tema 2 exploracion visual del entorno

13
+ LA EXPLORACIÓN VISUAL DEL ENTORNO TEMA 2 DIBUJO ARTÍSTICO 1º ESO

Upload: lourdes-gg

Post on 30-Jun-2015

2.226 views

Category:

Design


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tema 2 exploracion visual del entorno

+

LA EXPLORACIÓN VISUAL DEL ENTORNOTEMA 2DIBUJO ARTÍSTICO1º ESO

Page 2: Tema 2 exploracion visual del entorno

Los elementos que nos rodean tienen cualidades que percibimos por medio de los sentidos, como: el color, la textura, la forma, la proporción o el tamaño.Observas esto nos permitirá conocer y comprender nuestro entorno o alrededorY así poder expresarnos y crear…

LA EXPLORACIÓN VISUAL DEL ENTORNO

Podemos ver el color porque existe la luz . Sin luz no vemos color.La luz que nosotros vemos es luz blanca , ejemplo la del sol , que está formada por muchos colores. Si hacemos pasar un rayo de luz a través de un prisma de cristalSe descompone(ESPECTRO DE LA LUZ) y vemos estos .

Este efecto lo demostró el científico Newton (S XVIII)

Page 3: Tema 2 exploracion visual del entorno

Vemos los objetos de un color determinado porque cuando un rayo de luz blanca incide sobre este absorbe todos los colores menos uno que es el que rechaza y elque vemos.

LOS COLORES ESTÁN RELACIONADOS

El color siempre está rodeados de otros que le influye.

TONOEl color en si mismo:Rojo, azul, amarillo…

SATURACIÓNGrado de pureza del color.Cuanto más mezclado menos puro.Menos saturado.

LUMINOSIDADDepende de la cantidad de color blanco.Más blanco, más luminosidad

CUALIDADES DEL COLOR

Page 4: Tema 2 exploracion visual del entorno

ESCALA CROMÁTICARepresentación ordenada de los colores, en función del tono, saturación o luminosidad

Escala monocroma Escala policroma Escala acromática

CIRCULO CROMÁTICO Es un esquema o la ordenación de los colores.En el distinguimos:COLORES PRIMARIOS: No se pueden obtener por ninguna mezcla de otros,

ROJO ó MAGENTAAZUL ó CIANAMARILLO

Page 5: Tema 2 exploracion visual del entorno

COLORES SECUNADRIOS: Se obtienen por la mezcla de los primaros. Son VERDE NARANJA VIOLETA

COLORES FRIOS:Tonos azules, verdes y violetasCOLORES CÁLIDOS:Tonos amarillos, naranjas , rojos y rosas.

ARMONIA DE -COLORES ANÁLOGOS(Cerca en el Circulo Cromático -POR CONTRASTE DE COLORES COMPLEMENTARIOS

COLORES COMPLEMENTARIOS:Los que están enfrente colocados en circulo cromático

Page 6: Tema 2 exploracion visual del entorno

¿QUE SON LAS TEXTURAS?Las cualidades o aspecto externo delas cosas.Se pueden apreciar medianteLa vista o el tacto:TEXTURAS VISUALES:Imágenes(foto, dibujo…) que noTienen relieve real pero dan Sensación de ello solamente con la vista

TEXTURAS TÁCTILES:Siempre es tridimesional , relieve en sí misma, se puedenTocar y diferenciar.

Page 7: Tema 2 exploracion visual del entorno

Las texturas se utilizan por su propias cualidades o texturas.Así según nos interese utilizaremos unas u otras para crear una obra de arte o diseño.Los escultores, arquitectos y pintores abstractos valoran y utilizan mucho las posibilidades de las texturas para crear. Los escultores eligiendo madera,Mármol, barro, etc y los arquitectos el cristal, hormigón, ladrillo,etc paradar sensaciones visuales o táctiles en sus obras. Igual ocurre con los pintores.

Page 8: Tema 2 exploracion visual del entorno

¿COMO PERCIBIMOS LAS FORMAS?LA FORMA es una carácterística de las imágenes y de los objetos.TIPOS DE FORMASExisten muchos tipos de formas :

SEGÚN SU ORIGEN:-naturales( encontramos en nuestro entorno)-artificiales(creadas por el hombre)

Page 9: Tema 2 exploracion visual del entorno

SEGÚN CONTENIDO:FORMAS FIGURATIVAS: FORMAS ABSTRACTASAl verlas podemos relacionarlas No hacen referencia ni las podemoscon la realidad relacionar con la realidad.

Page 10: Tema 2 exploracion visual del entorno

MEDIOS PARA LA CREACIÓN DE FORMASPara crear tanto formas bidimensionales como tridimensionalesPodemos utilizar diversos elementos expresivos como:EL PUNTO: El mas básico de los signos gráficos y se utiliza con frecuencia en obras bidimensionales. Mediante lápiz, rotulador, etc.La mancha se puede considerar también y muy utilizada por los artistas.LA LÍNEA: elemento de gran importancia en la creación de formas en el plano(dibujo, pintura, foto) y en el volumen(escultura).El uso de diferentes líneas( gruesas, finas , rectas , curvas…) permite crear obras de gran poder expresivo y simbólico.En escultura, la línea seria cualquier cuerda, cable, arista…PLANO: elemento bidimensional que permite crear obras volumétricas al manipular la superficie o combinarlo con otros planos.BLOQUES. Elementos tridimensionales.

Page 11: Tema 2 exploracion visual del entorno

LA DIMENSIÓN, LA PROPORCIÓN Y LA POSICIÓN Otra de las cualidades que debemos tener en cuenta al mirar una imagen es:La relación:-Tamaño/ proporción(Relación de correspondencia y equilibrio entre las partes y el todo, o entre varias cosas relacionadas entre sí, en cuanto a tamaño y cantidad:

entre las distintas partes del cuerpo humano hay proporción.)-Posición/situaciónTAMAÑO/PROPORCIÓN:Son dos:_Igualdad

-SemejanzaDos figuras son iguales, cuandoAl superponerlas, coincidenpunto a punto.

Idénticas formas pero tamaño diferente.

Page 12: Tema 2 exploracion visual del entorno

POSICIÓN/ SITUACIÓN

A veces el tamaño de una figura u objeto se mantiene y lo que cambia es la posición o situación con respecto a otra.Esto se puede producir de tres maneras:SIMETRÍA

Respecto a un punto o un eje.

TRASLACIÓNDesplazamiento de una forma o figura en Una dirección.

GIRO o R0TACIÓNTransformación geométrica en la que la figura •forma gira(o rota) un ángulo determinado.•El punto O es el llamado centro de giro

Page 13: Tema 2 exploracion visual del entorno