talleres de las escuelas de padres.2015-1 prs fase 1 (1).pdf

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  • 8/16/2019 TALLERES DE LAS ESCUELAS DE PADRES.2015-1 PRS fase 1 (1).pdf

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    Diligenciar las casillas en blanco.

    Estimado padre de familia.

    Recibe un cordial saludo.

    El siguiente taller comprende el reconocer la Importancia de la necesidad delcompromiso familiar, escolar y social de los padres de familia en los procesos deformación de los niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa.Por consiguiente los (as) invitamos a realizar el siguiente compromiso pedagógico encompañía de su grupo familiar, por consiguiente:

    a). Elaborar un friso con el grupo familiar donde especifico los compromisos que comopadre de familia considero que debo asumir para acompañar el proceso de formacióntanto personal, familiar y escolar.

    b). Lo presento posteriormente al docente de ética correspondiente, quién lo evaluarasegún su criterio.

    c). El taller, es válido para todos los niños, niñas y jóvenes así se encuentren endiferentes sedes jornadas y cursos.

    d). Para la realización del compromiso pedagógico es necesario tener en cuenta lo vistoen el taller.

    NOMBRE DEL ACUDIENTE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    TALLER PARA PADRES DE FAMILIA 2014-1

    TEMA Que es una Escuela depadres FECHA DIA HORA

    INSTITUCIÓNEDUCATIVA SEDENOMBRE ESTUDIANTE GRADO JORNADA

    DESARROLLO DEL TEMA

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    Diligenciar las casillas en blanco.

    Estimado padre de familia.

    Recibe un cordial saludo.El siguiente taller tiene por objetivo aportar al fortalecimiento de la autoimagen y auto conceptoen padres y madres de familia. Por lo tanto lo invitamos a desarrollar el siguiente compromiso académico y pedagógico encompañía de su grupo familiar.

    a). Elaboro una matriz donde expreso aquellos aspectos que afectan negativamente mi relacióncon los demás, y de la misma manera cuales deben ser mis compromisos que adquiero para mejorar.Cada miembro de la familia; Ejemplo.

    No Aspectos que debo transformar para mejorar mi convivencia con los demás

    Lo que no me gusta de mí… Mi compromiso para cambiar es… 1 Me pongo de malgenio por nada Comprender un poco más el punto de vista de

    los demás2b). Elaborar una matriz donde la familia expresa aquellos aspectos que afectan negativamente laconvivencia familiar, y de la misma manera cuales deben ser los compromisos que se adquierenpara mejorar; Ejemplo.

    No Aspectos que la familia debe transformar para mejorar la convivenciaLo que afecta negativamente la convivencia al interiorde la familia es…

    Nuestro compromiso para cambiar es…

    1 Nadie escucha a nadie Disponernos para escuchar al otro así noestemos de acuerdo.

    c). Lo presento posteriormente al docente de ética correspondiente, quién lo evaluara según su criterio.d). El taller, es válido para todos los niños, niñas y jóvenes así se encuentren en diferentes sedes jornadasy cursos.

    e). Para la realización del compromiso pedagógico es necesario tener en cuenta lo visto en el taller.NOMBRE DEL ACUDIENTE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    TALLER PARA PADRES DE FAMILIA 2014-1

    TEMA Conociéndome yReconociéndome FECHA DIA HORA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEDE

    NOMBRE ESTUDIANTE GRADO JORNADA

    DESARROLLO DEL TEMA

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    Estimado padre de familia.Recibe un cordial saludo.

    El siguiente taller tiene por objetivo, r econocer la Importancia del conflicto para crecer a nivelpersonal sin que la violencia se convierta sea un obstáculo para convivir.

    Por lo tanto lo invitamos a desarrollar el siguiente compromiso académico y pedagógico encompañía de su grupo familiar.

    a). En familia analizo el video denominado. Tipos de conflicto el cual lo encontrarasingresando a youtube, copiando el link (http://www.youtube.com/watch?v=7hSGGL7lGDI) posteriormente respondes el siguiente cuestionario:

    1).¿Cómo puedo diferenciar los tipos de conflicto que se vivencian en la convivenciafamiliar?, ilustrar a través de un ejemplo de cada uno. Esta actividad la realizo mediante unacartelera en un pliego de papel periódico.

    2). Nombrar por los menos cuatro acciones en las cuales se enmarquen compromisos aseguir para mejorar la convivencia a nivel familiar y escolar.

    Lo presento posteriormente al docente de ética correspondiente, quién lo evaluara segúnsu criterio.

    b). El taller, es válido para todos los niños, niñas y jóvenes así se encuentren en diferentessedes, jornadas y cursos.

    c). Para la realización del compromiso pedagógico es necesario tener en cuenta lo visto enel taller.

    NOMBRE DEL ACUDIENTE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    TALLER PARA PADRES DE FAMILIA 2014-1

    TEMA Conflicto sin violencia FECHA DIA HORA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEDE

    NOMBRE ESTUDIANTE GRADO JORNADA

    DESARROLLO DEL TEMA

    http://www.youtube.com/watch?v=7hSGGL7lGDIhttp://www.youtube.com/watch?v=7hSGGL7lGDI

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    Estimado padre de familia.Recibe un cordial saludo.El siguiente taller tiene por objetivo, r econocer la Importancia del conflicto para crecer a nivelpersonal sin que la violencia se convierta sea un obstáculo para convivir.

    Por lo tanto lo invitamos a desarrollar el siguiente compromiso académico y pedagógico encompañía de su grupo familiar.

    a). Organizo una actividad familiar, por ejemplo; ir a cine, paseo de olla, visita al parque,museo, entre otros. Posterior mediante un cuento creo una historia donde relato loacontecido en la salida, teniendo en cuenta el desarrollo de la misma, de tal manera quedebe contener, un inicio, un nudo y un desenlace, esta se puede presentar en hojas papel

    blanco o en dos pliegos de papel periódico, pueden insertarle dibujos, fotografías.b). Responde en familia.

    ¿Cómo me sentí?...

    Si se presentaron dificultades, ¿cómo aporte para mejorar la convivencia al interior de lafamilia?...

    Lo presento posteriormente al docente de ética correspondiente, quién lo evaluara segúnsu criterio.

    c). El taller, es válido para todos los niños, niñas y jóvenes así se encuentren en diferentessedes, jornadas y cursos.

    d). Para la realización del compromiso pedagógico es necesario tener en cuenta lo visto enel taller.

    NOMBRE DEL ACUDIENTE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    TALLER PARA PADRES DE FAMILIA 2014-1

    TEMA Mi familia y yo… yo enmi familia. FECHA DIA HORA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEDE

    NOMBRE ESTUDIANTE GRADO JORNADA

    DESARROLLO DEL TEMA

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    Estimado padre de familia.Recibe un cordial saludo.El siguiente taller tiene por objetivo, r econocer la Importancia del conflicto para crecer a nivelpersonal sin que la violencia se convierta sea un obstáculo para convivir.

    Por lo tanto lo invitamos a desarrollar el siguiente compromiso académico y pedagógico encompañía de su grupo familiar.

    a). La narración.

    Presento un escrito mínimo de 50 líneas, donde manifiesto porque soy un modelo a seguiren mi familia. Dirigido a padres y madres de familia.

    Lo presento posteriormente al docente de ética correspondiente, quién lo evaluara segúnsu criterio.

    b). El taller, es válido para todos los niños, niñas y jóvenes así se encuentren en diferentessedes, jornadas y cursos.

    c). Para la realización del compromiso pedagógico es necesario tener en cuenta lo visto enel taller.

    NOMBRE DEL ACUDIENTE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    TALLER PARA PADRES DE FAMILIA 2014-1

    TEMA ¿Soy un modelo a seguiren mi familia?... FECHA DIA HORA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEDE

    NOMBRE ESTUDIANTE GRADO JORNADA

    DESARROLLO DEL TEMA

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    Estimado padre de familia.Recibe un cordial saludo.El siguiente taller tiene por objetivo, r econocer la Importancia del conflicto para crecer a nivelpersonal sin que la violencia se convierta sea un obstáculo para convivir.

    Por lo tanto lo invitamos a desarrollar el siguiente compromiso académico y pedagógico encompañía de su grupo familiar.

    a). En familia analizo el video denominado. Comunicación asertiva el cual lo encontrarasingresando a youtube, copiando el link (http://www.youtube.com/watch?v=kXUOVYiNG58 ),posteriormente, elaboro un rompecabezas donde manifiesto acciones que posibilitan la aplicaciónde la comunicación asertiva y por ende el fortalecimiento de la convivencia a nivel familiar y escolar.

    Lo presento posteriormente al docente de ética correspondiente, quién lo evaluara segúnsu criterio.

    b). El taller, es válido para todos los niños, niñas y jóvenes así se encuentren en diferentessedes, jornadas y cursos.

    c). Para la realización del compromiso pedagógico es necesario tener en cuenta lo visto enel taller.

    NOMBRE DEL ACUDIENTE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    TALLER PARA PADRES DE FAMILIA 2014-1

    TEMA Comunicación asertiva FECHA DIA HORA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEDE

    NOMBRE ESTUDIANTE GRADO JORNADA

    DESARROLLO DEL TEMA

    http://www.youtube.com/watch?v=kXUOVYiNG58http://www.youtube.com/watch?v=kXUOVYiNG58http://www.youtube.com/watch?v=kXUOVYiNG58

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    Estimado padre de familia.Recibe un cordial saludo.El siguiente taller tiene por objetivo, r econocer la Importancia del conflicto para crecer a nivelpersonal sin que la violencia se convierta sea un obstáculo para convivir.

    Por lo tanto lo invitamos a desarrollar el siguiente compromiso académico y pedagógico en

    compañía de su grupo familiar.

    a). En familia analizo el video denominado. Qué tipo de padre ser para que tus hijos terespeten, el cual lo encontraras ingresando a youtube, copiando el linkhttp://www.youtube.com/watch?v=nlWzY58SDTc, de allí elaborar una obra de arte através de un dibujo donde se manifieste que tipo de padre eres o quieres ser.

    Lo presento posteriormente al docente de ética correspondiente, quién lo evaluara segúnsu criterio.

    b). El taller, es válido para todos los niños, niñas y jóvenes así se encuentren en diferentessedes, jornadas y cursos.

    c). Para la realización del compromiso pedagógico es necesario tener en cuenta lo visto enel taller.

    NOMBRE DEL ACUDIENTE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    TALLER PARA PADRES DE FAMILIA 2014-1

    TEMA Autoridad vsAutoritarismo FECHA DIA HORA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEDE

    NOMBRE ESTUDIANTE GRADO JORNADA

    DESARROLLO DEL TEMA

    http://www.youtube.com/watch?v=nlWzY58SDTchttp://www.youtube.com/watch?v=nlWzY58SDTc

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    Estimado padre de familia.Recibe un cordial saludo.El siguiente taller tiene por objetivo, r econocer la Importancia del conflicto para crecer a nivelpersonal sin que la violencia se convierta sea un obstáculo para convivir.

    Por lo tanto lo invitamos a desarrollar el siguiente compromiso académico y pedagógico encompañía de su grupo familiar.

    a) Elaboro una matriz donde expreso aquellos derechos que aportan al fortalecimiento de laconvivencia familiar. y los relaciono con los deberes, minimo10, ejemplo; el cual se debepublicar en un lugar visible en la casa, posterior al presentarlo con el docente de ética.

    No Nuestros Derechos y Deberes en familia1 Derechos Deberes23

    b) Lo presento posteriormente al docente de ética correspondiente, quién lo evaluarasegún su criterio.

    c). El taller, es válido para todos los niños, niñas y jóvenes así se encuentren endiferentes sedes, jornadas y cursos.

    d). Para la realización del compromiso pedagógico es necesario tener en cuenta lo vistoen el taller.

    NOMBRE DEL ACUDIENTE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    TALLER PARA PADRES DE FAMILIA 2014-1

    TEMA DERECHOS HUMANOS FECHA DIA HORA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEDE

    NOMBRE ESTUDIANTE GRADO JORNADA

    DESARROLLO DEL TEMA

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    Estimado padre de familia.Recibe un cordial saludo.El siguiente taller tiene por objetivo, r econocer la Importancia del conflicto para crecer a nivelpersonal sin que la violencia se convierta sea un obstáculo para convivir.

    Por lo tanto lo invitamos a desarrollar el siguiente compromiso académico y pedagógico encompañía de su grupo familiar.

    a). En familia analizo el video denominado. El amor de un padre, el cual lo encontrarasingresando a youtube, copiando el link http://www.youtube.com/watch?v=Opy2pq7z_1E

    b). Posteriormente escribo una carta dirigida a mi familia, reconociendo el valor de cadauno de ellos, asumiendo la aceptación de las diferentes formas y/o maneras de ser y pensar,el escrito se realiza en una hoja de papel blanco.

    c). Lo presento posteriormente al docente de ética correspondiente, quién lo evaluarasegún su criterio.

    d). El taller, es válido para todos los niños, niñas y jóvenes así se encuentren en diferentessedes, jornadas y cursos.

    e). Para la realización del compromiso pedagógico es necesario tener en cuenta lo vistoen el taller.

    NOMBRE DEL ACUDIENTE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    TALLER PARA PADRES DE FAMILIA 2014-1

    TEMA TOLERANCIA FECHA DIA HORA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEDE

    NOMBRE ESTUDIANTE GRADO JORNADA

    DESARROLLO DEL TEMA

    http://www.youtube.com/watch?v=Opy2pq7z_1Ehttp://www.youtube.com/watch?v=Opy2pq7z_1E

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    Estimado padre de familia.Recibe un cordial saludo.El siguiente taller tiene por objetivo, r econocer la Importancia del conflicto para crecer a nivelpersonal sin que la violencia se convierta sea un obstáculo para convivir.

    Por lo tanto lo invitamos a desarrollar el siguiente compromiso académico y pedagógico en

    compañía de su grupo familiar.

    a). En familia analizo el video denominado. El vuelo de los gansos, el cual lo encontrarasingresando a youtube, copiando el link http://www.youtube.com/watch?v=TqwKfjjmcmAposteriormente respondo las siguientes preguntas:

    1). Que significa trabajar en equipo a nivel familiar?.

    2). Que estoy dispuesto (a) hacer por el otro?.

    b). Lo presento posteriormente al docente de ética correspondiente, quién lo evaluara

    según su criterio.c). El taller, es válido para todos los niños, niñas y jóvenes así se encuentren en diferentessedes, jornadas y cursos.

    d). Para la realización del compromiso pedagógico es necesario tener en cuenta lo vistoen el taller.

    NOMBRE DEL ACUDIENTE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    TALLER PARA PADRES DE FAMILIA 2014-1

    TEMA TOLERANCIA FECHA DIA HORA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEDE

    NOMBRE ESTUDIANTE GRADO JORNADA

    DESARROLLO DEL TEMA

    http://www.youtube.com/watch?v=TqwKfjjmcmAhttp://www.youtube.com/watch?v=TqwKfjjmcmA

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    Estimado padre de familia.Recibe un cordial saludo.El siguiente taller tiene por objetivo, r econocer la Importancia del conflicto para crecer a nivelpersonal sin que la violencia se convierta sea un obstáculo para convivir.

    Por lo tanto lo invitamos a desarrollar el siguiente compromiso académico y pedagógico encompañía de su grupo familiar.

    a). En familia analizo el video denominado. El vuelo de los gansos, el cual lo encontrarasingresando a youtube, copiando el link http://www.youtube.com/watch?v=X2vHugmoz0Udenominado el valor del compromiso, posteriormente respondo las siguientes preguntas.

    1). El compromiso personal, familiar y social adquiere mayor significado cuando… completecon la composición de un párrafo mínimo de 30 renglones.

    2). 10 razones para inculcar en los hijos e hijas los valores como el compromiso y laresponsabilidad. Después lo publico en un lugar visible de mi casa.

    b). Lo presento posteriormente al docente de ética correspondiente, quién lo evaluarasegún su criterio.

    c). El taller, es válido para todos los niños, niñas y jóvenes así se encuentren en diferentessedes, jornadas y cursos.

    d). Para la realización del compromiso pedagógico es necesario tener en cuenta lo vistoen el taller.

    NOMBRE DEL ACUDIENTE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA- DIRECCIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -CED

    TALLER PARA PADRES DE FAMILIA 2014-1

    TEMACompromiso y

    responsabilidad con losotros

    FECHA DIA HORA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEDE

    NOMBRE ESTUDIANTE GRADO JORNADA

    DESARROLLO DEL TEMA

    http://www.youtube.com/watch?v=X2vHugmoz0Uhttp://www.youtube.com/watch?v=X2vHugmoz0U

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