Tema 4: Condicionamiento Instrumental: Evitación y

castigo

Prof. Pablo Adarragapablo.adarraga@uam.es

Procedimientos aversivos

• A menudo relacionados con complejos sistemas de respuesta, total o parcialmente innatos.

• Un mismo E aversivo puede provocar una R de "petrificación", de ataque, de huida, etc., dependiendo de la especie y de la situación.

• Las RIs a los E aversivos no son “simétricas” a las que producen estímulos apetitivos

Evitación

Evitación discriminada

• Incluye un antecedente o ED, que es contingente con la aparición del E aversivo.

• Si el organismo responde al primero, impide (evita) la aparición del segundo.

• Al principio de la fase de adquisición el organismo no ha aprendido todavía a evitar el EI, pero se produce ya una contingencia de escape.

Evitación discriminada: problemas

• Las Rs aprendidas por evitación discriminada tiende a cronificarse.

• El organismo llega a ser tan eficaz en la prevención del E.aversivo que mantiene la conducta “crónicamente”.

• Muchas conductas problemáticas son de evitación.• Cuando la conducta de evitación se cronifica, es

difícil entender el mantenimiento.• Hay varias hipótesis para tratar de explicarlo.

Eliminación de conductas de evitación

En muchos casos no se extinguen.Se han probado distintos métodos:• Castigo positivo de la R de evitación

– Muy estresante, contraproducente. • Inundación o “exposición con prevención de

respuesta”.– Bastante eficaz, aunque agresiva. – Conductas alternativas– Ansiedad residual

Entrenamiento de castigo

Impopularidad del castigo

• Contrario a creencias morales• Relacionado con mitos (trauma, etc.)• Algunas investigaciones indican que es ineficaz• A menudo difícil de aplicar por razones tanto

técnicas como éticas.

La ineficacia del castigo

• Hasta los años 50, algunos experimentos indicaban que el castigo no funcionaba:

– En algunos estudios, las Rs recompensadas aumentaban, pero las castigadas no disminuían de forma equivalente.

– Skinner, 1938: Doble contingencia R+ y C+ (retroceso de la palanca): sólo una disminución débil y transitoria de la R.

Factores de la eficacia del castigo

• E. aversivo intenso (desde el principio)• E. aversivo inmediato (demora muy baja)• Mantener la contingencia hasta la total

desaparición de R• E. aversivo novedoso, poco familiar.

Curiosamente, es exactamente lo contrario de lo que se suele hacer espontáneamente.

Efectos patógenos de la estimulación aversiva

• C+ a la enuresis empeoramiento• Contingencias “deshonestas” o contradictorias:• Neurosis experimental• Experimento de Maier (1949)

Nada de todo esto tiene que ver con un entrenamiento de castigo correctamente aplicado.