ACTIVIDADES

DECMC

TEMA 1

Componentes del grupo:María Serrano

Estefania CalongeAna Fernández-Navamuel

Ignacio PuenteJulia Sánchez

ACTIVIDAD1 PAG. 8

Giordano Bruno Filósofo y poeta renacentista italiano cuya dramática muerte dio

un especial significado a su obra. Había nacido Bruno en Nola, cerca de Nápoles. Su nombre de pila era Filippo, pero adoptó el de Giordano al ingresar en la orden de predicadores; con estos frailes estudió la filosofía aristotélica y la teología tomista.

Pensador independiente de espíritu atormentado, abandonó la orden en 1576 para evitar un juicio en el que se le acusaba de desviaciones doctrinales e inició una vida errante que le caracterizaría hasta el final de sus días. Visitó Génova, Toulouse, París y Londres, donde residió dos años, desde 1583 hasta 1585, bajo la protección del embajador francés y frecuentando el círculo del poeta inglés sir Philip Sidney.

Fue el periodo más productivo de su vida ya que durante estos años escribió La cena de las cenizas (1584) y Del Universo infinito y los mundos (1584), así como el diálogo Sobre la causa, el principio y el uno (1584). En otro poético diálogo, Los furores heroicos (1585), ensalza una especie de amor platónico que lleva al alma hacia Dios a través de la sabiduría.

En 1585 Bruno volvió a París, y viajó después a Marburgo, Wittenberg, Praga, Helmstedt y Frankfurt, donde pudo arreglárselas para imprimir la mayor parte de sus obras. Por invitación del noble veneciano, Giovanni Moncenigo, que se erigió en su tutor y valedor privado, Bruno volvió a Italia.

En 1592, sin embargo, Moncenigo denunció a Bruno ante la Inquisición que le acusó de herejía. Fue llevado ante las autoridades romanas y encarcelado durante más de ocho años mientras se preparaba un proceso donde se le acusaba de blasfemo, de conducta inmoral y de hereje.

Bruno se negó a retractarse y en consecuencia fue quemado en una pira levantada en Campo dei Fiori el 17 de febrero del año 1600.

En el siglo XIX se erigió una estatua dedicada a la libertad de pensamiento en el lugar donde tuvo lugar el martirio. Las teorías filosóficas de Bruno combinan y mezclan un místico neoplatonismo y el panteísmo. Creía que el universo es infinito, que Dios es el alma del universo y que las cosas materiales no son más que manifestaciones de un único principio infinito. Bruno es considerado como un precursor de la

filosofía moderna por su influencia en las doctrinas del filósofo holandés Baruch Spinoza y por su anticipación del monismo del siglo XVII.

ACTIVIDAD 2 PAG.8

Ideas que sí se consideran correctas hoy: - La tierra y los demás planetas del sistema solar giran alrededor del sol.

- La luna gira alrededor de la tierra.

Ideas que no se consideran correctas hoy: - El sol está inmóvil y ocupa el centro del universo.- Las estrellas se encuentran fijas a una lejana esfera inmóvil.

ACTIVIDAD 3 PAG.8

Yo creo, que la manera de concebir en los humanos cambió puesto que se dejó de pensar que el ser humano era el centro del universo, o que la tierra simplemente existía para albergar a los hombres. De esta manera pienso que afirmación se basa en que desde que se supo esto, comenzaron a estudiarse nuevas teorías sobre el universo, con la intención de demostrar que la tierra tampoco era el centro del universo y que nuestro planeta no era prácticamente nada con respecto a él.

ACTIVIDAD 4 PAG.8

a) - Copérnico propuso el sistema Heliocéntrico que sostenía que la tierra no era el centro del universo sino que ese lugar lo ocupaba el sol, demostrando que la tierra era un planeta.

b) - En 1851 había 23.

En 1852 son eliminados de la lista de planetas un conjunto de cuerpos celestes que pasan a ser considerados asteroides. ¿Crees que puede haber algún paralelismo entre esa decisión y la tomada en 2006?

- Sí. Los cuerpos fueron eliminados en ambas ocasiones porque no reunían las condiciones necesarias para ser considerados planetas.

ACTIVIDAD 5 PAG. 11

No, porque no habría despejado su órbita y se consideraría enano

Cinturón de KuiperACTIVIDAD 6 PAG.11Los troyanos son cuerpos rocosos menores generalmente irregulares que orbitan en torno al Sol siguiendo una trayectoria similar a la de Júpiter y los satélites son cuerpos celestes que giran entorno a los planetas.

Troyano

Marte con sus dos satélites.

ACTIVIDAD 7 PAG.12

a) No hay cráteres en Júpiter porque no es rocosoEn el Sol no puede haber cráteres de impacto ya que se destruyen antes de llegar debido a las altas temperaturas. Júpiter El Sol

b) Porque La Tierra tiene atmosfera y los meteoritos se destruyen al penetrar en ella y La Luna no tiene atmosfera.

La Tierra La Luna

c) Desplazamiento de orbitas, crecimiento de planetas y destrucción de vidas.

ACTIVIDAD 8 PAG. 13Si, la teoría planetesimal lo explica. Había una nebulosa giratoria más grande que el Sistema Solar, las partículas de esta empezaron a contraerse. Se formo una gran masa central que daría lugar a lo que hoy conocemos como Sol y había un disco giratorio alrededor de esa gran masa central. Las partículas del disco giratorio se agruparon y fueron formando los planetas. Al girar la nebulosa adquirieron todos los planetas el mismo sentido que esta.

ACTIVIDAD 9 PAG. 13Las orbitas de los planetas se sitúan aproximadamente el mismo plano que es el del disco giratorio plano en torno al protosol denominado: elipses, que coinciden con el plano ecuatorial del sol.

ACTIVIDAD 11 PAG. 15

778 millones de kilómetros=

5.19 UA4497 millones de kilómetros=

29.98 UA

A Júpiter la luz tardara en llegar unos 2.33x 10 a la 14 segundos.A neptuno la luz tardara en llegar unos 1.3491 x 10 a la 15 segundos.

ACTIVIDAD 12 PAG. 16Porque los planetas son más pequeños y no emiten luz propia

ACTIVIDAD 13 PAG.16La galaxia más cercana a la Vía Láctea se encuentra a 2,5 M.A.L de

distancia. El diámetro de la Vía Láctea es de 100000 al .Si, seria correcto a vista de la escala, es decir que se encuentra

relativamente cerca, aproximadamente a 8 cm en esa escala.

ACTIVIDAD 15 PAG. 20En el siglo II D.c., Claudio Ptolomeo planteó un modelo del Universo con la Tierra en el centro. En el modelo, la Tierra permanece estacionaria mientras los planetas, la Luna y el Sol describen complicadas órbitas alrededor de ella.Aparentemente, a Ptolomeo le preocupaba que el modelo funcionara desde el punto de vista matemático, y no tanto que describiera con precisión el movimiento planetario. Aunque posteriormente se demostró su incorrección, el modelo de Ptolomeo se aceptó durante varios siglos.

El sistema geocéntrico se refiere a la consideración del planeta Tierra como el centro del Universo. Se creía que el Sol, las estrellas y los demás planetas orbitaban a la Tierra. Propuesto por Claudio Ptolomeo, en su "Almagesto". En contraposición se encuentra el sistema Heliocéntrico, actualmente aceptado que sitúa al sol como punto respecto al cual la Tierra y los demás planetas giran (concepto de sistema solar).

SISTEMA GEOCENTRICO SEGÚN PTOLOMEO.

SISTEMA HELIOCÉNTRICO SEGÚN COPÉRNICOLa astronomía griega desde sus comienzos en el siglo V antes de Cristo había realizado importantes avances y descubrimientos: la esfericidad de la Tierra y medida de su diámetro, la presesión de los equinoccios,

medidas de las distancias al Sol y La Luna, etc. pero fue en el siglo II después de Cristo cuando Claudio Ptolomeo compendiando, completando y mejorando los resultados de sus predecesores propuso un sistema astronómico que daba cuenta de casi todos los fenómenos conocidos y que perduró hasta el siglo XVI. Fue el sistema geocéntrico en el cual según Ptolomeo la Tierra se hallaba en el centro del universo y el resto de planetas junto con la Luna y el Sol giraban alrededor de esta. Teoría que después sería rechazada cuando Copérnico descubrió que no era la Tierra el centro del universo sino que era el Sol el centro del universo.

SISTEMA GEOCÉNTRICO

ACTIVIDAD 17 PAG.21Pienso que por una parte no es muy coherente creer en la existencia de vida extraterrestre y no en los ovnis, ya que, ninguna de las dos cosas las hemos podido confirmar a ciencia cierta, porque por ejemplo los ovnis solo unos pocos dicen que los han visto y puede ser perfectamente que se lo hayan inventado, y los extraterrestres igual. Pero por otra parte puede tener su lógica lo de no creer en los ovnis y en lo otro sí, ya que, en el caso de los ovnis nunca se ha probado que existan porque nadie tiene pruebas consistentes para verificar que de verdad existen, pero sin embargo cuando algún astronauta ha visitado otros planetas, o las maquinas que mandan de allí muestras de su suelo, se ha descubierto que algunos planetas o satélites son aptos para que haya vida en ellos por lo que cabe la posibilidad de que pudiera haber extraterrestres, mientras que en el caso de los ovnis también cabe la posibilidad de que existan pero no hay pruebas.

EXTRATERRESTRE

OVNI

ACTIVIDAD 18 PAG. 21Su declaración creo que es bastante fácil de interpretar. Y o creo que lo que quiere decir es que seguramente exista vida en otros planetas aparte de en la Tierra, ya que dice que “no es razonable pensar que estamos solos”.

ACTIVIDAD 19 PAG. 21La ecuación fue concebida en 1961. La Ecuación de Drake identifica los factores específicos que, se cree, tienen un papel importante en el desarrollo de las civilizaciones. Aunque en la actualidad no hay datos suficientes para resolver la ecuación, la comunidad científica ha aceptado su relevancia como primera aproximación teórica al problema, y varios científicos la han utilizado como herramienta para plantear distintas hipótesis.La ecuación es la siguiente:

Donde N representa el número de civilizaciones que podrían comunicarse en nuestra galaxia, la Vía Láctea. Este número depende de varios factores:

R* es el ritmo anual de formación de estrellas "adecuadas" en la

galaxia.

fp es la fracción de estrellas que tienen planetas en su órbita.

ne es el número de esos planetas orbitando dentro de la eco

esfera de la estrella (las órbitas cuya distancia a la estrella no sea tan

próxima como para ser demasiado calientes, ni tan lejana como para

ser demasiado frías para poder albergar vida).

fl es la fracción de esos planetas dentro de la eco esfera en los que

la vida se ha desarrollado.

fi es la fracción de esos planetas en los que la vida inteligente se

ha desarrollado.

fc es la fracción de esos planetas donde la vida inteligente ha

desarrollado una tecnología e intenta comunicarse.

L es el lapso de tiempo, medido en años, durante el que una

civilización inteligente y comunicativa puede existir.

ACTIVIDAD 20 PAG. 21El tema a debatir será la pasibilidad de vida extraterrestre.

¿Solo hay vida en la tierra?

Selección de datos:

A favor:

Por probabilidad es muy posible. En la Vía Láctea se estima una población mayor a los 200,000 millones de estrellas. Son visibles, al menos, unas 5 mil millones de galaxias y se calculan más o menos unas 200 mil millones.

Es casi imposible pensar que sólo un planeta, de una de esas estrellas, de una sola galaxia, ha reunido las condiciones suficientes para que se origine la vida.

Es importante considerar también que hablar de vida en general puede significar referirse a bacterias o microorganismos unicelulares muy rudimentarios. Hablar de una especie tan compleja como el ser humano implica referirse en cierta forma a vida inteligente. Está como muestra el aún discutido descubrimiento en 1996 de fósiles de bacterias en un meteorito marciano localizado en la Antártica.

En contra:

La inmensa mayoría de la gente apoya la teoría de la vida fuera de la tierra. Hablamos mucho de las posibilidades que hay de que la haya pero, ¿y de que no la haya? Desde que se conoce que es el universo siempre se planteo esta pregunta, pero si tan seguros están todos de que hay vida ¿Por qué no la encontramos?

Venus y Marte son los dos planetas mas próximos que hay a la Tierra en los que no se ha encontrado vida.

¿Por qué iba a verla en otros planetas si no los hay en estos?Aunque evidentemente debe de haber una razón la respuesta no es solo porque estamos a una buena distancia del sol y las condiciones son buenas para la vida. Los seres vivos desarrollan una forma física adecuada al medio en el que se encuentran. La Vida en Venus sería posible en seres vivos capaces de soportar la alta temperatura. Solo nos concentramos en buscar vida en lugares en los que nosotros podríamos vivir. Si existimos nosotros debería haber vida en todos los planetas, un ser vivo adecuado al lugar en el que está.Algunas personas encuentran las respuestas en la religión y otras simplemente creen que estuvimos en el momento justo y en el lugar adecuado.

ACTIVIDAD 24 PAG. 22

Si, lo explica.En esa hipótesis parte del astro que impactó, junto con materiales de la zona impactada, constituyó una nube de residuos que quedó orbitando en torno a la Tierra. La acreción de estos materiales originaría la Luna. Los materiales terrestres que participarían en la formación de la Luna serían los de la corteza y el manto, pero no los del núcleo; esto justificaría la diferencia de densidades.

EJERCICIO 26 PAG. 23

a y b) Cuanto más nos alejamos del Sol, más disminuye la densidad de los planetas, pero aumentan su dimensión así como su masa. Es por esto, que se dividen en dos grandes grupos: los terrestres y los gigantes o óbvianos. Los terrestres tienen una elevada densidad y carecen de anillos, con pocos satélites o ninguno, son de superficies sólidas y la atmósfera puede llegar a ser muy densa. En cambio los gigantes gaseosos, se encuentran muy distantes del Sol, detrás de cinturón de asteroides que se ubica entre el planeta Marte y Júpiter. Estos cuerpos inmensos, son de baja densidad, están constituidos sobre todo por hidrógeno y helio, no poseen una superficie sólida, poseen una atmósfera muy extensa. Se calcula que tienen en su centro un núcleo rocoso. Todos están acompañados de anillos, algunos, muy sutiles han sido descubiertos en los últimos tiempos. Todos tienen una buena cantidad de satélites que los orbitan.

ACTIVIDAD 27 PAG. 23a) ¿Cuáles son las situaciones más críticas que debe superar un organismo para que sea posible la panspermia?

Las tres situaciones más críticas son: el impacto inicial, el viaje interplanetario y la brusca llegada a la Tierra.

b) ¿De que datos a favor de la panspermia se dispone?

- En 1969 cayó un meteorito cerca de la ciudad de Muchison (Australia) que contenía numerosos compuestos orgánicos, entre ellos diversos aminoácidos.

-En 1996 de hallaron trazas de microorganismos fósiles que recordaban a las bacterias terrestres en otro meteorito de origen marciano, el ALH84001.

c) ¿Son concluyentes estos datos o solo nos dicen que esta hipótesis es posible?

Solo nos dicen que la hipótesis es posible, pero no ha son suficientes para considerarlo ciertos al cien por cien.

d) En Marte no se ha encontrado vida. ¿Tiene sentido queallí se hubiera originado y a partir de allí extendido a la Tierra?Si, lo tiene.Hace poco se descubrió que había agua congelada en Marte , por lo que hace tiempo podría haber existido algún tipo de microorganismo que hubiese llegado hasta la tierra en un asteroide o un cometa, además es el planeta más cercano a la Tierra, lo que lo hace todavía mas probable.