tecnico en montaje y mantenimiento electrico industrial 832145

8/12/2019 Tecnico en Montaje y Mantenimiento Electrico Industrial 832145

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Modelo de MejoraContinua

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:PRODUCCION Y TRANSORMACION

RED TECNOLGICA :PRODUCCIN INDUSTRIAL

INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION

CDIGO

!"#$%& MONTAJE Y MANTENIMIENTO ELCTRICO INDUSTRIAL

DURACIONMAXIMA

ESTIMADA DELAPRENDIZAJE

Le'ti(a Total)meses

$#mesesPr*'ti'a) +e,e,

NIVEL DEFORMACIN

TCNICO

JUSTIFICACION

El -ro.ra+a de or+a'i/n a la Medida TCNICO EN MONTAJE YMANTENIMIENTO ELCTRICO INDUSTRIAL, de,arrollado en el+ar'o del Con(enio ECOPETROL 0 SENA 1u,'a dar re,-ue,ta ala, ne'e,idade, re2uerida, -or el ,e'tor -etrolero en o3i'io, 2ue,on ,o-orte (ital a la o-era'i/n de lo, 'a+-o, e4i,tente, 5 alde,arrollo de nue(o, -ro5e'to, en la, di3erente, re.ione, del -a6,7

Lo, -ro.ra+a, 1u,'an 3ortale'er el talento 8u+ano 5a e4i,tente 53or+ar -er,onal nue(o a tra(9, de la 3or+a'i/n inte.ral de'o+-eten'ia, 2ue 8a.an de ello, +ejore, -er,ona, 'on'a-a'idade, -ara re,-onder a la, din*+i'a, del ,e'tor en lo,a,-e'to, t9'ni'o, re2uerido, -or la, e+-re,a, -ero ta+1i9n en la.enera'i/n de -ro5e'to, de (ida 2ue 'ontri1u5an al de,arrolloe'on/+i'o ,o'ial 5 te'nol/.i'o de ,u entorno7

El SENA 'o+o in,titu'i/n edu'ati(a o3re'e el -ro.ra+a 'on todo,lo, ele+ento, de 3or+a'i/n -ro3e,ional ,o'iale, te'nol/.i'o, 5'ulturale, +etodolo.6a, de a-rendi;aje inno(adora, a''e,o ate'nolo.6a, de .rado a-ro1ado de edu'a'i/n 1*,i'a ,e'undaria7 Su-erar -rue1a de a-titud 5 'ono'i+iento Cu+-lir el tr*+ite de ,ele''i/n de3inido -or la in,titu'i/n7

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

$


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CDIGO DENOMINACIN

280101008 Anali;ar 'ir'uito, el9'tri'o, de a'uerdo 'on el +9todo re2uerido280101009

Anali;ar ,i,te+a, -oli3*,i'o, de 'orriente alterna -ara a-li'a'ione,indu,triale,

28010100Eje'utar a''ione, ad+ini,trati(a, in8erente, a la eje'u'i/n deordene, de tra1ajo

280!010!Eje'utar el +anteni+iento rea'ti(o de e2ui-o el9'tri'o de a'uerdo ala orden de tra1ajo 5 e,-e'i3i'a'ione, t9'ni'a,

2801010! In,talar rede, interna, de a'uerdo 'on el di,e?o el9'tri'o

280!01012 Prede'ir 3alla, de lo, ,i,te+a, el9'tri'o, (eri3i'ando 'ontinua+enteel e,tado del 1ien 3rente a lo, -ar*+etro, e,ta1le'ido,7

2802011!1 Cu+-lir la, -r*'ti'a, de ,alud 5 ,e.uridad en lo, a+1iente, detra1ajo de a'uerdo 'on la nor+ati(idad (i.ente 5 lo, -ro'edi+iento,e,ta1le'ido,7

2"01010"0 o+entar -r*'ti'a, ,e.ura, 5 ,aluda1le, en lo, a+1iente, detra1ajo

20201!00 Pro+o(er la intera''i/n id/nea 'on,i.o +i,+o 'on lo, de+*, 5 'onla naturale;a en lo, 'onte4to, la1oral 5 ,o'ial

20201!01 Co+-render te4to, en in.l9, en 3or+a e,'rita 5 auditi(a @o-'ional $

RESULTADO DEAPRENDIZAJE

ETAPA

PR#CTICA

A-li'ar en la re,olu'i/n de -ro1le+a, reale, del ,e'tor -rodu'ti(olo, 'ono'i+iento, 8a1ilidade, 5 de,tre;a, -ertinente, a la,'o+-eten'ia, del -ro.ra+a de 3or+a'i/n a,u+iendo e,trate.ia, 5

+etodolo.6a, de auto.e,ti/n7OCUPACIONESQUE PODRA

DESEMPE$AR8"21B Ele'tri'i,ta, Indu,triale,

PERFIL TECNICO DE LOS INSTRUCTORES

R%&'()(*+)A-./(+)

(+)3

El -ro.ra+a re2uiere de un e2ui-o de in,tru'tore, T9'ni'o,'on3or+ado -or: Pro3e,ionale, en Edu'a'i/n t9'ni'a en el *rea el9'tri'a 5o

ele'tro+e'*ni'a In.eniero, ele'tri'i,ta, 5o ele'tro+e'*ni'o, oa3ine,7

Pro3e,ional en el *rea de SE7 Certi3i'ado, en la nor+a de 'o+-eten'ia la1oral -eda./.i'a7

E45%6(%(-7-+6-7 :+

%)5%(-7(;-(


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C+5%*%(-)M(-)3

or+ular eje'utar 5 e(aluar -ro5e'to,7 Tra1ajar en e2ui-o

E,ta1le'er -ro'e,o, 'o+uni'ati(o, a,erti(o, Manejar 8erra+ienta, in3or+*ti'a, a,o'iada, al *rea o1jeto de

la 3or+a'i/n

ESTRATEGIAMETODOLOGICA

Centrada en la 'on,tru''i/n de autono+6a -ara .aranti;ar la 'alidadde la 3or+a'i/n en el +ar'o de la 3or+a'i/n -or 'o+-eten'ia, ela-rendi;aje -or -ro5e'to, 5 el u,o de t9'ni'a, did*'ti'a, a'ti(a,2ue e,ti+ulan el -en,a+iento -ara la re,olu'i/n de -ro1le+a,,i+ulado, 5 reale, ,o-ortada, en la utili;a'i/n de la, te'nolo.6a,de la in3or+a'i/n 5 la 'o+uni'a'i/n inte.rada, en a+1iente,a1ierto, 5 -lurite'nol/.i'o, 2ue en todo 'a,o re'rean el 'onte4to-rodu'ti(o 5 (in'ulan al a-rendi; 'on la realidad 'otidiana 5 elde,arrollo de la, 'o+-eten'ia,7

I.ual+ente de1e e,ti+ular de +anera -er+anente la auto'r6ti'a 5la re3le4i/n del a-rendi; ,o1re el 2ue 8a'er 5 lo, re,ultado, dea-rendi;aje 2ue lo.ra a tra(9, de la (in'ula'i/n a'ti(a de la,'uatro 3uente, de in3or+a'i/n -ara la 'on,tru''i/n de 'ono'i+iento:

El in,tru'tor B Tutor El entorno La, TIC, El tra1ajo 'ola1orati(o

"


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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

CODIGO VERSION DENOMINACION

280101008 $ANALIZAR CIRCUITOS ELCTRICOS DE ACUERDOCON EL MTODO REQUERIDO

DURACIN ESTIMADAPARA EL LOGRO DEL

APRENDIZAJE$#F ora,

23 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

28010100801Identi3i'ar -ar*+etro, el9'tri'o, 1*,i'o, e in,tru+ento, de +edi'i/n dea'uerdo a la nor+a e,ta1le'ida7

28010100802Reali;ar -rue1a, 5 +edi'ione, en lo, 'ir'uito, el9'tri'o, de a'uerdo alo, -roto'olo, e,ta1le'ido,

2801010080" Re.i,trar lo, dato, de -rue1a, 5 +edi'ione, de a'uerdo a la,'ara'ter6,ti'a, del 'ir'uito7"3 CONOCIMIENTOS

"31 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOSC+%5*+) Con'e-to, 1*,i'o, de ele'tri'idad7 Con(er,i/n de unidade, el9'tri'a,7 Con'e-to, 1*,i'o, ,o1re +a.neti,+o 5 ele'tro+a.neti,+o7 De3ini'i/n de +ateriale, 'ondu'tore, ,e+i'ondu'tore, 5 ai,lante,7

C(6'(*+) %7/*6(+) Cir'uito, el9'tri'o,: de3ini'i/n 'o+-onente, 'la,i3i'a'i/n a-li'a'ione, 5

'ara'ter6,ti'a, de 3un'iona+iento7 Si+1olo.6a de lo, ele+ento, del 'ir'uito7 Le5e, de O8+ att Hir'8o33 5 oule7 De3ini'i/n de 'ar.a el9'tri'a re,i,ten'ia 'ondu'tan'ia i+-edan'ia ten,i/n

'orriente -oten'ia 5 ener.6a7 M9todo, de redu''i/n -ara an*li,i, de 'ir'uito,: +alla, nodo, So3tJare de a-li'a'i/n -ara an*li,i, de 'ir'uito,7

G%%6-.+6%) R%%5*+6%) or+a, de .enerar ele'tri'idad @'on(er,i/n de ener.6a7 A,o'ia'i/n de 3uente,@Serie 5 -aralelo Cara'ter6,ti'a, de ti-o, de 3uente, inde-endiente, de 'orriente 'ontin


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'one4ione,7 Si+1olo.6a de lo, in,tru+ento, de +edi'i/n7

T9'ni'a, -ara deter+inar lo, -ar*+etro, o (alore, reale, de +edi'i/n de la,di3erente, +a.nitude, el9'tri'a, del 'ir'uito7

"32 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Inter-retar 5 'al'ular -ar*+etro, el9'tri'o, 3unda+entale,7 Sele''ionar in,tru+ento, de +edi'i/n de a'uerdo a lo, -ar*+etro, a +edir7 Re-re,entar dia.ra+a, el9'tri'o, utili;ando ,i+1olo.6a nor+ali;ada Cone'tar 'ir'uito, e in,tru+ento, de +edi'i/n7 Medir -ar*+etro, 3unda+entale, en 'ir'uito, el9'tri'o,7 Re.i,trar lo, -ar*+etro, de la, +a.nitude, el9'tri'o,7

3 CRITERIOS DE EVALUACION Identi3i'a lo, -ar*+etro, 3unda+entale, -re,ente, en el 'ir'uito el9'tri'o

Cal'ula lo, -ar*+etro, el9'tri'o, 3unda+entale, del 'ir'uito Sele''iona lo, in,tru+ento, de +edi'i/n ne'e,ario, de a'uerdo 'on lo, -ar*+etro, a

+edir7 Re-re,enta de +anera .ra3i'a lo, 'ir'uito, el9'tri'o, utili;ando ,i+1olo.6a de

a'uerdo a la nor+a7 Cone'ta 'ir'uito, e in,tru+ento, de +edi'i/n a-li'ando nor+a, de ,e.uridad de

a'uerdo 'on el -roto'olo e,ta1le'ido Reali;a la, +edida, de a'uerdo 'on lo, -roto'olo, 5 ele+ento, de ,e.uridad Anali;a 5 (alida lo, re,ultado, o1tenido, 'on lo, '*l'ulo reali;ado,7 Re.i,tra utili;ando la, TICK, lo, -ar*+etro, o1tenido,

&


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280101009 $ANALIZAR SISTEMAS POLIF#SICOS DE CORRIENTEALTERNA PARA APLICACIONES INDUSTRIALES


APRENDIZAJE$#F ora,


28010100901Identi3i'ar -ar*+etro, el9'tri'o, 1*,i'o, e in,tru+ento, de +edi'i/na,o'iado, al 'ir'uito el9'tri'o -oli3*,i'o de a'uerdo 'on el ti-o de 'ar.a ain,talar7

28010100902

Reali;ar -rue1a, 5 +edi'ione, en lo, 'ir'uito, el9'tri'o, -oli3*,i'o, de

a'uerdo 'on la, nor+a, de ,e.uridad7

2801010090"Re.i,trar lo, dato, de -rue1a, 5 +edi'ione, de a'uerdo a la,'ara'ter6,ti'a, del 'ir'uito7

"3CONOCIMIENTOS"31 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOSCircuitos elctricos.

Corriente alterna 5 ,u, 'ara'ter6,ti'a,7 Par*+etro, el9'tri'o, en 'ir'uito, -oli3*,i'o,7 Rela'ione, de lo, -ar*+etro, el9'tri'o, en ,i,te+a, -oli3*,i'o,7 Cara'teri;a'i/n e identi3i'a'i/n de la, 'ar.a, el9'tri'a,: Re,i,ti(a @R Indu'ti(a @L

Ca-a'iti(a @C a,o'ia'i/n RL RC @Re.6+ene, -er+anente7 Identi3i'a'i/n de lo, ,i,te+a, a'ti(o, 5 rea'ti(o, trian.ulo de -oten'ia, 5 *n.ulo de3a,e7

Re'ono'i+iento de la, 'ara'ter6,ti'a, de re.6+ene, a,i+9tri'o, de lo, ,i,te+a,-oli3*,i'o, @Re-re,enta'i/n 3a,orial7

So3tJare de a-li'a'i/n -ara an*li,i, de 'ir'uito, 5 re-re,enta'i/n @Auto'ad el9'tri'o7

Generadores y Receptores

Ma.neti,+o 5 ele'tro+a.neti,+o a-li'ado a la, +a2uina, e,t*ti'a, 5 din*+i'a,7 or+a, de .enerar ele'tri'idad @'on(er,i/n de ener.6a7 A,o'ia'i/n de 3uente, @,erie 5 -aralelo7

Cara'ter6,ti'a, de ti-o, de 3uente, inde-endiente, de 'orriente alterna de a'uerdo'on el n


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'one4ione,7 Si+1olo.6a de lo, in,tru+ento, de +edi'i/n7

T9'ni'a, -ara deter+inar lo, -ar*+etro, o (alore, reale, de +edi'i/n de la,di3erente, +a.nitude, el9'tri'a, del 'ir'uito7

!ormas de se"uridad par mane#o de instrumentos de medicin

"32 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Inter-retar -ar*+etro, el9'tri'o, 3unda+entale, en el 'ir'uito7 Cal'ular lo, -ar*+etro, el9'tri'o, 3unda+entale, del 'ir'uito Sele''ionar in,tru+ento, de +edi'i/n7 Re-re,entar dia.ra+a, el9'tri'o, utili;ando ,i+1olo.6a nor+ali;ada7 Cone'tar 'ir'uito, e in,tru+ento, de +edi'i/n7 Medir -ar*+etro, 3unda+entale, en 'ir'uito, el9'tri'o,7

Co+-ro1ar la, +edi'ione, o1tenida, 'on lo, '*l'ulo, in6'iale,7 Re.i,trar lo, (alore, +edido,7 Utili;a ,o3tJare de ,i+ula'i/n -ara 'ir'uito, el9'tri'o, indu,triale,7 alida lo, re,ultado, o1tenido, 'on lo, '*l'ulo, reali;ado,7 Re.i,tra utili;ando la, TICK, lo, -ar*+etro, o1tenido,7

3 CRITERIOS DE EVALUACION Identi3i'a lo, -ar*+etro, 3unda+entale, -re,ente, en el 'ir'uito el9'tri'o de a'uerdo

a la nor+ati(idad (i.ente7 Sele''iona lo, in,tru+ento, de +edi'i/n ne'e,ario, de a'uerdo 'on lo, -ar*+etro,

a +edir7

Re-re,enta de +anera .ra3i'a lo, 'ir'uito, el9'tri'o, utili;ando ,i+1olo.6a dea'uerdo a la nor+a7

Cone'ta 'ir'uito, e in,tru+ento, de +edi'i/n de a'uerdo 'on el -roto'olo e,ta1le'idore,-etando re.la, de ,e.uridad

Mide lo, -ar*+etro, del 'ir'uito el9'tri'o de a'uerdo 'on lo, -roto'olo, 5 ele+ento,de ,e.uridad


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'alidad de la o1ra en 'ada 3a,e del -ro'e,o Indi'adore, de .e,ti/n e(alua'i/n de lo, re,ultado,

"32 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Anali;ar el -ro'e,o a eje'utar @di,e?o 5 al'an'e7 Reali;ar 'rono.ra+a de a'ti(idade, 5 -ro.ra+a, de tra1ajo @e2ui-o, e indi(iduale,7 Ge,tionar lo, re'ur,o, 5 -er+i,o, ne'e,ario, -ara la eje'u'i/n del -ro'e,o7 Di,tri1uir tarea, teniendo en 'uenta la, 'o+-eten'ia, t9'ni'a, del -er,onal a 'ar.o7 Re'o-ilar in3or+a'i/n -re(ia a la o1ra -ara deter+inar 'o,to,7 eri3i'ar el 'u+-li+iento de la 'alidad de e2ui-o, 5 8erra+ienta, ne'e,aria, -ara la

eje'u'i/n del -ro'e,o7 Ad+ini,trar 'on re,-on,a1ilidad 5 a-o5ar t9'ni'a+ente al -er,onal a 'ar.o7 Se.uir 'rono.ra+a de a'ti(idade,7 Ela1orar .e,tionar 5 eje'utar lo, -ro.ra+a, -ara la, 'ontin.en'ia, -re,entada,

durante la eje'u'i/n7 Garanti;ar el 'u+-li+iento de re.la+ento nor+a, 5 -ro'edi+iento, t9'ni'o, de

,e.uridad indu,trial 5 a+1iental7 Reali;ar el 'ierre del -ro'e,o7 Ela1orar re.i,tro, 3oto.r*3i'o, 5 do'u+entale, del de,arrollo de la o1ra7 Do'u+entar lo, ,i,te+a, de .e,ti/n de 'alidad7

3 CRITERIOS DE EVALUACIN Utili;a de +anera ra'ional lo, re'ur,o, 36,i'o, +ateriale, e2ui-o, 8erra+ienta, 5

-er,onal re2uerido, -ara la eje'u'i/n de la o1ra Ge,tiona @tarea, -lan de tra1ajo 'rono.ra+a 'orre'ta+ente lo, re'ur,o, de la

e+-re,a 'on3or+e a la orden de tra1ajo

Utili;a la, TICK, @,o3tJare de ad+ini,tra'i/n -ro5e'to 'o+o 8erra+ienta de tra1ajoen la -re,enta'i/n 5 el 'ontrol de in3or+e,7

Dili.en'ia lo, do'u+ento, 'ali3i'ando el de,arrollo de la o1ra @8oja de ,e.ui+iento3i'8a de 'ontin.en'ia

Re,-eta lo, -ro'edi+iento, 5 lo, re.la+ento, de la e+-re,a Pre,enta 5 (alora la, ,olu'ione, ado-tada, en la orden de tra1ajo Produ'e lo, do'u+ento, ade'uado, -ara e(aluar el -ro'e,o

=


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280!010! $EJECUTAR EL MANTENIMIENTO REACTIVO DEEQUIPO ELCTRICO DE ACUERDO A LA ORDEN DETRABAJO Y ESPECIFICACIONES TCNICAS


APRENDIZAJE$)F 8ora,


280!010!01 Ali,tar lo, re'ur,o, ne'e,ario, -ara el de,arrollo de la, la1ore, de+anteni+iento rea'ti(o de lo, e2ui-o, de a'uerdo a lo, +anuale, del3a1ri'ante 5 lo, -ro'edi+iento, e,ta1le'ido, -or la e+-re,a7

280!010!02 Reali;ar a''ione, de +anteni+iento en e2ui-o el9'tri'o de a'uerdo a laorden de tra1ajo7

280!010!0" In,talar e2ui-o el9'tri'o en un -ro'e,o 5o ,i,te+a de di,tri1u'i/n dea'uerdo a la nor+ati(idad (i.ente7

"3CONOCIMIENTOS"31 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOSM-&'(-) %)**(-)

un'iona+iento de 'ir'uito, +a.n9ti'o, 5 el9'tri'o, en lo, tran,3or+adore,

Inter-reta'i/n de lo, dato, de -la'a e 8i,t/ri'o, en lo, tran,3or+adore, Ma.nitude, 'ara'ter6,ti'a,: rela'i/n de tran,3or+a'i/n -oten'ia 5 ten,i/n de'orto'ir'uito

Prue1a, de rutina en tran,3or+adore,7 Prote''i/n de tran,3or+adore, de di,tri1u'i/n Tran,3or+adore, de +edida @TPBTC

M-&'(-) R+*-*(-) Cla,i3i'a'i/n de la, +*2uina, el9'tri'a, rotati(a,7 Con,titu'i/n +ateriale, utili;ado, 5 or.ani;a'i/n e,tru'tural de la, +*2uina,

el9'tri'a, rotati(a, @Cir'uito, +a.n9ti'o, 5 el9'tri'o,

Identi3i'a'i/n de -la'a, de 'ara'ter6,ti'a, de +*2uina, el9'tri'a, rotati(a,7 Cara'ter6,ti'a,


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Re-re,enta'ione, .ra3i'a, utili;ada, en la 'on(er,i/n ele'tro+e'*ni'a7 E2ui-o, .uarda +otore, ,e.


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2801010! $INSTALAR REDES INTERNAS DE ACUERDO CON ELDISE$O ELCTRICO


APRENDIZAJE$FFora,

23 RESULTADOS DE APRENDIZAJE2801010!1

Ali,tar lo, in,u+o, ne'e,ario, -ara ini'iar la in,tala'i/n el9'tri'a'on3or+e al di,e?o e,ta1le'ido7

2801010!2In,talar rede, el9'tri'a, interna, de a'uerdo al di,e?o 'u+-liendonor+a, 5 -ro'edi+iento, e,ta1le'ido -or la e+-re,a7

2801010!"eri3i'ar el 3un'iona+iento de la in,tala'i/n el9'tri'a de a'uerdo a la,nor+a, 5 re.la+ento, t9'ni'o,

"3CONOCIMIENTOS"31 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOSS()*%-) .% P'%)*- - *(%66- Ti-o, 5 'ara'ter6,ti'a, de ,i,te+a, de -ue,ta a tierra7

Nor+a, t9'ni'a, en in,tala'ione, de -ue,ta, a tierra

Cara'ter6,ti'a, de la e,tru'tura 5 tendido del 'a1leado7

C-6-*%6)*(-) .% -+%*(.-)

Si+1olo.6a de lo, ,i,te+a, de di,tri1u'i/n el9'tri'a interna7

A'o+etida,: de3ini'i/n ti-o, 5 u,o, '*l'ulo, de a'o+etida,7

Si+1olo.6a 5 no+en'latura de e,2ue+a, de +ontaje 5 a'o+etida7

Materiale, -ara 'on,tru''i/n de a'o+etida, el9'tri'a,: 'ara'ter6,ti'a, 5 u,o,7

De+ar'a'i/n de -unto, de 'one4i/n +edida 5 'anali;a'i/n @in,tala'ione, interiore,7

Medidore, de ener.6a el9'tri'a: 3un'iona+iento 'la,i3i'a'i/n 'one4ione, nor+ati(idad7

I)*-7-(+%) .% ?'%6;- % (7'(-(


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E2ui-o, de +edi'i/n @ni(el de ilu+ina'i/n7 Cara'ter6,ti'a, t9'ni'a, 5 'o+er'iale, de ele+ento, de 'orte 'ontrol 5 3uer;a

Ele+ento, de -rote''ione,7 Re-re,enta'ione, .r*3i'a, nor+ali;ada, @uer;a e ilu+ina'i/n7

A%)+6(+) .% I)*-7-(+%) E7/*6(-)

A,-e'to, 5 'ara'ter6,ti'a, de e2ui-o, 5 8erra+ienta, -ara in,tala'ione, el9'tri'a, en1aja ten,i/n

T9'ni'a, de +ontaje de 'anali;a'ione, 5 +ontaje de in,tala'ione, el9'tri'a, de3uer;a e ilu+ina'i/n indu,triale, en 1aja ten,i/n7

Do'u+enta'i/n t9'ni'a a,o'iada al -ro5e'to7

RETIE 5 NTC #F&F7

N+6-*((.-.

RETIE

RETILAP

"32 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Inter-retar lo, -lano, el9'tri'o, de reali;a'i/n7 Ali,tar +ateriale, e2ui-o, 5 8erra+ienta, ne'e,aria, -ara reali;ar in,tala'ione,

el9'tri'a,7 Reali;ar la, e4'a(a'ione, en terreno de a'uerdo a la, e,-e'i3i'a'ione, t9'ni'a,7

Con,truir el ,i,te+a de -ue,ta a tierra @electrodos y/o malla, cable) 5 ,oldar dea'uerdo a la ne'e,idad7 Ubicar en el rea o local los elementos de la acometida.

In,talar lo, e2ui-o, de a'o+etida @medidor, tablero de distribucin, protecciones,canalizaciones7

Ca1lear lo, 'ir'uito, a,o'iado, a la a'o+etida7 U1i'ar en ,itio 5 3ijar lo, ele+ento, de la in,tala'i/n el9'tri'a @Tablero, ducterias,

protecciones7 In,talar e2ui-o, de di,tri1u'i/n interna -ara 3uer;a e ilu+ina'i/n7 Cone'tar 'ir'uito, de 3uer;a ilu+ina'i/n 5 rede, de 'o+uni'a'i/n7 Corre.ir la, no 'on3or+idade, -re,entada, de a'uerdo a la, e,-e'i3i'a'ione,

t9'ni'a,7 Aplicar normas y reglamentos (RT!, "T# $%&%).

Reali;ar a'ti(idade, de +anteni+iento -re(enti(o 5 'orre'ti(o7 eri3i'ar el 3un'iona+iento de la in,tala'i/n el9'tri'a -ara la entre.a de la o1ra

el9'tri'a7 Re-ortar la, 'ontin.en'ia,-re,entada, durante la eje'u'i/n de la o1ra el9'tri'a7

$"


14/33




3 CRITERIOS DE EVALUACION Ali,ta lo, +ateriale, e2ui-o, 5 8erra+ienta, ne'e,ario, -ara reali;ar la in,tala'i/n

el9'tri'a7 Reali;a el ,i,te+a de -ue,ta a tierra de a'uerdo al di,e?o e,ta1le'ido 5 la

re.la+enta'i/n (i.ente7 Reali;a la in,tala'i/n el9'tri'a e(aluando lo, rie,.o, el9'tri'o, 'on3or+e al di,e?o

e,ta1le'ido 5 la, nor+a, (i.ente, A-li'a el -ro'edi+iento de +anteni+iento a la in,tala'i/n el9'tri'a de a'uerdo 'on la

nor+ati(idad e,ta1le'ida Corri.e la, no 'on3or+idade, -re,entada, -ara re,-onder a la nor+ati(idad (i.ente7 eri3i'a lo, -ar*+etro, de 3un'iona+iento de la in,tala'i/n el9'tri'a utili;ando re.la,

de ,e.uridad Re-orta la, 'ontin.en'ia, -re,entada, en la o1ra -or +edio oral 5o e,'rito utili;ando

la, TICK,



280!01012 $

PREDECIR FALLAS DE LOS SISTEMASELCTRICOS VERIFICANDO CONTINUAMENTE ELESTADO DEL BIEN FRENTE A LOS PAR#METROSESTABLECIDOS

DURACIN ESTIMADA PARAEL LOGRO DELAPRENDIZAJE

!F 8ora,

23 RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN

280!0101201Dia.no,ti'ar e,tado de e2ui-o, a -artir de 8i,t/ri'o, de +anteni+iento'on 1a,e en e,-e'i3i'a'ione, t9'ni'a,77

280!0101202Monitorear -eri/di'a+ente e2ui-o, ante, durante 5 de,-u9, de ,unor+al o-era'i/n ,i.uiendo re'o+enda'ione, del 3a1ri'ante7

280!010120"Pro.ra+ar la, re-ara'ione, de a'uerdo 'on el -lan de +anteni+iento5 el an*li,i, de in3or+a'i/n de lo, in,tru+ento, en la +a2uinaria7

280!010120 Pre(enir 3alla, 5 -arada, de +a2uina .enerando a''ione, o-erati(a,

$%


15/33




de a'uerdo 'on el dia.no,ti'o7"3 CONOCIMIENTOS

"31 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS F-77-) Ti-o, +*, 'o+une, en lo, e2ui-o, el9'tri'o, indu,triale,7 E,tru'tura de

3alla, en lo, ele+ento, el9'tri'o,7 Cara'ter6,ti'a, de e2ui-o 5 ,u, -ar*+etro, no+inale,7 Condi'ione, de o-era'i/n

,e.


16/33




Re,-eta la a-li'a'i/n de la, nor+a, t9'ni'a, e i+-ri+e 'alidad a ,u tra1ajo7



2802011!1 $

CUMPLIR LAS PR#CTICAS DE SALUD Y SEGURIDADEN LOS AMBIENTES DE TRABAJO DE ACUERDOCON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOSPROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS3


APRENDIZAJE%F 8ora,

23 RESULTADOS DE APRENDIZAJE2802011!101 Generar 8*1ito, ,ano, ,e.uro, 5 li+-io, en ,u e,tilo de (ida -ara

.aranti;ar la -re(en'i/n de rie,.o, o'u-a'ionale, de a'uerdo 'on lanaturale;a 5 la 'o+-lejidad de ,u de,e+-e?o la1oral7

2802011!102 ortale'er 8a1ilidade, en ,alud o'u-a'ional a-li'a1le, al de,arrollode la, a'ti(idade, -ro-ia, teniendo en 'uenta lo, -ro'edi+iento,nor+a, e,t*ndare, 5 1uena, -r*'ti'a, e,ta1le'ida, -or la e+-re,a7

2802011!10" A,u+ir a'titude, 'r6ti'a, 5 re3le4i(a, 3rente a lo, a'to, 5 'ondi'ione,del entorno 2ue e(iden'ien un 'o+-orta+iento ,e.uro re,-on,a1le 5'on -ro5e''i/n en lo, e,'enario, ,o'ial 5 la1oral7

"3CONOCIMIENTOS"31 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Le.i,la'i/n en ,e.uridad 5 Salud O'u-a'ional7 Ser(i'io, -re,tado, 5 ,i,te+a, de a3ilia'i/n a entidade, e4terna, ARP EPS AP7 Metodolo.6a, de identi3i'a'i/n de -eli.ro, e(alua'i/n 5 'ontrol de rie,.o, GTC%&7

Otra, +etodolo.6a, @a;o- et'77 In'luir Metodolo.6a A+1iental7 Cla,i3i'a'i/n 5 Cara'teri;a'i/n de Rie,.o,7 Nor+a, de ,e.uridad indu,trial 5 ,alud o'u-a'ional7 Pro.ra+a, de ,e.uridad 8i.iene indu,trial 5 ,alud o'u-a'ional -ara la, e+-re,a,7 Cara'ter6,ti'a, 5 or.ani;a'i/n del COPASO7 Ele+ento, e2ui-o, de ,e.uridad dota'ione,: Cara'ter6,ti'a, e,-e'i3i'a'ione,

u,o,7 Plane, de e+er.en'ia7 Con3or+a'i/n 5 Generalidade, de la, ri.ada, de

$)


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E+er.en'ia,7 Generalidade, Orden 5 A,eo7 Metodolo.6a,7

Manejo de Re,iduo, @Ordinario, 5 Peli.ro,o,7 An*li,i, de Rie,.o A+1iental"32 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Identi3i'ar re,-on,a1ilidade, de e+-leadore, 5 tra1ajadore, en la -re(en'i/n de

a''idente, 5 en3er+edad -ro3e,ional7 Identi3i'ar 5 'la,i3i'ar -eli.ro, 5 rie,.o,7 A-li'ar +etodolo.6a, -ara la identi3i'a'i/n 5 (alora'i/n de 3a'tore, de rie,.o

o'u-a'ional7 A-li'ar nor+a, de ,e.uridad indu,trial7 Cla,i3i'ar ele+ento, de -rote''i/n -er,onal7 A-li'ar nor+a, de ,e.uridad en la o-era'i/n de e2ui-o, +a2uina, 5 8erra+ienta,

+anuale, ,e.


18/33




A't


19/33




A'to ,u1e,tandard 5 'ondi'i/n ,u1e,tandard7

"32 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Controlar lo, 3a'tore, de rie,.o en la eje'u'i/n de la la1or7 Identi3i'ar 3a'tore, de rie,.o +*, 3re'uente, en lo, -ro'e,o, -rodu'ti(o,7 In,-e''ionar 'ondi'ione, de tra1ajo7 Co+uni'ar a,erti(a+ente in3or+a'i/n .enerada en el -ue,to de tra1ajo7 Cu+-lir 'on la, nor+a, e,ta1le'ida, en el de,arrollo de la, la1ore, Identi3i'ar ,itua'ione, de rie,.o en 'ada -ue,to de tra1ajo7 Re,-etar la, +edida, -re(enti(a,7 alorar e3e'to, del 3a'tor de rie,.o al 'ual e,t* e4-ue,to7 A,u+ir 'ondi'ione, ,e.ura, durante la eje'u'i/n de ,u, la1ore,7 Identi3i'ar +edida, ,e.ura, -ara la +o(ili;a'i/n7 U,ar ele+ento, de -rote''i/n -er,onal7

3 CRITERIOS DE EVALUACION Identi3i'a e(al


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20201!00 1PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGOMISMO, CON LOS DEM#S Y CON LA NATURALEZAEN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

DURACIN ESTIMADA PARAEL LOGRO DELAPRENDIZAJE

23"3 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CODIGO DENOMINACIN#%F#F$&FFF

$Intera'tuar en lo, 'onte4to, Produ'ti(o, 5 So'iale, en 3un'i/n de lo,Prin'i-io, 5 alore, Uni(er,ale,7

#%F#F$&FFF#

A,u+ir a'titude, 'r6ti'a, ar.u+entati(a, 5 -ro-o,iti(a, en 3un'i/n de lare,olu'i/n de -ro1le+a, de 'ar*'ter -rodu'ti(o 5 ,o'ial7

#%F#F$&FFF"

Generar -ro'e,o, aut/no+o, 5 de tra1ajo 'ola1orati(o -er+anente,3ortale'iendo el e2uili1rio de lo, 'o+-onente, ra'ionale, 5 e+o'ionale,orientado, 8a'ia el De,arrollo u+ano Inte.ral7

#%F#F$&FFF

%

Redi+en,ionar -er+anente+ente ,u Pro5e'to de ida de a'uerdo 'on

la, 'ir'un,tan'ia, del 'onte4to 5 'on (i,i/n -ro,-e'ti(a7#%F#F$&FFF

&

De,arrollar -ro'e,o, 'o+uni'ati(o, e3i'a'e, 5 a,erti(o, dentro de'riterio, de ra'ionalidad 2ue -o,i1iliten la 'on(i(en'ia ele,ta1le'i+iento de a'uerdo, la 'on,tru''i/n 'ole'ti(a del 'ono'i+iento5 la re,olu'i/n de -ro1le+a, de 'ar*'ter -rodu'ti(o 5 ,o'ial7

#%F#F$&FFF)

A,u+ir re,-on,a1le+ente lo, 'riterio, de -re,er(a'i/n 5 'on,er(a'i/ndel Medio A+1iente 5 de De,arrollo So,teni1le en el ejer'i'io de ,ude,e+-e?o la1oral 5 ,o'ial7

#%F#F$&FFF Generar 8*1ito, ,aluda1le, en ,u e,tilo de (ida -ara .aranti;ar la

#F


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-re(en'i/n de rie,.o, o'u-a'ionale, de a'uerdo 'on el dia.n/,ti'o de,u 'ondi'i/n 36,i'a indi(idual 5 la naturale;a 5 'o+-lejidad de ,u

de,e+-e?o la1oral7#%F#F$&FFF

!

A-li'ar t9'ni'a, de 'ultura 36,i'a -ara el +ejora+iento de ,u e4-re,i/n'or-oral de,e+-e?o la1oral ,e.


22/33




Autono+6a De,arrollo u+ano Inte.ral

Moti(a'i/n 5 Auto a-rendi;aje Tra1ajo en E2ui-o Ra'ionalidad Inteli.en'ia E+o'ional Entorno 5 Conte4to Cono'i+iento de ,6 +i,+o Pro5e'to de ida Re,ilien'ia Pen,a+iento 'reati(o Auto.e,ti/n Mejora+iento -er,onal Tra1ajo 'ola1orati(o Con,tru''i/n 'ole'ti(a en 'onte4to, ,o'iale, 5 -rodu'ti(o,7 Co+-onente, ra'ionale, 5 e+o'ionale,7 Con'e-to de Ra'ionalidad Con'e-to de Inteli.en'ia E+o'ional Con'e-to de Tra1ajo en E2ui-o Inteli.en'ia E+o'ional Glo1ali;a'i/n: 'on'e-to, -ol6ti'a, -ara la .lo1ali;a'i/n Conte4to So'ial 5 -rodu'ti(o en el +undo el -a6, el de-arta+ento 5o +uni'i-io 5 la

re.i/n: Cara'ter6,ti'a, o-ortunidade,7

Se'tor -rodu'ti(o: Con'e-to, ti-o, 'ara'ter6,ti'a, a'tore, 5 din*+i'a, deor.ani;a'i/n la, -ol6ti'a, la, le5e, lo, -lane, ,itua'i/n a'tual 5 -ro,-e'ti(a Entorno la1oral: de3ini'i/n de,'ri-'i/n 3un'i/n 'ara'ter6,ti'a, -ro'edi+iento,

re2ueri+iento, Nor+a, 5 Le5e,: Con'e-to, 'ara'ter6,ti'a, ti-o, Con,titu'i/n Pol6ti'a de Colo+1ia: Cara'ter6,ti'a, 5 e,tru'tura del E,tado dere'8o,

5 de1ere, de lo, 'iudadano,7 Dere'8o, 5 de1ere, de lo, tra1ajadore, Si,te+a edu'ati(o: In,titu'ione, 5 rela'ione, 'on el SENA7 SENA: i,toria -ol6ti'a, ele+ento, de identidad 'or-orati(a nor+ati(a re3erente a

la 3or+a'i/n -ro3e,ional7 @Nor+a, de 'on(i(en'ia re.la+ento de a-rendi'e,

Contrato de a-rendi;aje ondo de la Indu,tria de la Con,tru''i/n A-o5o, de,o,teni+iento iene,tar a lo, A-rendi'e,7 Centro de or+a'i/n: Or.ani;a'i/n e,tru'tura 5 3un'iona+iento7 Entorno 3or+ati(o 5 la1oral7 A'ti(idade, 3or+ati(a, 5 -rodu'ti(a,7 or+a'i/n Pro3e,ional -ara el de,arrollo de 'o+-eten'ia,: Con'e-to,

'ara'ter6,ti'a, +etodolo.6a, de a-rendi;aje 3uente, -ara la 'on,tru''i/n del'ono'i+iento7

##


23/33




L6nea, te'nol/.i'a,: Con'e-to, ti-o, @Te'nolo.6a, de la in3or+a'i/n 5 la'o+uni'a'i/n di,e?o -rodu''i/n 5 tran,3or+a'i/n +ateriale, 5 8erra+ienta,

'liente7 Pro.ra+a de 3or+a'i/n: Con'e-to 'ara'ter6,ti'a,7 A-rendi;aje aut/no+o: Con'e-to e,trate.ia,7 Pro5e'to de or+a'i/n: Con'e-to ti-o, 3a,e,7 E(alua'i/n de la 3or+a'i/n -ro3e,ional: Con'e-to ti-o, a'tore, role, e in,tan'ia,7 Pro5e'to de ida: 'on'e-to -ro-/,ito 5 'o+-onente,7 A-rendi;aje, -re(io,: Con'e-to utilidad 5 +etodolo.6a, de identi3i'a'i/n7 Prin'i-io, 5 alore,: Con'e-to ti-o,7 Tra1ajo en e2ui-o: Con'e-to, ti-o, t9'ni'a, e,trate.ia, de .e,ti/n7 Inno(a'i/n 5 De,arrollo te'nol/.i'o: Con'e-to 5 rela'ione, 'on la 3or+a'i/n -or

-ro5e'to,7 E+-rendi+iento: Con'e-to (entaja, 'ara'ter6,ti'a, del e+-rendedor7 Co+uni'a'i/n: Con'e-to, -ro'e,o 'o+-onente, 5 3un'ione, ti-o, 'ara'ter6,ti'a,

'o+uni'a'i/n a,erti(a7 Pro'e,o, 'o+uni'ati(o, ra'ionale, 5 ar.u+entado, Co+uni'a'i/n er1al Co+uni'a'i/n No er1al Hinet9,i'a Co+uni'a'i/n No er1al Pro49+i'a Co+uni'a'i/n No er1al Paralin.u6,ti'a Con(i(en'ia E+-at6a Re,olu'i/n de Con3li'to, Cono'i+iento: Con'e-to ti-olo.6a, Cono'i+iento Cient63i'o Re'ur,o, reno(a1le, 5 no reno(a1le, Con'e-to,: E'olo.6a Medio A+1iente7 De,arrollo So,teni1le Nor+ati(idad A+1iental Utili;a'i/n de Te'nolo.6a, +*, Li+-ia, Pro1le+*ti'a, Ur1ana, De,arrollo a E,'ala u+ana Con'e-to, de -


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Te,t: De3ini'i/n 'la,e, 'ara'ter6,ti'a, a-li'a'ione,7 or+ato,: Cla,e, Cara'ter6,ti'a, T9'ni'a, de dili.en'ia+iento7

are+o,: De3ini'i/n Cla,e, Cara'ter6,ti'a, Inter-reta'i/n7 M9todo, de entrena+iento 36,i'o: De3ini'ione, Cla,i3i'a'i/n Cara'ter6,ti'a, 5

A-li'a'i/n7 Si,te+a,: De3ini'i/n 'ara'ter6,ti'a, a-li'a'i/n 'la,i3i'a'i/n7 Serie,: De3ini'i/n A-li'a'i/n Cla,e, Re-eti'i/n: De3ini'i/n 5 a-li'a'i/n Ejer'i'io: De3ini'i/n Cla,e, Tie+-o, de a-li'a'i/n Condi'i/n Cara'ter6,ti'a,

ene3i'io,7 Car.a, de tra1ajo: De3ini'i/n un'i/n A-li'a'i/n Rie,.o, Cla,i3i'a'i/n7 Manejo7 Salud o'u-a'ional: De3ini'i/n -ro-/,ito 'on'e-to, 1*,i'o, a'tore, de rie,.o o'u-a'ional: 'on'e-to 'la,i3i'a'i/n Rie,.o, o'u-a'ionale,: a''idente, de tra1ajo 5 en3er+edad o'u-a'ional 'on'e-to

+ar'o le.al -re(en'i/n 5 'ontrol7 Pre(en'i/n de rie,.o, o'u-a'ionale,: Con'e-to ene3i'io,7 Rie,.o er.on/+i'o: De3ini'i/n 'ara'ter6,ti'a, +anejo +edi'i/n an*li,i, Rie,.o P,i'o,o'ial: De3ini'i/n Cara'ter6,ti'a, Manejo Medi'i/n An*li,i,7 De,e+-e?o la1oral: De3ini'i/n Dura'i/n Cuidado, Cla,i3i'a'i/n7 A'ti(idad 36,i'a: de3ini'i/n 'ara'ter6,ti'a, 'o+-onente, (entaja, io-,i'o,o'ial: de3ini'i/n di+en,i/n a-li'a'i/n 'ara'ter6,ti'a,7 De,arrollo7 ene3i'io,: de3ini'i/n 'ara'ter6,ti'a, 'la,e, (entaja,7 Rendi+iento la1oral: de3ini'i/n a-li'a'i/n 'ara'ter6,ti'a, de,arrollo

re2ueri+iento,7 Motri'idad: de3ini'i/n 'la,i3i'a'i/n a-li'a'i/n teor6a, 'ara'ter6,ti'a, +9todo,

1ene3i'io, de,arrollo7 Pro.ra+a, de-orti(o,: de3ini'i/n 'la,i3i'a'i/n a-li'a'i/n e,trate.ia, de de,arrollo

o1jeti(o, 'la,e, re2ueri+iento, (entaja, 5 de,(entaja,7 Re'rea'i/n: de3ini'i/n 'la,e, +9todo, a-li'a'ione, e,trate.ia, 'ara'ter6,ti'a,7 Inte.rar: de3ini'i/n +9todo, 1ene3i'io, 'ara'ter6,ti'a,7 iene,tar la1oral: de3ini'i/n 'la,i3i'a'i/n al'an'e, e,trate.ia, de de,arrollo

'o1ertura re2ueri+iento,7 Co+-eten'ia, la1orale,: de3ini'i/n 'ara'ter6,ti'a, de,arrollo 5 re2ueri+iento,7 Rea''i/n Mental: de3ini'i/n 'ara'ter6,ti'a, de,arrollo t9'ni'a, +9todo, teor6a,

'ara'ter6,ti'a,7 De,tre;a +otora: de3ini'i/n 'ara'ter6,ti'a, de,arrollo t9'ni'a, (entaja,

a-li'a'ione,7 P,i'o+otri'idad: de3ini'i/n 'la,e, t9'ni'a, 5 -ro'edi+iento,7 Produ'ti(idad la1oral: de3ini'i/n 'ara'ter6,ti'a, indi'adore, te,t de (alora'i/n

(entaja, de,(entaja,7"32 CONOCIMIENTOS DE PROCESO E,ta1le'er -ro'e,o, 'o+uni'ati(o, a,erti(o, 2ue -o,i1iliten la 'on(i(en'ia en lo,

#%


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'onte4to, ,o'ial 5 -rodu'ti(o a'ilitar lo, -ro'e,o, de 'o+uni'a'i/n entre lo, +ie+1ro, de la 'o+unidad

edu'ati(a7 E,ta1le'er rela'ione, inter-er,onale, dentro de 'riterio, de li1ertad ju,ti'ia re,-eto

re,-on,a1ilidad toleran'ia 5 ,olidaridad7 Anali;ar de +anera 'r6ti'a la, ,itua'ione, -ertinente, 2ue 'ontri1u5en a la

re,olu'i/n de -ro1le+a,7 Ar.u+entar 5 a'o.er lo, 'riterio, 2ue 'ontri1u5en a la re,olu'i/n de -ro1le+a, Pro-oner alternati(a, 'reati(a, l/.i'a, 5 'o8erente, 2ue -o,i1iliten la re,olu'i/n de

-ro1le+a, De,arrollar a'ti(idade, de auto.e,ti/n orientada, 8a'ia el +ejora+iento -er,onal A1ordar -ro'e,o, de tra1ajo 'ola1orati(o orientado, 8a'ia la 'on,tru''i/n 'ole'ti(a

en 'onte4to, ,o'iale, 5 -rodu'ti(o,7

Ar+oni;ar lo, 'o+-onente, ra'ionale, 5 e+o'ionale, en el de,arrollo de lo,-ro'e,o, de tra1ajo 'ole'ti(o7 Identi3i'ar e inte.rar lo, ele+ento, de ,u 'onte4to 2ue le -er+iten redi+en,ionar ,u

-ro5e'to de (ida7 i(en'iar ,u -ro5e'to de (ida en el +ar'o del De,arrollo u+ano Inte.ral Re,ol(er 'on3li'to, de +anera 'ola1orati(a +ediante el u,o de la ra'ionalidad la

ar.u+enta'i/n 5 la a,erti(idad e,ta1le'iendo 'on,en,o, 5 a'uerdo, A-ortar ele+ento, -ara la 'on,tru''i/n 'ole'ti(a del 'ono'i+iento O-ti+i;ar lo, re'ur,o, re2uerido, en el de,arrollo de ,u, a'ti(idade, 3or+ati(a, 5

-rodu'ti(a, 'on 1a,e en lo, -ro'edi+iento, e,ta1le'ido,7 Contri1uir en el 'uidado 5 u,o de lo, ele+ento, 2ue inte.ran ,u entorno 3or+ati(o 5

la1oral7 A-li'ar +etodolo.6a, -ara la identi3i'a'i/n 5 'ontrol de 3a'tore, de rie,.o

o'u-a'ional Di,-oner lo, re,iduo, teniendo en 'uenta la, nor+a, de 'la,i3i'a'i/n de lo, +i,+o,7 Mantener li+-io 5 ordenado el lu.ar donde de,arrolla ,u, a'ti(idade, 3or+ati(a, 5

-rodu'ti(a, Dili.en'iar la 3i'8a antro-o+9tri'a ,e.


26/33




a'ondi'iona+iento 36,i'o7 A-li'ar el -lan de a'ondi'iona+iento 36,i'o ,e.


27/33




De3inir la ruta de a-rendi;aje a -artir de lo, -ro5e'to, ele.ido,7 Identi3i'ar lo, re,ultado, de a-rendi;aje del -ro.ra+a de 3or+a'i/n 3rente a lo,

-ro5e'to, de la ruta de a-rendi;aje7!3 CRITERIOS DE EVALUACION

Reali;a la, a'ti(idade, de a-rendi;aje utili;ando e3i'iente+ente la +etodolo.6a lo,re'ur,o, 5 a+1iente, de a-rendi;aje7

Ar.u+enta la i+-ortan'ia de a'tuar dentro del +ar'o de la, le5e, 5 el ordena+iento'iudadano e in,titu'ional7

E,ta1le'e rela'ione, inter-er,onale, dentro de 'riterio, de li1ertad ju,ti'ia re,-etore,-on,a1ilidad toleran'ia 5 ,olidaridad de a'uerdo 'on la, nor+a, de 'on(i(en'ia5 el rol de 'ada uno de lo, -arti'i-ante, en el -ro'e,o 3or+ati(o7

E,ta1le'e rela'ione, inter-er,onale, de a'uerdo 'on lo, 'riterio, del tra1ajo ene2ui-o7

Utili;a 'on 'riterio t9'ni'o la, te'nolo.6a, de la in3or+a'i/n 5 la 'o+uni'a'i/n dea'uerdo 'on la, a'ti(idade, a de,arrollar7 Identi3i'a en el entorno na'ional e interna'ional la, o-ortunidade, 2ue le o3re'e el

-ro.ra+a de 3or+a'i/n7 Re3eren'ia di(er,a, 3uente, de in3or+a'i/n en la reali;a'i/n de lo, tra1ajo,7 E+-lea in,tru+ento, 5 e,trate.ia, -ara 3or+ular -ro-ue,ta de -ro5e'to de (ida

teniendo en 'uenta a,-e'to, -er,onale, 5 la1orale,7 Pre,enta la, e(iden'ia, de +anera o-ortuna 5 de a'uerdo 'on lo 'on'ertado7 E4-li'a la rela'i/n del -ro.ra+a de 3or+a'i/n en el 'ual e,t* +atri'ulado 'on el

-ro5e'to de 3or+a'i/n 2ue de,arrollar* -ara lo.rar lo, re,ultado, de a-rendi;aje7 Identi3i'a la e,tru'tura or.ani;a'ional del SENA 5 lo, -ro'edi+iento,

ad+ini,trati(o, 5 3or+ati(o,7 Di,tin.ue el a+1iente de a-rendi;aje 5 la +etodolo.6a 2ue ,e utili;ar* en el -ro'e,ode 3or+a'i/n7

E,ta1le'e lo, do+inio, 5 de1ilidade, 'on la, 2ue lle.a al -ro'e,o de 3or+a'i/n,e.


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i(en'ia ,u -ro5e'to de (ida en el +ar'o del De,arrollo u+ano Inte.ral Se 'o+uni'a 3*'il+ente 'on lo, +ie+1ro, de la 'o+unidad edu'ati(a7

E,ta1le'e -ro'e,o, 'o+uni'ati(o, a,erti(o, 2ue -o,i1ilitan la 'on(i(en'ia en lo,'onte4to, ,o'ial 5 -rodu'ti(o

Re,uel(e 'on3li'to, +ediante el u,o de la ra'ionalidad la ar.u+enta'i/n 5 laa,erti(idad7

E,ta1le'e a'uerdo, +ediante el u,o de -ro'e,o, 'o+uni'ati(o, ra'ionale, 5ar.u+entado, orientado, 8a'ia la re,olu'i/n de -ro1le+a,7

A-orta ele+ento, en la 'on,tru''i/n 'ole'ti(a del 'ono'i+iento O-ti+i;a lo, re'ur,o, re2uerido, en el de,arrollo de ,u, a'ti(idade, 3or+ati(a, 5

-rodu'ti(a,7 Contri1u5e en el 'uidado 5 u,o de lo, ele+ento, 2ue inte.ran ,u entorno 3or+ati(o 5

la1oral7

Di,-one lo, re,iduo, teniendo en 'uenta la, nor+a, de 'la,i3i'a'i/n de lo, +i,+o,7 Mantiene li+-io 5 ordenado el lu.ar donde de,arrolla ,u, a'ti(idade, 3or+ati(a, 5

-rodu'ti(a,7 A-li'a lo, te,t de 'ondi'i/n 36,i'a ,e.


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O-'i/n %: Pro3e,ional 'ien'ia, de la ,alud o'u-a'ional7

E45%6(%(- L-+6-7

Tener e4-erien'ia +6ni+a en -ro'e,o, de 3or+a'i/n o a'ti(idade, la1orale, de #a?o, en el *rea de de,arrollo 8u+ano 'on el en3o2ue 1a,ado en 'o+-eten'ia,la1orale,7

C+5%*%(-)

Ge,tionar -ro'e,o, de de,arrollo 8u+ano ,e.


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#%F#F$&F$F#

Co+-render la idea -rin'i-al en a(i,o, 5 +en,aje, 1re(e, 'laro, 5,en'illo, en in.l9, t9'ni'o

#%F#F$&F$F"

Leer te4to, +u5 1re(e, 5 ,en'illo, en in.l9, .eneral 5 t9'ni'o77

#%F#F$&F$F%

En'ontrar in3or+a'i/n e,-e'63i'a 5 -rede'i1le en e,'rito, ,en'illo, 5'otidiano,

#%F#F$&F$F&

En'ontrar (o'a1ulario 5 e4-re,ione, de in.l9, t9'ni'o en anun'io,3olleto, -*.ina, Je1 et'7

#%F#F$&F$F)

Co+uni'ar,e en tarea, ,en'illa, 5 8a1ituale, 2ue re2uieren uninter'a+1io ,i+-le 5 dire'to de in3or+a'i/n 'otidiana 5 t9'ni'a

#%F#F$&F$F

Reali;ar inter'a+1io, ,o'iale, 5 -r*'ti'o, +u5 1re(e, 'on un(o'a1ulario ,u3i'iente -ara 8a'er una e4-o,i'i/n o +antener una

'on(er,a'i/n ,en'illa ,o1re te+a, t9'ni'o,7"3 CONOCIMIENTOS

"31 DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS A+'* % Ad2ui,i'i/n de +a5or 8a1ilidad 'o+uni'ati(a utili;ando el len.uaje

introdu'ti(o7 C/+o -re,entar,e -re,entar,e 5 re,-onder -re.unta, -er,onale,7B e a33ir+ati(e7 Ye, No ue,tion, Contra'tion, S8ort An,Jer, Pre,ent

Si+-le7 M D- Ad2ui,i'i/n del len.uaje 2ue ,e utili;a diaria+ente -ara 8a1lar de

o'u-a'ione, 5 rutina, diaria,7B Arti'le, Ne.ati(e ue,tion, J8o J8at A33ir+ati(e Ye,No ue,tion,

er1, de,'ri1rin. da5 to da5 a'ti(itie,

S'5%6-6K%* -. C7+*%) S+55( Ad2ui,i'i/n de len.uaje 5 (o'a1ularione'e,ario, -ara 8a'er 'o+-ra, en un S


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Re'ono'er -ala1ra, 5 e4-re,ione, +u5 1*,i'a, 2ue ,e u,an 8a1itual+ente relati(a,a ,i +i,+o 5 a ,u entorno7

Re'ono'er (o'a1ulario t9'ni'o 1*,i'o7 Parti'i-ar en una 'on(er,a'i/n de 3or+a ,en'illa ,i el interlo'utor e,t* di,-ue,to a

re-etir lo 2ue 8a di'8o o a u,ar un (o'a1ulario 1*,i'o 5 a re3or+ular lo 2ue 8aintentado de'ir7

Utili;ar e4-re,ione, 5 3ra,e, ,en'illa, -ara de,'ri1ir ,u entorno 5 rela'ionar,e en ,u,itio de -r*'ti'a o tra1ajo7

E,'ri1ir -o,tale, 'orta, 5 ,en'illa, 5 anun'io, 'orto,7 Llenar 3or+ulario, o re.i,tro, 'on dato, -er,onale,7 Co+-render la idea -rin'i-al en a(i,o, 5 +en,aje, 1re(e, 'laro, 5 ,en'illo, en

in.l9, t9'ni'o7 Leer te4to, +u5 1re(e, 5 ,en'illo, en in.l9, .eneral 5 t9'ni'o7

O1tener in3or+a'i/n e,-e'63i'a 5 -rede'i1le en e,'rito, ,en'illo, 5 'otidiano,7 O1tener (o'a1ulario 5 e4-re,ione, de in.l9, t9'ni'o en anun'io, 3olleto, -*.ina,

Je1 et'7 Intera'tuar en tarea, ,en'illa, 5 8a1ituale, 2ue re2uieren un inter'a+1io ,i+-le 5

dire'to de in3or+a'i/n 'otidiana 5 t9'ni'a7 Reali;ar inter'a+1io, ,o'iale, 5 -r*'ti'o, +u5 1re(e, De,'ri1ir 'on t9r+ino, ,en'illo, ,u entorno 5 enta1lar 'on(er,a'ione, 'orta,

utili;ando una ,erie de e4-re,ione, 5 3ra,e, en in.l9, .eneral 5 t9'ni'o7 E,'ri1ir nota, 5 +en,aje, 1re(e, 5 ,en'illo, relati(o, a ,u, ne'e,idade, in+ediata,

+ediante la utili;a'i/n de un (o'a1ulario 1*,i'o de in.l9, .eneral 5 t9'ni'o73 CRITERIOS DE EVALUACIN

Inter-reta un te4to ,en'illo 5 -uede 'on,truir un +a-a 'on'e-tual 1a,ado en el+i,+o7 Pronun'ia ade'uada+ente el (o'a1ulario 5 +odi,+o, 1*,i'o, del idio+a So,tiene 'on(er,a'ione, 'on (o'a1ulario 1*,i'o 5 t9'ni'o a-rendido7 E,tru'tura ade'uada+ente una o-ini/n ,o1re un te+a 'ono'ido de ,u

e,-e'ialidad7 Ela1ora re,


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C+5%*%(-) or+ular 5 de,arrollar -ro5e'to,

Ca-a'idad -ara tra1ajar en e2ui-o Cono'er el Mar'o Co+


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CONTROL DEL DOCUMENTO

N+6% C-6+ D%5%.%(- : R%. F%-

A'*+6%)

I(*n Giraldo Ardila In,tru'tor Centro de indu,trial dede,arrollo te'nol/.i'o7Re.ional Santanderarran'a1er+eja

$BF%B#F$#

Ga1riel ArturoSe-

tecnico en montaje y mantenimiento electrico industrial 832145

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