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SURCANDOLA VOZ QUE CRECE DESDE EL SUR A

ÑO

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Nª4

AB

RIL

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10Los Rayos TPara verte mejor

DEPORTES DE CONTACTO MARCIAL

Cigarros ElectrónicosDejar de fumar definitivamente

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La voz del sur

LOS RAYOSUNA NUEVA FORMA DE VER EN LO PROFUNDOT

Los Terahertz o Rayos T son un tipo de radiación poco desarrollada, pero que podría convertir en “pasados de moda” a los legendarios Rayos X, los mismos de la vista de Superman, de los detectores de armas de los aeropuertos y uno de los instrumentos más empleados por los médicos para explorar las profundidades del cuerpo humano. Lo positivo de los Rayos T es que además de ser un buen método para ver lo “encubierto”, no son dañinos para los humanos.

Las investigaciones en esta tecnología se le atribuyen a Alex Belyanin, profesor asociado en la Universidad de Texas A&M y miembro del departamento de Astronomía, quien ha publicado junto con sus colegas de la Universidad de Rice, sus hallazgos acerca de los Rayos T en la revista de renombre, Nature Physics.

Belyanin concentró su investigación en los Terahertz, conocidos también como THz o Rayos T, los cuales, en el espectro electromagnético, se encuentran entre las ondas de infrarrojo y las microondas.

“La radiación THz puede penetrar a través de los materiales opacos secos, es menos dañino y puede ser utilizado para escanear seres humanos. Desafortunadamente, hasta hace poco, el progreso en la tecnología de los rayos T, ha sido obstaculizada por una gran variedad de detectores convencionales, carentes de originalidad”, declaró Belyanin.

Belyanin y su equipo han ofrecido esperanza: los investigadores son capaces de controlar los Rayos T con la variación de parámetros externos como la temperatura o campo magnético, haciendo posible construir sensores THz, cámaras y otros dispositivos.

Tradicionalmente, los fotones provenientes de los rayos láser visibles o los cercanos al infrarrojo son utilizados para probar semiconductores, chocando electrones fuera de los átomos. Belyanin y sus colaboradores, en lugar de estos fotones, utilizan los Rayos T, que al ser menos poderosos, sólo excitan las ondas en el gas de electrones, sin chocarlos.

“Es como si en lugar de tirar una piedra en un tanque de agua, que crearía muchas salpicaduras, hiciéramos vibrar ligeramente una pared del tanque, mandando una onda sonora a través del cuerpo del agua que ondula su superficie” explicó.

A través de la variación de la temperatura y del campo magnético, los científicos pueden afinar los pulsos de las ondas y observar el comportamiento de éstas.

“Esto provee información sumamente valiosa y única acerca de las propiedades del material que se observa. Así como las ondas sísmicas dicen qué sucede en el interior de la tierra” puntualizó el físico.

Belyanin cree que esta tecnología tiene implicaciones prácticas importantes, así como una utilización segura en el trabajo.

“Utilizando cámaras THz, se pueden detectar armas o drogas ocultas en el cuerpo humano o mirar dentro de sobres y cajas” expresó el físico. Existen muchas otras aplicaciones para la radiación THz, incluyendo material de estudio en la medicina, química, biología...”

La radiación THz puede

penetrar a través de los

materiales opacos secos,

es menos dañino y

puede ser utilizado para

escanear seres humanos.

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La Universidad Científica del Sur, en el último año, ha incorporado en su propuesta a nuevas carreras por lo que a partir de este 2010 la Facultad de Comunicación y Publicidad tendrá la responsabilidad de dirigir esta publicación.

Este encargo nos brinda la oportunidad de reforzar el sentido de SURCANDO, trabajar una revista de alumnos hecha por y para alumnos, así como también nos permite rediseñar el camino trazado, incrementar su frecuencia de aparición –saldrá cada dos meses, iniciando el primero del año a fines de marzo–, incorporar a nuevos estudiantes y establecer algunas secciones que reflejen la filosofía de nuestra universidad –ecología o cultural-, por ejemplo.

El cuarto número de la revista SURCANDO tendrá secciones fijas –Innovación Tecnológica, Novedades de la Web, Ecología, Cultura y Deportes, actividades de Cambie y Talides–, que permitirán conocer el despliegue de nuestros estudiantes en el tema y ver las acciones que nuestra universidad realiza en ellas. Pero también mantendrá las secciones que han marcado nuestro estilo, que nos identifican porque permiten mostrar nuestra opinión sobre diferentes temas.

Los profesores que conforman el comité editorial –Jenny Canales, José Luis Cabrera y César Carrión- son un apoyo, una guía que permitirá a los estudiantes redactores y fotógrafos de SURCANDO trabajar con el mayor profesionalismo posible.

Esperamos que el placer de realizar esta publicación se refleje en nuestros textos que con mucho entusiasmo presentamos y, desde ya los invitamos a participar activamente en su producción.

Facultad de Comunicación y Publicidad

ÍndiceInnovación tecnológica.....................Angie StapletonNovedades en la web ........................José MayaVersus....................................................Thalía RodriguezEntrevista Perfeccionando la labor de los guardaparqes.......................................Andrea Pardo Un guardián ecológico...................... Mijee LoyolaTALIDES................................................José Luis CabreraCulturalQuinto Festival UCSUR de Teatro...Naysha PriceReseña de libro......................................Rosmery ZapataDeportes................................................ Alvaro San Martín Mapi AlocenRapiditas...............................................Servicios................................................ Rocío Zamora

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Dirección: Facultad de Comunicación y Publicidad

Comité editorial: Jenny Canales, José Luis Cabrera, César Carrión Redactores: María Farias, Víctor Gallegos, Susan León, Mijee Loyola, José Maya, Andrea Pardo, Naysha Price, Thalia Rodríguez, Alvaro San Martín, Angie Stapleton, Rosmery

Zapata.

Ilustraciones: Mapi Alocén, Mijee Loyola, Diego Ponce, Thalia Rodríguez

SURCANDO, No 4, marzo 2010

EDITORIALPor: Angie Stapleton

VSCIGARROSELECTRÓNICOS

Como todos sabemos fumar es malo para la salud y para el medio ambiente, sin embargo a los fumadores se les hace difícil dejar el “vicio” debido a la adicción que causa la nicotina y la dependencia psicológica del simple acto de fumar.

En el mercado existe una variedad de productos para dejar de fumar, como parches, chicles, aerosoles nasales; todos ellos suplementos de nicotina los cuales disminuyen la dependencia física hacia este alcaloide encontrado en la planta del tabaco, pero definitivamente no disminuyen la dependencia psicológica de fumar.

Web-eando encontré un producto que tiene 4 años en el mercado y del cual nunca había escuchado: E-cigarettes (cigarros electrónicos)

Los E-cigarettes son un dispositivo electrónico (con forma de cigarro) que suministra dosis de nicotina en

forma de una solución vaporizada, la cual al ser aspirada da la sensación de estar fumando un cigarro de verdad.

Modelos a elegirExisten dos modelos de cigarros electrónicos:

• En modelos automáticos, cuando la persona aspira a través del aparato, la corriente de aire es detectada por un sensor el cual activa al atomizador que vaporiza la solución de nicotina que está en el cartucho.

• En los modelos manuales, un botón activa el atomizador, el cual genera el vapor que va a ser aspirado.

En la parte de adelante del E-cigarette hay un Diodo emisor de luz (LED – siglas en ingles) que viene a ser un indicador de luz el cual se prende cuando se genera el vapor.

Novedoso método para dejar de fumar de forma definitiva

CÓMO SON Este cigarro electrónico es de características o diseño similar a las de

uno normal y consta de tres partes:

¿Dónde puedo conseguirlos?...¿Y el precio?

La venta de estos cigarros comenzó en internet pero ahora se venden en varios locales como en centros comerciales y bares en varios países del mundo.

Estos cigarros no se venden en el Perú, pero se pueden conseguir por internet.

El precio difiere debido a los diferentes tipos de paquetes de venta. El paquete “principiante” (Starter Kit) que trae: una batería, 5 cartuchos de nicotina, cargador y manual (el numero de baterías y los cartuchos varían de acuerdo a las diferentes empresas) cuesta aproximadamente 50 dólares.

La función de este invento es suplantar a los cigarros normales de una manera en la cual el fumador no extrañe tener un cigarro en sus manos y con el tiempo deje de fumar completamente.

Cartucho de plástico con la forma del “filtro” de

un cigarro normal. Dentro hay un cartucho más

pequeño que contiene en material absorbente

que es saturado con una solución liquida de

nicotina. Estas tienen diferentes tipos de sabo-

rizantes (tabaco o sabores de frutas, vainilla,

menta etc.

CARTUCHO DE NICOTINA

Dispositivo que evapora el líquido contenido en el cartucho de nicotina.

ATOMIZADOREs una batería recargable de litio la cual brinda

energía al atomizador. Tiene la forma del cu-

erpo de un cigarro normal.

BATERÍA

Los que votaron por Dibujos Japoneses:

Chiara EliceMedicina Humana1. Candy2. Candy 3. b) Ser Tierna, dulce y bonita

Mayra Da silvaMedicina Humana1. Sakura Card Captors2. Con ninguno3. b) Saber hacer lo que hace con las carta

Marcos Alexander VicuñaArte y Literatura1. Dragón Ball Z2. Goku3. b) Tener su carácter y sus poderes

Juan Alberto NoriegsMedicina humana1. Naruto2. Sasuke Uchiha3. a) Besarme con Sasuke

Delia Carranza J. Comunicación y Publicidad1. Sakura Card Captors 2. Con ninguno3. a) Todo con Sahoran Li

Ayelen ChungNutrición1. Elfen Lied2. Nyu3. b) Tener sus manos invisibles

Jose Luis GuzmanNutrición1. Dragón Ball2. Gohan3. b) Tener su agilidad

Johan VeneraIng. Gestión Ambiental1. Caballeros del zodiaco2. Seiya3. b) Su personalidad me parece ché-vere

Maite De SouzaDerecho1. Death Note2. L Lawliet ¨L¨3. b) Ser súper inteligente como él

Juan Carlos SánchezAdmin. Negocios Inter.1. Dragón Ball2. Vegeta3. b) Tener su inmortalidad y fuerza

Kathleen VillaverdeMarketing1. Be Ángel2. Ninguno3. b) Tener su valor y poder ayudar a los demás

Kiara Castro BejarArte y Literatura1. Inuyasha2. Kikio3. b) Tener sus poderes y su person-alidad

Los que votaron por Dibujos Americanos:

Stephanie MaurisMedicina Humana1. Chicas Súper Poderosas2. Bombóm3. b) Tener su personalidad

Wendy Nortega SoteloArquitectura1. Bob Esponja2. Con ninguno3. b) Estar debajo del agua

Daniel Iriarte PachecoArte y Literatura1. La casa de los dibujos2. Puerquísimo Chancho3. b) Ser asqueroso como él

Diana RomeroAdministración de Negocios Interna-cionales1. Avatar2. Aang3. a) Tener una aventura con Aang

Milagros RincanNutrición1. Hey Arnold 2. Ronda3. b) Me encanta su personalidad

Diana Cabezas Administración de Negocios Interna-cionales1. Los Padrinos Mágicos 2. Cosmo3. a) Darme un besote con Cosmo

Daniel LedesmaIng. Gestión Ambiental.1. Bob Esponja2. Patricio Estrella 3. b) Poder pegarme en las piedras

Los dibujos animados han estado presentes en la vida de todos, ya sea por la animación o la historia, conjuntamente a los personajes que los representan y con los cuales muchos nos sentimos identificados y tenemos aprecio. Japón con su anime y los EEUU con sus cartoons invaden y llenan este espacio que fue y es parte imborrable de nuestra infancia y por qué no de nuestro presente, pero entre ambos tipos de dibujos animados existen preferencias y un feeling especial por parte de cada uno de nosotros. Elaboramos una pequeña encuesta apelando al recuerdo y gusto entre estas dos corrientes de dibujos animados. Estas fueron algunas de las respuestas de la “gentita” de las diferentes facultades de la universidad a partir de las siguientes preguntas:

A) ¿Tener un romance / un beso / una aventura?B) ¿Tener una habilidad / sus características / su personalidad?

1) ¿Cuál te gusta más? 2) ¿Con qué personaje te identificas?

3) ¿Con el personaje que elegiste, qué te gustaría hacer?

VS2 3

Por: José Maya

Por: Thalía Rodríguez

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¿En que consiste su trabajo?

Trabajo en la protección, reforestación, conservación de las áreas naturales protegidas. Actualmente estoy en el Santuario Histórico Bosque Poma. Este bosque seco atraviesa muchos problemas, entre ellos los de invasiones y desalojos. Yo trato de motivar a las poblaciones aledañas –en las zonas de amortiguamiento–, organizando a las comunidades para conservar, proteger y defender nuestro patrimonio.

Actualmente vengo promoviendo el programa de guardaparques voluntarios, para que los chicos y chicas se involucren en el cuidado de ésta Área Natural Protegida.

¿Este trabajo tiene una buena retribución monetaria?

Por trabajar para el área natural protegida como personal del Ministerio del Ambiente, el Estado nos remunera. Pero la mayoría de guardaparques se ponen la camiseta, trabajan por vocación y no cobran lo que deberían.

Pero una de las grandes motivaciones fue cambiar este ritmo de vida tan acelerado de vida que tenía. Te doy un ejemplo muy práctico: suponiendo que somos 26 millones de pobladores, si todos nos comemos un chicle y esa cajita de chicle lo botamos a la calle cuantas rumas de basura se haría. ¡Imagínate!, eso es lo que tememos que cambiar. Por eso estoy trabajando en este tema, pues proteger los recursos es ¡parte de nuestra función! , ¡parte de nuestra obligación!

El año pasado entre abriil, mayo y junio, la Universidad Científica del Sur y el Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas –SERNANP- suscribieron un convenio para capacitar a los guardaparques.

Nos reunimos con la doctora Josefina Takahashi, decana de la Facultad de Ingeniería de Negocios Agroforestales para conversar al respecto.

¿Cómo surgió la idea del diplomado?

Desde hace muchos años tengo relación con el tema conservación de áreas protegidas, conozco su problemática y soy muy consciente, al igual que el nuevo jefe del SENAM, que los guardaparques son muy importante para la conservación de estas áreas. Sin embargo, ellos tienen bajos salarios y pocas oportunidades de capacitación, aún cuando ellos están muy cerca del área donde trabajan y de la gente.

Cuando suscribimos un convenio, conversamos sobre qué le podíamos ofrecer como institución académica y se me ocurrió que lo mejor era darles una capacitación a aquellas personas que trabajan por años en esas áreas protegidas..

Entonces diseñamos los temas a seguir. Era importante que conozcan sobre su área protegida, conocer la parte biológica, física del lugar, también sus características, el ordenamiento territorial, las construcciones rurales básicas, la fauna y flora de su región, la legislación, los primeros auxilios, incluso el uso de herramientas de informática. Resultaba necesario además hacer pequeñas investigaciones para la conservación de las especies y, también algunas de desarrollo. Asimismo se trató el tema de comunicación, que es muy importante porque ellos tienen a la población local y al turista muy cerca.

ENTREVISTAPerfeccionando la labor de losGuardaparquesUCSUR brindó Primer Diplomado en Gestión de las Áreas Naturales Protegidas

También fue importante prever la experiencia de los docentes que iban a participar, dada la complejidad del público pues se trataba de diferentes grupos étnicos, de este modo, se pidió la colaboración de diferentes autoridades y profesores de la nuestra universidad.

¿Cuál ha sido el objetivo?

El objetivo principal ha sido hacer que ellos estén mejor preparados para manejar el área protegida y apoyar a la población del área desde diferentes ángulos.

¿Cómo se escoge a los guardaparques para el diplomado?

Eso lo determina la misma autoridad, ellos seleccionan sus necesidades para evitar que digan “y por qué a mí no me han mandado”. Nosotros solicitamos los datos e informamos si aceptamos o no. Sólo he pedido que participen más mujeres.

¿Cuál es el beneficio de nuestra universidad?

La universidad gana una muy linda experiencia porque contribuye con la formación ambiental, y muestra que tiene docentes preparados para aportar al sistema. De otra parte nos ayuda a llevar a la práctica nuestra filosofía institucional.

¿Ha pensado trabajar con otras personas que no sean guardaparques o hacer otros diplomados?

Bueno… ¡claro!, nosotros vamos a hacer diplomados mucho más relacionados a la carrera. Queremos trabajar con otros grupos profesionales y no profesionales también en otros temas. Ahora, en cuanto al diplomado de guardaparques para este año vamos a tener dos ciclos, el primero será de abril a julio.

Un guardián ecológicoComo parte de nuestras tareas en el curso de Introducción a la Comunicación, tuvimos la oportunidad de conversar con el guardaparque William Zeña Senero, del Santuario Histórico Bosque Poma. Él logró ser uno de los diplomados del primer proyecto que nuestra universidad concluyó el pasado diciembre.

¿Siempre quisiste ser un guardaparque?

Nada que ver. Nunca tuve en mente trabajar en esto. Cuando me invitaron, estaba desocupado y acepté porque se trataba de un trabajo. Ahora trabajo por las áreas naturales protegidas, conozco todo el sistema y me estoy especializando gracias a la oportunidad del diplomado.

Labor de un guardaparque1

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Tiene que hacer cumplir los objetivos de creación del área

Tiene que conservar las especies de las áreas

Tiene que apoyar en el turismo

Tiene que evitar los delitos ambientales

Tiene que apoyar en las labores de investigación de las áreas protegidas

(Hay veinticuatro áreas (24) protegidas en el país).

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Por: Andrea Pardo

Por: Mijee Loyola

TALIDES

Durante los meses de enero y febrero se llevó a cabo el taller ambiental Salvemos Nuestro Mundo dirigido por José Luis Cabrera y Cristina Amiel y facilitado por Mery Valencia, Felipe de la Cruz y Angela Tapia, estudiantes de Ingeniería y Gestión Ambiental.

Con reflexiones sencillas e interesantes experimentos, los niños y niñas del taller aprendieron los cuidados que debemos tener con el ambiente. Juntos elaboramos filtros de agua, maquetas, muñecos de grass. Visitamos animales de la granja, realizamos salidas a la playa, recolectamos materiales y trabajamos segregación y reciclaje elaborando curiosos objetos a partir de materiales reciclados: víboras, campanas, adornos, platillos voladores y todo cuanto la creatividad de nuestros niños pueda imaginar para salvar nuestro mundo.

Cumpliendo su rol de responsabilidad social, la Universidad Científica del Sur, a pedido del Ministerio del Ambiente, el Ministerio de Educación y la Municipalidad de Lima, viene llevando a cabo el 1er Diplomado en Educación Ambiental dirigido a docentes de colegios públicos de Lima.

Somos conscientes que uno de los principios de la propuesta educativa nacional es la incorporación de una visión que trascienda el entorno e involucre a las comunidades y el ambiente. Por ello hemos preparado este programa y becado a estos docentes de escuela bajo la supervisión de la Dirección de Educación y la Facultad de Ingeniería y Gestión Ambiental.

La agrupación TALIDES (formada íntegramente por chicos y chicas voluntarios) viene llevando a cabo un trabajo cercano con las comunidades adyacentes al campus de Villa. El año pasado realizaron una campaña de prevención frente a la influenza en el asentamiento humano Delicias de Villa y para afianzar su compromiso con esta zona vecina de Pantanos, los chicos y chicas de Talides llevaron a cabo una campaña navideña que movilizó a cerca de 200 estudiantes de diversas facultades para apadrinar a los niños del colegio Andrés Avelino Cáceres de dicha Zona.

TALIDES en la Comunidad

SALVEMOS NUESTRO

MUNDO La UCSUR capacita a DOCENTES

¡UNETE! talides.blogspot.com Hazte fan de Talides en Facebook gente.talides@gmail.com

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Por: José Luis Cabrera

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Elencos de Brasil, España, México, Argentina, Costa Rica, Bolivia, El Salvador, Ecuador y Perú.Colombia: Invitado Especial

Lima será el escenario del V Festival UCSUR de Teatro Internacional

Del 17 al 24 de abril, teatristas peruanos vuelven a alternar con elencos de la escena Iberoamericana

Ver Programa de obras y Programa académico pronto en: www.festivalucsurdeteatro.blogspot.com

Informes en: centrocultural@ucsur.edu.pe

Lima - PerúDel 17 al 24 de abril 2010

Cómo disfrutar de un Caballo Peruano de PasoDe José Dextre Chacón

ANDAR, ANDARCómo disfrutar de un Caballo Peruano de Paso

José Dextre Chacón, Fondo editorial de la Universidad Científica del Sur, Lima, 2009, 215 pgs.

Perú es un país que nos llena de orgullo, con gran variedad de riqueza en la flora y fauna, posee diversas razas oriundas de animales, una de ellas: la raza equina, la cual desciende de los caballos que se introdujeron durante los tiempos de la conquista, declarado posteriormente Patrimonio Cultural del Perú y de la Nación.

José Dextre nos narra claramente, de forma sencilla y sin complejos la manera de disfrutar y gozar de un exquisito Caballo Peruano de Paso.

El libro está segmentado en tres andares. En el primero, nos permite conocer a este “producto de bandera”, además nos trata de informar, con un poco de historia, los antecedentes del caballo.

En el segundo andar, Dextre se explaya en cómo elegir un Caballo Peruano de Paso, nos brinda todas las características y prioridades que debemos encontrar en el animal para acertar y tener una adecuada elección y así de esta forma, saber si es mejor comprar un potro, un capón o una yegua –teniendo en cuenta los costos que ello implica–. El autor también nos informa sobre los principales criaderos de la ciudad en dónde encontrar un caballo.

Finalmente, en el tercer andar, Dextre nos enseña los cuidados y el entrenamiento a seguir para lograr las más perfectas cabalgatas con responsabilidad y disfrutar de la grata presencia del caballo al conocer el Perú.

En conclusión, éste es un texto que nos proyecta abiertamente la pasión del autor hacia tan sensacional experiencia y con sólo tres andares, nos invita a relacionarnos y a descubrir lo maravilloso que es un Caballo Peruano de Paso.

ANDAR, ANDARReseña

Llegó la quinta edición del Festival UCSUR de Teatro internacional “Por la Diversidad Cultural”. Esta fiesta escénica, creada por la Universidad Científica del Sur (UCSUR), reúne en nuestra ciudad casi una veintena de espectáculos de 10 países. Organizado en sociedad con la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Municipalidad Metropolitana de Lima, permitirá al público limeño, otro año más, disfrutar de algunos de los espectáculos más importantes del teatro internacional alternando con una selección de obras nacionales.

Elencos de Brasil, España, México, Argentina, Costa Rica, Bolivia, El Salvador, Ecuador y Perú mostrarán espectáculos dramáticos, cómicos y espectaculares. Colombia, con dos grupos de teatro profesional y un elenco de Teatro universitario es el Invitado Especial. El festival se desarrollará en salas descentralizadas como el Teatro Segura, el Teatro Ella Dunbar y en espacios públicos al aire libre como el Parque María Reiche de Miraflores, donde se realizarán el Pasacalle y la obra inaugural. Además, habrá obras en el Campus de la Universidad Cientifica del Sur, anfitriona del evento. Y, como novedad, este año se programa un horario noctámbulo: 10:30 p.m. para obras de naturaleza interdisciplinaria y performática. Lima tendrá entonces, gracias al Festival UCSUR, arte escénico hasta el filo de la medianoche.

Entre los extranjeros estará el grupo colombiano Tecal con El Álbum. Esta obra que ha sido aclamada en tres continentes, es un espectáculo impresionante que podrá ser disfrutado en todo su despliegue en plaza pública, frente al mar de Miraflores, en la tarde inaugural. Del país invitado, también, el perturbador montaje El negocio, de Juan Monsalve.

Obras de España y de El Salvador tratarán, de distintos modos, el extendido asunto de la migración. Brasil trae una obra que pasa revista por toda la historia de la escena de su país. De Argentina viene una de las obras más delicadas sobre la nostalgia. Las relaciones de pareja se abordan desde la mirada juvenil de la Universidad Bolivariana de Colombia, pero también desde la violencia que se incuba precozmente, como exhibe la obra de UCSUR. La misma que acompaña la intimidad de las familias y que escenifica brillantemente Teatro de los Andes de Bolivia con “¿Te duele?”, una alegoría virtuosa e impactante sobre la violencia familiar.

Camus, el célebre dramaturgo francés, en el 50º aniversario de su muerte, es llevado a escena por partida doble: en “El malentendido” montado por el TEC de México; y en “Estado de sitio” hecho por la ENSAD. Ambas en la sección de Teatro universitario. Los tradicionales grupos peruanos Yuyachkani y Cuatrotablas volverán a estar presentes en el Festival UCSUR. Además, el colectivo de El galpón, Luis Ramírez, Angeldemonio y José R. Subauste moverán los esquemas desde la escena alternativa.

Todas las obras serán de INGRESO LIBRE, según disponibilidad de cada teatro.

Además, grandes maestros extranjeros y peruanos darán talleres intensivos en el marco del Festival para todos los interesados. Informes e inscripciones en: cbravo@ucsur.edu.pe

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Por: Naysha Price

Por: Rosmery Zapata

DEPORTES DE CONTACTO MARCIAL

El deporte de contacto mar-

cial es una técnica deportiva

donde se usa mucho el con-

tacto físico: Dentro de estos de-

portes destacan el Karate, Tae-kon-

do, Muay Thai, Capoeira, Vale Todo,

Box, mma (Artes marciales mixtas),

etc.

Ubicamos a dos alumnos, entre

varios de la UCSUR, que practican

algunas de estas disciplinas.

Alvaro San Martín Consiglieri, de la

Facultad de Comunicación y Publi-

cidad practica capoeira desde hace

un buen tiempo. Le pedimos que

respondiera unas cuantas pregun-

tas, para informarnos más de su

experiencia marcial en Capoeira. A

continuación él nos cuenta su expe-

riencia.

¿Por qué te interesó practicar este

deporte?

Siempre me llamó la atención prac-

ticar esta disciplina, pero nunca me

animaba. Así que un día un amigo

me dijo para meternos a un grupo

de capoeira y … bueno … probé una

clase y me gustó y así fue como

metí a capoeira en mi vida.

¿Hace cuánto tiempo practicas este

deporte?

Practico capoeira hace dos años

aproximadamente, no es mucho

tiempo… aun me falta un camino

largo por recorrer.

¿Cuántas veces a la semana practi-

cas este deporte?

La academia brinda cinco clases a

la semana, pero por falta de tiempo

solo practico tres veces por sema-

na.

¿De qué se trata este deporte?

Muy pocas personas conocen este

deporte y los que lo conocen lo ven

como un baile inofensivo. La ca-

poeira es un arte marcial brasileño,

donde destacan las patadas circu-

lares. Es una danza con distintas

características, como en la situ-

ación de la exhibición de saltos que

se practican en un circulo llamado

roda, pero así como puede ser in-

ofensiva también puede ser agresi-

va y es ahí donde salen las patadas

al cuerpo y donde la música al-

canza su mayor velocidad.

¿Qué son rodas?

Desde que apareció la capoeira,

ésta se ha ido practicando en ro-

das, que son “luchas amistosas sin

contacto”, aunque no siempre es

así como lo indiqué en un comien-

zo. Los practicantes forman un cír-

culo entre capoeristas y músicos,

que llevan el ritmo e intensidad del

“juego” (jogo) donde se muestra la

habilidad del capoerista.

¿Qué beneficios brinda este de-

porte?Como todo deporte de contacto

marcial te ayuda en la defensa per-

sonal, te forma como mejor per-

sona, te brinda disciplina y además

adquieres mayor flexibilidad y agi-

lidad.

¿Es complicado aprender este de-

porte?No, siendo sincero cuando yo me

metí a practicar capoeira no sabía ni

hacer un simple volantín pero poco

a poco con esfuerzo y dedicación

obtuve buenos resultados. Aunque

sigo siendo nuevo en esta disciplina

me falta mucho por aprender, pero

como todo deporte, al comienzo es

un poco complicado, pero si tienes

las ganas todo es posible.

¿Existen cinturones de grado en

esta disciplina?

Si, en la capoeira los cinturones

son llamados cordas que tienden a

identificar el grado de habilidad del

deportista. Los grados se identifi-

can por medio del color.

¿Te gustaría que se practique en

la Universidad este deporte? ¿Con

qué finalidad?

Sí, claro. Creo que a muchos les in-

teresaría. Hasta donde yo sé otras

universidades particulares la prac-

tican y la UCSUR se presta para ello

ya que el campus cuenta con ambi-

ente natural para su desarrollo.

Luis Felipe Rojas, alumno de la fac-

ultad de derecho, nos cuenta sobre

su práctica de la disciplina del Muai

Thai, a partir de unas cuantas pre-

guntas que le hicimos:

¿Por qué te animaste a practicar

este deporte?

Hace ya algunos años soy aficio-

nado a los deportes de contacto,

amigos míos me invitaron a un en-

trenamiento y quedé fascinado con

la técnica y fuerza que despliega

esta práctica.

¿Cuánto tiempo practicas este de-

porte?Soy relativamente nuevo, empecé

a entrenar hace un par de años y

cada vez con mayor frecuencia y

dedicación.

¿Cuántas veces a la semana practi-

cas? Suelo practicarlo todos los días de

la semana, menos los domingos; sin

embargo actualmente, por tener

otras obligaciones como la univer-

sidad, son tres veces a la semana.

¿De qué se trata este deporte?

Este deporte en castellano es cono-

cido como boxeo tailandés, dado

que es originario de Tailandia.

Como deporte se asemeja en prin-

cipio al boxeo, pero es un deporte

de una complejidad diversa. En esta

disciplina se pueden usar todas las

extremidades del cuerpo como los

puños, el codo, el brazo, el pie, la

pierna y las rodillas. Además se pu-

eden realizar proyecciones.

¿Cuáles son los beneficios?

Los beneficios son muchos, tanto

físicos como psicológicos. No sólo

te ayuda a mantener un estado

físico óptimo, sino que es un gran

tratamiento contra el stress; te

enseña valores importantes como

el compañerismo, el respeto, el ser

constante y disciplinado. Creo que

todo lo que te enseña no sólo te

ayuda dentro del ring a la hora de

competir, sino a la hora de enfren-

tar la vida misma.

¿Es complicado aprender este de-

porte? No lo creo, solo hay que ser con-

stante y hacerlo con pasión, es un

deporte para personas de cualquier

edad.

¿Qué son sparrings?

Los sparrings son parte del entre-

namiento en muay thai, son prác-

ticas de lo aprendido en la cual se

pelea de manera libre pero con pro-

tección para causar el menor daño

posible.

¿Existen cinturones de grado en

esta disciplina?

No, en el muay thai no existen cin-

turones. Los grados se miden por el

color del Prajiet (cinta anudada al-

rededor del bíceps). Los grados van

desde el primer Khan (grado) hasta

el décimo quinto Khan.

¿Te gustaría que se practique en

nuestra Universidad? ¿Con qué fi-

nalidad?

Me parece que un deporte como

éste podría ayudar de varias formas

a los que conformamos la familia

UCSUR, creando mayor compañer-

ismo y enseñando defensa personal

y valores.

¿El muay thai es un deporte muy

violento?

Hay gente que de repente piensa

que es un deporte muy violento o

que hay puro golpe, la verdad que

no es así, depende como cada uno

quiera llevarlo.

¿Qué tan difundido está este de-

porte en el Perú?

Es sin duda un deporte en cre-

cimiento en nuestro país, actual-

mente hay muchas academias y

cada día hay más gente que lo prac-

tica, además están saliendo pelead-

ores peruanos de mucha calidad en

esta disciplina, como Gastón Bo-

laños, actual campeón mundial de

Muay Thai Jr.

1110

Por: Alvaro San Martín y Mapi Alocen

¿ESTÁS DE ACUERDO EN QUE

LAS PAREJAS HOMOSEXUALES ADOPTEN NIÑOS?

Cynthia Butrica (Ing Forestal) vvSí, porque la familia … pucha… No, por el trauma que les causaría.

Alvaro Prado (Ing Forestal)

No, porque de hecho tendrían una tendencia a la homosexua-lidad (los niños). Pensarían que

todo lo que hacen sus padres es normal (por ejemplo muestras de

cariño)

Ethel Aoun (Veterinaria) Sí, porque son personas que tienen mucho cariño y amor para entregar y hay muchos niños y niñas que necesitan recibir este amor. Pero debemos enseñarles que el cariño que sienten sus padres entre ellos es especial.

Angel Yanashiro(Medicina)

Creo que sí, porque esas perso-nas les pueden dar más cariño.

Giancarlo Prahl (Medicina) Sí, porque el cariño seria más favorable; pero también hay que tomar en cuenta que ver dos padres del mismo sexo podría trastornar al niño.

Claudia Dejo (Nutrición)

Si, o sea, mejor las lesbianas podrían tomar el camino de la ovu-

lación… Aunque en verdad no sé. Supuestamente, si son gays y con

posibilidades de engendrar… ¿para qué tendría que adoptar?

Hugo Florián(Turismo Ambiental) No, porque no serían una pareja adecuada para el tipo de crianza que se requiere.

Talia Guidino(Turismo Ambiental) Me pongo en el lugar del chibolo, ¿pre-fiero ser criado en un hogar adoptivo o con una pareja estable? ¿En un lugar deficiente o un lugar seguro?... Depende un tanto de las estadísticas.

Claudia Noriega (Biologia Marina) Depende, es que es bastante con-fuso. En parte sí, porque de esta forma los niños se encontrarían en una familia y no estarían solitos; pero también podrían confundir la opción sexual del menor.

Estephany Loret de Mola (Ing Ambiental) No, porque creo que cuando nace tu hijo, no se le da opción y un hijo necesita una forma-ción tradicional.

Max Castallena(Biologia Marina) No, porque se necesita de una ima-gen tanto materna como paterna. Y una pareja homosexual no puede cumplir con estos roles.

¡RAPIDITAS!

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SERVICIOSEs una infección respiratoria aguda muy contagiosa. Es causada por el virus de Influenza A (H1N1), que se transmite cuando los individuos infectados tosen o estor-nudan, las gotitas contaminadas expulsadas pasan a sus manos, se depositan en las superficies o quedan disper-sas en el aire.

UCSUR TE INFORMA SOBRE:LA INFLUENZA A H1N1

•NO TE AUTOMEDIQUES, si presentas los síntomas acude al establecimiento de salud.•Abre las ventanas de tu casa, oficina y vehículos de transporte.•Si estas agripado evita los lugares públicos.

VACUNACIÓN CONTRA LA INFLUENZA A H1N1.•LA VACUNACIÓN ES INSTITUCIONAL, los trabajadores de Salud y Estudiantes de las Carreras de la Salud como Medicina Humana, Estomatología, Psicología, Nutrición y Dietética que se encuentren realizando sus prácticas clínicas Centro de Salud, Hospitales ó Clínicas, deberán acercarse a un Estable-cimiento de Salud del MINSA o donde se les ha asignado la realización de sus prácticas para vacunarse.

•Las embarazadas a partir del 4 mes de gestación.

•Los enfermos crónicos mayores de seis meses (enfermedades cardiacas, diabetes, enfermedades res-piratorias inmunodeficiencia y obesidad mórbida).

Si tienes alguna duda o consulta puedes escribir a: unidaddesalud@ucsur.edu.pe o llamar al anexo 202

¿QUÉ ES LA INFLUENZA A H1N1?

¿CÓMO PREVENIR?

¿CUÁLES SON LOS SÍNTOMAS?

•Fiebre mayor a 38 ° C •Tos •Estornudos •Dolor de garganta •Dolores musculares y articulaciones •Dolores de cabeza

Lávate las manos con agua y jabón frecuentemente y límpiatelas con un antiséptico.

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Cúbrete al toser o estornudar con papel desechable o con el antebrazo.

Limpia y desinfecta los objetos de uso común

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Por: Rocío Zamora