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EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CADA DÉCADA
La formación militar en EEUU durante su participac
ión en la II Guerra Mundial es considerada tradicionalmente como el e
mbrión a partir del cual nació un enfoque de l
a enseñanza
Los años cincuenta y sesenta .La configuración propiamente dicha de la Tecnología Educativa como campo de estudio dentro de la educación surge en el contexto americano de los años cincuenta.
Los años setenta: Posteriormente durante los años setenta se desarrollaron modelos mas sistemáticos para el proceso de producción, diseño y uso de medios.
Los ochenta y noventa:La Tecnología Educativa, tal como había sido conceptualizada en años anteriores, había entrado en crisis ya que se le criticaba su concepción técnicoracionalista sobre la enseñanza, a modo de ingeniería educativa y la falta de suficiente fundamentación teórica y conceptual.
La Tecnología Educativa está viviendo un periodo de reformulación provocado por una parte por la emergencia de nuevos paradigmas sobre las ciencias sociales y el currículum de naturaleza crítica y por otra por la revolución impulsada por las tecnologías de información y comunicación.
La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital consiste en un ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no.
Tecnología educativa actualLas plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web(sibal) que se usan de manera más amplia en la Web 2.0 mejora de la comunicación aprendizaje y enseñanza.
Youtub: hoy en día Youtube se ha transformado en una gran herramienta educativa.
La videoconferencia es un recurso que, a poco que conozcamos, te hace tomar verdadera conciencia del enorme potencial de Internet. El binomio audio - vídeo en tiempo real hace que no exista la distancia. Es una herramienta educativa y formativa.