LA NEGOCIACIÓN DEL PODER POLÍTICO EN LA FORMULACIÓN DE UNA POLÍTICA EDUCATIVA 2

María Elena López Mendiola

Década de los 80 a los 90’sProyecto Neoliberal

Miguel de la Madrid Hurtado 1982-1988Secretario de EducaciónJesús Reyes Heroles y Miguel González Avelar

Carlos salinas de Gortari 1988-1994Secretario de EducaciónManuel Bartlett, Ernesto Zedillo, Fernando Solana y Ángel Pescador

Caída de los precios del petróleo y otras materias primas

Alza de interés en los montos a pagar de la Deuda externa

Firma de carta intención al Fondo monetario Internacional

Firma del tratado de Libre Comercio de América del Norte Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (anmeb) Ejercito Zapatista de Liberación Nacional Muere el Candidato a la Presidencia Luis Donaldo Colosio

El Programa Nacional de Educación, Cultura, Recreación y Deporte 1982-88

Objetivo 1. Elevar la calidad de la educación en todos los niveles a partir de la formación integral de docentes

Objetivo 2. Racionalizar los recursos destinados a la educación y ampliar el acceso al sistema

Objetivo 3. Vincular la educación, la investigación científica, la tecnología y el desarrollo experimental con los requerimientos del país

Objetivo 4. Descentralizar la educación básica y normal y a desconcentrar la educación superior, la investigación y la cultura

Programa Nacional para la Modernización Educativa 1988-94 Se crearon los programas

Escuela digna y Niños en solidaridad que fueron financiados por el Banco Mundial

Se crearon Programas para Abatir el Rezago Educativo (PARE) y

El Programa para Abatir el Rezago Educativo en Educación Básica (PAREB)

1996-97 se distribuyen libros de textos gratuitos para el primer año de secundaria en las zonas rurales

Se crea la Carrera Magisterial , se pretendía elevar la calidad del docente y su nivel de ingreso

13 de julio de 1993 nueva Ley General de Educación.

El 18 de mayo de 1992 Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB), se acuerda la transferencia de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal del control federal a los estados

Época actual y prospectiva para principios del Tercer milenio

En todas las ediciones de la prueba PISA, México ha obtenido la calificación promedio más baja de los países miembros de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) en las tres competencias evaluadas: Lectura, Ciencias y Matemáticas .

La Reforma Educativa, modifico los mecanismos de ingreso, permanencia, promoción, reconocimiento yevaluación de los docentes

Retos: Mejorar los aprendizajes de los

alumnos y que esto se refleje en las pruebas Nacionales e Internacionales

Incorporar y retener al menos 3 millones de niños y jóvenes en edad escolar

Oportunidad educativa a 6.5 millones de niños y jóvenes de comunidades indígenas

Fuente: Banco Interamericano de Desarrollo

Para mejorar la calidad, cobertura y equidad en la Educación en México, se necesita: Mejorar el financiamiento, calidad y transparencia en el gasto

educativo Rectoría de la gestión del recurso Docente Consolidación del Federalismo y mayor autonomía escolar

Conclusiones Aún cuando los programas se han tratado de modernizar, la educación en

México tiene un gran rezago y sobre todo en las áreas rurales , la infraestructura en algunas zonas data de principios del siglo XX.

Uno de los grandes cambios fue la firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB), ya que marco el cambio en la planta Docente con respecto a su capacitación, los salarios y la organización del sistema

También el descentralizar la Educación dándole a cada Estado la primacía para modificar la acción magisterial y con esto dividir a su sindicato.

Ahora se necesita trabajar en la calidad de la Educación, si quieren que México sea competitivo a Nivel Mundial

BibliografíaAlcántara Armando (2008).POLÍTICAS DE EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE GLOBALIZACIÓN. Revista Iberoamericana de Educación Núm 48, Septiembre-Diciembre 2008.  ISSN: 1022-6508

De la Torre Gamboa Miguel. EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XX, Universidad Autónoma de Nuevo León. http://biblioweb.tic.unam.mx/diccionario/htm/articulos/sec_8.htm

Uribe Claudia, López-Córdova Ernesto, Mancera Corcuera Carlos y Barrios Belmonte Martha. (2012) México: Retos para el Sistema Educativo 2012-2018 Banco Interamericano de Desarrollo /www.iadb.org