tema 4. el resurgir de las ciudades. esquema

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resumen

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  • 1. La prosperidad econmica del siglo XIII

    - Gran prosperidad econmica que mejor las condiciones de vida de la poblacin. - Las causas fueron:

    a) Aument la produccin agrcola:

    Causas

    Aument la superficie

    cultivada.

    - tala de bosques

    - se desecaron pantanos

    - se implant la rotacin trienal

    Nuevas tcnicas de

    cultivo que facilitaron el

    trabajo agrcola

    - Arado de vertedera: labraba la tierra ms profundamente.

    - Se extendi el regado y se introdujeron nuevos cultivos.

    - Se difundieron los molinos, que

    hacan el trabajo a 40 personas

    Consecuencias

    Ms alimentos.

    - la poblacin creci mucho.

    b) Desarrollo del comercio y de la banca

    CO

    ME

    RC

    IO

    RUTAS Transporte Ejemplos importantes

    Puertos que comunicaba

    Productos que intercambiaban

    Martimas

    Por ros y mares (barco)

    Ruta del Mediterrneo

    ciudades espaolas e italianas

    con los puertos musulmanes y de Bizancio

    Los europeos importaban productos de lujo

    exportaban tejidos y armas.

    Ruta del Atlntico y Bltico

    (La Hansa)

    Los portugueses y del cantbrico

    con las ciudades flamencas, alemanas y rusas

    Lanas castellanas e inglesas, vinos franceses, estao, mbar, pieles, madera y trigo del Bltico.

    Terrestre Por tierra (en carros)

    BA

    NC

    A

    Crdito Porque muchos viajes comerciales eran muy costosos

    Letras de cambio Para evitar los robos

    Demanda productos

    TEMA 3: EL RESURGIR DE LAS CIUDADES

  • 2. El renacer de las ciudades

    A partir del siglo XII vuelven a crecer:

    - Ciudades de nueva creacin, surgidas

    - Ciudades antiguas que volvan a cobrar fuerza.

    Las ciudades medievales eran an pequeas. Entre las ms grandes estaban Pars,

    las ciudades de los Pases Bajos y las del norte de Italia.

    Las causas de su crecimiento fueron:

    Los habitantes de las ciudades

    Se llamaban burgueses. Pero entre ellos haba grandes diferencias:

    - Ricos: propietarios de los mayores talleres artesanos y los principales mercaderes. Controlaban el gobierno de la ciudad.

    - La mayora la poblacin: artesanos y tenderos modestos, y personas dedicadas al servicio domstico en las viviendas de los ms ricos.

    - Los pobres y marginados: no tenan trabajo y mendigaban o incluso delinquan para sobrevivir.

    Principales elementos de la ciudad medieval:

    - Murallas: que se cerraban por las noches.

    - Catedral: edificio ms alto. Iglesia del obispo.

    - Ayuntamiento: sede del gobierno.

    - Palacios: residencia de nobles y burgueses.

    - Barrios, con sus parroquias: de comerciantes (burgos), de judos (aljamas o

    juderas), de musulmanes (moreras).

    - Plazas: donde se celebraban mercados, representaciones y juicios.

    3. El auge de la artesana

    - Al crecer la poblacin, hay necesidad de productos desarrollo de la artesana.

    - Artesana: Elaboracin de productos a mano, con pocas herramientas.

    - Trabajaban en talleres, donde se vendan tambin los productos al pblico.

    - Los oficios artesanales eran muy variados: tejedores, toneleros, bataneros, panaderos, carpinteros, tintoreros, etc.

    - Los artesanos que se dedicaban a un mismo oficio vivan en la misma calle, que acababa tomando el nombre del oficio. Se asociaban en gremios.

    - La emigracin de campesinos a las ciudades (en busca de trabajo). - La llegada de mercaderes a la ciudad (donde hay mercados). - Ofrecen mejores condiciones de vida (libertad y autogobierno / control de los seores

    feudales).

    - junto a un castillo o monasterio - en un cruce de caminos - de rutas comerciales

  • Los gremios eran la asociacin de artesanos de un mismo oficio.

    - Nadie poda dedicarse a un oficio si no se asociaba al gremio correspondiente.

    - Tenan un estatuto que especificaba:

    - Funcin

    El oficio estaba dividido en tres categoras de artesanos:

    - El maestro: era el dueo del taller, de las herramientas y de las materias primas. Eran los que dirigan y controlaban el gremio.

    - El oficial: era el trabajador experto del taller. Cobraba un salario.

    - El aprendiz: era un joven que quera aprender el oficio. Le mantena el maestro y trabajaba sin percibir un salario. Cada taller tena un solo aprendiz.

    - Para poder llegar a ser maestro debas realizar bien una obra maestra.

    4. El reforzamiento de las monarquas

    A partir del siglo XII los Reyes fortalecieron su poder y extendieron sus territorios, arrebatando el poder a los nobles y apoyndose en las ciudades. Lo consiguen:

    1) Recaudando ms impuestos (al mejorar la economa).

    2) Creando ejrcitos propios.

    3) Fortalecen la administracin y contratan a juristas que fomentaron la restauracin del derecho romano (otorgaba mucho poder al rey)

    4) Conceden cartas de libertades y privilegios a las ciudades (quedaban libres de cualquier dependencia feudal).

    La creacin de los Parlamentos o Cortes

    - Slo estaban representados:

    - Se reunan nicamente cuando el rey lo considera oportuno.

    - Sus funciones

    - Tenan diferentes grados de poder segn los reinos, por ejemplo:

    - Castilla, el parlamento se limitaba a aprobar o negar lo que peda el monarca.

    - Aragn, el rey deba pedir permiso al parlamento para llevar a cabo muchas de sus tareas de gobierno.

    Enfrentamientos entre reinos. Los reyes imponen su autoridad y extienden sus territorios.

    1. Luchan contra otros nobles porque no acatan su autoridad o por territorios. 2. Luchan contra otros reyes:

    Controlar la produccin y evitar la competencia - distribua las materias primas - controlaba el n de trabajadores - la calidad de los productos - estableca los precios Asistir a sus miembros y familias

    - Rey - Nobles - Gobernantes de las ciudades

    - restablecer los impuestos

    - aprobar gastos extraordinarios para sufragar las guerras.

    - las normas del oficio - Los derechos y obligaciones de sus asociados.

    - Por disputas sucesorias (ej: Guerra de los Cien Aos, entre Inglaterra y Francia. Ganar Francia, e interviene Juana de Arco).

    - Para imponer fronteras claras.