METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN

LINA FERNANDA HERNANDEZCOD: 36293652

HERMILA AVIRAMA MUÑOZCOD: 1082777942

COD CURSO: 100103

JAIRO CUELLAR CLAROSTUTOR

Cuáles son los criterios que han de tenerse en cuenta para elegir un tema de investigación?

• El tema seleccionado debe ser un problema prioritario, importante, significativo para el

área en el que está ubicado (pertinencia).

• Antes de iniciar un estudio, es importante indagar si el tema propuesto ha sido ya objeto

de investigación, en la zona de estudio o en otra de condiciones similares (ausencia de

duplicación)

• Debe examinar el proyecto que propone y considerar la complejidad del problema y los

recursos necesarios para llevar a cabo el estudio (viabilidad).

• Es aconsejable investigar un tema en que las autoridades están interesadas y al que

están dispuestas a apoyar; incrementando la posibilidad de aplicar los resultados del

estudio (asentimiento político).

• Las posibilidades de que se lleven a la práctica las recomendaciones del estudio

dependerán de la aprobación de las autoridades y de la disponibilidad de recursos para

ejecutarlas. posibilidad de aplicar los resultados y las recomendaciones

• La necesidad de los resultados para tomar decisiones inmediatas y mediatas urgencia

de la necesidad de los datos

• Existe la posibilidad de que la realización de la investigación pueda causar daños a

terceros, por lo que es importante considerar las cuestiones éticas (asentimiento

moral).

ELECCIÓN DEL TEMA

PARA ELLO DEBERÁ DE FORMULARSE LAS PREGUNTAS SIGUIENTES:

¿Qué se va a investigar?

¿Cómo se realizara la investigación?

¿Por qué es importante la temática a investigar?

Las preguntas son cómo, por qué, cuándo y dónde

Explican el surgimiento de un tema de investigación, la razón de un trabajo de investigación.

¿Qué elementos forman parte de la Elección del Tema de investigación?

• se entiende “la cuestión que trata de resolver por medio de procedimientos científicos . El inicio de la investigación es el Problema. PROBLEMA

• en forma general significa, “la presentación clara y directa de la relación entre dos o mas variables contenidas en el problema, que se pueden comprobar empíricamente y que permiten encontrar las vías de solución o respuestas”

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cuáles son las fases o momentos para el desarrollo de un Proyecto de investigación?

Momento Proyectivo: en que el científico ordena y

sistematiza sus Inquietudes, formula sus preguntas y

elabora organizadamente los

conocimientos

Momento metodológico: Una vez definido lo que se

va a investigar, el investigador debe tratar de fijar su

estrategia ante el fenómeno a estudiar

Momento Técnico o de ejecución del proyecto:

Luego de haber elegido los

métodos o estrategias generales que han de servir

para ejecutar el trabajo, es necesario abordar los

procedimientos que permitan recolectar y organizar

la información.

Momento de la Síntesis una vez registrado el

fenómeno de interés, se procede a la construcción

de nuevos conocimientos a partir de los datos

recolectados

TEMA DE INVESTIGACIÓN

Se recomienda, enlistar los principalesproblemas locales, estatales, nacionalese internacionales que se identificandesde el lugar donde se va a llevar a cabola investigación, y así se puede deducirel Tema de Investigación.

¿Qué diferencias hay entre plantear y formular el problema de investigación?

Para plantear un problema lo primero que

nos interesa es conocer, saber, lo que será

investigado: Por qué, para qué, cual es el

valor o la importancia del hecho o

fenómeno a investigar. Y para formular un

problema es caracterizarlo, definirlo,

enmarcarlo teóricamente, sugerir

propuestas de solución para ser

demostradas, establecer unas fuentes de

información y unos métodos para recoger y

procesar dicha información.

¿Cómo se definen las variables?

Las variables en una investigación sepueden determinas fácilmente en 2grande grupos, que son:

Variables Independientes yVariables Dependientes. (Lasvariables independientes, son elresultado del planteamiento de unproblema.)

Variables Cualitativas y VariablesCuantitativas. (Se refieren a latabulación directa de la información)

¿Cómo se elabora un sistema de hipótesis?

Hipótesis es una proposición enunciada para responder

tentativamente a un problema.

Es importante señalar, que por lo general, la formulación de

hipótesis es pertinente en investigaciones de nivel

explicativo, donde se pretende establecer relaciones

causales entre variables. En las investigaciones de nivel

exploratorio y descriptivo comúnmente no se plantean

hipótesis de forma explícita, es decir, se trabaja con

objetivos.

A continuación se plantean algunas recomendaciones para

la formulación de hipótesis:

Se redactarán de manera precisa, sin emplear juicios de

valor.

Expresarán las variables contenidas en el problema.

Deben ser susceptibles de comprobación.

LAS TÉCNICAS EN LAS QUE SE BASÓ, LAS CATEGORÍAS DE ANÁLISIS O

EJES CENTRALES QUE PERMITEN GUIAR EL PROCESO DE

INVESTIGACIÓN.

LOS SUPUESTOS BÁSICOS EN LOS QUE SE APOYA EL ENUNCIADO DEL

PROBLEMA.

UN ENUNCIADO COMPLETO DEL PROBLEMA INCLUYE TODOS LOS

HECHOS, RELACIONES Y EXPLICACIONES QUE SEAN IMPORTANTES EN

LA INVESTIGACIÓN.

HAY QUE ENCUADRARLOS EN UN ENUNCIADO DESCRIPTIVO O EN UNA

PREGUNTA QUE INDIQUE CON CLARIDAD QUE INFORMACIÓN HA DE

OBTENER EL INVESTIGADOR PARA RESOLVER EL PROBLEMA DE

INVESTIGACIÓN .

¿De dónde se puede obtener información para un proyecto de investigación?

¿Cuáles son las diferencias entre las fuentes de información primaria y secundaria?