Este artículo puede incluir 75-

125 palabras.

El título es una parte importante

del boletín y debe pensarlo con

detenimiento.

Debe representar fielmente y

con pocas palabras el contenido

del artículo y despertar el interés

del público por leerlo. Escriba

primero el título. De esta mane-

ra, el título le ayudará a desarro-

llar el artículo centrado en este

punto.

Algunos ejemplos: Premio inter-

nacional para un producto, ¡Este

nuevo producto le ahorrará

tiempo! y Próxima apertura de

una oficina cerca de usted.

HISTORIA DEL COLEGIO

C O N T E N I D O

:

Artículo inte-

rior

2

Artículo inte-

rior

2

Artículo inte-

rior

2

Artículo inte-

rior

3

Artículo inte-

rior

4

Artículo inte-

rior

5

Artículo inte-

rior

6

Título del artículo secundario

N O M B R E D E L

T R A B A J O

F E C H A D E L B O L E T Í N V O L U M E N 1 , N º 1

P U N T O S

D E I N T E -

R É S E S P E -

C I A L :

Destaque

brevemente

un punto de

interés.

Destaque

brevemente

un punto de

interés.

Destaque

brevemente

un punto de

interés.

Destaque

brevemente

un punto de

interés.

Somos una institución técnica

industrial inclusiva, compro-

metida con la información de

las personas integras, compe-

titivas e innovadora, capaces

de investigar e integrar las TIC

de forma responsable en to-

dos los campos para transfor-

mada solidaridad e interactuar

de manera exitosa en el con-

texto social

En el año 2020, la Institución

Educativa Técnico Industrial

Simona Duque será reconoci-

da por su liderazgo en la for-

mación de excelentes bachi-

lleres técnicos , capaces de

responder a las demandas

de una sociedad en perma-

nente cambio e interactuar

de manera ética en los dife-

rentes campos de sociedad

Responsabilidad: motor de la transformación técnica, inves-

tigativa y tecnológica de la institución generando reflexión,

confrontación, debate y acción. Respeto: fundamento prin-

cipal de las buenas relaciones que permite el reconocimien-

to y la valoración del otro, fortaleciendo la construcción de

una institución incluyente. Trabajo: como oportunidad para

desarrollar competencias que le permitan fortalecer el tra-

bajo en equipo y desenvolverse de manera proactiva en el

mundo laboral. Solidaridad: capacidad de dar lo mejor de sí

para el bienestar del otro fortaleciendo una sana y afectuo-

sa convivencia.