencial: Información contable de la compañía

(ingresos, egresos, impuestos, auditorias etc.), información de

empleados.

6. Otro tipo de responsabilidades: Resolución de problemas, manejo de

personal, asignación de tareas.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Elaboración de estados financieros con sus respectivas notas

apegados a las normas contables vigentes para llegar a una toma de

decisiones efectiva.

2. Función general: Supervisión, revisión, elaboración de información

financiera que afecte la situación económica de la empresa así como la

toma de decisiones, pero con apego a las Normas de Información

Financiera, Ética y Profesionalismo.

Descripción detallada de tareas:

o Supervisión, revisión y/o elaboración de papeles de trabajo, que

ayuden o determinen información contable consistente que afecte la

situación económica de la empresa y la toma de decisiones.

o Asesoría en asuntos fiscales que afecten a la empresa, siempre con

apego a las leyes impositivas vigentes.

o Control de la información financiera de la empresa.

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o Elaboración de estados financieros (estado de situación financiera,

estado de resultados, estado de variaciones en el capital contable,

estado de flujos de efectivo) con sus respectivas notas, en diferentes

periodos y fechas.

o Apoyo o ayuda para la realización del trabajo de auditoría interna o

externa.

o Toma de decisiones.

o Asignación de tareas para subordinados.

o Administración efectiva de tiempos para diferentes actividades o

tareas asignadas.

o Elaboración de declaraciones anuales e informativas de la empresa.

3. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Papelería.

4. Tecnología a utilizar: Paquetería contable

5. Complejidad de tecnología a utilizar: Media, alta.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 90% y 10% respectivamente.

2. Posición habitual: sentado.

3. Riesgos de accidentes: Sólo cuando sale del lugar de trabajo.

Requisitos personales

1. Edad: 27 a 40 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Vestir (casual).

4. Estado civil: Casado.

5. Hijos: Con hijos.

6. Otros: Propiedad al hablar, extroversión, buena comunicación, manejo de estrés, trabajo bajo presión, buen trato con subordinados y otras áreas.

Capacidades

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

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Aspectos emotivos

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales

Escolaridad: Licenciatura en Contaduría Pública, titulado.

Conocimientos en: Paquetería Office y de nóminas, Ley del Seguro Social,

Ley Federal de Trabajo, análisis e interpretación de información financiera

para la toma de decisiones, Normas de Información Financiera, Normas de

Auditoria vigentes, leyes impositivas (LISR, RLISR, LIETU, LIVA, etc.), sistemas

contables (SAE, COI etc.).

Conocimientos del mercado: Indispensable para una buena toma de

decisiones.

Experiencia: 3 a 5 años como Contador General en empresa.

Habilidades: Comunicación efectiva, liderazgo, negociación, resolución de

conflictos y orientado a resultados, buen manejo de personal.

Iniciativa necesaria: Alta.

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AUXILIAR CONTABLE

Identificación del puesto

1. Denominación: Auxiliar Contable.

2. Ubicación

o Jerarquía: Subordinado gerencia.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Contador General.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Ventas, Compras,

Operaciones, Finanzas y Recursos Humanos.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna.

o Por supervisión de personal: Auxiliar en la revisión de la captura de

transacciones.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería, uniformes.

o Por métodos y procesos: registros contables.

o Por dinero, títulos y documentos: pólizas contables.

o Por información confidencial: Información de ventas, gastos, personal.

6. Otro tipo de responsabilidades: reporte del avance de su trabajo al superior

a cargo.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 h oras y sábados de 9:30 a 15:00

horas. En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de

alargar el horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Auxiliar en la elaboración de información financiera (estados

financieros con sus respectivas notas) con apego a las normas contables

vigentes (NIF).

2. Función general: Mantener la información contable al día, de acuerdo a las

transacciones realizadas en la empresa y con apego a las normas

contables vigentes (NIF).

3. Descripción detallada de tareas:

o Auxiliar en la realización de papeles de trabajo para la determinación

de importes correctos que afecten la información contable de la

empresa como:

Conciliaciones bancarias.

Determinación de impuestos (ISR, IETU, IVA, IDE, etc.).

Determinación de depreciaciones y amortizaciones.

Ingresos, egresos.

o Registro contable de las operaciones de la empresa.

o Revisión de la documentación con la que se van a determinar importes

que afecten la información contable.

o Control y resguardo de la información contable.

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3

o Auxiliar en la elaboración de los estados financieros (estado de

situación financiera, estados de resultados, estado de variaciones en el

capital contable, estado de flujos de efectivo, etc.) en diferentes

periodos o fechas, con sus respectivas notas.

o Actividades alternas de acuerdo a las necesidades de la operación de

la empresa que afecten la información contable de la compañía.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Papelería.

o Soporte documental de transacciones.

o Papeles de trabajo (implementados con anterioridad o diseñados por

él).

5. Tecnología a utilizar: Paquetes contables que implemente el staff.

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior.

2. Posición habitual: sentado.

3. Riesgos de accidentes: Bajo (caídas, daño a los ojos por uso de

computadora).

Requisitos personales

1. Edad: 18 a 30 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Buena presentación, complexión media.

a. Código de vestimenta: Vestir (casual).

4. Estado civil: Indistinto.

5. Hijos: Indistinto.

6. Otros: resolución rápida de problemas, así como seguridad para comunicar dudas con su superior con respecto a su trabajo.

Capacidades:

Nivel de mando: Medio

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

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Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato terminado con carrera técnica de contabilidad.

Conocimientos en: Paquetería Office, tecnicismos contables, noción de

normas contables vigentes.

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año como auxiliar contable.

Habilidades: Comunicación clara y abierta, trabajo bajo presión.

Iniciativa necesaria: Alta.

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CAPTURISTA (CONTABILIDAD)

Identificación del puesto

1. Denominación: Capturista (Contabilidad).

2. Ubicación

o Jerarquía: Subordinado Gerencia.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Contador General.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Ventas, Compras,

Operaciones, Finanzas y Recursos humanos.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna.

o Por supervisión de personal: Ninguna.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería.

o Por métodos y procesos: Registro de datos en el sistema (ventas,

compras y gastos), control de documentación correspondiente a

pólizas.

o Por dinero, títulos y documentos: Facturación.

o Por información confidencial: Facturación (Datos personales del cliente

y de la empresa).

6. Otro tipo de responsabilidades: Revisión de la documentación para un

correcto registro en el sistema.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Registrar las transacciones de la compañía, cumpliendo con

integridad, existencia, y exactitud de las mismas.

2. Función general: Realizar el registro de pólizas contables de las

transacciones propias de la operación de la empresa.

Descripción detallada de tareas:

o Registrar todas y cada una de las transacciones de la compañía

(ingresos y egresos).

o Capturar correctamente el importe de las transacciones.

o Revisar la documentación correspondiente a las operaciones.

o Realizar los registros de acuerdo a la documentación real de las

transacciones.

o Informar al superior a cargo sobre alguna discrepancia en la

documentación correspondiente.

3. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

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o Área para el desenvolvimiento adecuado de funciones.

o Línea telefónica.

o Facturación y soporte documental de transacciones.

4. Tecnología a utilizar: Paquetería contable asignada por staff

5. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: Sentado

3. Riesgos de accidentes: Mínimo (caídas, daño a los ojos por uso de

computadora).

Requisitos personales

1. Edad: 18 a 30 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Complexión media, buena presentación.

a. Código de vestimenta: Vestir (casual).

4. Estado civil: Indistinto. 5. Hijos: Indistinto.

Capacidades:

Nivel de mando: Bajo.

Nivel de trabajo en equipo: Medio.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alto.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta.

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Alta.

Otros: Abstracción rápida.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Carrera técnica (técnico en contabilidad).

Conocimientos en: Mecanografía, ortografía, y en computación.

Conocimientos del mercado: Indistinto.

Experiencia: No es necesaria.

Habilidades: Rapidez mecanográfica, habilidad numérica.

Iniciativa necesaria: Alta.

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GERENTE DE CADENAS COMERCIALES

Identificación del puesto

1. Denominación: Gerente de Cadenas Comerciales.

2. Ubicación

o Jerarquía: Gerencia.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Director General.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Recursos Humanos, Compras,

Operaciones, Finanzas.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguno.

o Por supervisión de personal: Supervisores y analistas.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería, automóvil, celular.

o Por métodos y procesos: Controles y auditorías de los procesos de

operación en las cadenas, llegar a objetivos de ventas, elaborar

estrategias de ventas, resolver los problemas administrativos.

o Por dinero, títulos y documentos: Documentos provenientes de Telcel.

o Por información confidencial: Sueldos, comisiones de personal,

comisiones que recibe la empresa por parte de Telcel, procesos de

operación e información confidencial que se vea en las juntas del

director.

6. Otro tipo de responsabilidades: resolución de conflictos, motivación e

integración del personal a su cargo (puede apoyarse con RRHH).

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Alcanzar y superar el presupuesto de Ventas de las Cadenas

Comerciales por medio de una adecuada administración de los recursos

de la empresa (Recurso Humano, Financiero, Recursos Materiales, etc.)

2. Función general: Coordinar y dirigir funciones y actividades que ayuden al

alcance de las metas de la gerencia de Cadenas Comerciales.

Descripción detallada de tareas:

o Trabajar en equipo con ejecutivos y gerentes de Telcel, para tener lo

necesario para el alcance de metas (equipo, publicidad, promociones,

etc.)

o Estudio de la competencia.

o Llevar un seguimiento de ventas para implementar ´planes de acción

en caso de ser necesario.

o Cubrir la cuota de ventas por medio de motivación al personal y

capacitación.

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o Solución de conflictos de subordinados con objetividad, ética,

profesionalismo y prudencia.

o Integración, Desarrollo y Motivación de su Fuerza de Ventas.

o Implementación y Desarrollo de Estrategias de Venta para el

Incremento de las Ventas.

o Supervisión y Seguimiento de Funciones Administrativas, con base en

las Políticas y Procedimientos de la Empresa.

3. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Automóvil.

o Línea telefónica.

4. Tecnología a utilizar: Ninguna.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 20% y 80% respectivamente.

2. Posición habitual: 50 % sentado y 50% parado.

3. Riesgos de accidentes: Sólo cuando sale del lugar de trabajo.

Requisitos personales

1. Edad: 28 a 45 años.

2. Sexo: Hombre o Mujer (preferentemente hombre).

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Formal de negocios.

4. Estado civil: Casado preferentemente.

5. Hijos: Con hijos preferentemente. 6. Otros: Propiedad al hablar y liderazgo.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

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Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Muy alta.

Dinamismo: Muy Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Muy Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Lic. en Administración de Empresas, Lic. en Relaciones

Comerciales, Lic. en administración de negocios o carrera afín.

Conocimientos en: Paquetería Office, Excel y Power Point al 90%.

Conocimientos del mercado: En cadenas comerciales o tiendas

departamentales.

Experiencia: 3 a 5 años en Gerencia de Ventas (preferentemente en tiendas

departamentales o cadenas comerciales.)

Habilidades: Comunicación efectiva, liderazgo, negociación, resolución de

conflictos y orientado a resultados.

Iniciativa necesaria: Muy Alta.

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ASISTENTE DE GERENCIA DE CADENAS COMERCIALES

Identificación del puesto

1. Denominación: Asistente de Gerente de Cadenas Comerciales.

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Gerente de Cadenas Comerciales.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Finanzas, Recursos Humanos,

Capacitación, Compras.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna.

o Por supervisión de personal: Analistas y supervisores de Cadenas

Comerciales.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería.

o Por métodos y procesos: Reportes de ventas, inventarios, minutas, envío

de correos, análisis y participación de marcas, informar novedades y

promociones, auditar la implantación de cursos en línea, objetivos de

venta a cada sucursal según su desempeño.

o Por dinero, títulos y documentos: Ninguno.

o Por información confidencial: Ventas, comisiones e información de

personal.

6. Otro tipo de responsabilidades: Ninguno.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas, sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Asistir al Gerente de Cadenas Comerciales facilitando

información para una buena toma de decisiones.

2. Función general: Tener un concentrado de la información que pueda

facilitar la entrega de reportes y datos solicitados por el Gerente de

Cadenas Comerciales de manera oportuna y digerida para auditar nuestra

productividad.

Descripción detallada de tareas:

o Realización de Reportes de Ventas.

o Análisis de inventarios.

o Minutas.

o Envío de Correos.

o Análisis y participación de Marcas.

o Informar novedades y promociones.

o Dar retroalimentación a Telcel de los pormenores.

o Programación de cursos con marcas.

o Auditar la impartición de cursos.

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o Asignar objetivos de ventas mensuales por tienda, modelos y zonas a

nivel Región 9.

o Control y entrega de folios correspondientes a la cadena Coppel.

3. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: 80 % sentado y 20% parado.

3. Riesgos de accidentes: Sólo accidentes de trayecto.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años.

2. Sexo: Mujer.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: Formal de negocios.

5. Estado civil: Casado preferentemente.

6. Hijos: Con hijos preferentemente.

7. Otros: Propiedad al hablar, buena redacción y buena ortografía.

Capacidades:

Nivel de mando: Medio.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Medio.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Medio.

Optimismo: Medio.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Media.

Empatía: Media

Actitud de servicio: Alta.

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3

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato o carrera técnica

Conocimientos en: Paquetería Office

Conocimientos del mercado: No necesario

Experiencia: 1 a 2 años como asistente

Habilidades: Propiedad al hablar, buena redacción.

Iniciativa necesaria: Alta.

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ANALISTA DE CADENA

Identificación del puesto

1. Denominación: Analista de Cadena… (Coppel, Soriana, Radioshack y Wal

Mart).

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Gerente Cadenas Comerciales.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Supervisores, promotores y

cubredescansos.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Recibir equipos a garantía.

o Por supervisión de personal: Analistas.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería y línea telefónica.

o Por métodos y procesos: Control de gastos, control de asistencias,

control de vacantes, control de altas bajas y movimientos de la fuerza

de ventas y reportes de ventas.

o Por dinero, títulos y documentos: Ninguno.

o Por información confidencial: Ninguno.

6. Otro tipo de responsabilidades: resolución de conflictos.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Controlar y dar servicio a la fuerza de ventas para el logro de sus

objetivos.

2. Función general: Tener el control sobre las altas bajas y movimientos del

personal para optimizar los recursos y llegar a los objetivos.

Descripción detallada de tareas:

o Tener el control de los promotores.

o Mandar Mails a Recursos humanos con vacantes.

o Hablar con gerentes sobre el servicio que ofrecemos.

o Elaborar relación de tiendas descubiertas.

o Reporte de ventas diarias.

o Elaboración de gastos diarios.

o Elaboración de reporte semanal.

o Elaboración de altas y bajas y movimientos con la fuerza de ventas y a

su vez pasar esta información a recursos humanos.

o Elaborar reporte diario con pendientes promotoria, gerentes y

supervisores.

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5

3. Medios a utilizar:

o Papelería.

o Equipo de cómputo.

o Línea telefónica.

o Equipo de oficina.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: 80%sentado 20% de pie.

3. Riesgos de accidentes: Solo accidentes de trayecto.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 40 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: Formal de negocios.

5. Estado civil: Casado preferentemente.

6. Hijos: Con hijos preferentemente.

7. Otros: Facilidad de palabra, trabajo en equipo.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alto

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato o carrera técnica, preferentemente licenciatura

trunca.

Conocimientos en: Paquetería básica.

Conocimientos del mercado: No necesario.

Experiencia: De 1 a 2 años en puesto similar.

Habilidades: Facilidad de palabra, trabajo en equipo.

Iniciativa necesaria: Alta.

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ANALISTA DE CADENAS COMERCIALES

Identificación del puesto

1. Denominación: Analista de Cadenas Comerciales (Coopel, Soriana,

Radioshack y Wal Mart).

2. Ubicación

o Jerarquía:

o Física: Oficina

3. Puesto superior del que depende: Gerente Cadenas Comerciales

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Supervisores, analistas

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguno

o Por supervisión de personal: Supervisores de Cadenas, analistas

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería.

o Por métodos y procesos: Control de promotores, ventas y rutas a cargo

o Por dinero, títulos y documentos: Ninguno

o Por información confidencial: Ninguno

6. Otro tipo de responsabilidades: resolución de conflictos, motivación e

integración del personal.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo : Aumentar las ventas de la Cadena Coppel por medio de un

control del personal

2. Función general: Llevar el control de las ventas, las rutas y los promotores,

optimizando recursos y así aumentar la productividad

3. Descripción detallada de tareas:

o Control de asistencia de promotores.

o Control de venta mensuales

o Apoyo en problemas con líneas

o Promociones

o Captura de garantías

o Control de visitas por supervisor

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 100% interior

2. Posición habitual: 100% sentado

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3. Riesgos de accidentes: Sólo accidentes de trayecto.

Requisitos personales

1. Edad: 24 a 35 años.

2. Sexo: Indistinto

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: Formal de negocios.

5. Estado civil: Indistinto

6. Hijos: Indistinto 7. Otros: Facilidad de palabra

Capacidades:

Nivel de mando: Medio

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Medio

Proactividad: Alto.

Autoestima: Medio

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Media

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato o carrera trunca.

Conocimientos en: Paquetería básica.

Conocimientos del mercado: No necesario.

Experiencia: De 1 a 2 años en puesto similar.

Habilidades: Facilidad de palabra.

Iniciativa necesaria: Alta.

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SUPERVISOR CADENA

Identificación del puesto

1. Denominación: Supervisor de Cadenas… (Coppel, Soriana, Radioshack y

Wal Mart).

2. Ubicación

o Jerarquía: Supervisor.

o Física: Campo y oficina.

3. Puesto superior del que depende: Analista.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Analistas, promotores,

cubredescansos, Recursos Humanos y Compras.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Monitoreo de abasto de equipo.

o Por supervisión de personal: Promotores y Cubre descansos.

o Por materiales y equipo: Papelería, automóvil y celular.

o Por métodos y procesos: Supervisión de promotores y módulos,

abastecimiento de equipo y servicio técnico.

o Por dinero, títulos y documentos: Garantías.

o Por información confidencial: Ventas y comisiones.

6. Otro tipo de responsabilidades: Solución de conflictos.

7. Horario: lunes a viernes 9:00 a 21:00 horas, sábados de 9:30 a 20:00 horas y

rotación cubre rutas domingos. En caso de ser necesario la empresa se

reserva el derecho de alargar el horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Aumentar las ventas de la Cadena Coppel por medio de

supervisión del personal.

2. Función general: Supervisar el desempeño de los promotores estando al

tanto de las necesidades de las tiendas para brindar ayuda en el momento

oportuno.

3. Descripción detallada de tareas:

o Supervisión de promotores.

o Supervisión de Actitud de promotores.

o Supervisión de limpieza y exhibición.

o Supervisión de uniformes.

o Apoyo en necesidades de promotores.

o Apoyo en monitoreo de abasto de equipo.

o Apoyo a gerente en atención y equipos (servicio técnico).

o Apoyo a gerente en servicio Orimar.

4. Medios a utilizar:

o Automóvil.

o Celular.

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Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 10% y 90%respectivamente.

2. Posición habitual: 50%sentado 50% de pie.

3. Riesgos de accidentes: Accidentes de tránsito durante trayecto de ruta.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 45 años.

2. Sexo: Indistinto (preferentemente hombre).

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Uniforme.

4. Estado civil: Casado preferentemente

5. Hijos: Con hijos preferentemente 6. Otros: Facilidad de palabra, trabajo en equipo.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: alto

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alto

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Alta.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato terminado o preferentemente licenciatura trunca.

Conocimientos en: Paquetería básica y ventas.

Conocimientos del mercado: No necesario.

Experiencia: De 1 a 2 años en Supervisión de Ventas.

Habilidades: Facilidad de palabra, trabajo en equipo

Iniciativa necesaria: Alta.

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PROMOTOR CADENA

Identificación del puesto

1. Denominación: Promotor de cadena… (Coppel, Soriana, Radioshack y Wal

Mart).

2. Ubicación

o Jerarquía: Operativo.

o Física: Punto de venta.

3. Puesto superior del que depende: Supervisor de Cadena Comercial

correspondiente.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Analista, supervisor y cubre

descansos.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Equipo en punto de venta, equipo en reparación y

activación del equipo.

o Por supervisión de personal: Ninguno.

o Por materiales y equipo: Uniforme, equipo de cómputo, papelería y

módulo.

o Por métodos y procesos: Promoción de ventas y exhibición de equipo.

o Por dinero, títulos y documentos: Inventarios y garantías.

o Por información confidencial: Ninguno.

6. Otro tipo de responsabilidades: Detección de necesidades de los

consumidos.

7. Horario: Lunes a domingo 9:00am a 9:00pm horas 1 día de descanso a la

semana. En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de

alargar el horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Aumentar las ventas de equipos y planes tarifarios en la cadena

Coppel.

2. Función general: Realizar labor de venta y tener una adecuada exhibición

de los equipos disponibles.

3. Descripción detallada de tareas:

o Realizar vale de exhibición.

o Realizar labor de venta,

o Dar información de equipos, planes tarifarios, promociones y tiempo

aire.

o Llenado de garantías.

o Activación de equipos.

o Control de inventarios.

o Realizar presupuestos.

o Limpieza de su punto de venta, cuando por alguna razón el modulo

necesite mantenimiento lo reportara a su mesa de control así como al

supervisor y tendrán que darle solución en un lapso no mayor a 24

horas todo esto es con la finalidad de que nuestra área de trabajo

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estén en optimas condiciones. deberá presentarse quince minutos

antes de su hora de entrada.

o Cubrir el horario del punto de venta.

o Portar su uniforme completo y gafete que lo acredite como personal

autorizado Orimar.

o Cumplir con una cantidad de ventas establecidas, así como dar a

conocer al cliente los diferentes tipos de servicio y equipo que se tiene

disponible.

4. Medios a utilizar:

o Papelería.

o Modulo.

o Computadora.

o Uniforme.

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Formatos (reporte de ventas, formatos de inventario).

5. Tecnología a utilizar: Sistema de venta de la cadena correspondiente.

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: de pie.

3. Riesgos de accidentes: Solo accidentes de trayecto.

Requisitos personales

1. Edad: 18 a 35 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión delgada.

a. Código de vestimenta: Uniforme.

4. Estado civil: Casado preferentemente. 5. Hijos: Con hijos preferentemente.

Capacidades:

Nivel de mando: Bajo.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

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Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alto

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Muy alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato o carrera técnica

Conocimientos en: Ventas.

Conocimientos del mercado: No necesario.

Experiencia: De 1 a 2 años en ventas.

Habilidades: Facilidad de palabra, amable, responsable y gusto por las

ventas.

Iniciativa necesaria: Alta.

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CUBRE DESCANSOS CADENA

Identificación del puesto

1. Denominación: Cubredescansos cadena (Coppel, Soriana, Radioshack y

2. Wal Mart).

3. Ubicación

o Jerarquía: Operativo.

o Física: Punto de venta asignado en el día.

4. Puesto superior del que depende: Supervisor.

5. Coordinación con otros puestos de trabajo: Analista, supervisor y promotor.

6. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Equipo en punto de venta, equipo en reparación y

activación del equipo.

o Por supervisión de personal: Ninguno.

o Por materiales y equipo: Uniforme, equipo de cómputo, papelería y

módulo.

o Por métodos y procesos: Promoción de ventas y exhibición de equipo.

o Por dinero, títulos y documentos: Inventarios y garantías.

o Por información confidencial: Ninguno.

7. Otro tipo de responsabilidades: Detección de necesidades de los

consumidos.

8. Horario: Lunes a domingo 9:00am a 9:00pm horas 1 día de descanso a la

semana. En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de

alargar el horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Cubrir ausencias y/o descansos de promotores en punto de

venta.

2. Función general: Realizar las mismas actividades de promotor de ventas.

3. Descripción detallada de tareas:

o Cubrir ausencias en punto de ventas.

o Conocer las responsabilidades del promotor ya que será el puesto a

cubrir.

o Limpieza de su punto de venta, cuando por alguna razón el modulo

necesite mantenimiento lo reportara a su mesa de control así como al

supervisor y tendrán que darle solución en un lapso no mayor a 24

horas todo esto es con la finalidad de que nuestra área de trabajo

estén en optimas condiciones. deberá presentarse quince minutos

antes de su hora de entrada.

o Cubrir el horario de su punto de venta requiera.

o Portar su uniforme completo y gafete que lo acredite como personal

autorizado Orimar, mismo que se lo proporcionara recursos humanos

al momento de la contratación.

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o Cumplir con una cantidad de ventas establecidas, así como dar a

conocer al cliente los diferentes tipos de servicio y equipo que se tiene

disponible.

4. Medios a utilizar:

o Uniforme.

o Equipo de cómputo.

o Línea telefónica.

o Formatos (reporte de ventas, formatos de inventario).

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: exterior

2. Posición habitual: parado

3. Riesgos de accidentes: bajo

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: casual

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto. 7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior (conocimientos en ventas)

Conocimientos en: paquetería office, ventas y atención al cliente

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año en ventas y promotoria

Habilidades: Comunicación efectiva

Iniciativa necesaria: Alta.

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GERENTE DE VENTAS

Identificación del puesto

1. Denominación: Gerente de ventas

2. Ubicación

o Jerarquía: Gerencia.

o Física: Oficina y puntos de venta.

3. Puesto superior del que depende: Director General.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Operaciones, Compras,

Activaciones, Sistemas, Estrategias Comerciales, Mercadotecnia, Jurídico,

Recursos humanos, Finanzas, Contabilidad.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Supervisión de equipo (Celulares, accesorios, etc.)

o Por supervisión de personal: Toda la plantilla de Ventas.

o Por materiales y equipo: Equipo de computo, oficina.

o Por métodos y procesos: Supervisión de atención a clientes, no tener

quejas, coordinación para capacitación de personal (promotores,

analistas y supervisores).

o Por dinero, títulos y documentos: Reportes de venta en dinero y en

especie, inventarios, compras, comisiones de personal y de clientes.

o Por información confidencial: Ventas, datos de clientes, comisiones,

inventarios y compras.

6. Otro tipo de responsabilidades: Resolución de conflictos.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Optimizar el cumplimiento del logro de objetivos de las ventas,

con calidad y actitud de servicio.

2. Función general: Planificar, dirigir, organizar y controlar el departamento de

ventas, así como coordinar con otras áreas para el logro de los objetivos.

3. Descripción detallada de tareas:

o Realizar presupuestos de ventas.

o Establecer objetivos de venta mensuales.

o Coordinar esfuerzos de venta a realizar en el mes para alcanzar

objetivos.

o Coordinación con estrategias comerciales y mercadotecnia para tener

herramientas necesarias para rebasar los objetivos de venta.

o Desarrollar técnicas de venta para captar más clientes.

o Control de inventarios y delimitación de límite de crédito de compras.

o Dirigir esfuerzos de venta para el alcance de los objetivos.

o Realizar visitas sorpresa a fuerza de venta.

o Subir a ruta de Masivos.

o Realizar y actualizar mapeo de cobertura de mercado.

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o Verificar que el producto y las promociones se encuentren ubicados en

el lugar destinado a los mismos.

o Registro de avance de venta para el desarrollo de herramientas para

llegar a objetivos.

o Apoyo y coordinación de necesidades de jefes de departamento para

el logro de las metas.

o Planificar las acciones para llegar a los objetivos de ventas

establecidos, tomando en cuenta los recursos disponibles de la

compañía.

o Estadística de ventas por unidad de negocio, por departamento, por

zona y en dinero de cada uno de los mismos.

o Estadísticas de venta de crecimiento mensual y anual conjunto con su

respectiva proyección de ventas.

o Realizar cálculos de demanda (conocimiento del mercado).

o Determinar el tamaño y la estructura del personal de ventas.

o Seleccionar a los vendedores (Apoyo en Recursos Humanos).

o Delimitar el territorio en donde se realizan las ventas.

o Establecer las tarifas y o comisiones de ventas para cada vendedor.

o Motivar y compensar a los empleados involucrados en las ventas.

o Evaluar el desempeño de los empleados involucrados en las ventas.

o Realizar reuniones para integración de empleados y resolución de

conflictos, que se puedan originar en puntos de venta.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Automóvil

o Línea telefónica.

5. Tecnología a utilizar: SIV y portal Telcel.

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior 30% y exterior 70%.

2. Posición habitual: Sentado 60% y 40% parado.

3. Riesgos de accidentes: Bajo sólo en trayecto de ruta.

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Requisitos personales

1. Edad: 30 a 40 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Formal de negocios.

4. Estado civil: Casado. 5. Hijos: Indistinto.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Lic. en Administración de Empresas o a cualquier licenciatura

del ramo administrativo o afín.

Conocimientos en: Controles administrativos, ventas, inventarios, puntos de

venta, presupuestos.

Conocimientos del mercado: Alto.

Experiencia: Ventas, manejo de personal, trabajo bajo presión y frustración

de los empleados.

Habilidades: Comunicación adecuada con empleados, buen trato a

clientes, trabajo a base de objetivos.

Iniciativa necesaria: Alta.

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GERENTE DE TIENDAS PROPIAS

Identificación del puesto

1. Denominación: Gerente de Tiendas Propias.

2. Ubicación

o Jerarquía: Gerencia Media.

o Física: 20% oficina y 80% tienda.

3. Puesto superior del que depende: Gerente de Ventas.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Activaciones, almacén,

mercadotecnia, estrategias comerciales, sistemas, recursos humanos,

contabilidad, compras, operaciones, masivos.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Logística y distribución.

o Por supervisión de personal: Supervisor, analista, encargado de tienda,

promotores, cubre descansos.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo, línea

telefónica, celular, carro y papelería.

o Por métodos y procesos: Supervisar y autorizar inventarios, sugeridos

de compra

o Por dinero, títulos y documentos: Garantías y documentación de planes

tarifarios.

o Por información confidencial: Ventas depósitos y comisiones.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Cumplir con el objetivo de ventas en tiendas propias teniendo un

adecuado control del personal así como del equipo en tiempo y forma.

2. Función general: Supervisar y capacitar al personal y verificar que el

equipo este donde y cuando se necesite

Descripción detallada de tareas:

o Cubrir objetivos de ventas mensuales

o Propones y coordinar con estrategias comerciales promociones de

ventas

o Supervisar promotores de tiendas propias

o Revisar exhibición de producto

o Auditar promociones

o Armar el sugerido de equipo

o Capacitar al personal

o Realizar inventarios quincenales

o Revisar y recoger cortes

o Técnicas de venta

o Armar logística para entrega de producto

o Observar a la competencia para contra restar promociones.

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3. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería.

o Celular.

o Automóvil

4. Tecnología a utilizar: Paquetería office, SIV

5. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 20%Interior y 80%exterior.

2. Posición habitual: 60%Sentado y 40%parado.

3. Riesgos de accidentes: Accidentes de trayecto de ruta.

Requisitos personales

1. Edad: 28 a 40 años.

2. Sexo: Hombre o Mujer.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Vestir (formal).

4. Estado civil: Preferentemente casado. 5. Hijos: Preferentemente con hijos.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Muy alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Nivel de responsabilidad: Muy alta.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Alta.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Lic. en Administración de Empresas o a cualquier licenciatura

del ramo administrativo o afín.

Conocimientos en: Administración de recursos, logística, paquetería office.

Conocimientos del mercado: Indistinto.

Experiencia: 2 a 3 años como supervisor de ventas.

Habilidades: comunicación efectiva, trabajo bajo presión, manejo de

estrés, trabajo en equipo, manejo de objeciones y orientado a resultados.

Iniciativa necesaria: Alta.

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ANALISTA (TIENDAS PROPIAS)

Identificación del puesto

1. Denominación: Analista de tiendas propias.

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Gerente de Tiendas propias.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Operaciones, Finanzas,

Contabilidad, Recursos Humanos, almacén, compras, activaciones.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Sugerido de compras, existencias e inventarios.

o Por supervisión de personal: Control de asistencia en tiendas y

puntualidad.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería, línea telefónica.

o Por métodos y procesos: Estadísticas y reporte de ventas de tiendas

propias, cortes de caja a contabilidad, entrega de documentos

activaciones, traspasos vía sistema.

o Por dinero, títulos y documentos: Verificación de depósitos a tiendas,

documentos de planes tarifarios, garantías y cortes.

o Por información confidencial: Ventas, depósitos, comisiones de

vendedores y compras (montos de compras, pago de rentas, etc.).

6. Otro tipo de responsabilidades: Realizar parte administrativa de la

operación de tiendas Propias.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Dar solución a los puntos de venta y áreas implicadas,

manteniendo los puntos de venta con lo necesario para su operación.

2. Función general: Tener un adecuado control de las ventas, las compras y el

personal de tiendas propias.

Descripción detallada de tareas:

o Reporte ventas de tiendas propias.

o Reporte de montos a depositar.

o Reporte de sugerido.

o Reporte de existencias.

o Reporte de montos de inventario.

o Reporte de equipo rezagado.

o Reporte de tránsito de mercancías.

o Reporte de deudas vs inventario.

o Resumen de promociones y envío.

o Resumen de circulares y envío.

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o Actualización de clientes nuevos.

o Reporte de quipos en garantía.

o Comparativo de ventas.

o Atención y seguimiento.

o Entregar cortes de caja a contabilidad.

o Entregar documentos de activaciones.

o Hacer traspasos vía sistema.

o Verificar depósitos a tiendas.

o Verificar asistencia de tiendas.

o Hacer sugeridos de compra.

3. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Correo electrónico.

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

4. Tecnología a utilizar: SIV.

5. Complejidad de tecnología a utilizar: Media-alta.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: 70 % sentado y 30% parado.

3. Riesgos de accidentes: Sólo accidentes de trayecto.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 45 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Uniforme.

4. Estado civil: Indistinto.

5. Hijos: Con hijos preferentemente.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

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Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Medio.

Empatía: Medio

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Carrera trunca en administración de empresas o afín.

Conocimientos en: Paquetería Office, Excel 90%.

Conocimientos del mercado: No necesario.

Experiencia: 1 a 2 años en puesto similar.

Habilidades: Facilidad para solucionar conflictos e imprevistos.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: Muy responsable y orientado a resultados.

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SUPERVISOR (TIENDAS PROPIAS)

Identificación del puesto

1. Denominación: Supervisor de tienda propia

2. Ubicación

o Jerarquía: Supervisión

o Física: oficina y campo

3. Puesto superior del que depende: Gerente de tiendas propias

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Contabilidad, masivos, TAE,

Accesorios, planes tarifarios.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Supervisar ventas y traspasos de equipo.

o Por supervisión de personal: encargado de tienda, promotor y

cubredescansos.

o Por materiales y equipo: Supervisión del mantenimiento de la tienda.

o Por métodos y procesos: inventario actualizado.

o Por dinero, títulos y documentos: Facturación, pagos, corte de caja,

garantías y documentación de tarifarios.

o Por información confidencial: Información correspondiente a

clientes y ventas.

6. Otro tipo de responsabilidades: Apoyo y orientación a encargados,

promotores y cubredescansos, exactitud en su trabajo.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Conllevar al personal de tiendas propias al alcance de sus metas

y objetivos de venta.

2. Función general: Supervisar tiendas propias para el buen desempeño del

personal.

3. Descripción detallada de tareas:

o Supervisión de puntos de ventas

o Visitar por lo menos tres veces a la semana cada uno de los puntos

de venta que tiene asignados.

o Dirigirse en cada visita con el responsable del punto de venta, para

solicitar y auditar la documentación necesaria.

o Resolver cualquier anomalía que se presente en sus puntos de venta,

o Reportar diariamente de los acontecimientos en las tiendas al

gerente de tiendas propias.

o Deberá estar en constante capacitación en todo lo relacionado

con su labor, y por consiguiente transmitirla a sus compañeros

promotores.

o Tendrá la función también de auditar la imagen tanto de la tienda

como de los promotores, (exhibición, limpieza y promociones que

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ayuden a elevar la venta y mejorar aun más la presencia de la

compañía), así como también resolver problemas.

4. Verificar que cada uno de los puntos de venta que tiene asignados

cumpla sus objetivos de venta, de lo contrario no está cubriendo su

principal función (elevar la venta en cada tienda).

5. Medios a utilizar:

i. Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

ii. Equipo de oficina.

iii. Celular

iv. Formatos (reporte de ventas, formatos de inventario,

garantías, etc.)

v. automóvil

6. Tecnología a utilizar: SIV

7. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

8.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: exterior

2. Posición habitual: parado, caminando.

3. Riesgos de accidentes: choques, caídas, contusiones, etc.

Requisitos personales

1. Edad: 27 a 35 años

2. Sexo: Preferentemente hombre.

3. Aspecto físico: Buena presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: Uniforme

5. Estado civil: casado preferentemente.

6. Hijos: Indistinto.

7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: alto

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

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Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior (conocimientos en ventas)

Conocimientos en: ventas y manejo de personal

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año en manejo de personal de ventas

Habilidades: Comunicación efectiva, negociación, manejo de personal,

liderazgo y alta responsabilidad.

Iniciativa necesaria: Alta.

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ENCARGADO DE TIENDA

Identificación del puesto

1. Denominación: Encargado de Tienda.

2. Ubicación

o Jerarquía: Operativo.

o Física: Tienda.

3. Puesto superior del que depende: Supervisor tiendas propias.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Supervisor y analista.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Todo el producto de la tienda.

o Por supervisión de personal: Promotor.

o Por materiales y equipo: Todo el equipo de la tienda (equipo de

cómputo, vitrinas, impresora, etc.).

o Por métodos y procesos: Descarga de ventas en SIV, traspaso de

equipos por sistema y corte de venta

o Por dinero, títulos y documentos: Realización de depósitos, garantías,

documentación de tarifarios, formatos de recepción de equipo.

6. Por información confidencial: Ventas de la tienda.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Ser el responsable de la tienda, prestando servicio y atención a

los clientes, manejando adecuadamente el personal a cargo y

manteniendo en buen estado la tienda.

2. Función general: Mantener la tienda con la adecuada supervisión y en las

condiciones óptimas para su buen funcionamiento

3. Descripción detallada de tareas:

o Atención a clientes.

o Venta público general

o Enviar y recibir correos

o Revisar el buen estado y la exhibición en vitrinas

o Corte de caja

o Apertura y cierre de tienda.

o Supervisión de Vendedores.

o Enviar información diaria a analista de tiendas (ventas, sugeridos

inventarios, depósitos, etc.)

o Descarga de ventas en SIV

o Inventarios

o Sugeridos de compra

o Suministrar pedidos de venta

4. Medios a utilizar:

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o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería.

o Caja.

o Copiadora e impresora (impresora de tickets)

5. Tecnología a utilizar: SIV

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Baja.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: Sentado.

3. Riesgos de accidentes: Solo accidentes de trayecto.

Requisitos personales

1. Edad: 23 a 35 años.

2. Sexo: Hombre o Mujer.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Uniforme.

4. Estado civil: Preferentemente casado.

5. Hijos: Preferentemente con hijos.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Nivel de responsabilidad: Muy alta.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Muy alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Alta.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato o carrera técnica

Conocimientos en: Caja, computación (paquetería office) y atención a

clientes.

Conocimientos del mercado: Indistinto.

Experiencia: 2 años como encargado de tienda.

Habilidades: comunicación efectiva, trabajo bajo presión, manejo de

estrés.

Iniciativa necesaria: Alta.

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PROMOTOR (TIENDAS PROPIAS)

Identificación del puesto

1. Denominación: Promotor Tiendas propias.

2. Ubicación

o Jerarquía: Operativo.

o Física: Punto de venta.

3. Puesto superior del que depende: Encargado de tienda.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Ninguno.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Corresponsabilidad de equipo en punto de venta, equipo

en reparación y activación del equipo.

o Por supervisión de personal: Ninguno.

o Por materiales y equipo: Uniforme, equipo de cómputo, papelería y

módulo.

o Por métodos y procesos: Promoción de ventas.

o Por dinero, títulos y documentos: Garantías y pago por parte de

clientes.

o Por información confidencial: Información referente a las ventas.

6. Otro tipo de responsabilidades: Detección de necesidades de los clientes.

7. Horario: Lunes a domingo 9:00am a 9:00pm horas 1 día de descanso a la

semana. En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de

alargar el horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Incrementar las ventas y llegar al objetivo del mes.

7. Función general: Realizar labor de venta y tener una adecuada exhibición

de los equipos disponibles.

Descripción detallada de tareas:

o Realizar labor de venta,

o Dar información de equipos, planes tarifarios, promociones y tiempo

aire.

o Llenar con la información del cliente las garantías.

o Activación de equipos.

o Ayudar a la limpieza de su punto de venta, cuando por alguna razón

el modulo necesite mantenimiento lo reportara a su mesa de control

así como al supervisor y tendrán que darle solución en un lapso no

mayor a 24 horas todo esto es con la finalidad de que nuestra área

de trabajo estén en optimas condiciones. deberá presentarse quince

minutos antes de su hora de entrada.

o Cubrir el horario del punto de venta.

o Portar su uniforme completo y gafete que lo acredite como personal

autorizado Orimar.

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o Cumplir con una cantidad de ventas establecidas, así como dar a

conocer al cliente los diferentes tipos de servicio y equipo que se tiene

disponible.

8. Medios a utilizar:

o Papelería.

o Modulo.

o Computadora.

o Uniforme.

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Formatos (reporte de ventas, formatos de inventario).

9. Tecnología a utilizar: Sistema de venta de la cadena correspondiente.

10. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: de pie.

3. Riesgos de accidentes: Solo accidentes de trayecto.

Requisitos personales

1. Edad: 18 a 35 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión delgada.

a. Código de vestimenta: Uniforme.

4. Estado civil: Casado preferentemente. 5. Hijos: Con hijos preferentemente.

Capacidades:

Nivel de mando: Bajo.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

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Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alto

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Muy alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato o carrera técnica

Conocimientos en: Ventas.

Conocimientos del mercado: No necesario.

Experiencia: De 1 a 2 años en ventas.

Habilidades: Facilidad de palabra, amable, responsable y gusto por las

ventas.

Iniciativa necesaria: Alta.

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CUBREDESCANSOS (TIENDAS PROPIAS)

Identificación del puesto

1. Denominación: Cubredescansos cadena (Coppel, Soriana, Radioshack y

Wal Mart).

2. Ubicación

o Jerarquía: Operativo.

o Física: Punto de venta asignado en el día.

3. Puesto superior del que depende: Supervisor.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Analista, supervisor y promotor.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Equipo en punto de venta, equipo en reparación y

activación del equipo.

o Por supervisión de personal: Ninguno.

o Por materiales y equipo: Uniforme, equipo de cómputo, papelería y

módulo.

o Por métodos y procesos: Promoción de ventas y exhibición de equipo.

o Por dinero, títulos y documentos: Inventarios y garantías.

o Por información confidencial: Ninguno.

6. Otro tipo de responsabilidades: Detección de necesidades de los

consumidos.

7. Horario: Lunes a domingo 9:00am a 9:00pm horas 1 día de descanso a la

semana. En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de

alargar el horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Cubrir ausencias y/o descansos de promotores en punto de

venta.

2. Función general: Realizar las mismas actividades de promotor de ventas.

3. Descripción detallada de tareas:

o Cubrir ausencias en punto de ventas.

o Conocer las responsabilidades del promotor ya que será el puesto a

cubrir.

o Limpieza de su punto de venta, cuando por alguna razón el modulo

necesite mantenimiento lo reportara a su mesa de control así como al

supervisor y tendrán que darle solución en un lapso no mayor a 24

horas todo esto es con la finalidad de que nuestra área de trabajo

estén en optimas condiciones. deberá presentarse quince minutos

antes de su hora de entrada.

o Cubrir el horario de su punto de venta requiera.

o Portar su uniforme completo y gafete que lo acredite como personal

autorizado Orimar, mismo que se lo proporcionara recursos humanos

al momento de la contratación.

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o Cumplir con una cantidad de ventas establecidas, así como dar a

conocer al cliente los diferentes tipos de servicio y equipo que se tiene

disponible.

4. Medios a utilizar:

o Uniforme.

o Equipo de cómputo.

o Línea telefónica.

o Formatos (reporte de ventas, formatos de inventario).

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: exterior

2. Posición habitual: parado

3. Riesgos de accidentes: bajo

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: casual

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto. 7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: medio

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior (conocimientos en ventas)

Conocimientos en: paquetería office, ventas y atención al cliente

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año en ventas y promotoria

Habilidades: Comunicación efectiva

Iniciativa necesaria: Alta.

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GERENTE DE MASIVOS

Identificación del puesto

1. Denominación: Gerente de Masivos

2. Ubicación

o Jerarquía: Gerencia Media

o Física: Oficina y campo.

3. Puesto superior del que depende: Gerencia de ventas.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Compras, finanzas,

contabilidad, almacén, tiendas propias, accesorios, activaciones,

operaciones, tiempo aire electrónico, sistemas y Recursos Humanos.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Apoyo en entrega de equipo urgente a una zona de

masivos

o Por supervisión de personal: Toda la plantilla de masivos.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo, línea

telefónica, celular, automóvil y papelería.

o Por métodos y procesos: Supervisión de personal e instalaciones.

o Por dinero, títulos y documentos: Pago de comisiones a sub

distribuidores, apoyo en realización de depósitos, cortes de cada

masivo.

o Por información confidencial: Comisiones de personal.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Realizar y desarrollar estrategias para llegar al objetivo de ventas

manteniendo el masivo en condiciones adecuadas para su operación,

abasteciendo adecuadamente el producto y cuidando los recursos de la

empresa.

2. Función general: Mantener un control eficiente y eficaz de los recursos

materiales, humanos y financieros.

Descripción detallada de tareas:

o Supervisar apertura de masivo

o Abastecimiento de fichas y equipo

o Verificar entrega de cortes a contabilidad

o Reporte de equipos en garantía

o Recibir y entregar pago de comisiones a subdistribuidores

o Apoyo en realización depósitos

o Revisar Cortes

o Inventario por cada zona de masivos

o Verificación de actualización de precios en cada zona masivos

o Limpieza de tienda

o Inventario de tienda

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o Entrega de equipo

o Visita a clientes

3. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería.

o Celular.

o Caja.

4. Tecnología a utilizar: Portales Telcel.

5. Complejidad de tecnología a utilizar: Baja.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: Sentado.

3. Riesgos de accidentes: Mínimo.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años.

2. Sexo: Hombre o Mujer.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Vestir (formal).

4. Estado civil: Preferentemente casado. 5. Hijos: Preferentemente con hijos.

Capacidades:

Nivel de mando: Muy Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Muy alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Nivel de responsabilidad: Muy alta.

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1

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Muy alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Muy alta.

Madurez: Muy alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Lic. en Administración de Empresas o a cualquier licenciatura

del ramo administrativo o afín.

Conocimientos en: Inventarios, atención a clientes, manejo de personal,

caja.

Conocimientos del mercado: Indistinto.

Experiencia: 2 años en área administrativa o finanzas.

Habilidades: comunicación efectiva, trabajo bajo presión, manejo de

estrés, trabajo en equipo.

Iniciativa necesaria: Alta.

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ANALISTA (MASIVOS)

Identificación del puesto

1. Denominación: analista de masivos

2. Ubicación

o Jerarquía: jefatura

o Física: oficina

3. Puesto superior del que depende: gerente de masivos

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: encargado de masivos,

operaciones, activaciones, almacén, sistemas, jurídico, compras,

mercadotecnia, TIP, tiempo aire, planes tarifarios y técnico.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: ninguna

o Por supervisión de personal: jefes de zonas de masivo

o Por materiales y equipo: equipo de cómputo, línea telefónica,

equipo de oficina, celular.

o Por métodos y procesos: registro de ventas y administración del

proceso de ventas.

o Por dinero, títulos y documento: documentación de planes tarifarios

y garantías

o Por información confidencial: ninguna

6. Otro tipo de responsabilidades: Ninguna

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: controlar y llevar un registro de ventas de las tiendas así mismo

mantener la organización de las mismas.

2. Función general: organización y control de masivos

3. Descripción detallada de tareas:

o Captura y registro de ventas

o Registro y seguimiento de líneas

o Distribución de equipos a masivos

o Revisión de inventarios

o Estadística de ventas

o Captura de depósitos de masivos.

o Supervisión de rutas de promotores

4. Medios a utilizar:

o Línea telefónica.

o Equipo de computo

o Formatos y papelería

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media. ´

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Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior

2. Posición habitual: sentado (40%) parado (60%)

3. Riesgos de accidentes: bajo

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: buena presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: casual

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto.

7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: alto

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros: NA

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: técnico superior (ventas)

Conocimientos en: ventas, supervisión de personal

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año ventas y supervisión de personal

Habilidades: Comunicación efectiva y alta responsabilidad.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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JEFE DE ZONA MASIVO

Identificación del puesto

1. Denominación: Jefe de Masivos.

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura.

o Física: 30% en oficina y 70% en campo.

3. Puesto superior del que depende: Gerente de ventas.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: operaciones, compras,

almacén, activaciones, recursos humanos.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna.

o Por supervisión de personal: Plantilla de Masivos.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, carro y celular.

o Por métodos y procesos: Ventas, inventarios y compra de equipo.

o Por dinero, títulos y documentos: Expediente década cliente, cortes y

depósitos al día de cada zona masiva.

o Por información confidencial: Ventas, compras, información personal

de los clientes, comisiones de personal y de clientes.

6. Otro tipo de responsabilidades: Identificar necesidades dentro del

departamento de masivos y así mismo darle solución.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Coordinación, dirección y asesoramiento a subordinados para

cumplir las metas dentro de masivos.

2. Función general: Llevar el control de masivos.

3. Descripción detallada de tareas:

o Checar aperturas y asistencias de masivos.

o Checar pendientes con cada masivo, como promociones, descuentos,

baja de precios etc.

o Realizar estrategias para poder ser competitivo en el mercado.

o Visita de clientes y entrega de equipos.

o Checar pendientes, reportes, darle seguimiento a pendientes.

o Checar cierre de masivos.

o Verificar ventas, inventarios y promociones de cada masivo.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Automóvil.

o Equipo de oficina.

o Celular.

5. Tecnología a utilizar: SIV.

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media-alta.

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Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior 10% y exterior 90%.

2. Posición habitual: sentado (60%) parado (40%)

3. Riesgos de accidentes: Bajo sólo en trayecto de ruta.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Formal de negocios. 4. Estado civil: Casado.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta.

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior o licenciatura.

Conocimientos en: Importante manejar ventas y manejo de personal.

Conocimientos del mercado: Indistinto.

Experiencia: 2 a 4 años en ventas preferentemente a nivel jefatura o

supervisión.

Habilidades: Comunicación efectiva, liderazgo, negociación, resolución de

conflictos y orientado a resultados.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: Responsable.

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ENCARGADO MASIVOS

Identificación del puesto

1. Denominación: Jefe de zona… (Ameca, Chalco, Cuautla, Ixtapaluca y

Valle de Chalco).

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura.

o Física: En campo

3. Puesto superior del que depende: Analista de masivos.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Con Analista de masivos y

aclaración con departamento que así lo requiera.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Equipo, ficha y TAE.

o Por supervisión de personal: Personal de zona masivo correspondiente.

o Por materiales y equipo: Carro, papelería, equipo de oficina y centro de

mayoreo.

o Por métodos y procesos: Ventas, inventarios.

o Por dinero, títulos y documento: Cortes, documentación de planes

tarifarios, garantías, depósitos y documentación de clientes.

o Por información confidencial: Ventas, comisiones, información personal

de clientes.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: control de tienda para lograr las ventas y captación de clientes

nuevos para incrementar ventas a nivel mayoreo y menudeo.

2. Función general: llevar el control de zona masivo correspondiente.

3. Descripción detallada de tareas:

o Apertura de tienda.

o Revisión de cortes.

o Transportar el dinero de ventas al banco.

o Checar faltantes.

o Resurtir equipos.

o Realizar cortes diarios de la tienda.

o Identificar necesidades de la tienda masivos.

o Cierre de la tienda.

o Labor de venta.

4. Medios a utilizar:

o automóvil

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica

o Formatos y papelería

o Equipo de computo

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o Equipo de sonido

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: media

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior

2. Posición habitual: sentado (40%) parado (70%)

3. Riesgos de accidentes: media

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: casual

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto.

7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: alto

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros: NA

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior (ventas, administración o a fin)

Conocimientos en: ventas, manejo de personal

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año en manejo de personal en labor de ventas

Habilidades: Comunicación, liderazgo, resolución de conflictos y manejo

de personal.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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VENDEDOR MASIVOS

Identificación del puesto

1. Denominación: promotor de masivos (área de masivos)

2. Ubicación

o Jerarquía: operativo

o Física: en campo

3. Puesto superior del que depende:

4. Coordinación con otros puestos de trabajo:

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: productos Telcel

o Por supervisión de personal:

o Por materiales y equipo: uniforme, material de promotoria y equipo

Telcel.

o Por métodos y procesos: proceso de ventas

o Por dinero, títulos y documento:

o Por información confidencial:

6. Otro tipo de responsabilidades:

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

8. Sueldo: $

Descripción del puesto

1. Objetivo: Lograr la mejor calidad en el servicio y la atención en cada uno

de nuestros puntos de venta, pero sobre todo elevar la venta cada día

hasta lograr nuestros objetivos

2. Función general: ventas en masivo de zona a que pertenece

3. Descripción detallada de tareas:

o Cada uno de los promotores tendrán que hacer la limpieza de su

punto de venta, cuando por alguna razón el modulo necesite

mantenimiento lo reportara a su mesa de control así como al

supervisor y tendrán que darle solución en un lapso no mayor a 24

horas todo esto es con la finalidad de que nuestra área de trabajo

estén en optimas condiciones. El promotor deberá presentarse

quince minutos antes de su hora de entrada.

o El promotor tendrá que cubrir el horario de su punto de venta

requiera. Con un día de descanso el cual dependerá de las

condiciones del gerente de tienda y lo cubrirá el cubre descansos

asignado a la ruta.

o El promotor deberá de portar su uniforme completo y gafete que lo

acredite como personal autorizado Orimar, mismo que se lo

proporcionara recursos humanos al momento de la contratación.

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4. Deberá cumplir con una cantidad de ventas establecidas, así como

dar a conocer al cliente los diferentes tipos de servicio y equipo que

se tiene disponible.

5. Medios a utilizar:

i. Uniforme.

ii. Equipo de oficina.

iii. Línea telefónica

iv. Formatos ( reporte de ventas, formatos de inventario)

v. Formatos y papelería (solicitud de empleo, exámenes

psicométricos, etc.).

6. Tecnología a utilizar: *******

7. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: exterior

2. Posición habitual: parado.

3. Riesgos de accidentes: bajo

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: casual

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto.

7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: medio

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

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1

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros: NA

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior (conocimientos en ventas)

Conocimientos en: Importante manejar ventas y promotoria

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año en ventas y promotoria

Habilidades: Comunicación efectiva, negociación y atención al cliente

Iniciativa necesaria: Alta.

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VENDEDOR DE CAMBACEO MASIVOS

Identificación del puesto

1. Denominación: vendedor Cambaceo

2. Ubicación

o Jerarquía: operativo

o Física: en campo

3. Puesto superior del que depende: encargado centro de mayoreo

4. Coordinación con otros puestos de trabajo:

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: ninguna

o Por supervisión de personal: ninguna

o Por materiales y equipo: ninguna

o Por métodos y procesos: métodos y proceso de ventas

o Por dinero, títulos y documento: ninguna

o Por información confidencial: ninguna

6. Otro tipo de responsabilidades: Ninguna

7. Horario: lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: lograr las metas establecidas en cuanto a ventas y así mismo

mantener al cliente mediante la mejor atención.

2. Función general: ventas de equipo y atención a clientes.

3. Descripción detallada de tareas:

o Visitar a clientes para labor de ventas

o Captación de clientes

o Servicio a clientes

o Atención a clientes

o Asesoría a clientes.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: exterior (70%) interior (30%)

2. Posición habitual: parado

3. Riesgos de accidentes: bajo

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Requisitos personales

1. Edad: 30 a 40 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: ejecutivo

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto.

7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: alto

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros: NA

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: licenciatura en mercadotecnia o a fin.

Conocimientos en: mercadotecnia, estrategias comerciales, ventas.

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 3 a 5 años en gerencia de mercadotecnia, estrategias de

mercado.

Habilidades: Comunicación efectiva, negociación, manejo de personal,

liderazgo y alta responsabilidad.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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JEFE DE TIEMPO AIRE ELECTRÓNICO

Identificación del puesto

1. Denominación: Jefe de TAE.

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Gerencia de Ventas.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Masivos (en general), Tiendas

Propias, TIP, Compras y contabilidad.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Tiempo Aire Electrónico.

o Por supervisión de personal: Analistas de TAE

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería, línea telefónica.

o Por métodos y procesos: Dar de alta nuevos clientes, switcheos,

atención a clientes, abastecimiento de TAE atiendas y masivos, control

de compras y ventas.

o Por dinero, títulos y documentos: Verificación de depósitos por parte de

fuerza de ventas.

o Por información confidencial: Ventas, compras e información de

clientes.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Capturar nuevos clientes para incrementar el volumen de ventas

y supervisar los puntos de venta se les de atención a los clientes e

información pertinente.

2. Función general: Aumentar el volumen de ventas captando clientes y dar

atención a los ya cautivos.

3. Descripción detallada de tareas:

o Dar de alta Nuevos Clientes.

o Realizar switcheos o sustituciones.

o Llevar el control de compras.

o Llevar el control de ventas.

o Atención a clientes vía telefónica.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

5. Tecnología a utilizar: SIV, portal de distribuidores (Servidor de TAE).

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

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5

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior.

2. Posición habitual: Sentado.

3. Riesgos de accidentes: Sólo accidentes de trayecto.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 45 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación.

a. Código de vestimenta: Vestir (casual).

4. Estado civil: Casado.

5. Hijos: Con hijos preferentemente.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato o Carreta técnica.

Conocimientos en: Paquetería Office.

Conocimientos del mercado: No necesario.

Experiencia: 1 a 2 años en puesto similar.

Habilidades: Facilidad de palabra, paciencia para atender quejas,

responsable.

Iniciativa necesaria: Alta.

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ANALISTA DE TIEMPO AIRE ELECTRÓNICO

Identificación del puesto

1. Denominación: Analista de TAE.

2. Ubicación

o Jerarquía: Operativo.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Jefe de TAE.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Ventas (masivos y tiendas

propias, TIP).

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Traspaso de tiempo aire.

o Por supervisión de personal: Ninguno.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería, línea telefónica.

o Por métodos y procesos: Tomar llamadas, captura de saldo enviado,

tomar reportes de tiendas.

o Por dinero, títulos y documentos: Validar depósitos y envió de saldo.

o Por información confidencial: Ventas.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Revisar, validar, corroborar datos de depósitos bancarios de los

clientes para el abono de saldos.

2. Función general: Abono de saldo teniendo un adecuado control de

movimientos bancarios.

3. Descripción detallada de tareas:

o Tomar llamadas (datos de depósitos de clientes).

o Validar depósitos en el sistema del banco.

o Envió de Saldo.

o Capturar el saldo enviado.

o Tomar reportes de tiendas.

o Sacar reporte y venta.

o Realizar corte del día.

o Realizar traspasos SIV a tiendas masivos.

o Recibir recargas mayoreo de tiendas propias.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

5. Tecnología a utilizar: SIV, servidor TAE

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

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Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior.

2. Posición habitual: Sentado.

3. Riesgos de accidentes: Sólo accidentes de trayecto.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 45 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación.

4. Código de vestimenta: Formal de negocios.

5. Estado civil: Indistinto. 6. Hijos: Con hijos preferentemente.

Capacidades

Nivel de mando: Medio.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales

Escolaridad: Bachillerato o Carreta técnica.

Conocimientos en: Paquetería Office

Conocimientos del mercado: No necesario

Experiencia: 1 a 2 años en puesto similar

Habilidades: Habilidad para escribir en computadora, habilidad numérica,

facilidad de palabra, paciencia para atención al cliente, amable.

Iniciativa necesaria: Alta.

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JEFE DE TIP

Identificación del puesto

1. Denominación: Jefe de TIP.

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Gerencia de Ventas.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Masivos (en general), Tiendas

Propias, TAE, Compras y contabilidad.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Equipo TIP.

o Por supervisión de personal: Analista y técnicos de mantenimiento.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería, línea telefónica.

o Por métodos y procesos: Ventas y mantenimientos.

o Por dinero, títulos y documentos: Ninguno.

o Por información confidencial: Ventas y comisiones.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Coordinar y dirigir el departamento de TIP para un alcance

optimo de ventas.

2. Función general: Aumentar el volumen de ventas de TIP.

3. Descripción detallada de tareas:

o Abastecer correctamente fuerza de venta (Masivos y Tiendas Propias).

o Control de inventario.

o Control de personal a cargo.

o Seguimiento a alcance de metas.

o Coordinarse con Telcel para promociones y análisis de mercado.

o Aclaración con Telcel sobre comisiones.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

5. Tecnología a utilizar: SIV y portal Telcel.

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

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Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 20% interior y 80% exterior.

2. Posición habitual: Sentado 50% y parado 50%.

3. Riesgos de accidentes: Sólo accidentes de trayecto de ruta.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 45 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Buena presentación.

a. Código de vestimenta: Vestir (casual).

4. Estado civil: Casado.

5. Hijos: Con hijos preferentemente.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Carreta técnica o licenciatura trunca.

Conocimientos en: Paquetería Office.

Conocimientos del mercado: No necesario.

Experiencia: 1 a 2 años en puesto similar o como jefe de ventas.

Habilidades: Facilidad de palabra, paciencia para atender quejas,

responsable.

Iniciativa necesaria: Alta.

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ANALISTA (TIP)

Identificación del puesto

1. Denominación: Analista de TIP

2. Ubicación

o Jerarquía: Supervisión.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Jefe de TIP.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: activaciones, mercadotecnia,

contabilidad, estrategias comerciales, finanzas, caja, masivos, tiendas

propias y TAE.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna.

o Por supervisión de personal: Supervisión a técnicos de mantenimiento.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería, línea telefónica.

o Por métodos y procesos: Captura de contratos, reportes, validación

Telcel, activación y llamadas telefónicas.

o Por dinero, títulos y documentos: Verificación de depósitos de tiendas y

Masivos, validación, contratos.

o Por información confidencial: Validación Telcel, ventas y comisiones.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Aumentar la venta de TIP, así como seguimiento a los

mantenimientos realizados para una mejor productividad, estrategias de

venta, llevando un orden de todo los contratos y formatos que se envían a

Telcel, así como seguimiento a pagos, abastecimiento de quipo TIP y

distribución.

2. Función general: Aumentar la venta de TIP por medio de un adecuado

control de las actividades del área.

3. Descripción detallada de tareas:

o Captura de mantenimientos en smart.

o Captura de contratos TIP.

o Validación.

o Activación de SIM TAE.

o Seguimiento correos, switcheos y migraciones.

o Distribución de equipo TIP.

o Descarga siv, cortes de venta.

o Llamadas de prueba de mantenimiento.

o Recepción de llamadas de reportes de quipo que necesitan

mantenimiento.

o Recepción de llamadas para venta de TAE.

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1

o Recepción de entre de mantenimientos de los técnicos.

o Seguimiento a cambaceo TIP.

o Supervisión a técnicos de mantenimiento.

o Repostes diarios.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

5. Tecnología a utilizar: SIV y portal Telcel.

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: 90 % sentado y 10% parado.

3. Riesgos de accidentes: Sólo accidentes de trayecto.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 45 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Vestir (casual).

4. Estado civil: Indistinto.

5. Hijos: Con hijos preferentemente.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Medio.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

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2

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato o Carreta técnica.

Conocimientos en: Paquetería Office.

Conocimientos del mercado: No necesario.

Experiencia: 1 a 2 años en puesto similar.

Habilidades: Facilidad para resolución de conflictos.

Iniciativa necesaria: Alta.

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TÉCNICO DE MANTENIMIENTO (TIP)

Identificación del puesto

1. Denominación: técnico en mantenimiento

2. Ubicación

o Jerarquía: operativo

o Física: oficina

3. Puesto superior del que depende: gerente servicios fijos

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: TAE

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: ninguna

o Por supervisión de personal: ninguna

o Por materiales y equipo: equipo de mantenimiento a telefonía.

o Por métodos y procesos: ninguna

o Por dinero, títulos y documento: ninguna

o Por información confidencial: ninguna

6. Otro tipo de responsabilidades:

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

8. Sueldo: $

Descripción del puesto

1. Objetivo: dar mantenimiento a equipos TPR y venta de equipo TIP y TAE

2. Función general: mantenimiento a equipos de telefonía

3. Descripción detallada de tareas:

o Mantenimiento de telefonía rural.

o Venta de equipo TIP

o Venta de tiempo aire.

4. Medios a utilizar:

o Automóvil.

o Equipo de mantenimiento telefónico

o Formatos (mantenimiento)

o Cámara fotográfica.

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: exterior

2. Posición habitual: parado

3. Riesgos de accidentes: medio

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Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: casual

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto.

7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: medio

Nivel de trabajo en equipo: medio

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros: NA

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior

Conocimientos en: mantenimiento telefónico

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año en mantenimiento telefónico

Habilidades: Comunicación efectiva y atención al cliente

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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5

JEFE DE SERVICIO TÉCNICO

Identificación del puesto

1. Denominación: Servicio Técnico

2. Ubicación

o Jerarquía:

o Física: oficina

3. Puesto superior del que depende: encargado de ventas

4. Coordinación con otros puestos de trabajo:

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: ninguna

o Por supervisión de personal: ninguna

o Por materiales y equipo: uniforme, equipo técnico

o Por métodos y procesos: ninguna

o Por dinero, títulos y documento: ninguna

o Por información confidencial:

6. Otro tipo de responsabilidades:

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

8. Sueldo: $

Descripción del puesto

1. Objetivo: reportar a Telcel todo los equipos que entren en reparación por

garantías

2. Función general: llevar el control de garantía y reparaciones de equipo

celular

3. Descripción detallada de tareas:

o Llevar el control de reparación de equipo dañado o con

desperfectos

o Reportar a Telcel todos los equipos que entren como garantía

o Recoger equipos en bodegas para verificar si aplican garantía

o Checar garantías de equipo

o Dar seguimiento a equipos reparados

4. Medios a utilizar:

o Uniforme.

o Equipo técnico de reparación telefónica

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica

o Formatos y papelería

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: alta

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6

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior

2. Posición habitual: sentado (70%) parado (30%)

3. Riesgos de accidentes: media

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: casual

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto. 7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: medio

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros: NA

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior

Conocimientos en: asistencia telefónica celular

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año en asistencia técnica en telefonía celular

Habilidades: mantenimiento, asistencia, manejo de PC

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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TÉCNICO EN TELEFONÍA

Identificación del puesto

1. Denominación: técnico en telefonía

2. Ubicación

o Jerarquía: operativo

o Física: oficina y campo

3. Puesto superior del que depende: jefe de servicio técnico

4. Coordinación con otros puestos de trabajo:

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: ninguna

o Por supervisión de personal:

o Por materiales y equipo: uniforme, equipo técnico

o Por métodos y procesos: ninguna

o Por dinero, títulos y documento: ninguna

o Por información confidencial:

6. Otro tipo de responsabilidades:

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

8. Sueldo: $

Descripción del puesto

7. Objetivo: dar seguimiento a equipos con daño o desperfectos así sea de

garantía o fuera de ella.

8. Función general: garantías y reparaciones de equipo telefónico

9. Descripción detallada de tareas:

o Atención a clientes en cuanto a reparación de equipos.

o Reparación de equipo dañado o con desperfectos

o Checar garantías de equipo

o Dar seguimiento a equipos reparados

o Mantenimiento preventivo y correctivo

10. Medios a utilizar:

o Uniforme.

o Equipo técnico de reparación telefónica

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica

o Formatos y papelería

11. Tecnología a utilizar: *******

12. Complejidad de tecnología a utilizar: alta

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P

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8

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior

2. Posición habitual: sentado (70%) parado (30%)

3. Riesgos de accidentes: media

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: casual

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto.

7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros: NA

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior

Conocimientos en: asistencia telefónica celular

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año en asistencia técnica en telefonía celular

Habilidades: mantenimiento, asistencia, manejo de PC

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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JEFE DE ACCESORIOS

Identificación del puesto

1. Denominación: Jefe de accesorios

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura

o Física: Oficina y campo.

3. Puesto superior del que depende: Gerente de Ventas.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Mercadotecnia, estrategias

comerciales, Ventas, Compras, Operaciones, Almacén, Sistemas

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Indirectamente accesorios para todos los equipos.

o Por supervisión de personal: Indirectamente Tiendas propias y

Masivos.

o Por materiales y equipo: Publicidad.

o Por métodos y procesos: Inventarios, estimación de mermas.

6. Por dinero, títulos y documentos: soporte documental de sus operaciones.

7. Por información confidencial: Depósitos, ventas.

8. Otras responsabilidades: Apoyo y orientación al personal a su cargo.

9. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Llegar a los objetivos de venta.

2. Función general: Realizar las estrategias necesarias para llegar al objetivo

3. Descripción detallada de tareas:

o Establecer objetivos de venta.

o Medir el alcance de metas.

o Realizar planes de acción en base a los resultados obtenidos.

o Coordinar el área con estrategias comerciales para incrementar las

ventas.

o Realizar estadísticas de venta.

o Realizar inventarios.

o Control de venta y verificación de los mismos.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería.

o Celular.

o Automóvil

5. Tecnología a utilizar: SIV, Office.

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

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Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 20%Interior 80%exterior

2. Posición habitual: 40%sentado 60%parado.

3. Riesgos de accidentes: De trayecto y de ruta

Requisitos personales

1. Edad: 28 a 35 años.

2. Sexo: De preferencia mujer.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión delgada.

a. Código de vestimenta: Formal

4. Estado civil: Preferentemente casada. 5. Hijos: Indistinto.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Nivel de responsabilidad: Muy alta.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Muy alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Muy alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Muy alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Licenciatura en Administración de empresas o afín.

Conocimientos en: Ventas.

Conocimientos del mercado: Accesorios preferentemente.

Experiencia: 2 años en venta de accesorios.

Habilidades: Trabajo en equipo, buena actitud de servicio, gusto por las

ventas, trabajo bajo presión, gusto por los retos, orientado a resultados.

Iniciativa necesaria: Muy alta.

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JEFE DE PLANES TARIFARIOS

Identificación del puesto

1. Denominación: Jefe de planes tarifarios (área correspondiente)

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Gerente de Ventas.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Activaciones, mercadotecnia,

estrategias comerciales, recursos humanos.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Supervisión de la entrega de equipo requerido.

o Por supervisión de personal: Ejecutivo de planes tarifarios

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

línea telefónica, celular, papelería y automóvil.

o Por métodos y procesos: Supervisión de procesos de planes tarifarios

masivos y tiendas

6. Por dinero, títulos y documentos: Documentación completa de planes

tarifarios y depósitos en garantía.

7. Por información confidencial: Información confidencial de los clientes

8. Otras responsabilidades: Apoyo y orientación al personal a su cargo.

9. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Optimizar la venta de planes tarifarios agilizando el proceso del

mismo.

2. Función general: Supervisar las estrategias necesarias para agilizar el

proceso de venta de planes tarifarios

3. Descripción detallada de tareas:

o Establecer objetivos de venta.

o Medir el alcance de metas.

o Realizar planes de acción en base a los resultados obtenidos.

o Coordinar el área con estrategias comerciales para incrementar las

ventas.

o Dirigir personal a su cargo.

o Evaluar al personal a su cargo conforme a resultados.

o Realizar estadísticas de venta.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería.

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2

o Celular.

o Automóvil

13. Tecnología a utilizar: Office.

14. Complejidad de tecnología a utilizar: Baja.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 60%Interior 40%exterior

2. Posición habitual: 50%sentado 50%parado.

3. Riesgos de accidentes: De trayecto y de ruta

Requisitos personales

1. Edad: 28 a 35 años.

2. Sexo: Hombre.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión delgada.

a. Código de vestimenta: Formal de negocios.

4. Estado civil: Preferentemente casado. 5. Hijos: Preferentemente con hijos.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Nivel de responsabilidad: Muy alta.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Muy alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Muy alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Muy alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Licenciatura en Administración de empresas o afín.

Conocimientos en: Ventas y planes tarifarios.

Conocimientos del mercado: Preferentemente.

Experiencia: 2 años como jefe de venta o ventas a corporativos.

Habilidades: Trabajo en equipo, buena actitud de servicio, gusto por las

ventas, trabajo bajo presión, gusto por los retos, orientado a resultados.

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3

EJECUTIVO DE PLANES TARIFARIOS

Identificación del puesto

1. Denominación: Ejecutivo de planes tarifarios (área correspondiente)

2. Ubicación

o Jerarquía: Supervisión.

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Jefe de Planes tarifarios.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Activaciones, mercadotecnia,

estrategias comerciales, recursos humanos.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Entrega de equipo requerido.

o Por supervisión de personal: Toda la documentación recabada por la

fuerza de ventas.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

línea telefónica, celular, papelería y automóvil.

o Por métodos y procesos: Procesos de planes tarifarios masivos y

tiendas propias

6. Por dinero, títulos y documentos: Documentación completa de planes

tarifarios y depósitos en garantía.

7. Por información confidencial: Información confidencial de los clientes

8. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Incrementar la venta de planes tarifarios agilizando el proceso

del mismo.

2. Función general: Desarrollar las estrategias necesarias para agilizar el

proceso de venta de planes tarifarios

3. Descripción detallada de tareas:

o Supervisión de documentación y proceso para planes tarifarios

o Resolución de conflictos en el proceso de activación de planes

tarifarios

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería.

o Celular.

o Automóvil

5. Tecnología a utilizar: Office.

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Baja.

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Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 20%Interior 80%exterior

2. Posición habitual: 50%sentado 50%parado.

3. Riesgos de accidentes: De trayecto y de ruta

Requisitos personales

1. Edad: 28 a 35 años.

2. Sexo: Hombre.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión delgada.

a. Código de vestimenta: Vestir (formal).

4. Estado civil: Preferentemente casado. 5. Hijos: Preferentemente con hijos.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Nivel de responsabilidad: Muy alta.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Muy alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Muy alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Muy alta.

Empatía: Alta.

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato o carrera técnica

Conocimientos en: Ventas y planes tarifarios.

Conocimientos del mercado: Preferentemente.

Experiencia: 1 a 2 años en ventas.

Habilidades: Trabajo en equipo, buena actitud de servicio, gusto por las

ventas, trabajo bajo presión, gusto por los retos.

Iniciativa necesaria: Muy alta.

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GERENTE DE OPERACIONES

Identificación del puesto

1. Denominación: Gerente de Operaciones.

2. Ubicación

o Jerarquía: Gerencia Media.

o Física: Oficina y campo.

3. Puesto superior del que depende: Director General.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Ventas, Cadena Comercial,

Recursos Humanos, Finanzas, Contabilidad.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Indirectamente todo el almacén.

o Por supervisión de personal: Estrategias comerciales, Activaciones,

Compras, Almacén, Jurídico y Sistemas.

o Por materiales y equipo: Insumos, costos y gastos de operación.

o Por métodos y procesos: Indirectamente de cada departamento a

su cargo.

o Por dinero, títulos y documentos: Controles, facturas, presupuestos

o Por información confidencial: Contratos con proveedores,

comisiones, ingresos y egresos de la empresa en relación a sus

departamentos a cargo

o Otro tipo de responsabilidades: Exactitud en su trabajo.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Optimizar las actividades de las áreas de operación para su

pleno funcionamiento.

2. Función general: Asegurar el adecuado funcionamiento y productividad de

la operación de la empresa, armonizando cada una de las áreas

involucradas con la misma.

3. Descripción detallada de tareas:

o Coordinar, dirigir y supervisar al personal a su cargo.

o Administrar el buen manejo de las tecnologías de información.

o Solventar oportunamente complicaciones que se puedan dar en las

diferentes áreas a su cargo.

o Apoyar y brindar soporte a personal a cargo.

o Seleccionar a proveedores.

o Autorizar el proceso de las áreas a su cargo de acuerdo a los

requerimientos específicos.

o Dar seguimiento a las entradas y salidas de almacén.

o Verificar documentación de jurídico y activaciones

o Realizar reporte de compras proyectadas.

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o Realizar presupuesto de las áreas a su cargo acuerdo a las políticas

establecidas.

o Verificar el cumplimiento de los objetivos de cada área a su cargo

o Control, registro y autorización de comisiones a sub distribuidores

o Mantener al personal capacitado en las áreas a su cargo.

o Determinar estándares de calidad para las áreas a su cargo.

o Definir controles para las áreas a su cargo.

o Autorizar y firmar documentos de controles establecidos.

o Administrar inventarios.

o Análisis de desviaciones dentro de las áreas a su cargo.

o Solucionar errores o desviaciones en resultados de las áreas a su

cargo.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Papelería.

o

5. Tecnología a utilizar: Paquetería Office, portal Telcel y SIV.

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Oficina 80% y campo 20%

2. Posición habitual: 60% Sentado y 40%parado.

3. Riesgos de accidentes: caídas, golpes, contusiones, choques, durante el

trayecto y rutas.

Requisitos personales

1. Edad: 28 a 45 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Formal de negocios.

4. Estado civil: Casado preferentemente.

5. Hijos: Con hijos preferentemente.

6. Otros:

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

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Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros: NA

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Licenciatura en administración, Ingeniería Industrial o a fin

Conocimientos en: manejo de personal, trabajo en equipo, administración,

inventarios.

Conocimientos del mercado: Alto

Experiencia: 3 a 5 años como en gerencia de administración o puesto

similar.

Habilidades: capacidad numérica, facilidad para identificar y prevenir

fallas y facilidad de palabra.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: manejo del estrés, trabajo bajo presión,

organización, proactivo, comunicación efectiva y buen trato a clientes.

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JEFE DE COMPRAS

Identificación del puesto

1. Denominación: Jefatura de Compras

2. Ubicación

o Jerarquía: Gerencia

o Física: Oficina

3. Puesto superior del que depende: Gerencia de Operaciones

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Indirectamente con todas las

áreas.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Compra y distribución de producto

o Por supervisión de personal: Personal de almacén

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería.

o Por métodos y procesos: Evaluación y manejo de proveedores,

continuidad de abastecimiento, evitar deterioros, duplicidades y

desperdicios

o Por dinero, títulos y documentos: Requisiciones de Compra y

cotizaciones recibidas.

o Por información confidencial: Inventarios, existencias

6. Otro tipo de responsabilidades: resolución de conflictos

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

8. Sueldo: $

Descripción del puesto

1. Objetivo: Tener un adecuado control de las entradas y salidas así como la

distribución para evitar deterioros, duplicidad y desperdicios y así tener una

optimización de los recursos de la empresa

2. Función general: Tener un adecuado control de entradas y salidas de la

mercancía.

3. Descripción detallada de tareas:

o Mantener la continuidad del abastecimiento.

o Pagar precios justos, pero razonablemente bajos por la calidad

adecuada

o Mantener existencias económicas compatibles con la seguridad y

sin prejuicios para la empresa.

o Evitar deterioros, duplicidades, desperdicios, etc., buscando calidad

adecuada.

o Buscar fuentes de suministros, alternativas y localizar nuevos

productos y materiales.

o Mantener costos bajos en el departamento, sin desmejorar la

actuación

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9

o Estudiar e investigar nuevos procedimientos continuamente.

o Mantener informado al los gerentes de Ventas y finanzas de la

marcha del departamento

o Control de la exactitud de sus existencias.

o Mantenimiento de la seguridad.

o Conservación de los materiales y reposición oportuna

o Proporcionar un flujo interrumpido de materiales, suministros, servicios

necesarios para el funcionamiento de la organización.

o Mantener las inversiones en existencias y reducir las pérdidas de

éstos a un nivel mínimo.

o Mantener unas normas de calidad adecuadas

o Buscar y mantener proveedores competentes.

o Normalizar los elementos que se adquieren.

o Comprar los elementos y los servicios necesarios al precio más bajo

posible.

o Mantener la posición competitiva de la organización.

o Conseguir los objetivos del aprovisionamiento procurando que los

costos administrativos sean los más bajos posibles.

o

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Interior.

2. Posición habitual: Sentado

3. Riesgos de accidentes: Sólo accidentes de trayecto.

Requisitos personales

7. Edad: 28 a 45 años. 8. Sexo: Hombre o Mujer.

o Aspecto físico: Excelente presentación

o Código de vestimenta: Formal de negocios.

9. Estado civil: Casado Preferentemente.

10. Hijos: Con hijos preferentemente.

11. Otros: Organizado.

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Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros: NA

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Lic. en Administración de Empresas o a cualquier licenciatura

del ramo administrativo o afín.

Conocimientos en: Paquetería Office con 80% de Excel, sistemas

presupuestarios y compras.

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 3 a 5 años como jefe de compras

Habilidades: Comunicación efectiva, liderazgo, negociación, resolución de

conflictos y orientado a resultados.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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ENCARGADO DE ALMACÉN

Identificación del puesto

1. Denominación: Encargado de almacén

2. Ubicación

o Jerarquía: operativo

o Física: Almacén

3. Puesto superior del que depende: gerente de ventas

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: ventas, compras

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: ninguna

o Por supervisión de personal: ninguna

o Por materiales y equipo: material y equipo telefónico

o Por métodos y procesos: ninguna

o Por dinero, títulos y documento: ninguna

o Por información confidencial: ninguna

6. Otro tipo de responsabilidades: Ninguna

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

8. Sueldo: $

Descripción del puesto

1. Objetivo: controlar y administrar el almacén al 100% para tener el equipo

disponible en todo momento controlando existencias por número de serie y

antigüedad de equipos.

2. Función general: control de almacén

3. Descripción detallada de tareas:

o Recibo de equipo telefónico

o Cruce de equipo.

o Traspasos de equipos, fichas, etc.

o Limpieza y reacomodos de almacén

o Auditorias de almacén

o Checar el equipo recibido por pedido y facturas.

o Realizar asignaciones en sistema y entregar a gerentes, supervisores,

la se archiva el documento en carpeta de control.

o Llevar el control de salidas y entradas de equipo telefónico.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica

o Formatos (formatos de inventario)

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media. ´

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Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior

2. Posición habitual: parado (60%) sentado (40%)

3. Riesgos de accidentes: medio

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: casual

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto.

7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: medio

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros: NA

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior

Conocimientos en: control de inventarios y manejo de almacén

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año en manejo de almacén

Habilidades: manejo de personal, liderazgo y alta responsabilidad.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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AUXILIAR DE ALMACÉN

Identificación del puesto

1. Denominación: Auxiliar de Almacén

2. Ubicación

o Jerarquía: Operativo

o Física: Oficina

3. Puesto superior del que depende: Compras

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Compras

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Recibir mercancía, hacer traspasos a tienda

o Por supervisión de personal: Ninguna

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería, SIP.

o Por métodos y procesos: Revisión de facturas al recibir la mercancía

o Por dinero, títulos y documentos: Ninguna

o Por información confidencial: Ninguna

6. Otro tipo de responsabilidades: Ninguna

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

8. Sueldo: $

Descripción del puesto

1. Objetivo: Tener abastecido los puntos de ventas y sacra lo más a tiempo

los traspasos

2. Función general: Recibir la mercancía y enviarla a tiempo a los puntos de

venta

3. Descripción detallada de tareas:

o Hacer traspasos a tiendas propias, masivos y tip

o Recibir equipos, fichas y chip

o Operar el SIP

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior

2. Posición habitual: 50% de pie 50% sentado

3. Riesgos de accidentes: Solo accidentes de trayecto

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Requisitos personales

1. Edad: 25 a 45 años.

2. Sexo: Hombre

3. Aspecto físico: Excelente presentación

4. Código de vestimenta: Formal de negocios

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto

7. Otros:

Capacidades:

Nivel de mando: Bajo.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Medio

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Medio

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Medio.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Medio

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Medio

Empatía: Medio

Actitud de servicio: Alta.

Otros:

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato o carrera técnica.

Conocimientos en: Inventarios

Conocimientos del mercado: No necesario

Experiencia: 6meses a 2 años en almacén

Habilidades:

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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COMPRADOR

Identificación del puesto

1. Denominación: Comprador.

2. Ubicación

o Jerarquía: Operativo

o Física: Oficina.

3. Puesto superior del que depende: Director General.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Todas las áreas restantes.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Cuando se realiza compra, recolección y suministro

del mismo.

o Por supervisión de personal:

o Por materiales y equipo: Por traslado del mismo (módulos, equipo de

oficina, de cómputo, etc.)

o Por métodos y procesos:

o Por dinero, títulos y documentos: Órdenes de compra, facturas,

papelería, pagos.

o Por información confidencial: documentación relacionada con las

compras.

o Otro tipo de responsabilidades:

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

7. Objetivo: Abastecer al almacén de producto requerido.

8. Función general: Realizar las compras de producto a Telcel.

9. Descripción detallada de tareas:

o Trasladar producto a oficina central.

o Recolectar pagos de los diferentes puntos de venta.

o Recolectar promociones de diversas marcas.

o Verificar que el producto este completo y en buen estado para el

suministro a almacén.

o Mantener en buen estado el equipo de transporte.

o Etc.

10. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo.

o Equipo de oficina.

o Equipo de transporte

o Papelería.

o Línea telefónica.

o

11. Tecnología a utilizar: *******

12. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

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Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: Oficina 50% campo 50%.

2. Posición habitual: Parado caminando.

3. Riesgos de accidentes: caídas, contusiones, choques, etc.

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 40 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Buena presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Casual.

4. Estado civil: Indistinto. 5. Hijos: Indistinto.

Capacidades:

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Fiabilidad: Muy Alta

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Bachillerato terminado

Conocimientos en: computación.

Conocimientos del mercado: NA

Experiencia: 1 año en compras.

Habilidades: Buenos reflejos al conducir, observador, sentido de ubicación,

numérica y de lenguaje.

Aptitudes adicionales: perspicaz para mantener la seguridad del equipo,

discreción.

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SERVICIOS GENERALES MENSAJERO

Identificación del puesto

1. Denominación: mensajero-repartidor (almacén)

2. Ubicación

o Jerarquía: operativo

o Física: almacén

3. Puesto superior del que depende: encargado de almacén

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: ninguna

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: equipo y fichas.

o Por supervisión de personal: ninguna

o Por materiales y equipo: publicidad, promocionales y papelería

(ocasionalmente)

o Por métodos y procesos: ejecución de ruta

o Por dinero, títulos y documento: formato de entrega de producto.

o Por información confidencial: ninguna

6. Otro tipo de responsabilidades: Ninguna

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: entregar en tiempo y forma el equipo en tiendas propias y

masivos.

2. Función general: mensajero entre almacén y tiendas

3. Descripción detallada de tareas:

o Auxiliar en el almacén

o Entrega de equipo en tiendas

o Realizar traspasos a tiendas.

o Auxiliar en la preparación del equipo para ingresar al sistema.

4. Medios a utilizar:

o automóvil.

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior

2. Posición habitual: parado

3. Riesgos de accidentes: bajo

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Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: buena presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: casual

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto.

7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: medio

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros: NA

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: bachillerato trunco

Conocimientos en: reglamento de tránsito.

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año auxiliar de almacén y mensajería

Habilidades: Comunicación efectiva y alta responsabilidad.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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JEFE DE ACTIVACIONES

Identificación del puesto

1. Denominación: jefe de activaciones

2. Ubicación

o Jerarquía: jefe departamental

o Física: oficina

3. Puesto superior del que depende: gerencia de operaciones

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: estrategias, masivos,

contabilidad y finanzas.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna

o Por supervisión de personal: tiene a su cargo a sus capturistas

o Por materiales y equipo:

o Por métodos y procesos:

o Por dinero, títulos y documentos: ninguna

o Por información confidencial: ninguna

6. Otro tipo de responsabilidades:

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

8. Sueldo: $

Descripción del puesto

1. Objetivo: llevar un control entre lo activado e ingresado así como el coteje

de los pagos expedidos por Telcel.

2. Función general: llevar control de activaciones

3. Descripción detallada de tareas:

o Supervisión general del departamento de activaciones

o Revisión de reportes solicitados por Telcel

o Supervisión de activaciones y entregas tiempo y forma.

o El cuadre de garantías ingresadas y pagadas.

o Capacitación comercial.

o Liberación comisiones a vendedores y sub/distribuidores.

o Elaboración notas de créditos.

o Revisión de cortes y coteje, entre lo depositado y vendido.

o Activaciones mensuales, migraciones y cambios de equipo.

o Revisión de promociones, créditos y pagares.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Papelería proporcionada por Telcel

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Media. ´

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Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior

2. Posición habitual: sentado

3. Riesgos de accidentes: bajo

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Formal de negocios.

4. Estado civil: Indistinto.

5. Hijos: Indistinto. 6. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior ()

Conocimientos en:

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia:

Habilidades: Comunicación efectiva, liderazgo, negociación, resolución de

conflictos y orientado a resultados.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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CAPTURISTA (ACTIVACIONES)

Identificación del puesto

1. Denominación: Capturista de activaciones

2. Ubicación

o Jerarquía: operativo

o Física: oficina

3. Puesto superior del que depende: jefe de activaciones

4. Coordinación con otros puestos de trabajo:

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: ninguna

o Por supervisión de personal: ninguna

o Por materiales y equipo: equipo de computo

o Por métodos y procesos: control de activaciones(inventarios,

solicitudes, facturas)

o Por dinero, títulos y documento: garantías, facturaciones.

o Por información confidencial: ninguna

6. Otro tipo de responsabilidades:

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

8. Sueldo: $

Descripción del puesto

1. Objetivo: incrementar activaciones sanas dentro del distribuidor.

2. Función general: capturación de activaciones

3. Descripción detallada de tareas:

o Control de inventarios

o Traspasos punto de ventas

o Recepción de tarifarios de punto de venta y masivos

o Activación de tarifarios

o Revisión de solicitudes

o Entrega de tarifarios a punto de ventas y masivos

o Recepción de garantías

o Captura de garantías

o Entrega de garantías a comisiones por pagar

o Facturar tarifarios

o Entrega de tarifarios

o Atención vía telefónica a puntos de venta y masivos

o Realizar depósitos en garantía en centro de atención a clientes

o Seguimiento de firmas de buro

o Apoyo fines de semana en punto de venta

o Sellado de garantías y contratos

o Envió de listas de precios

4. Medios a utilizar:

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o Equipo de oficina.

o Línea telefónica

o Formatos (facturación, garantías y de inventario)

o papelería

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: alta

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: interior

2. Posición habitual: sentado

3. Riesgos de accidentes: bajo

Requisitos personales

1. Edad: 25 a 35 años

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

4. Código de vestimenta: casual

5. Estado civil: Indistinto.

6. Hijos: Indistinto.

7. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: medio

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico Superior (conocimientos en sistemas)

Conocimientos en: paquetería office, facturación y garantías

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año de Capturista y llenado de facturación y garantías

Habilidades: Comunicación efectiva

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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ENCARGADO DE JURÍDICO

Identificación del puesto

1. Denominación: Encargado de jurídico.

2. Ubicación

o Jerarquía: Gerencia

o Física: Oficina

3. Puesto superior del que depende: Director General

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Ventas, Cadenas Comerciales,

Compras, Operaciones, Finanzas, Contabilidad.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna

o Por supervisión de personal: Indirectamente para que la plantilla de

la empresa se rija por leyes vigentes.

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

papelería, uniformes.

o Por métodos y procesos: cumplimientos de las leyes, trámites

administrativos.

o Por dinero, títulos y documentos: contratos empleados, clientes,

proveedores.

o Por información confidencial: acta constitutiva, litigios, pagos,

seguros, créditos, etc.

6. Otro tipo de responsabilidades: detección, prevención, resolución de

conflictos en base a marcos de leyes.

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Prevención, detección y resolución de problemas legales,

asesoría legal para que se dé un pleno desarrollo en las operaciones de la

empresa, con ética y profesionalismo.

2. Función general: Asegurare del pleno cumplimiento de las leyes, códigos y

reglamentos aplicables en todas las operaciones de la empresa.

3. Descripción detallada de tareas:

o Revisar cláusulas de contratos (clientes, proveedores, empleados).

o Vigilar el abasto de combustible por parte de empleados.

o Acudir a audiencias laborales.

o Resolución de litigios laborales, clientes, proveedores, etc.

o Acudir en tiempo a lugares en donde se puedan suscitar problemas

legales (choques, siniestros etc.)

o Verificar cláusulas de créditos y condiciones de venta de la

empresa.

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o Asesorar a la empresa para que esta tenga operaciones con apego

a la ley y una buena toma de decisiones.

o Acudir a citatorios y requerimientos de las autoridades.

o Realizar trámites administrativos para que la empresa opere sin

contratiempos.

o Defender el uso de la marca.

4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Equipo de oficina.

o automóvil

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Baja o media

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 50% interior 50 exterior

2. Posición habitual: 50 % sentado y 50% parado.

3. Riesgos de accidentes: caídas, choques, sismos, incendios.

Requisitos personales

1. Edad: 28 a 45 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

a. Código de vestimenta: Formal de negocios.

4. Estado civil: Indistinto.

5. Hijos: Indistinto.

6. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: Alto.

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

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Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Licenciatura en Derecho

Conocimientos en: Leyes, códigos y reglamentos, manejo de estrés,

procesos administrativos, gubernamentales, paquetería office, trabajo bajo

presión.

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 3 a 5 años en departamento jurídico.

Habilidades: Comunicación efectiva, liderazgo, negociación, resolución de

conflictos.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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ENCARGADO DE SISTEMAS

Identificación del puesto

1. Denominación: Encargado de sistemas.

2. Ubicación

o Jerarquía: Gerencia

o Física: Oficina

3. Puesto superior del que depende: Director General

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Ventas, Cadenas Comerciales,

Compras, Operaciones, Finanzas, Contabilidad.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna

o Por supervisión de personal: Ninguno

o Por materiales y equipo: Equipo de oficina, equipo de cómputo,

herramientas para el mantenimiento, prevención y corrección de

equipo de cómputo.

o Por métodos y procesos: mantenimiento y protección de equipo de

computo

o Por dinero, títulos y documentos:

o Por información confidencial: acceso a sesiones de equipo,

información respaldada en discos duros.

o Otro tipo de responsabilidades: conocimientos de protección a la

información electrónica.

6. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: Buscar la eficacia y eficiencia de los sistemas computacionales

que permiten las operaciones normales de la empresa.

2. Función general: Optimizar los sistemas que permiten un efectivo

procesamiento de datos, proporcionando mantenimiento y actualización

adecuados.

3. Descripción detallada de tareas:

o Administrar el SIV.

o Mantener, prevenir y corregir adecuadamente el equipo de

cómputo y las líneas T.

o Administrar y mantener funcionando adecuadamente la red.

o Capacitar en el manejo del sistema SIV.

o Soporte técnico.

o Visitar puntos de venta por alguna inconsistencia en el sistema

o Actualizar antivirus de cada uno de los equipos.

o Proteger la información contra peligros electrónicos (virus, spam,

etc.)

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4. Medios a utilizar:

o Equipo de cómputo (software y hardware necesario).

o Herramientas para mantenimiento de hardware y software.

o Línea telefónica.

5. Tecnología a utilizar: *******

6. Complejidad de tecnología a utilizar: Alta.

Características físicas y ambientales

1. Trabajo interior/exterior: 50% interior y 50% exterior (dependiendo de los

lugares donde se necesite mantenimiento).

2. Posición habitual: 50% sentado/ 50% caminando.

3. Riesgos de accidentes: Sólo cuando sale del lugar de trabajo.

Requisitos personales

1. Edad: 21 a 30 años.

2. Sexo: Indistinto.

3. Aspecto físico: Buena presentación /complexión media/ agilidad.

a. Código de vestimenta: No importante

4. Estado civil: Indistinto.

5. Hijos: Indistinto.

6. Otros: rapidez en solución de problemas

Capacidades:

Nivel de mando: NA

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: NA

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: NA

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Técnico en sistemas o afín.

Conocimientos en: computación, peligros electrónicos, protección a la

información

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 1 año en mantenimiento de equipos computacionales.

Habilidades: lógica, matemática, sistemas, resolución de problemas,

trabajo bajo presión

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: ayuda rápida y eficaz a los usuarios de los sistemas

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GERENTE DE ESTRATEGIAS COMERCIALES

Identificación del puesto

1. Denominación: Jefe de estrategias comerciales

2. Ubicación

o Jerarquía: Jefatura.

o Física: En campo y oficina.

3. Puesto superior del que depende: Gerente de operaciones.

4. Coordinación con otros puestos de trabajo: Con toda la plantilla de

personal.

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: ninguna

o Por supervisión de personal: Mercadotecnia.

o Por materiales y equipo: Promocionales y herramientas de

estrategias comerciales.

o Por métodos y procesos: Promociones, alianzas estratégicas.

o Por dinero, títulos y documento: Promociones sin sacrificar

demasiado la utilidad de la empresa.

o Por información confidencial: ninguna

6. Otro tipo de responsabilidades: Ninguna

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral.

Descripción del puesto

1. Objetivo: creación de estrategias para el desplazamiento oportuno de la

mezcla de productos.

2. Función general: creación de estrategias comerciales

3. Descripción detallada de tareas:

o Evaluación de promociones

o Creación de estrategias comerciales.

o Control administrativo/operativo.

o Elaboración y seguimiento a proyectos de marcas

o Fijar objetivos y tiempo de las estrategias a llevar a cabo.

o Preparar presupuestos de estrategias comerciales, de modo que

debe planificar sus acciones y las del departamento, tomando en

cuenta los recursos necesarios y disponibles.

o Es responsabilidad de los gerentes de la misma, el cual debe

establecer la organización, determinar los procedimientos, dirigir el

personal, coordinar el trabajo de los miembros.

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4. Medios a utilizar:

o Equipo de oficina.

o Línea telefónica.

o Formatos y papelería

5. Complejidad de tecnología a utilizar: Media.

Características físicas y ambientales

6. Trabajo interior/exterior: exterior (70%) interior (30%)

7. Posición habitual: parado

8. Riesgos de accidentes: bajo

Requisitos personales

9. Edad: 30 a 40 años

10. Sexo: Indistinto.

11. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

12. Código de vestimenta: ejecutivo

13. Estado civil: Indistinto.

14. Hijos: Indistinto.

15. Otros: Propiedad al hablar.

Capacidades:

Nivel de mando: alto

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto.

Proactividad: Alto.

Autoestima: Muy alta

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta.

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: licenciatura en mercadotecnia o a fin.

Conocimientos en: mercadotecnia, estrategias comerciales, ventas.

Conocimientos del mercado: Indistinto

Experiencia: 3 a 5 años en gerencia de mercadotecnia, estrategias de

mercado.

Habilidades: Comunicación efectiva, negociación, manejo de personal,

liderazgo y alta responsabilidad.

Iniciativa necesaria: Alta.

Aptitudes adicionales: NA

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ENCARGADA DE MERCADOTECNIA

Identificación del puesto

1. Denominación: Asistente de mercadotecnia

2. Ubicación

o Jerarquía:

o Física: Oficina de Mercadotecnia

3. Puesto superior del que depende: Gerente de estrategias comerciales

4. Coordinación con otros puestos de trabajo:

5. Responsabilidades a su cargo

o Por producto: Ninguna

o Por supervisión de personal: Ninguno

o Por materiales y equipo: Equipo de cómputo, papelería y material

publicitario.

o Por métodos y procesos: Elaboración de material publicitario,

promocionales, organización y coordinar eventos, supervisas

imagen de las tiendas

o Por dinero, títulos y documentos: Ninguno

o Por información confidencial: Ninguno

6. Otro tipo de responsabilidades: Ninguno

7. Horario: Lunes a viernes 9:00 a 19:00 horas y sábados de 9:30 a 15:00 horas.

En caso de ser necesario la empresa se reserva el derecho de alargar el

horario laboral

Descripción del puesto

1. Objetivo :Proveer la herramientas necesarias para que los productos se den

a conocer al mercado en forma atractiva utilizando todas las actividades

de mercadotecnia

2. Función general: Elaboración de material publicitario, promocionales,

organización y coordinar eventos, supervisas imagen de las tiendas

3. Descripción detallada de tareas:

o Elaboración de flyers

o Elaboración de posters

o Elaboración de etiquetas, señalización etc.

o Organización de eventos

o Elaboración de material corporativo

o Material promocional

o Actividades Administrativas

o Supervisas eventos

o Imagen de tiendas

o Imagen Masivo

o Supervisas Tiendas

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4. Medios a utilizar:

o Papelería

o Equipo de oficina

o Computadora con programas de diseño

o Internet

5. Complejidad de tecnología a utilizar: Alta

Características físicas y ambientales

6. Trabajo interior/exterior: 60%Interior y 40%exterior

7. Posición habitual: 60% sentado y 40% parado

8. Riesgos de accidentes: Solo accidentes de trayecto y cuando salga fuera.

Requisitos personales

9. Edad: 25 a 35 años

10. Sexo: Indistinto

11. Aspecto físico: Excelente presentación y complexión media.

12. Código de vestimenta: Formal de negocios.

13. Estado civil: Indistinto

14. Hijos: Indistinto

15. Otros: Creativo.

Capacidades:

Nivel de mando: Medio

Nivel de trabajo en equipo: Alto.

Nivel de organización: Alto.

Nivel de concentración: Alto.

Nivel de atención: Alto.

Aspectos emotivos:

Entusiasmo: Alto.

Fiabilidad: Alta.

Dinamismo: Alto.

Optimismo: Alto

Proactividad: Alto.

Autoestima: Alto

Estabilidad: Alta.

Madurez: Alta.

Extroversión: Alta

Empatía: Alta

Actitud de servicio: Alta.

Otros:

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Requisitos intelectuales:

Escolaridad: Licenciatura en Relaciones Comerciales o a fin

Conocimientos en: Mercadotecnia y diseño

Conocimientos del mercado: Preferentemente

Experiencia: De 1 a 2 años como asistente de mercadotecnia

Habilidades: Creativo

Iniciativa necesaria: Alta

Aptitudes adicionales: NA

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CONCLUSIONES

Por medio del presente trabajo ofrecimos a Orimar Video S.A. de C. V.

herramientas que coadyuven al óptimo desempeño del personal a través del

entendimiento adecuado de sus funciones, responsabilidades, mando principal,

subordinados, coordinación colateral, orientación, apoyo, delegación de

funciones y canales de comunicación para el mejor aprovechamiento de los

recursos financieros, humanos y materiales.

Además, mejoramos la mayoría de los procesos que tiene la compañía, que a

pesar de ser eficientes, no permitían al aprovechamiento total de las áreas de

oportunidad.

Con la puesta en marcha del plan se detectaron funciones duplicadas, puestos

innecesarios, un desenvolvimiento incompleto de departamentos y por

consiguiente no se tenía el beneficio esperado por la empresa. Con la aplicación

del plan a largo plazo se obtendrá no sólo el beneficio esperado por la empresa

sino también oportunidad de crecimiento profesional para los empleados y por

consiguiente para la empresa.

Obteniendo como resultado la mejora del área de Recursos Humanos y de la

organización en general ya que sus procedimientos para la contratación y

capacitación de su personal.

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GLOSARIO

ARH: Administración de recursos humanos.

Banda ancha (internet): Es la transmisión de datos en el cual se envían

simultáneamente varias piezas de información, con el objeto de incrementar la

velocidad de transmisión efectiva. En ingeniería de redes este término se utiliza

también para los métodos en donde dos o más señales comparten un medio de

transmisión.

Bluetooth: Norma que define un estándar global de comunicación inalámbrica

que posibilita la transmisión de voz y datos entre diferentes equipos mediante un

enlace por radiofrecuencia. La frecuencia de radio con la que trabaja está en el

rango de 2.4 a 2.48 Ghz.

Eficacia: Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.

Eficiencia: Capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un

efecto determinado.

Ficha Amigo: Recarga de tiempo aire que el usuario ingresa desde su celular.

Gama (Baja, Alta, Media y Golden): Clasificación utilizada en los celulares de

acuerdo a su precio.

Gama Alta: De $1,999.99 a $2,499.00

Gama Baja: Hasta $999.00

Gama Media: De $1,000.00 a $1999.00

B

E

F

G

A

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Gama: Golden: De $2,499.00 en adelante

GCT: Gerencia de calidad total

GSM (Global System for Mobile communications): Sistema Global para las

Comunicaciones Móviles, anteriormente conocida como "Group Special Mobile"

(GSM, Grupo Especial Móvil) es un estándar mundial para teléfonos móviles

digitales. El estándar fue creado por la CEPT y posteriormente desarrollado por ETSI

como un estándar para los teléfonos móviles europeos, con la intención de

desarrollar una normativa que fuera adoptada mundialmente. El estándar es

abierto, no propietario y evolutivo.

Masivo: Venta mayoreo

PDA (Personal Digital Assistant): Ayudante personal digital, computador de

mano originalmente diseñado como agenda electrónica.

Postpago: Comprar un servicio (que la mayoría de veces incluye un equipo) con

una cuota mensual para el saldo de tus minutos o tiempo al aire, el cuál utilizas

primero y pagas después.

Prepago: el usuario dispone de una cuenta (un número de teléfono móvil) en la

que "recarga" una cantidad de crédito, por diferentes medios. Después va

gastando ese crédito con su consumo (llamadas, mensajes, y todo tipo de

servicios) y cuando no dispone de crédito, se le restringen las llamadas hasta que

no realice otra recarga.

PMC: Proceso de mejoramiento de la calidad

Región 9 (R-9): Distrito Federal, Estado de México, Morelos, Hidalgo.

RRHH: Recursos Humanos.

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SIM Card: Módulo de identidad del suscriptor, microchip que hace posible que el

teléfono móvil GSM funcione y donde se almacena parte de la información del

usuario, como puede ser: número, agenda, SMS.

Smartphone: Dispositivo electrónico de mano que integra la funcionalidad de un

teléfono móvil, PDA o similar. Suele integrar funciones como comunicarse a través

de Wi-Fi y bluetooth, disponer de conexión a internet, y permitir el envío de

mensajería y e-mails.

SMS (Short Message Service): Mensajes Telcel 2 Vías. Es un servicio de mensajería

de teléfono a teléfono el cual consiste en el envío y recepción de mensajes de

texto con límite de 150 caracteres.

TAE (Tiempo Aire Electrónico): Recarga de tiempo aire vía electrónica que

realiza un punto de venta a un usuario.

TIP: Telefonía Interior de Prepago.

Wi-Fi: Conjunto de estándares para redes inalámbricas basado en las

especificaciones IEEE 802.11.Wi-Fi se creó para ser utilizada en redes locales

inalámbricas, pero es frecuente que en la actualidad también se utilice para

acceder a Internet.

3G (tercera generación): Los servicios asociados con la tercera generación

proporcionan la posibilidad para transferir tanto voz y datos (una llamada

telefónica) y datos no-voz (como la descarga de programas, intercambio de

correo-e, mensajería instantánea, video conferencia, etc.).

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A life-cycle Approach. Homewood III, 1992

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