Lenguaje -Metodología

TUTORA:

MARIA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZmaleon@uniquindio.edu.co

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESPROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

UNIDAD No. 4

Lenguaje -Metodología

En ésta etapa final del desarrollo de la asignatura, se busca integrar de una manera dinámica y diferente los distintos aprendizajes adquiridos en cada uno de los temas. Aquí se pone de manifiesto la habilidad que usted, amigo estudiante, posea para hacer transferencia de los contenidos en una sola actividad.

En el desarrollo de éste trabajo final, además de integrar conocimientos adquiridos, podrán integrar y conocer otras dos herramientas de la web 2.0: SLIDESHARE y PREZI; por tanto es recomendable que lean con detenimiento las guías antes de dar inicio a la actividad.

Ya llegamos a la recta final,…la invitación es a participar de manera activa y proactiva en el desarrollo de la última tarea. Aquí se integrarán una serie de conceptos que fueron trabajados tema a tema, con el fin de que los aprendizajes adquiridos sirvan de referencia para el trabajo y que muchos de los elementos que allí encontrarán ya hayan sido punto de análisis.

Capacidad de análisis y síntesis.Conocimientos generales básicosCapacidad de Organizar y PlanificarHabilidades básicas en el manejo de ordenadores

Capacidad crítica y autocríticaHabilidades interpersonalesCapacidad de comunicarse con expertos de otras áreasApreciación de la diversidad y multiculturalidadCompromiso ético.

Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.Habilidad para trabajar de forma autónoma.Iniciativa y espíritu emprendedor.Motivación de logroPreocupación por la calidad

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Capacidad de aprender

Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del desarrollo de la asignatura, en un trabajo lleno de creatividad y con el empleo de una de las dos herramientas de la web 2.0. SLIDESHARE Y/O PREZI.

Evocar conocimientos adquiridos

Aplicar esos conocimientos en la presentación de un trabajo en PowerPoint.

Integrar esos conocimientos en un solo trabajo y con el empleo de una nueva herramienta de aprendizaje

Las guías que llevan al paso a paso del slideshare y prezi, se encuentran anexas en la plataforma.

Plataforma MOODLE, guía del espacio académico 3 y 4, guías de slideshare y prezi, foros, skype, mensajería de plataforma, correo electrónico, documentos en el FORO DE NOVEDADES de la Plataforma, internet.

LO QUE SE DEBE HACER: TRABAJO FINAL La tarea que deberán subir a plataforma entre el 19 y el 30 de Mayo de 2014 deberá contener:

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1. Hacer una presentación en PowerPoint. Tema: COMO PROFESIONAL EN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. ¿CUÁL ES MI APORTE DE ACUERDO A MI CAMPO LABORAL, es decir: Si soy Bibliotecólogo, Archivista, Catalogador de documentos, u otro campo en el manejo de la información. Cuál es mi propuesta de cambio con lo aprendido en Expresión Oral y Escrita?.

2. Recuerde que en el tema 1, identificó la situación vital, propósitos y preguntas de lectura. En el tema 2, la búsqueda bibliográfica, en el tema 3, inferir.

3. Ahora, en éste trabajo dará respuesta a las preguntas que subió en el foro preguntas de lectura, en forma de trabajo escrito.

4. La presentación debe tener las normas APA: Pasta, portada, introducción, objetivos, conclusiones, bibliografía.

5. Ilustrar la presentación en PowerPoint con imágenes relacionadas al tema de selección, tratando de que sea muy visual.

6. Se deben hacer por lo menos dos hipervínculos a videos relacionados con el tema.7. Se debe hacer por lo menos un hipervínculo a un texto o página web sobre el tema.8. Una vez tengan su presentación lista, debe utilizar una de las herramientas web 2.0

(SLIDESHARE o PREZI) para publicar su trabajo. En plataforma encontrará las guías con las indicaciones necesarias para la convertir su presentación en cualquiera de los dos formatos.

9. Por favor reportar la dirección de su tarea en el foro Experiencias con mi Slideshare o mi Prezi.

10.En el foro EXPERIENCIAL SLIDESHARE o PREZI, comentar la experiencia e invitar a los compañer@s para que vean su presentación y hagan comentarios constructivos a su tarea en particular.

11.El trabajo lo debe enriquecer con un escrito propio de por lo menos 1 página.

12.Cualquier duda o comentario lo podrán hacer a través del foro temático TRABAJOFINAL.

13. Leer cuidadosa y completamente la guía general y de la unidad antes de hacer cualquier actividad.

14.Aplicar los conocimientos adquiridos durante éste espacio de tiempo y tenerlos en cuenta en la realización de la tarea.

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15.Hacer las preguntas necesarias a la tutora en caso de dudas; la idea es realizar un buen trabajo y que éste sea guiado.

16.Consultar la bibliografía dada en la guía. Hacer consultas independientes en Internet, libros, artículos y demás que apoyen el proceso de aprendizaje.

17.Si al dar clic sobre los enlaces que llevan a los contenidos estudiados no se obtiene resultado, es necesario copiar el vínculo y pegarlo directamente del navegador, lo cual permite acceder de inmediato a dicha información.

18.En el FORO DE NOVEDADES, hay material de apoyo para realizar las actividades.

19.Enviar la tarea dentro de las fechas establecidas.

20.Recuerden que en el foro CAFETERÍA, ustedes podrán manifestar sus inquietudes, dudas y aportes al tema.

Favor tener en cuenta las siguientes observaciones:

Subir en la fecha establecida, o sea entre el 19 y el 30 de Mayo de 2014. La nota de la unidad cuatro resultará del promedio de las actividades realizadas.

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La siguiente web es tomada de EDUTEKA: CONSEJOS DE LOS EXPERTOS PARA REALIZAR PRESENTACIONES EFECTIVAS -Lindstrom, Robert L., Being Visual, Chapter 3-. plantea un esquema integral tanto para el diseño como para EXPONER la presentación frente a un público… Como su archivo es para ser subido a la red y NO para exponer, tenga en cuenta la primera parte de IDEAS,

UNIDADDIDÁCTICA

CUATROFECHA NUMERO DE ACTIVIDADES Y

NOTAS

TRABAJO FINAL

Del 19 al 30 de Mayo de 2014

3 ACTIVIDADES Realizar trabajo escrito en

Slideshare o Prezi Foro: EXPERIENCIAL

SOBRE EL SLIDESHARE o PREZI.

Participación en el GLOSARIO.

1 NOTA

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haciendo énfasis en la parte de DISEÑO: SELECCIONAR TEXTO E IMAGEN, ARMONÍA, ELIMINAR DISTRACCIONES http://www.eduteka.org/GuiaPresentaciones.php3

…. Para los que deseen aprender o repasar o evaluarse sobre powerpoint, este es el mejor tutorial que hay en la red. http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm Contiene ejercicios paso a paso y videotutoriales…

Videos en Video tutorial de cómo hacer una presentación de PowerPoint (TRES)http://www.youtube.com/watch?v=YvTlBCLMhXM&feature=related 8:02http://www.youtube.com/watch?v=brMJpB3Krdw&feature=channel 10:05http://www.youtube.com/watch?v=h3o61gpjMmo&feature=channel 1:46

Cómo hacer una presentación sencilla Power Pointhttp://www.youtube.com/watch?v=ur6csKpRvF8&feature=related 3:41

Revisión de powerpoint montados en Sin que se constituyan en modelos para su trabajo, aquí le relaciono ejemplos de cómo quedan los archivos subidos a SLIDESHARE, junto a ellos encuentra otros en web. Los puede apreciar en el marco de SLIDESHARE o en full pantalla.

http://www.slideshare.net/peppysophia/shopcorn-indias-1st-social-shopping-community http://www.slideshare.net/csarguel/normativas-de-calidad-en-la-educacion-virtual- presentation

http://www.slideshare.net/SagarRed/virtual-reality-1069264

WEB de SLIDESHARE www.slideshare.net

Secuencia de diapositivas en SLIDESHARE en que se explica “QUÉ ES SLIDESHARE” http://www.slideshare.net/zenizo/qu-es-slideshare

WEB 2.0 Apuntes Gráficos… archivo en powerpoint… Autor: Gundizalbo Blanco A… Docente CIDBA - UNIQUINDIO http://www.slideshare.net/gundyuq/web-2-0-apuntes-grficos

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Videos YOUTUBE: Abrir una cuenta en SLIDESHARE http://www.youtube.com/watch?v=JuxCgug4w2o

Cómo subir presentaciones a SLIDESHARE? http://www.youtube.com/watch?v=xiOsdXe_4iQ