TALLER DE JUEGOS, DINÁMICAS Y CANCIONES

TEMA 1: Bienvenida y socialización

OBJETIVO:

Comprender la importancia de empezar cualquier trabajo con grupos humanos asegurándose de que todos los participantes se conozcan entre sí y empiecen a desarrollar un nivel básico de confianza que favorezca un primer acercamiento social que apunte a la integración del grupo, y su conversión en equipo al final del taller.

ACTIVIDADES:

1. Historia de los coquitos

2. Rompe Hielo:

Bingo Humano Test Japonés Se murió Chuchumbé Ceviche Tarjetas de presentación

3. Aprender Nombres:

Los anteriores más el mío Secuencia pelotita Pistoleros Te presento Nombre / Alimento / Movimiento

4. Distribución de equipos

1,2 /1,2 1,2 con palabras Grupos de 2/4/10 Encuentro de animales Pica-pica la ensalada Mercado mi canción favorita

ANEXOS:

|Historia de los Coquitos|

(Para la motivación antes de empezar las actividades)

Había dos coquitos, George y Jorge (de cariño para los amigos, Coco) los cuales vivían en una palmera habanera. George era muy positivo y estaba feliz de vivir ahí arriba viendo el mar y sintiendo la brisa. George renegaba de haber nacido tan peludo, estar tan alto y querer irse a Miami. De repente un huracán tropical llega y la palmera se empieza a balancear con los fuertes vientos por lo que Jorge empieza a renegar de que se van a caer, se van a morir y partir, mientras que George estaba feliz por moverse como en la montaña rusa. A fin de cuentas los dos caen mientras que Jorge empieza a llorar y adelantar lo que sería su final pensando en que se va matar. Su hermano por

el contrario, feliz ya que nunca había hecho puenting. Los dos coquitos caen a la arena húmeda y George estaba feliz de sentir el sabor y olor de la arena de una manera tan cercana, a la vez que Jorge renegaba de estar embarrado y sucio. Al rato pasa un campesino que los recoge entre los gritos asustados de Jorge al verse metido a una bolsa oscura pensando que se lo iban a comer, a la vez que George estaba feliz por pensar que iban jugando a las escondidas. Los dos cocos se encuentran en una cocina y Jorge empieza a rezar, llorar y desesperarse porque ve que venía el campesino a cortarlo, lo cual hace en cuatro trozos. George estaba feliz de poder conocerse por dentro y también es partido en 4. Con estos 8 trozos, el campesino le da de comer a sus 8 hijos.

¿Quién se divirtió más? ¿Quién la pasó mejor?Hacer notar que vamos a permanecer juntos mucho tiempo y aunque algunos hayan venido malhumorados, obligados…igual van a tener el mismo final que los otros que vinieron felices. Todo depende de la actitud y amor que le pongamos a las cosas que hacemos.

|Bingo Humano|Esta actividad ++++++ lapiceros y hojas fotocopiadas con un cuadro en el cual colocamos diversas características de la gente del grupo, que los participantes deben descubrir en el menor tiempo posible y acreditar con el nombre y firma de cada dueño de la característica estipulada. Ser de capricornio, hincha del Muni, saber cocinar carapulcra y más son parte del descubrimiento de habilidades que genera este juego.

|Test Chino|El test Chino basa su teoría en que el ser humano está distribuido en tres partes: cabeza, pecho y poto. Por lo cual se empieza a leer las 3 virtudes y 3 defectos de manera horizontal dedicando cada línea a una de estas tres partes, colocados de manera que causen gracia. Ejemplo: Daniel tiene una cabeza inteligente pero dormilona; el pecho conciliador pero olvidadizo y un poto tierno pero ansioso.

Materiales: Hojas fotocopiadas y lapiceros. También se pude hacer en una hoja común y corriente dando las indicaciones del caso.

|Se murió Chuchumbé|Está dinámica busca desinhibir a los participantes, quienes ubicados en un círculo deberán hacer correr la noticia de que murió Chuchumbé pero de una forma sobreactuada:

- Se murió!- Quién?- Chuchumbé- No!- Si!- Se murió Chuchumbé?- Sí, se murió Chuchumbé

Se recomienda hacer con grupos no mayores de veinte personas, y se le puede añadir formar de decir la noticia como: llorando, riéndose, molestos, en cámara lenta etc.…

|Ceviche|El Ceviche se divide en dos partes, en la primera cada participante deberá decir su nombre y un ingrediente que le guste del ceviche (sin repetir el de otro participante). En la segunda parte, volverán a decir su nombre y además añadir que cuando se bañan le gusta lavarse (el ingrediente del ceviche que eligieron en la parte uno).

|Tarjetas de presentación|La idea es crear una hojita a colocarse en el pecho conteniendo datos personales algo más libres que las típicas tarjetitas solaperas que nos colocan en el pecho, muchas veces solo con nuestro primer nombre y nada más. Los participantes deben llenarlas y luego caminar y compartir la lectura de sus tarjetas con los demás participantes por espacio de 10 minutos. La idea es motivar a que se conozcan todos entre sí descubriendo similitudes y coincidencias con la gente del grupo.

|Los anteriores más el mío|Los participantes se deben poner en círculo, y el primero deberá simplemente decir su nombre, el que le sigue, el nombre del primero más el suyo, y poco a poco la dificultad del juego va incrementándose. Es una dinámica muy simple pero a la vez muy efectiva.

|Secuencia pelotita|El moderador deberá lanzarle una pelota (si es posible difícil de controlar) a un participante del círculo diciendo antes su nombre, este deberá lanzárselo a otro diciendo su nombre previamente también, y así sucesivamente, las reglas del juego son que no se puede repetir a ninguna persona, no se le puede tirar al de tus costados inmediatos, y la última y más importante es que si la pelota se cae, se deberá empezar el juego desde el inicio siguiendo la misma secuencia de personas, pero en esta oportunidad todos dirán el nombre del que sigue.

|Pistoleros|Los participantes deben formar un círculo y el moderador dirá el nombre de uno de ellos, el cual tendrá que ponerse en cuclillas instantáneamente, las dos personas que estaban al costado inmediato (uno a la izquierda y el otro a la derecha) entrarán en un duelo, en donde saldrá como ganador el que le apunte al otro y diga su nombre, con más velocidad. El perdedor deberá permanecer en cuclillas hasta el final de la dinámica, y dirá otro nombre, así sucesivamente hasta que queden 5 participantes, los cuales serán los ganadores.

|Nombre /Alimento /Movimiento|Este juego de presentación busca la recordación de nombres por asociación. Cada persona debe pensar el nombre de un comestible con la primera letra de su nombre. Ejemplo: Daniel Durazno o José Jamonada. Al momento de presentarse debe decir su nombre y el comestible que le gusta a la vez de hacer un movimiento que lo caracterice. El grupo debe repetir su comestible a la vez que hace su movimiento. Finalmente se puede hacer una segunda etapa en que cada participante debe volver a presentarse, esta vez diciendo que cuando va al baño se lava…y es aquí donde dice el nombre de su comestible y hace el movimiento que eligió. Ejemplo: Soy Daniel y cando voy al baño me lavo el durazno. José se lava la jamonada y así. En lugar del alimento puede ser un animal. Ejemplo: Daniel Delfín o José Jirafa.

|1/2|Consiste en tocarles la cabeza a los participantes y decirles un número, llegando hasta el número de grupos que deseas tener. Y luego decir: los unos para este lado, los dos para este, los tres a aquel lado.

|1/2 con palabras|Es igual que el 1/2 pero con la variación de que en lugar de decir los números dices partes de una frase ya conocida: Chicha / Morada / Negrita y así sucesivamente, y al final dices: los chichas para este lado, los morada para este, y los negrita para aquel lado.

|Grupos de 2/4/10|Se les tiene que pedir como si fuera un concurso que se pongan rápidamente en parejas, luego en grupos de 4 o 5, luego de 10 y finalmente en la cantidad que tú necesitas por grupo para empezar la siguiente dinámica. Por la velocidad lo más probable es que se hagan grupos heterogéneos y se deshagan las argollas.

|Encuentro de animales|Se les repartirá, dependiendo el número de grupos que se desea, papelitos con el nombre de animales que tengan una onomatopeya común (perro, gato, oveja, vaca). A cada participante le tocará un papelito y tendrá que buscar a los demás integrantes de su grupo, únicamente haciendo la onomatopeya representativa del animal que le tocó. Es una forma mucho más divertida de dividir grupos.

|Mercado|Este es un juego para distribuir al grupo de manera no-traumática separando argollas y más. Puede continuarse del juego previamente explicado de los nombres y alimentos, utilizando el comestible elegido por cada uno. El animador sale a dar vueltas por el círculo diciendo que fue al mercado y compró…. empezando a nombrar los comestibles de cada uno de los participantes u otro que se les haya asignado. Los nombrados deben pararse y seguir al animador por su gira dentro del círculo hasta que éste diga que “se le cayó la canasta” y todos vuelvan a sus asientos. Aquel que se queda sin silla, ya que el animador también toma asiento, continúa el juego. En caso de hacerse en un campo sin sillas, pues deben estar lo suficientemente juntos para dejar espacios exactos para cada uno y continúa el juego el que se queda sin sitio o se sienta al último.

|mi canción favorita|

Esta juego consiste en pedir a los jóvenes que piensen en su canción favorita por 10 a 5 segundos, ya que luego le esplicas la tematica del juegoEjemplo:

Mi nombre es ……….. por delante

canción elegida por detrás

TEMA 2: Danzas para la animación

OBJETIVO:

Aprender las danzas y canciones más representativas de la animación y analizar de manera grupal los aciertos y errores de cada recreador. Se busca interiorizar la necesidad de crear su propio repertorio y perder el miedo a la vergüenza ante el público.

ACTIVIDADES:

1. Claves:Ok, Yeah / Gata michu michu, Miau / Tapa tapita, Tapón / Gracias, Totales / Chupetito, Ay que rico / Mantequilla, Me derrito

2. Danzas de repetición:Indio chico, hueso, vamos al castillo, el moco, familia sapo, la tía cochecumbé, la mar estaba serena, todo movimiento, en la selva, el piojo Juancho, la calavera, vamos a clavar, me estafaron con un huevo, demos todos, la gata, hey hey, mi micky.

3. Danzas de semi-repetición:Chuchugua, Don Pepe, húngara.

4. Danza de memoria:Elefante, Matarina

5. Danzas grupales en círculo:A moler café, Ay Condé, La lámpara de Aladino, Amo a mi tío, I Van Hoe, Wana,hey hey superman, el gusanito.

ANEXOS:

|Indio Chico|123 indio chico / 456 indio chico / 789 indio chico / todos en el mismo bote / iban navegando río abajo / cuando un cocodrilo apareció / indio chico e paró a mirar / y el bote casi se hundió(Más fuerte, más rápido, más lento)

|Hueso|Yo tengo un piojo (hueso), en la cabeza (hueso), que no me deja (hueso), comer cereza (hueso), me pica aquí (hueso), me pica allá (hueso), y el condenado (hueso), me va a matar (hueso).

|Vamos al castillo|Vamos al castillo / yo no tengo miedo / escucha mi corazón bom bom bom bom / oh…pero qué es lo que veo? Veo un montón de espinas…. / Y no puedo pasar por aquí / tampoco por allá / tendré que pasar por el medio… /Vamos al castillo / yo no tengo miedo / escucha mi corazón bom bom bom bom / oh…pero qué es lo que veo? Veo un puente colgante / Y no puedo pasar por aquí / tampoco por allá / tendré que pasar por el medio… /Vamos al castillo / yo no tengo miedo / escucha mi corazón bom bom bom bom / oh…pero qué es lo que veo? Veo un río grandote / Y no puedo pasar por aquí / tampoco por allá /tendré que pasar por el medio… /Al fin / hemos llegado al castillo / abramos la puerta / oh que veo / tiene una escalera / con 20 peldaños / a subir la escalera / 123456… / oh no veo nada / toco algo & tiene pelo / tiene nariz/ encendamos un fósforo / es un monstruo! / a bajar escaleras…. / 123456…. A pasar el río…A pasar el puente…. A pasar las espinas…Fuimos al castillo / No tuvimos miedo / escucha mi corazón rocotototo tototototon

|El moco|Yo tengo un moco / lo estiro poco a poco / lo redondeo / lo miro con deseo / y me lo como / yo tengo un moco y comenzamos otra vez.

|La familia Sapo|

Estaba la familia sapo / estaba la mamá sapo! / sapo sapo / sapo sapo / sapo sapo??? / Sapo sapo / sapo sapo / sapo saaa!(Continuar con el papá, hijo, militar…)

|La tía Cochecumbé|La tía Cochecumbé / de tanto comer cereza / una mano le quedo así / así así así /(un pie / la cabeza / el cuello)

|La Mar estaba serena|La mar estaba serena porque serena estaba la mar / Con A! / La mar astaba sarana parquasarana astaba la mar /Continuar con E, I ,O, U

|Todo movimiento|Todo movimiento baila baila baila, con el dedo con el otro dedo/ Todo movimiento baila baila baila, con el dedo dedo con el otro dedo, con la mano mano, con la otra mano/ Todo ...(Continuar con el codo, hombro, lado, pies…)

|En La Selva|En la Selva me encontré / un animal particular / con una mano así / con la otra así / y hace cui cui cui / y hace cua cua cuaEn la Selva me encontré / un animal particular / con una mano así / con la otra así / una patita así / otra patita así y hace cui cui cui / y hace cua cua cuaEn la Selva me encontré / un animal particular / con una mano así / con la otra así / una patita así / otra patita así / el potito así / y hace cui cui cui / y hace cua cua cua

|El Piojo Juancho|Ahí viene el piojo Juancho / qué horror! / qué hacemos? / sacamos el champú / agitamos el champú / lo abrimos / le echamos al compañero / le rascamos la cabeza / y todos cantando:Ahí viene el piojo juancho & pásame el champú(Masculino, más fuerte…)

|La Calavera|Estaba la calavera / sentada en su butaca / vino su mamá y le dijo / MUCHACHA! / Por qué estás tan flaca /Estebe le kelevere / sentede en se beteque / vene se memé y le jede / MECHECHE! / per que estés ten fleque /(Con I, O, U..)

|Vamos a Clavar|Vamos a Clavar con UN martillo / UN martillo / UN martillo / vamos a clavar con UN martillo / vamos a clavar con DOSVamos a Clavar con DOS martillos / DOS martillos / DOS martillos / vamos a clavar con DOS martillos / vamos a clavar con TRES

|Me estafaron con un huevo|Me estafaron con un huevo / no tenía pollo / vamos todos a reclamar / a la huevería / al señor que nos vendió / el huevito sin pollo / oiga Ud. señor huevero / me estafó con un huevo / un huevito sin pollito / se lo digo despacito(Continuar con fuertecito, rapidito…)

|Demos todos|Demos todos un paso hacia delante / uno a la derecha / dos hacia atrás / tres brinquitos / una

meneadita / dos pantera rosas y más velocidad ¡

|Pica pica la ensalada|Pica, pica la ensalada / bate, bate la ensalada / mueve, mueve la ensalada/ensalada de 2 (se deben de formar en grupos de 2).Pica, pica la ensalada… ensalada de 4 (y así sucesivamente hasta tener el número de personas por grupo que se desea).

|La Gata|Erase una gata / ética peletica pelimpimpletica / pelada peluda pelimpimpluda /Conoció a un gato / ético peletico pelimpimpletico / pelado peludo pelimpimpludoTuvieron gatitos …Era una familia …

|Chu Chu gua|Atención! Mano al frente / dedo arriba / chu chu gua…Atención! Mano al frente / dedo arriba / codo atrás / chu chu gua…Atención! Mano al frente / dedo arriba / codo atrás / pata de pollo / chu chu gua…Atención! Mano al frente / dedo arriba / codo atrás / pata de pollo / poto de vieja / chu chugua…Atención! Mano al frente / dedo arriba / codo atrás / pata de pollo / poto de vieja / cuello de almeja / lengua de macha / chu chu gua…

|Don Pepe|Don Pepe se fue a la China / para ver cómo era China / y le gustó la China / Palo palito ChinaDon Pepe se fue a Japón / para ver cómo era Japón / y le gustó Japón / Palo palito China JapónDon Pepe se fue a Brasil / para ver cómo era Brasil / y le gustó Brasil / Palo palito ChinaJapón BrasilEgipto, España, Perú, Hawai, Italia, Hong Kong…

|Húngara|Húngara húngara / unga ka / unga ka / unga ka / Húngara húngara / unga ka / unga ka / unga kaYo yo / yo-yo-yo / y ahora sale quién? / y ahora sale quién? / y ahora sale quién? / y ahora sale quién? / tú tú / tú-tú-túHúngara húngara…

|Elefante|Mira, mira, mira / por el horizonte va / es un gran animal / que en bicicleta va / como es de suponer / es un elefante / que tiene la trompa delante / y la colita atrás.

|A moler café|-Por qué me sube la bilirrubina?- No sé, por qué?-Por qué me sube la bilirrubina?- No sé, por qué?Todos:-A moler café, a moler café, a moler, a moler, a moler café.

|Ay condé|Condé, condé, condé, condé, condé, condara / Condé, condé, condé, condé, condé, condara / Ay condé / Ay condara.

|La lámpara de Aladino|La lámpara de Aladino hace milagros por montón / frótala, frótala, frótala.

|Amo a mi tío|Amo a mi tío a mi tío a mi tío / amo a mi tío / a mi tío GermánAmo a mi tío a mi tío a mi tío / amo a mi tío / a mi tío GermánAlto ya! En nombre del rey / Cuchí Cuchí Cuchí cucháSe ordenará / bajo pena de muerte / que le agarren / la cabeza al compañeroAmo a mi tío a mi tío a mi tío / amo a mi tío / a mi tío GermánAmo a mi tío a mi tío a mi tío / amo a mi tío / a mi tío GermánAlto ya! En nombre del rey / Cuchí Cuchí Cuchí cucháSe ordenará / bajo pena de muerte / que le agarren / la nariz al compañero

|I van Hoe|I van hoe / célebre polaco / anda por las calles / marcando el paso

|Wana|Wana, achichihuana, wana wana achichiwana wana, wan uno wan dos wan tres wana wana.

|Hey hey superman|

Hey hey superman/y como hace el? /el hace asi/ usha asha usha usha asha/Hey hey jhon Travolta/ y como hace el? /el hae asi/ usha asha usha usha asha/Hey hey Michael jakson/ y como hace el? /el hace asi/ usha asha usha usha asha/Hey hey mahin / y como hace el? /el hace asi/ usha asha usha usha asha/

|El gusanito|

Heo!!! / heo!!! /Un gusanito/Gira gira gira/ manito para adelante/ manito para atras/no paramos de jugar/ no paramos de jugar/Heo!!! / heo!!! /Un gusanito/Gira gira gira/ pasito para adelante/ pasito para atras/no paramos de jugar/ no paramos de jugar/Heo!!! / heo!!! /Un gusanito/Gira gira gira/ encanto para adelante/ encanto para atras/no paramos de jugar/ no paramos de jugar/Heo!!! / heo!!! /Un gusanito/Gira gira gira/ saltito para adelante/ saltito para atras/no paramos de jugar/ no paramos de jugar/

TEMA 3: Juegos competitivos

Objetivo:Fomentar el trabajo en equipo a través de actividades lúdicas dirigidas a fortalecer la conversión de grupos en equipos, a través de la generación de un sentimiento común de unidad y la aparición del sentimiento de pertenencia a algo por parte de los participantes.

Dinámicas todos contra todos:Siempre 2 nunca 3, Chicote, De qué color es?, baby baby.

Mística para los equiposNombre del equipo, himno, bandera, grito de guerra.

Dinámicas de salón:Asecho al venado, Yan Ken Po gigante, Michi gigante, globo cohete, foto instantánea, estatuas, nudo humano, guerra de canciones, te lo grito, pitbull.

Dinámicas al aire libre:

Carros romanos, triangulo venenoso, carrera de elefantes, puertas, átomo, círculo virtuoso, hombre al suelo.

ANEXOS:

|Siempre dos, nunca tres|Todos los participantes se ponen en parejas y se dispersan por todo el ambiente, luego se sientan y tratan de no estar cerca de otra pareja. Luego haces que una pareja se ponga de pie, y uno se convierte en el perseguidor y el otro en el perseguido, para que el perseguido se salve tendrá que sentarse al costado de cualquier participante, en ese momento al convertirse en un trío el que está en el otro extremo se pone de pie y se convierte en el nuevo perseguidor, y el perseguidor se convierte en el perseguido. En caso de que el perseguidor atrape al perseguido se intercambiarán los papeles.

|Chicote|Los participantes formaran un círculo, se ordenará a uno salir y caminar con un polo (toalla, trapo) con un nudo fuera de dicho círculo. Luego el dejará el chicote encima de alguien y deberá correr hasta sentarse en el sitio que ocupaba la persona a la que le dejo el chicote. Por otro lado al que le cayó el chicote deberá alcanzarlo y tirarle un chicotazo antes de que logre sentarse, en caso lo alcance dejará el chicote y se invertirán los papeles.

|De qué color es|Se dividirán en equipos formando cada uno abrazados una fila, a cada grupo se le asignará un color, el equipo que se elija para empezar, digamos el verde, deberá saltar y gritar a la vez el nombre de un color, digamos: “Rojo, Rojo, Rojo”, el equipo rojo deberá responderles gritando y saltando: “que quieres, que quieres, que quieres”, el verde responderá: “tienes algo para vender?”, y el rojo responderá a eso: “tenemos, tenemos, tenemos”, el verde dirá: “de qué color es?”, y finalmente el rojo dirá el nombre de un color que no sea ni el rojo ni el verde, por ejemplo: “Amarillo, amarillo, amarillo”, y el amarillo ahora tiene que seguir con el juego. Si en algún momento un equipo se descordina, se equivoca, o simplemente no grita, pierde integrantes los cuales van al equipo con el que estaba en disputa.

|Asecho al venado |Todos los participantes se pondrán detrás de una línea real o imaginaria, el moderador se pondrá aproximadamente a 15 metros, y dirá que él es el venado. Para atrapar al venado los participantes deberán acercarse únicamente cuando este esté volteado, mientras el venado les dé la cara todos deberán quedar literalmente inmóviles. Si alguien se mueve o ríe deberá volver al inicio. Gana el que toca primero al venado.

|Yan Ken Po gigante|Se dividirán por equipos y jugarán el ya conocido Yan Ken Po o también conocido como piedra, papel y tijera. Pero en lugar utilizarán oso, cazador y abuelita. El oso se como a la abuelita, la abuelita le pega al cazador y el cazador mata al oso.

|Michi gigante|Se dibujará un michi (tic tac toe) en el suelo de aproximadamente 4 metros cada una de las cuatro rayas. A cada uno de los dos equipos se le asigna si van a ser cara o cruz. Luego numeras a los integrantes de cada equipo. Finalmente el moderador dice 3 números los cuales tiene que salir y ubicarse en el michi gigante y tratar de formar tres en raya.

|Globo cohete|Cada equipo se pondrá en columna tomándose de la cintura. El primero tendrá un globo, el cual deberá inflar al darse la partida y posteriormente soltar. El grupo, sin soltarse, deberá ir hacia donde cayó el globo, el primero irá al último de la columna y se repetirá el proceso. Gana el equipo que logre que su globo toque el límite del salón o el final que el moderador trace.

|Foto instantánea|A cada grupo se les dará una situación, por ejemplo: “Una combi apretada”, y el equipo tendrá cinco o diez segundos para organizarse y representar la situación, cada integrante tendrá que escoger un personaje o una cosa: pasajero, chofer, llanta, radio etc.

|Estatuas|Se dividirá a los participantes en grupos con igual número y se les pedirá que sin ayuda de nada exterior y participando siempre todo el equipo, ponga sobre el suelo una cantidad de pies o de manos (ojo, ninguna otra parte del cuerpo). Por ejemplo, son ocho participantes, obviamente hay 16 pies sobre el suelo, si pides 8 pies y 8 manos, todos deberán levantar un pie y poner una mano en el suelo y permanecer así por lo menos cinco segundos.

|Nudo Humano|Cada grupo formará un circulo, y tomarán al azar las manos de otros participantes de su grupo, teniendo en cuenta no tomar las dos manos de la misma persona, cuando el moderador de la orden, sin soltarse, deberán que desanudarse.

|Guerra de canciones|Se les dará a los equipos un estilo de música, por ejemplo salsa, y por turno cada equipo deberá cantar una canción de ese género, si un equipo se queda sin cantar, no cantan todos, o repiten una canción el equipo pierde.

|Pitbull|Se delimitarán dos extremos en un espacio amplio, en el medio se pondrán a cuatro pitbulls que son personas que evitarán que las personas pasen de extremo a extremo, sujetándolos fuertemente. Las personas que son tomadas perderán y se retirarán. El juego se repetirá hasta que solo queden 5 sobrevivientes. Ganan los que se quedan hasta el final

|Te lo grito|En un extremo un equipo, en el otro un participante del mismo equipo, en el medio sus contrincantes, la idea es que el equipo tiene que hacerle llegar un mensaje al participante que está al otro extremo pero sin hacer señas. Y los del medio con gritos, deberán evitar que llegue dicho mensaje. Gana el equipo que logra su cometido.

|Carruaje Romano|Cada equipo elegirá a seis participantes los cuales deberán formar un carruaje romano. Tres se abrazarán en fila, dos meterán su cabeza por entre dos participantes dejando sus lomos lo más rectos posibles. El último deberá poner una rodilla sobre cada lomo de los dos últimos y sujetarse de los hombres de los tres primeros. Luego sin caerse deberán seguir el camino que el moderador asigne.

|Triangulo venenoso|Todos los equipos formarán un círculo, teniendo en cuenta no tener a alguien de su equipo al costado. Al medio habrá un objeto en forma de triangulo (tres maderos), y todos los participantes seguirán las instrucciones del moderador, si dice izquierda todos correrán a la izquierda, si dice triangulo todos se estiran para atrás y si dice veneno todos se van al medio. Pierde el que suelta las manos o el que toca el triangulo, y van saliendo hasta que queden pocos. El equipo que queda con más participantes vivos, gana.

|Carrera de elefantes|Cada equipo se pondrá en una columna, los participantes meterán su mano derecha por debajo de sus piernas y con la izquierda tomarán la mano derecha del de adelante. Luego sin soltarse deberán sortear los obstáculos que le trace el moderador y el que lo logre primero ganará.

|Puertas|Los equipos se colocarán en filas tomándose de la mano, se numerará cada unión de manos y se les explicará que cada uno es una puerta. Luego se dirá un

número y los dos extremos del equipo deberán pasar por esa puerta. El equipo que logre pasar por la puerta (los dos extremos) y volverse a poner en la posición inicial gana.

|Átomo|Cada grupo elegirá un representante, el cual se pondrá junto al moderador. El resto del equipo se enrollará de tal manera que sea complicado desunir a algún integrante. Al silbato los representantes intentarán sacar a la mayor cantidad de integrantes de los otros grupos. Se recomienda que esto no se extienda a más de 20 segundos. Gana el equipo que queda con más integrantes unidos.

|Círculo virtuoso|Los grupos se mantienen unidos, pero entre todos forman un solo círculo, se numeran a los integrantes de forma correlativa, y se pone una pelota en el medio del círculo. Luego el moderador dice un número, por ejemplo el número 5. El número cinco de cada equipo corre por su derecha, le da la vuelta al círculo, entra a este por su sitio y deberá coger la pelota. El que lo hace primero gana.

|Hombre al suelo|Los equipos se formarán en columnas formando una cruz, siendo cada equipo una parte. En el medio habrá una pelota. Los participantes estarán numerados correlativamente. Cuando le moderador diga un número, este saldrá corriendo hasta la parte de atrás de su equipo, pasará por debajo de las piernas de todos y al llegar al inicio se parará y gritará: “Hombre al suelo”, todos se echarán boca abajo y el representante rodará por encima de todos, al llegar al final correrá hasta el medio para coger la pelota. Gana el que lo hace primero.|aleluya|Alelu alelu alelu aleluya/gloria al señor/Alelu alelu alelu aleluya/gloria al señor/gloria al señor/ aleluya/ gloria al señorgloria al señor/ aleluya/ gloria al señor

TEMA 4: Gestión de conflictos y trabajo en equipo

Objetivo:

Interiorizar el concepto de trabajo en equipo para el bien común y la búsqueda de alternativas para la identificación y resolución de conflictos a través de actividades lúdicas vivenciales.

Juegos:

Caja fuerte, Sillas todos ganan, Cargándose, Que pase el rey, Concierto, Carrera de sillas, Cacería Extraña, x/y, killer, congelados.

ANEXOS:

|Zip Zap Boing|Todos formarán un círculo, y el moderador explicará que tiene una energía en la mano, para pasarla a sus costados inmediatos deberá hacerlo señalando a la persona a la que se lo va a dar y gritando Zap, para pasárselo a otra persona del círculo lo señalará y gritará Zip, y para devolver un Zap, saltará y gritará Boing.

|Caja fuerte|Todos formarán un círculo poniendo el pie derecho adelante, y se les dirá que coordinadamente deberán marcar la clave de la caja fuerte, la cual es: “1, 2 ,3 ,4, 5, 4, 3, 2, 1”. Para marcar un número deberán contar sus pasos con el pie que este adelante, en este caso el derecho, como el primer número es 1, sólo darán un paso y

luego dirán “cambio” dando media vuelta hacia la izquierda dejando ahora el pie izquierdo adelante, luego contarán dos pasos hacia la izquierda y volverán a decir “cambio” ahora dando media vuelta hacia la derecha, luego continuar hasta completar la clave correctamente. Si alguien se equivoca, todo el grupo volverá a empezar. Luego se puede hacer de nuevo pero prohibiendo que hablen y luego sin hablar ni mover los brazos.

|Cargándose|Cada grupo deberá cargar a todos sus integrantes lo más alto posible, de forma que estos permanezcan echados sobre sus manos por lo menos 5 segundos. En este caso al ser un juego de confianza ganan los equipos que lo hagan bien, sin importar quien lo hizo primero.

|Concierto|Es el juego de confianza en el que un participante se tira desde un lugar alto y de espaldas hacia sus compañeros.

|Muralla de contención|Cinco participantes se pondrán en fila formando un muro, luego otro participante deberá correr hacia ellos con los ojos cerrados. Los del muro deberán tener mucho cuidado para que no se lastime.

|Que pase el rey|Se formarán dos filas con todos los participantes, mirándose cara a cara, estirarán sus dos manos hasta casi tocar a las manos del del frente. Luego un voluntario correrá por el medio de todos mientras ellos van levantando sus manos mientras el voluntario corre.

|Cacería Extraña|Se hace un pedido de cosas extrañas, y se les da un tiempo para conseguirlas, luego habrá un presentación y ganará el grupo que lo haga mejor.

TEMA 5: TALLER DE CREATIVIDAD

Objetivo:

Descubrir la necesidad de re crear algunas actividades que por rutina realizamos en la cotidianeidad, a través de actividades lúdicas que nos hagan reflexionar y motiven al cambio o a proyectar en nuestras actividades con grupos una tendencia a la innovación.

Actividades:

Usos para un palo, saludar con la izquierda, celebración del cumpleaños: técnica del matiné: bailar / rezar / dormir, lectura: elefante. Pregunta: qué quisieras cambiar de ti pero te da miedo?, huevo cohete.

Búsqueda del tesoro/guerra mundial

Otras dinámicas:

Para tiempo muerto.-

El tiky tiky tiky tiky tua tiky tua tiky tiky tiky En el centro de la tierra hay un solo hombre Ya jhon do/participantes : aya/detonación/… El semáforo

Rojo: vuelta a la derecha

Amarillo: vuelta a la izquierdaVerde: cambian de pareja