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MATERIA: ADMINISTRACIÓN
UNIDAD I. Teorías Administrativas.
PRIMERA SEMANA: 4 HORAS
David Solís Olivares Jesús Adolfo Rodelo Moreno
1.- ESCUELA CLÁSICA O TRADICIONAL. 1900-1930
Planeación de la producción: Reducción de costos. FREDERICK TAYLOR: Padre de la administración científica. Ingeniero Estadounidense. Estudios de tiempos y movimientos. Incentivos salariales. Especialización de actividades. HENRI FAYOL: Padre de la administración moderna. Ingeniero francés. 5 Etapas de la administración: Previsión, Organización, Mando, Coordinación y Control. 14 Principios de la administración: 1) Unidad de mando, 2) Autoridad, 3) Unidad de dirección, 4) Centralización, 5) Subordinación del interés particular al general, 6) Disciplina, 7) División del trabajo, 8) Orden, 9) Jerarquía, 10) Justa remuneración, 11) Equidad, 12) Estabilidad del personal, 13) Iniciativa, 14) Espíritu de grupo. 6 Funciones de la empresa: Técnica o de producción, Seguridad, Comercial, Financiera, Contable y Administrativa.
David Solís Olivares Jesús Adolfo Rodelo Moreno
ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO. 1920
Elton Mayo. Padre de la administración humanística.
Atención absoluta al recurso humano: Descansos, diversificación de actividades, participación de los subordinados en la toma de
decisiones, ambiente adecuado (clima, iluminación, colores, música), satisfacción de necesidades (fisiológicas, seguridad, pertenencia,
afecto y autorrealización).
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ESCUELA CUANTITATIVA.
Escuela basada en las aportaciones de Frederick Taylor (ingeniero y economista), de Maunsel White (metalúrgico), Henry Laurence Gantt (ingeniero industrial) y Carl Barth (matemático).
Centrada en la toma de decisiones, donde los datos e información son centrales para evaluar diversas alternativas y tomar la mejor decisión, considerando diversas opiniones de especialistas en diversas ramas del conocimiento. (Interdisciplinaria).
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ESCUELA ESTRUCTURALISTA.
Pretende administrar en base a una estructura organizacional eficaz y eficiente (organigramas, manuales de organización, comités, selección y capacitación de personal).
Uno de los principales exponentes es Max Weber, filósofo, economista, y sociólogo alemán, en sus estudios sobre organizaciones burocráticas.
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ENFOQUE DE SISTEMAS.
Su principal impulsor fue Ludwing Von Bertalanffy, biólogo vienés, quien afirmaba que se deberían tomar en cuenta las fuerzas socioculturales. Se apoya en la teoría de sistemas donde hay interrelación entre las partes de un sistema y entre subsistemas y supra sistemas. Específicamente se debe trabajar en grupos en armonía con el convencimiento de que, lo que hace una parte, afecta a otras partes y viceversa.
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ENFOQUE DE CONTINGENCIAS.
Este enfoque tiene su origen en las investigaciones de la socióloga inglesa Joan Woodward en sus estudios a 100 empresas industriales.
Este enfoque no acepta que se establezcan acciones administrativas estandarizadas a todas las empresas. Considera que se debe administrar según el tipo de empresa de que se trate, el país donde se encuentre con sus características particulares, y los diversos ambientes donde se encuentre la empresa, cambiando constantemente según se modifiquen las circunstancias.
David Solís Olivares Jesús Adolfo Rodelo Moreno
ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS. (PETER DRUCKER).
La forma efectiva de administrar se centra en el establecimiento de objetivos y metas a todo lo largo y ancho de la empresa, iniciando con los objetivos generales, después los departamentales y así sucesivamente hasta los de mas bajo nivel; todos en absoluta congruencia. Teniendo claros los objetivos, se determinan las acciones necesarias para cumplirlos en un tiempo establecido, así como, la asignación de los recursos que se van a utilizar para logarlos.
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CALIDAD TOTAL.
Principales exponentes: William Eduards Deming , Ingeniero eléctrico y físico matemático), estadounidense y Kaoru Ishikawa (Químico e Ingeniero). 1950.
Este enfoque afirma que en trabajo administrativo se deben reconocer principalmente las necesidades y expectativas del cliente. Se debe administrar con excelencia, cero defectos, mejora continua y con creatividad e innovación, utilizando diversas técnicas estadísticas.
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“Teorías de la Administración”
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